[精華]爺爺作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的爺爺作文8篇,歡迎大家分享。
![[精華]爺爺作文8篇](/pic/00/d2afd2af04_5fbf7f1fa68f5.jpg)
爺爺作文 篇1
學(xué)校門(mén)口坐著一個(gè)瘦小而精干,穿著老式中山裝,臉上還帶著歲月留下深深皺紋的老爺爺,人們都叫他泥人丁。
他左手托著一個(gè)“武松打虎”的半成品,右手捋著那使他感到驕傲的銀須,尋思著什么。臉上浮現(xiàn)出一絲絲笑意。一會(huì)兒,他從桌子上揪下一小捏紫泥兒,搓成線狀,搭在“武松”的.手背上,輕輕壓了壓,就成了暴凸出的青筋。
“神了,這太棒了!”
“這也太絕了吧!”大家七嘴八舌地稱贊著。
“賣(mài)給我吧,我出2元。”
“我出10元!”
“真棒,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的泥人。”
“我先來(lái)的,賣(mài)給我吧。”
這時(shí)我掏了掏口袋,只見(jiàn)身上就5角錢(qián),心想:“以往每天都有很多零花錢(qián),偏偏關(guān)鍵時(shí)刻就缺錢(qián)了,天公不做美人事。”
“老頭兒——”正當(dāng)我想事情時(shí),一個(gè)青年說(shuō):“一個(gè)5元我包了!”說(shuō)完,這個(gè)青年吧一張一百元的大鈔丟在老人身上,準(zhǔn)備把泥人放到一個(gè)提包里。泥人丁卻用他那雙粗糙的大手護(hù)住了泥人,說(shuō)道“你買(mǎi)了,這些人呢?”青年以為老人嫌錢(qián)少,又說(shuō):“一個(gè)10元總可以了吧?”讓我出乎意料的是,泥人丁說(shuō):“你喜歡的話,出多少錢(qián)都可以買(mǎi)到一個(gè)。”“一個(gè)”他加重了語(yǔ)氣。“我是在傳中國(guó)的傳統(tǒng)文化!”青年聽(tīng)了,慚愧的低下了頭。
我用僅有的5角錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)“孫悟空”,每當(dāng)我拿起這件藝術(shù)品,都會(huì)情不自禁的想起泥人丁老爺爺。
爺爺作文 篇2
我有一個(gè)爺爺,一個(gè)健康的爺爺,一個(gè)熱愛(ài)鍛煉的爺爺,一個(gè)跟我感情深厚的爺爺。
我的爺爺長(zhǎng)著葡萄大的眼睛,大大的鼻子,彎彎的嘴巴,白色的頭發(fā),皮膚白白的。
爺爺對(duì)我很好的。有一次,我和爺爺出去散步,一不小心被一塊小石頭絆倒了,只是蹭破了一點(diǎn)皮,爺爺卻擔(dān)心地問(wèn):“有沒(méi)有事?痛不痛?”從這件事知道了爺爺對(duì)我的關(guān)心、溫柔和體貼。
還有一次,爺爺?shù)轿壹依铮掷锬玫?都是東西,而且都很沉,累得他滿頭大汗,嘴上卻說(shuō):“沒(méi)事。”從這件事,我知道了爺爺一心為了別人,卻不管自己。這是多么可貴的精神呀!
我的爺爺,給了我快樂(lè),我的爺爺,給了我世界上最溫暖的愛(ài)!
爺爺作文 篇3
我的爺爺呀,人緣那是頂好,住在爺爺家周?chē)娜耍瑳](méi)有一個(gè)不知道我爺爺?shù)模芏喽际俏覡敔數(shù)暮门笥选?/p>
爺爺經(jīng)常與他的`好朋友們一起下象棋、聊天、上市場(chǎng)、喝小酒。一次,他們湊在一起看別人下象棋,爺爺上去,指點(diǎn)一下這個(gè)人,指點(diǎn)一下那個(gè)人,結(jié)果雙方打成了平手。爺爺笑呵呵的說(shuō):“我這個(gè)‘臭棋簍子’,今天還指揮的不錯(cuò)”。此時(shí),全場(chǎng)哄堂大笑。
爺爺年輕時(shí)打仗,吃了很多很多苦,雖然現(xiàn)在生活都好起來(lái)了,社會(huì)也富起來(lái)了,但爺爺現(xiàn)在依然住著團(tuán)場(chǎng)的土坯房,省吃儉用,可是到過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí),爺爺就把家里最好吃得都拿出來(lái),記得有一次過(guò)年,爺爺殺掉了近一半家里養(yǎng)的家禽給我們燒菜吃,還口口聲聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系……”。
我愛(ài)我的爺爺,他一直為他的子孫后代們默默奉獻(xiàn)者。
爺爺作文 篇4
上晨會(huì)課,教室的后門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)了,搬水工爺爺給我們來(lái)送水了。他精神抖擻,像年輕人一樣有力!
學(xué)校有好幾棟大樓,最高的有四層。除了25個(gè)班級(jí),還有老師辦公室。搬水工爺爺一次扛兩桶水,要跑很多趟。有的.同學(xué)問(wèn):“爺爺,你累嗎?”爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō):“不累,習(xí)慣了。”爺爺?shù)纳眢w多結(jié)實(shí)!
有一天,我們班的飲水機(jī)漏水了,水嘀嗒嘀嗒地往下滴。只見(jiàn)搬水工爺爺拿著工具箱急急忙忙地直奔飲水機(jī)旁。瞧!不一會(huì)兒,就修好了。同學(xué)們不由自主地舉起了大拇指。有的同學(xué)說(shuō):“哇!修好了。爺爺,您真厲害!”我看見(jiàn)爺爺?shù)哪樕蠏鞚M了汗珠,連忙從書(shū)包拿出紙巾給爺爺擦汗。爺爺走出門(mén)時(shí),同學(xué)們異口同聲地對(duì)著匆匆離去的背影大聲說(shuō):“爺爺,謝謝您!”
我喜歡你,搬水工爺爺!
爺爺作文 篇5
今天,天氣晴朗,我們來(lái)到李爺爺家的樓下玩耍。
李爺爺?shù)念^發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛瞪得比牛眼還大,鼻子挺得老高,嘴巴比鱷魚(yú)的嘴巴還大。
有一次,我看見(jiàn)李爺爺跟別人吵架,吵得面紅耳赤。還有一次,我犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤,正好被他發(fā)現(xiàn),他劈頭蓋臉就罵過(guò)來(lái),直到罵到我“熱淚”兩行才罷休。他給我的.印象就一個(gè)字——“火”。
李爺爺是小區(qū)治安管理員,有一天,我放學(xué)回家,正好碰到了李爺爺,我剛想避開(kāi)他繞道而行,李爺爺板著臉說(shuō):“你明明看見(jiàn)了我,還要避開(kāi)我,很怕我嗎!”李爺爺?shù)臄?shù)落就像寒冬冷雨襲來(lái),給我的感覺(jué)就一個(gè)字——“冰”。
可是有一天,天空下著傾盆大雨,我急忙趕回家,一不小心滑倒了,鮮紅的血從膝蓋涌了出來(lái),好疼啊,我的眼睛立馬流出了淚水,就在這時(shí),我的背后出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,他急忙把我抱起來(lái),迅速地把我送去醫(yī)院,這時(shí),他給我的感覺(jué)就是一個(gè)字——“熱”。
通過(guò)這些事,我已經(jīng)深深地記住了他,親愛(ài)的讀者們,你記住他了嗎?一個(gè)在我心里既可怕又可敬的老爺爺。
爺爺作文 篇6
讀了這一篇文章,我靜靜地坐在椅子上哭泣,不停的想起書(shū)中,作者寫(xiě)的那位老人,他是那么好的一個(gè)人啊,雖然他只是一個(gè)掃地的人,但是,他卻給了我深刻的印象,我相信我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這篇文章的。
“老爺爺大概60多歲,個(gè)子不高,背彎得厲害。他總愛(ài)穿一件褪了色的藍(lán)制服,戴一頂洗得發(fā)白的舊軍帽。”我讀到這里時(shí),眼淚就不知不覺(jué)地流了出來(lái),這個(gè)老人不能說(shuō)話,但是,他是那么的樸素,只是穿一件褪了色的藍(lán)制服,戴一頂洗得發(fā)白的舊軍帽。想到這里,我心里真覺(jué)得慚愧,媽媽給我買(mǎi)了許多的衣服,但是,我總是嫌她買(mǎi)的衣服不好看,所以我就不穿,有好多衣服都是在衣柜放了好多年,小了,穿不了了,就把他扔掉,但是,我讀到這里的時(shí)候,我多么希望我能用我的衣服來(lái)?yè)Q老人的那件褪了色的藍(lán)制服,和那頂洗得發(fā)白的舊軍帽。
“說(shuō)是遲,那時(shí)快,只見(jiàn)老爺爺扔下掃帚,三步并做兩步走,到樓梯中間。一只手握住樓梯扶手,另一只手緊緊地抓住摔下來(lái)的小紅。”讀到這里時(shí),我的眼淚又一次的掉了下來(lái),老天對(duì)這個(gè)老爺爺是不公平的.,他不讓老爺爺說(shuō)話,但是,老爺爺對(duì)我們是公平的,他看到別人有困難,就會(huì)去幫助他們。我覺(jué)得我就做得不夠,我在學(xué)校里,經(jīng)常看到有同學(xué)打架,我不但不去勸,反而視而不見(jiàn),當(dāng)做他沒(méi)有發(fā)生,還有的時(shí)候,我還會(huì)去幫他們打,我覺(jué)得這一點(diǎn)我真應(yīng)該向老爺爺學(xué)習(xí)。
“不久前聽(tīng)爸爸講,那位“啞巴”爺爺去世了,我心里空蕩蕩的。現(xiàn)在,走進(jìn)宿舍樓里,我總是習(xí)慣地抬起頭來(lái)看一看,希望在見(jiàn)到那身藍(lán)制服,聽(tīng)見(jiàn)那唰唰……的掃地聲。”“啞巴”爺爺,這么好的人,為什么不能在這個(gè)世界上多活幾年呢?我就不明白,人家說(shuō),好人一生平安,難道象老爺爺這樣的人,都不算是好人嗎?雖然,他不能說(shuō)話,但是,他樂(lè)于助人,做事認(rèn)真,如果,象他這樣的人都不算是好人的話,我認(rèn)為,這個(gè)世界上就沒(méi)有好人了,象他這樣的好人,難道就不能多活幾年嗎?老爺爺給我們留下的,就只有那感人的事,和他掃地時(shí)留下的唰唰聲!我絕對(duì)不會(huì)忘掉這個(gè)老人,不會(huì)忘掉老人所做的每一件事,同時(shí),我也不會(huì)忘記這篇文章,它叫《“啞巴”爺爺》。
爺爺作文 篇7
嚴(yán)寒的冬天真是太冷了,狂風(fēng)“嗚嗚”的刮著,我真想早點(diǎn)回到溫暖的家里。沒(méi)想到我忘記帶鑰匙了,爸爸媽媽又都在工作,還有半個(gè)多小時(shí)才能下班呢!我們的樓道只有刷卡才能進(jìn),可憐的只能坐在樓外等著家人來(lái)“救我”。
這個(gè)時(shí)候,門(mén)衛(wèi)的老爺爺來(lái)到了我跟前。他笑呵呵的說(shuō):“孩子,是不是忘了帶鑰匙啊?跟著爺爺去門(mén)衛(wèi)里暖和暖和吧,你爸媽可能一會(huì)就下班了!”我聽(tīng)了以后心里暖暖的,趕忙跟著老爺爺?shù)搅碎T(mén)衛(wèi)的`辦公室里。門(mén)衛(wèi)里有個(gè)電暖氣,整個(gè)房間里都暖暖的。老爺爺給我端來(lái)一杯水,說(shuō):“快喝杯熱水暖和下吧!”我接過(guò)熱水咕咚咕咚的喝下去,身體果然暖和多了。老爺爺還讓我在門(mén)衛(wèi)里寫(xiě)作業(yè),他把電暖氣放到我的身體,讓我如沐春風(fēng)。
謝謝你門(mén)衛(wèi)爺爺,你的善良和親切,讓這個(gè)寒冬充滿了溫暖。
爺爺作文 篇8
上初中后,課余時(shí)間,我經(jīng)常和同村的幾個(gè)小伙伴聚在一起。每當(dāng)此時(shí),我們就會(huì)想起我的爺爺。
我的爺爺有先天性的聽(tīng)力障礙,雖然他聽(tīng)不到,但他會(huì)說(shuō)話。爺爺雖然只讀了幾年私塾,但他會(huì)背許多唐詩(shī)宋詞,而且還寫(xiě)得一手好字,在我們村里,他的字是寫(xiě)得最好的。村里人常常請(qǐng)爺爺幫忙寫(xiě)家書(shū)、寫(xiě)對(duì)聯(lián)。
我們村處于一個(gè)交通閉塞的山溝里。假期里,村里的孩子們沒(méi)有條件像城里的孩子那樣參加各種補(bǔ)習(xí)和培訓(xùn),只能待在家里,于是就整天和玩伴們嬉鬧。
記得小學(xué)五年級(jí)的暑假里,有一天,爺爺對(duì)我說(shuō):“你們這些伢呀,整天這么瘋玩怎么行呢?我把我們家的那間豆腐房收拾好啦,你明天把隔壁的小虎,山岡那邊的.小剛,還有堰灣的小毛都叫來(lái),我來(lái)教你們讀書(shū)、寫(xiě)毛筆字、畫(huà)畫(huà),好不好?”我心想:爺爺?shù)倪@個(gè)主意倒是不錯(cuò),可是他從沒(méi)教過(guò)書(shū),耳朵又聽(tīng)不見(jiàn),怎么能教我們這群平常瘋慣了的野孩子?雖然心里這么想著,可我嘴上還是應(yīng)承道:“好,我明天再去約我的小伙伴吧!”
第二天,我一招呼,竟來(lái)了五六個(gè)小伙伴。爺爺便把自己早已準(zhǔn)備好的書(shū)和筆墨紙硯都拿了出來(lái),免費(fèi)輔導(dǎo)我們讀書(shū)、寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。為了讓我們出行方便,爺爺還給豆腐房外的那條泥濘小路鋪上了石子。后來(lái),人們把這條路叫作“聾爺爺?shù)穆贰薄?/p>
后來(lái),我和小伙伴們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了小村莊,到山外的初中去讀書(shū)了。我們幾個(gè)曾在爺爺豆腐房學(xué)習(xí)過(guò)的小伙伴,都寫(xiě)得一手好字,在班上字是寫(xiě)得最漂亮的,畫(huà)畫(huà)也是畫(huà)得最棒的,每當(dāng)我們幾個(gè)的作文被老師當(dāng)范文朗讀時(shí),得意之余,沒(méi)有一個(gè)人不想到我爺爺?shù)摹?/p>
如今,爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我們,但是他的那間豆腐房和那條小路還在。每當(dāng)走在那條鋪著石子的小路上時(shí),我們都會(huì)想起爺爺,仿佛又看到爺爺站在豆腐房前,展露慈祥的笑臉,招呼我們?nèi)プx書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。
就算我和我的小伙伴們離開(kāi)這座村莊再遠(yuǎn),我們也走不出對(duì)爺爺?shù)乃寄睿?/p>
爺爺,我們真的很想您!
【爺爺作文】相關(guān)文章:
“癡迷”的爺爺爺爺作文04-05
爺爺_我的爺爺作文02-15
爺爺作文【精選】09-25
爺爺作文01-13
爺爺作文01-10
爺爺作文01-10
爺爺作文01-10
爺爺作文01-09
爺爺作文01-09