【熱門】五年級的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
“生活中沒有書，就像沒有陽光；智慧中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀�！边@是莎士比亞的一句名言。書像一盞明亮的燈，為我們照亮通往知識的.道路。
書是人們的“長生果”，我很喜歡讀書。有一次上體育課，體育老師說：“同學(xué)們，咱們進(jìn)行一次長跑，要圍著操場跑五圈�！薄鞍�？！”這時同學(xué)們的嘴都成了“O”型，可以毫無夸張地塞進(jìn)一個雞蛋去。這時，我的目光落到了一群同學(xué)身上。他們的理由是身體不舒服，但他們正津津有味地讀書。這時，我想：如果我裝病，那我不僅可以不跑步了，還可以讀書，正好我也有一本迫不及待要讀的書。我挨著那些“病號”坐下，開始讀書。很快，我被書中的故事迷住了，《笑貓日記》這本書中寫道：“保姆狗為了自己受寵，千方百計‘師仔’死去，反倒使自己被車軋死了�！弊詈笠痪湓捳f：每個人都有自己的一片天空，上天會看得一清二楚，誰若貪婪、可惡了，上天會懲罰他們。這時，下課鈴響了，我們放學(xué)了。這時我感到天更藍(lán)更廣闊，樹更高更綠，花更紅更艷了……
書籍是人類進(jìn)步的階梯。偉大文學(xué)家高爾基說過這樣一句話，讓我們愛上讀書吧！
五年級的作文 篇2
藍(lán)天白云是自古以來不論男女老少，世界各地的人們夢想追求的“天堂”。
但人類對藍(lán)天來說太渺小，藍(lán)天對人類來說太遙遠(yuǎn)，連我也不知道遙不可及的它在哪里，還是讓我們一起去找找它吧！
鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌飛向天空，在上面劃出一道堪比彩虹的美麗的弧線，在空中玩累了，便飛了下來，我好奇地問：“小鳥小鳥，你覺得湛藍(lán)的天空怎么樣�。俊薄昂呛牵銈�?nèi)祟惒皇怯袀�叫萊特兄弟的`人嗎？他們都可以自己飛起來，說明藍(lán)天離你們很近啊！只要你努力不就行了，拜拜�！�
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”進(jìn)步的階梯？我拿起一本書問它：“書爺爺書爺爺，你說我怎樣可以離天空更近一些呢？”“小姑娘啊，天空大氣層離地有三千多公里，這可是個天文數(shù)字啊，就算是飛機，最高也只能飛1.2568萬米吶�！薄澳敲次覀兙陀肋h(yuǎn)不能和天空做朋友了嗎？”“那倒不是，你聽說過猴子撈月嗎？你去找找海媽媽吧�！�
“嘩—嘩—嘩—”“海媽媽海媽媽”我迫不及待的問，“海媽媽，你和藍(lán)天是好朋友嗎？”“哦？為什么這樣問，有什么事嗎？”海媽媽親切地說，“我離藍(lán)天那么遠(yuǎn)，怎么可能會是好朋友呢？”“怎么不會呢？猴子不是不在你這撈過月亮嗎，那天空也可以撈吧！”“呵呵，傻孩子，天空就像我一樣無邊無涯、無窮無盡，可正因為人類古往今來對藍(lán)天有著美好的向往。其實它離你并不遙遠(yuǎn)，連一毫米都不到，因為它就在你的心中，所以，天空是離你們最近的朋友，不要感覺到它離你很遙遠(yuǎn)，很陌生。在中國古代有一個人，叫萬戶，他就是因為熱愛天空，才會努力，才會堅持。”
漫步在天空的眼下，拿起一張紙，折一架滿載童真夢想的紙飛機，將它輕輕地拋向天空，我抬起頭，望著它漸漸的向藍(lán)天駛?cè)ァＦ鋵嵨覀冸x藍(lán)天并不遙遠(yuǎn)。只要學(xué)會“最簡單”的兩個字——堅持。
五年級的作文 篇3
啊！老河口發(fā)生過許多事情，感人的事情占大多數(shù)，有一件讓我終生難忘，下面大家跟我一起去看這一件讓我終生難忘的事情。
那是放暑假的有一天下午，我正在濱江公園玩耍的時候，眼睜睜得看見一個穿這黑色大衣，帶著黃色頭盔的年輕人，向前飛馳，正要拐彎，這個年輕人忽然看見了一位老奶奶，正向他迎面走來，于是他趕緊調(diào)換方向，可是還是撞到了那位年老的老奶奶。
就在那一剎那間老奶奶暈了過去，左手被撞流血了，周圍的'人看到了這一幕，急忙地跑向老奶奶。
有的人跑向老奶奶，把老奶奶扶了起來，關(guān)心的問：“您沒事吧？”過了一會，老奶奶才反應(yīng)過來，說：“沒事，只是一點皮外傷。”這時，有一位年輕人看見了那個騎摩托車的人，爬在地上一動不動，摩托車也飛到一邊了，看來傷的不輕啊，那個年輕人趕緊撥打120，叫救護(hù)車來急救。
�。∥铱粗矍暗倪@一幕是多么的感人呀！熱心腸的人處處都有。
這一件刻骨銘心的事件讓我終生難忘。
五年級的作文 篇4
前一個星期五，我校舉行了一年一度的校運會。有：跳繩、跳遠(yuǎn)、男女混合接力、150米跑......在各個項目中，最令我難忘的是接力。
當(dāng)150米跑結(jié)束后,就是大家期待的男女混合接力賽.運動員們都已準(zhǔn)備就緒,"砰"!裁判員的一聲槍響?yīng)q如拉了弦一樣,使運動員們像箭一樣飛快的跑著.在觀眾們一浪又一浪的.加油聲中,我們五四班跑在最前.就在五四班高興的時候,令人嘆息的一幕發(fā)生了。
原來我們班的兩名女生陸續(xù)掉了棒,使得五一班大舉反超,我們成了第二名,而五三和五二在后面.兩旁的觀眾都在拼命的叫,五一:"保持局面！”五二和五三：“爭取第三！”而我們：“追上去！”
輪到女的最后一棒——吳小燕！她以燕子般的速度沖了出去，已經(jīng)追平了五一，把棒交給了全班跑步第一的李洋，李洋像獵豹一樣飛快地奔跑著牙齒緊緊的咬著，原本五一的班主任覺得穩(wěn)操勝卷的，可看著李洋飛快的速度，臉上失去了笑容。終于，李洋反超了五一，胸脯一挺，壓線了。我們抱在一起，臉上露出勝利的喜悅。
這次接力賽使我知道了，團(tuán)隊的力量是最強的，只要堅持不懈就能獲得成功！
五年級的作文 篇5
待在教室里，宛如禁錮在巨大的牢房中，望著窗外絢麗的陽光灑進(jìn)屋內(nèi)，多么渴望在外面玩耍的是自己！在這充滿汗臭味的房間里，是沒有辦法學(xué)到一切的，只有走出教室，才能迎接更豐富、更遼闊的知識殿堂。
走出教室，看見色彩繽紛的花朵，多姿多彩的生物和蔚藍(lán)遼闊的天空，大自然用這個世界來教我知識，讓我跟真切體悟生命的奧秘。大自然沒有課本、黑板和考卷，但是它所教導(dǎo)的知識，卻深深地刻畫在我的心靈。走出教室，走進(jìn)社會之中，我看見了世間的冷暖，有合作、有怨恨也有努力；有人揮灑汗水努力工作，有人渾渾噩噩地過著生活。在社會中，我學(xué)到了人世間是不公平，雖然努力的人不一定會成功，但是成功的人一定有努力，這是在教室里老師沒有教的`。走出教室，你會發(fā)現(xiàn)處處留心皆學(xué)問，當(dāng)你開始做一件重要的事情時，其實你已經(jīng)在邁向成功，你的偉大不在于是否成功，而在于開始去做。在教室外，我學(xué)到了許多新的知識，一步步踏出囹圄，就會在不知不覺中開拓視野，邁向成功。
讀萬卷書，不如行萬里路。出教室，用無設(shè)限的心，去聆聽世界的美妙聲音；用強而有力的雙手，去挖掘無窮無盡的寶藏；用短暫的生命，去了解最多的知識；用一輩子的時間，去學(xué)習(xí)與體驗。
走出教室，讓我的視野更寬廣；走出教室，讓我學(xué)習(xí)從不同的角度去看世界；走出教室，讓我擁抱自然，填補心靈的空虛！
五年級的作文 篇6
“啊，媽媽，燭光里的媽媽，你的黑發(fā)泛起了霜花，媽媽啊，我想對你說……”每個人都有媽媽，我也不例外。但我覺得媽媽是最疼我的，最愛我的。
有時候，她替我著急。那是前幾個星期，我突然發(fā)高燒，媽媽正是忙得不可開交，一會兒去廚房倒水，一會兒又拿來體溫計量體溫。我隱隱約約地感覺媽媽像個天使。無時無刻地做事，一刻也不休停。從媽媽的眼睛里，哪感覺到累。我多么想對媽媽說不要管我，休息一會兒吧，可我說不出來，這一份埋藏在心中的痛苦，那額頭上一顆顆水晶般的汙珠，更能體現(xiàn)出那份對我的愛。這……讓我感到發(fā)自內(nèi)心的.溫暖。
有時候，她比誰都愛我。在吃飯時，我望望碗中那熱騰騰的飯，再望望媽媽碗中那昨天的剩飯，我便問道：“媽，吃我的，昨天的飯就別吃了�！薄安�，盈盈，媽媽早就已經(jīng)吃飽了，你吃自己的�！蔽以缇椭缷寢屖球_我的，昨天的飯硬硬的，冷冰冰的。誰也不愿意吃，我多么想把自己的飯和媽媽換換�。∶刻彀疽�、每天開會、每天接我送我，沒有一刻休停。每天的任務(wù)像大山一樣壓著她，讓媽媽壓力太大�？蛇@一切都是為了我�。∥翌D時被感動了。
媽媽對我的關(guān)心，我無法用詞語來形容�；叵肫鹈恳淮魏蛬寢尃幊�，我都后悔極了。有了媽媽就有了一個家，一個世界，想干什么就干什么。而我卻不珍惜這段時間，到處給媽媽找麻煩。也沒有做過有意義的事，媽媽對我的關(guān)心，是無時無刻的。溫暖這個詞我逐漸懂得了。
五年級的作文 篇7
曹操，字孟德，三國時期魏國的君主。
你聽說過，曹操是反賊吧？其實不是的，那是一個軍事家，一個明君。
曹操很講信用，他是在“割頭發(fā)事件”中體現(xiàn)出來的。以前，他定下一個規(guī)矩：擾民者，斬！一天，他的馬因受驚，踩過一家平民的田地，他想起那條規(guī)矩。“我身為一國之君，不能自殺�！彼e劍，“我愿以割發(fā)代替斬首！”
此外，曹操還說過一句天下聞名的話：寧叫吾負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我！這話，雖然很霸道，但是天下這么多的'皇帝，怎能沒有這樣一股霸氣呢？
曹操很會用兵，常常取得勝利，這就是我敬佩曹操的原因。
雖然魏國是最早滅亡的，但是又有誰會忘記魏國那段輝煌的歷史呢？
五年級的作文 篇8
我的書法老師姓李，是個和藹可親，教育有方的老師。記得四年前第一次來到書法培訓(xùn)中心，我還是怯怯的，但那股濃濃的墨香味使我沉醉。
見到李老師，我的膽怯飛到了九霄云外了。他胖胖的，臉上總是掛著慈祥的微笑，一看就覺得可親可敬。他拉著我的手走進(jìn)了書法班。
在李老師的指導(dǎo)下，我進(jìn)步飛快，不久就成了他的“得意門生”——在一年級時參加全市的小學(xué)生書法比賽中獲得了一等獎。平時的練習(xí)中，他經(jīng)常夸獎我，鼓勵我，總是說：“寫得好，太好了，再寫�！泵慨�(dāng)這時，我總是忍不住微笑，心里樂開了花。
今年暑假，我站在李老師身旁，靜靜地看著他照著一本字帖寫大篆。忽然，李老師停止了書寫，把字帖給了我說：“我認(rèn)為，寫寫篆書對你有很大好處，你也試試吧�！蔽铱粗切⿵�(fù)雜的線條，驚訝得下巴都要掉到地上了，不過能嘗試一下我也很開心。“記住了，我一直想找一個寫篆書的學(xué)生，你是頭一個�！崩罾蠋熝a充到。這下我像注入了能量一樣，渾身來勁。
雖說我照葫蘆畫瓢的能力很強，但面對這奇奇怪怪的篆書還是毫無頭緒。一張紙寫好了，四個七歪八扭的字活像是豬八戒在照鏡子，難看死了。當(dāng)我羞愧地把字給李老師看時，他卻說：“好！再寫一張。”我立馬振作起來，就像泄了氣的皮球被吹鼓了起來，又連續(xù)寫了很多張紙。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己寫得越來越好了。
在李老師和爸爸的'談話中，我聽到了李老師的幾句話：“她的模仿能力強，對字的理解能力也很好，寫篆書絕沒問題，但別的小孩暫時還寫不來……”。我聽了這話，既感到又開心，原來李老師為了我動了這么多心思。
只要有空閑，我就會到書法培訓(xùn)班。為什么？因為這里有我熱愛的書法，也有親愛的李老師呀！
五年級的作文 篇9
說起家鄉(xiāng)，首當(dāng)其沖要數(shù)美食，它能讓我嘗遍特色，吃盡美食，大飽口福。
坨坨肉
“坨坨肉”在家鄉(xiāng)美食中首屈一指。它是彝族殺豬菜必不可少的菜品。先取剛殺的新鮮豬肉，五花肉，切成坨塊，放入盆中，加入鹽、蔥、姜、蒜、花椒、草果、調(diào)味油、醬油等作料，腌制30分鐘后，放入鍋中翻炒，加入純正山泉水，煮沸騰后，煮兩個小時左右，注意哦。煮肉可要控制火候哦！當(dāng)坨坨肉出鍋時，百步以內(nèi)都可以聞見的香味，真讓人垂涎三尺，口水直流。將坨坨肉放入口中，油而不膩，口感順滑，吃上一口，你就會上癮，這就是“坨坨肉”的.魅力。
羊湯鍋
羊湯鍋是家鄉(xiāng)，彝州大帝國用來寬帶遠(yuǎn)方客人的佳肴。羊肉選自黑山羊，40至60斤左右為最佳，這樣養(yǎng)，肉質(zhì)鮮嫩，富有口感。將羊殺死后，去除皮毛，用火將羊燒生黃色，剝開，洗凈內(nèi)臟，切成塊，將羊肉、羊肚、羊雜、養(yǎng)血放在一起烹煮，這樣煮羊肉味道鮮美，湯汁成白色，富有魅力。吃羊肉，還少不了蘸水。蘸水可是吃羊肉的重要環(huán)節(jié)哦！蘸水中富有：蔥、姜、花椒、胡辣子、薄荷等調(diào)味品。注意哦，吃羊肉必須加薄荷，薄荷可以去腥味，增加羊肉的質(zhì)感。喜歡吃麻辣的朋友，可以多放家鄉(xiāng)獨有的“望天辣”、“青花椒”，那味道，怎一個“美”字了得！
松毛豆腐
松毛豆腐，可是家鄉(xiāng)燒烤少不了的菜肴。豆腐呈小塊，在考盆上撒上一些綠送毛，注意火候的變化，不能太大，也不能太小，將豆腐烤成金黃色，這時吃為最佳，可別忘了蘸上乳腐和薄荷，那樣豆腐味道會更棒，吃一個，你會想著吃十個，這時松毛豆腐獨有的味道。當(dāng)然若是臭豆腐，會更具特色！
家鄉(xiāng)美食，數(shù)不勝數(shù)，大家快來我家鄉(xiāng)彝周大帝國吧，我請客！
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