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    快樂的“六一”作文

    時(shí)間:2025-05-21 08:02:56 快樂

    快樂的“六一”作文【精華15篇】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的快樂的“六一”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    快樂的“六一”作文【精華15篇】

    快樂的“六一”作文1

      盼望已久的“六一”兒童節(jié),終于又到了。六一是屬于我們兒童自己的節(jié)日。它充滿了歡樂的童聲,充滿了無限的夢(mèng)想,讓我們?cè)诔錆M歡聲笑語(yǔ)的“六一”中,放飛快樂吧。

      為了迎接“六一”的到來,我校準(zhǔn)備了許許多多的節(jié)目,如:青少年宮走進(jìn)校園的游園活動(dòng)、校特色項(xiàng)目展示、口琴吹奏、詩(shī)歌朗誦等等等。

      為了慶!傲弧,青少年宮的叔叔、阿姨們,來到了我校,舉辦了豐富多彩的游園活動(dòng)。有:垃圾分類、錦繡磐安拼圖……我被選為志愿者,在炎炎的烈日下,工作著,看著同學(xué)們玩得這么開心,我很羨慕,心想:為什么他們可以玩的如此開心,而我只能在這里曬太陽(yáng)。帶著這樣不好的心情,工作著,不一會(huì)就出現(xiàn)了差錯(cuò),我連忙恢復(fù)心情,繼續(xù)好好的工作著,剎那間,心里不好的心情被一陣風(fēng)吹散了,看著同學(xué)們愉快的笑容,我不禁感嘆道:其實(shí)默默付出也是一種美。

      結(jié)束了青少年宮的活動(dòng),我們又迎來了各班的特色項(xiàng)目展示。我們班展示的是“竹竿舞”,整齊的竹竿聲,清脆悅耳;整齊的口號(hào),響徹學(xué)校的每一個(gè)角落;整齊的隊(duì)伍,在陽(yáng)光的沐浴下,來回穿梭。各班有各班的特點(diǎn),空竹在四年級(jí)同學(xué)的手里來回穿梭著,五顏六色的彩帶在一年級(jí)小朋友的手里翩翩起舞,一個(gè)個(gè)呼啦圈在五年級(jí)同學(xué)的.腰上來回?cái)[動(dòng)著……

      琴聲悠悠,在學(xué)校的每一個(gè)角落里久久地回蕩著。五二班的《時(shí)間煮雨》,讓我們明白時(shí)間過得很快,六一班的《游子吟》,讓我們懂得了應(yīng)該好好孝敬父母,三一班的《魯冰花》,讓我們知道了我們現(xiàn)在是多么的幸福。

      抒情的美文、優(yōu)美的詩(shī)歌,像生了根的樹,在我們的心里發(fā)芽……

      就這樣,愉快的“六一”在這些活動(dòng)中穿梭著,徘徊著,最后慢慢地溜走了。

    快樂的“六一”作文2

      星期六下午,我們舉行了一場(chǎng)別開生面的六一活動(dòng)——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華!

      吃過午飯,我就迫不及待地來到學(xué)校。走進(jìn)的第一眼就看見“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個(gè)大字,旁邊還畫了好幾個(gè)蓮子精靈。跑到一看,人山人海,們都在議論紛紛,像菜市場(chǎng)一樣熱鬧!活動(dòng)項(xiàng)目琳瑯滿目:吹蠟燭、猜成語(yǔ)、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……

      大約兩點(diǎn)半,活動(dòng)開始了。我先玩了吹蠟燭,規(guī)則:?jiǎn)稳艘唤M限時(shí)30秒,一邊唱《一分錢》,一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭,獲得5蓮幣。輪到我了,我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢……”結(jié)果,蠟燭的火苗一點(diǎn)兒都不配合,不情愿地?fù)u搖頭!我又重復(fù)了幾遍,蠟燭一根都沒滅!時(shí)間都過去了一大半,我急得像熱鍋上的。這樣下去可不行,我得想個(gè)法子才好,我冷靜地思考了一會(huì)兒,唱一個(gè)字吹一根蠟燭,嘿,這招果然湊效!不一會(huì)兒,五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高!這次游戲我不僅獲得了五蓮幣,而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手,不能急于求成,一口吃個(gè)大胖子!

      接著,我又玩了兩人三足,規(guī)則:兩人一隊(duì),四隊(duì)一組進(jìn)行比賽,聽到哨聲在起跑線抱著蓮子精靈跑到終點(diǎn)線,用時(shí)最短的隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)10蓮幣。比賽開始了,一聽到口哨聲,我和我的搭檔就飛也似的'沖向終點(diǎn),可還是慢了一拍,只獲得個(gè)第二名,但是我學(xué)到了只要團(tuán)結(jié)友愛就能取得勝利。

      “!H愛的同學(xué)們,這次活動(dòng)到此為止……”廣播里傳來大隊(duì)部林的聲音。“這么快就到時(shí)間啦?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡,還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中……

    快樂的“六一”作文3

      六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。

      今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個(gè)兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間,但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,我精心策劃了豐富多采的節(jié)目,為的是使我的“六一”節(jié)比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單,可以簡(jiǎn)稱為“六個(gè)一”,分別是:

      看一場(chǎng)電影。如由著名書籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對(duì)自己有益的就行了。

      讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書,象《飄》類型的世界名著,象《花季雨季》類型的當(dāng)代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書,那就多多益善了。

      做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的`書捐獻(xiàn)一部分,給我們前;▓@的文體活動(dòng)中心。

      養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。例如鍛煉身體,最近沒鍛煉過,不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)跑跑步、游游泳、打打球。

      吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺。因?yàn)樽罱硭缙,雖然從五月八號(hào)起,我們到校時(shí)間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒用,所以,趁著“六一”節(jié)放半天假,我一定要好好的睡一次。

      我準(zhǔn)備以上面的“六個(gè)一”來慶祝我們的“六一”節(jié),你們認(rèn)為如何?最后,我衷心祝愿全世界的兒童,不管國(guó)籍、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過這個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日!

      

    快樂的“六一”作文4

      對(duì)于每個(gè)低于12歲的人來說,都是個(gè)好日子,因?yàn)槟翘焓莾和?jié)。可是對(duì)于我們這些馬上就要上初中的五年級(jí)學(xué)生來說,恨不得讓兒童節(jié)一秒鐘就過去。

      原來,六一兒童節(jié)那天,我們要進(jìn)行一次秋實(shí)中學(xué)的入學(xué)考試,為了準(zhǔn)備這次擇?荚,我把一整天玩的時(shí)間,變成了一整天學(xué)的時(shí)間。上午去上奧數(shù)課,中午到下午這段時(shí)間,要做媽媽給我出的重點(diǎn)復(fù)習(xí)題,還說這是她給我押的題,考試的'時(shí)候肯定要考。這時(shí)我臉上笑呵呵地表示贊同,可心里卻想到:押(壓)吧,押(壓)吧,你把題壓到我身上,你看起來挺輕松的,但你不知道這題比五指山都重十倍!也不怕把你這可愛的兒子給壓成壓縮餅干啊!

      更可怕的還在后面,到了晚上進(jìn)考場(chǎng)前,一場(chǎng)大雨給我澆成了"落湯雞",等第一張?jiān)嚲泶鹜暌院,還給我們放了一部片子,說下一張卷子里部分試題的答案就在這部片子里,結(jié)果害得我記了滿胳膊,考的時(shí)候就出了一道關(guān)于這部片子的題。

      我真不明白,六一兒童節(jié)就是讓孩子痛痛快快地玩上一天,三百六十五天就只有一天,多難得呀!還有,這秋實(shí)中學(xué)也是,早不考,晚不考,偏偏在六一的時(shí)候考!還有我媽媽也是,用"精神逼迫法"在排隊(duì)報(bào)名的時(shí)候盡可能地拖延時(shí)間,回來我想要耍賴不去,她就說:"你看我都排了一天一夜的隊(duì)了,你再不去,對(duì)得起我嗎?"好給我逼上考場(chǎng),我還能說什么呢?

      這個(gè)六一我過得可真"快樂"呀!

    快樂的“六一”作文5

      六一前夕,我和朋友金遠(yuǎn)哲來到溫州大學(xué)校園,參加“快樂六一,擁抱溫大”活動(dòng),期間,發(fā)生了不少值得紀(jì)念的事。

      這個(gè)活動(dòng)主要是智力闖關(guān),要跟別的小朋友組成團(tuán)隊(duì),合力完成老師們?cè)O(shè)計(jì)的任務(wù)。

      我們組有四個(gè)男孩,兩個(gè)女孩,最初,大家都不熟悉,在選隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候,各自為陣,不知道怎么處理。潘拓晨毛遂自薦,獲得認(rèn)同當(dāng)了隊(duì)長(zhǎng),總算有了領(lǐng)頭人。我也躍躍欲試,當(dāng)了副隊(duì)長(zhǎng)。于是,六個(gè)人七嘴八舌開始取隊(duì)名、選隊(duì)歌、畫隊(duì)旗……團(tuán)隊(duì)雛形宣告形成。

      上午,我們組搶先完成了找廣場(chǎng)、回答問題、找雕像等任務(wù),飛奔到餐廳。午餐是我們所期待的,還以為獲得了第一名,會(huì)比別人好些,一看,怎么大家都一樣呢?不過,不管怎么說,我們獲得了暫時(shí)的勝利,大家還是非常開心。下午的活動(dòng),我們一如既往地?zé)崆楦邼q,遺憾的'是在最后一關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,花了較多的時(shí)間,只獲得了團(tuán)隊(duì)第三。

      所有任務(wù)中,我感覺最困難的事是在地圖上找路線,我當(dāng)時(shí)找了半天,一直找不到,隊(duì)友們分工,你找一處我找一處,我就趴在平面圖上劃。天上下著小雨,平面圖上的積水漸漸地滲進(jìn)我們的地圖,到后來,都濕了。

      讓我最有成就感的事是回答出了三位溫大名人的名字,有成就感是因?yàn)槲覀冴?duì)的問題都是我回答出來的,在老師提問前,我就想好了,太自豪了。

      總之,在這次活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了與陌生的隊(duì)友好好相處,學(xué)會(huì)了開動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,學(xué)會(huì)了奮力向前沖,學(xué)會(huì)了專心,學(xué)會(huì)了有錯(cuò)不互相抱怨……這是我度過了既快樂又有收獲的六一。

    快樂的“六一”作文6

      六月一日上午,我們學(xué)校舉行了一些活動(dòng),這一天,我們大家很快樂。

      上午瑞祥小學(xué)的同學(xué)來我校進(jìn)行參觀,我們?nèi)Ee行了朗誦比賽。第一個(gè)朗誦的班級(jí)是三年級(jí)(2)班的全體同學(xué),他們一個(gè)個(gè)英姿風(fēng)發(fā)、精神抖擻……很快就輪到我們班了,我的心像小兔子一樣“砰砰直跳”。同學(xué)們陸續(xù)上場(chǎng),我的心還是緊緊的繃著,放不下來。開始的時(shí)候,我朗誦的還不錯(cuò)。到舉手變化動(dòng)作的時(shí)候,我差點(diǎn)就忘了,令我十分懊惱,我怎么這么笨呢?

      下午,我們學(xué)校進(jìn)行了“飲水似箭”的體育運(yùn)動(dòng)比賽。這是一個(gè)接力賽,關(guān)鍵看團(tuán)隊(duì)之間的配合程度。

      第一環(huán)節(jié)是頭球比賽。一開始,我們班派出了男生,我們女生都第二個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)期待著,滿以為男生一定會(huì)比我們女生投得多。誰(shuí)知男生的戰(zhàn)國(guó)不是很理想。我的心就緊張起來,太想多頭幾個(gè)球,來彌補(bǔ)一下成績(jī)。可輪到我們女生的.時(shí)候,我前邊的兩個(gè)女生她們分別投進(jìn)了1個(gè)球、2個(gè)球,輪到我了,第一投偏了沒進(jìn),卯足了勁投第二個(gè)又沒進(jìn),等到第三個(gè)的時(shí)候,我的手已經(jīng)開始發(fā)抖。用力過大了它又跳了出來,真是氣死我了。

      第二個(gè)環(huán)節(jié)是端水跑步。輪到我時(shí),我想發(fā)揮跑步的優(yōu)勢(shì)盡可能為班級(jí)爭(zhēng)光。我端著杯子一個(gè)勁的向前沖,杯中的水灑了我一身,在跑到終點(diǎn)的時(shí)候,我?guī)缀跻さ,幸虧被身邊的同學(xué)扶住了,沒摔倒。

      活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)開心的的笑著、玩著,下午沒有作業(yè),又趕上是好朋友李雨諾的生日,我們大家就聚在一起給她唱生日快樂歌,歌聲在我們校園里回蕩……

      我喜歡這個(gè)六一節(jié),讓我們快樂開心的同時(shí),更讓我明白了什么是團(tuán)隊(duì)的力量。

    快樂的“六一”作文7

      “太好了!太好了!我得到獎(jiǎng)券了!苯裉焓橇粌和(jié),我歡呼起來。

      今天早上,我們先去餐廳吃了飯,今天我們都吃了蛋糕,上面寫著六一快樂,我興奮地拿起一塊蛋糕吃了起來。然后我們?nèi)チ瞬賵?chǎng),張校長(zhǎng)公布了游園開始,我們就玩了起來。我們得先到自己班的地方玩,我偶爾看見了兌獎(jiǎng)處,哪里有辣條、旺旺碎冰冰、老汽水、果凍、數(shù)字餅干、小樣糖、口紅糖……我看著就想吃。耿老師叫我過去,說我的.媽媽要來,帶我去看看耳朵,我就拿著出門證去找媽媽了。然后我們?nèi)チ藘和\所,給我買了藥,我又懇求媽媽給我買點(diǎn)吃的,我就買了一瓶尖叫,還有兩個(gè)果樂凍,我就去了學(xué)校。他們一看見我就說:“你這個(gè)是哪來的?”我說:“出去買的!彪S后我走哪他們都會(huì)問我。我又找了任冰奕,給了她一個(gè),就去玩了。老師說獎(jiǎng)宿舍長(zhǎng)兩張獎(jiǎng)券,我就去領(lǐng)了然后換了零食。過了一會(huì)兒,老師讓回班了,我們就回班一邊吃零食一邊看書。又該吃中午飯了,吃完了,睡完覺就要回班上課了。到了第三節(jié)課,我們提前下了課,由于我們要去操場(chǎng),進(jìn)行師生同樂晚會(huì)。然后我們就要看樂天片子,看的是瘋狂動(dòng)物城,里面有朱迪兔和尼克,他們都想當(dāng)警察……后來我們就回宿舍睡覺了。

      真但愿下次兒童節(jié)快點(diǎn)來臨。

    快樂的“六一”作文8

      今天是六一兒童節(jié)的前一天,我們學(xué)校提前過六一,而且還有非常多的活動(dòng),隨便玩1。我一進(jìn)校門,就看見有兩只大米老鼠正在迎接我們的到來,里面還有熱氣球,到了教室,窗戶河天花板上掛著許多氣球和彩帶,黑板上畫著精美的圖案。

      老師先給我們每人發(fā)了一張游戲卡,我和我的小伙伴一起出發(fā)去教室玩了,先去做泡泡水,問科學(xué)老師要了個(gè)裝泡泡水的瓶子,然后開始做泡泡水。在一個(gè)盆子里面放滿水倒一些洗潔精,然后用一次性杯子把那些水倒進(jìn)裝泡泡誰(shuí)的瓶子里,這樣泡泡水就做好了,拿著泡泡水到老師那簽個(gè)字就可以了。

      我還去看了他們套圈,排了很久的'隊(duì),老師就說三年級(jí)的不能玩,我只好走開,真失望。我還想去玩釘彩扣,可是人太多,很久都輪不到我,我就沒玩了,又來到另外一間教室,他們?cè)谕嬉还淖鳉饩褪前哑古仪蚍诺剿,吹過去,掉了又要重來,我看別人很快就吹過去了,可是看我的同學(xué)吹了很久總是掉了,這下最后去了變臉普,普室里沒有面具了,這回我沒有勇氣了,只好離開,我就回到教室和同學(xué)們一起踢毽子,我們先舉行踢毽子比賽,男生和女生比,最終男生贏了,女方輸了。最后我們舉行搶凳子,不過我沒參與,在旁邊看他們玩。

      午休后我們開始分發(fā)零食、玩具、文具,這些就是家委會(huì)阿姨們?yōu)槲覀兙奶暨x的。最后一節(jié)課,老師讓我們拼積木。

      這一天,我們玩得可開心了,最后帶著精美的禮品滿載而歸。

    快樂的“六一”作文9

      一天,我正在家里做作業(yè),突然聽見鄰居在叫,“快到六一兒童節(jié)了”,我一聽,不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。

      去年六一兒童節(jié),我們可是用了兩天的時(shí)間來舉行,第一天是文藝表演,第二天是開心商城,第一天的文藝表演我也參加了,那時(shí)候,我想:我辛苦練了這么久的舞,今天終于能展現(xiàn)出來了。在我們跳舞開始之前,排練的老師給我們每個(gè)人兩把黃色的扇子,這扇子的打開部分也是由木架子組成,上面也是由黃色布料縫制而成,只是這個(gè)扇子的布料十分的長(zhǎng)。我們表演的節(jié)目是舞蹈“黃河頌”。剛開始,我們不時(shí)的'抬起頭來把扇子扇了一下,表示黃河還算平靜的時(shí)候,中間階段,有幾個(gè)同學(xué)需要幾個(gè)人翻跟斗,再起來表示黃河洶涌澎湃的時(shí)候,最后,我們排成幾排,把扇子上下?lián)u晃,表示黃河比第一階段強(qiáng),又比第二階段弱的時(shí)候,每一階段都暗示著黃河的壯觀,眾多評(píng)委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

      第二天的開心商城,高年級(jí)的大哥哥大姐姐準(zhǔn)備了很多“獨(dú)家”制作的美食,簡(jiǎn)直目不暇接,有賣涼面的、燒烤的、冰漿……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個(gè)制作冰激凌的東西,想看一看冰激凌到底怎么做,制作好了,我去玩夾珠子的游戲,我捏在筷子的最下面,對(duì)手捏在筷子的最上面,最終我取得了勝利,得到了一支我很喜歡的筆。

      飽了眼福,又飽了口福,這個(gè)六一兒童節(jié)過得真是太難忘了!

    快樂的“六一”作文10

      又是一年一度的“六一”兒童節(jié),這是一個(gè)令人向往的節(jié)日,也是一個(gè)快樂的“假期”。

      今天一大早,我就從床上跳了起來,把媽媽從美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。我換好了藍(lán)色水兵服,梳好麻花辮,就向?qū)W校出發(fā)了!

      來到學(xué)校,小鳥“嘰嘰喳喳”地向我問好,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,真神氣!

      哇哦!教室里布置得又溫馨又得體,電扇上掛著五彩繽紛的彩旗,窗戶上貼著各式各樣的窗花,黑板用紅筆工工整整地寫了八個(gè)大字:七彩童年,快樂六一!

      九點(diǎn)十分,聯(lián)歡會(huì)開始了。我和儲(chǔ)奕寧緩緩走上舞臺(tái),異口同聲地說:“送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光,我們的心像綻放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋……”

      先是查晴帶來的拉丁舞,她穿著黑色的拉丁舞裙,像一只高貴的黑天鵝優(yōu)雅地走上舞臺(tái),掀起裙擺行了個(gè)禮。說時(shí)遲、那時(shí)快,隨著動(dòng)感的音樂,她時(shí)而翹動(dòng)著靈巧的'蘭花指,時(shí)而扭動(dòng)著身體,時(shí)而轉(zhuǎn)著圈、像一只輕盈的蝴蝶,同學(xué)們看得目瞪口呆。

      第二個(gè)是我的歌曲《聲聲慢》,隨著優(yōu)美的鋼琴聲,讓人身臨其境,仿佛回到了那青磚黛瓦的年代,引來經(jīng)久不息的掌聲,我心里像甘蔗林里吃西瓜——甜上加甜。

      最后儲(chǔ)奕寧表演口風(fēng)琴《蟲兒飛》,同學(xué)們都瞪大了眼睛,嘴巴成了“O”型。然后大家都一起深情并茂地唱起了《蟲兒飛》,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從他的指尖劃過,宛如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在琴鍵上舞蹈。

      美好的時(shí)光總是那么短暫,雖然我們意猶未盡,但是我相信明年的“六一”一定會(huì)更快樂、更美好!祝愿所有小朋友“六一”快樂,開心成長(zhǎng)!

    快樂的“六一”作文11

      昨天,是我們期待已久的六一兒童節(jié),我們上午是聯(lián)歡會(huì),下午去看表演。令我印象最深刻的就是上午的聯(lián)歡會(huì)了。

      我們組因?yàn)橛幸粋(gè)人沒帶筷子,所以節(jié)目進(jìn)行不了了,太可惜了。第二組上場(chǎng)的`是陳姝妤。她先抽了四位同學(xué),我正竊喜沒抽到我時(shí),陳姝妤說:“沈沁怡來領(lǐng)舞!蔽翌D時(shí)就懵了,還是單玲玲(她被抽中了)笑著把我拉上去了。我跟著視頻上的C位蔡徐坤都不知道跳了什么,她說:“沈沁怡、單玲玲、楊晨皓晉級(jí)。”我松了一口氣,剛坐在位子上,她又抽到了我和單玲玲,我們倆一臉生無可戀。這次跳的是《PPAP》,需要分工,我跳的是C位蔡徐坤,單玲玲是朱正廷,另外幾個(gè),我記不清了。后來,我、單玲玲、金琦、付晨曦自愿唱了《我懷念的》,讓同學(xué)們投票,想不到我的票數(shù)竟然最高,陳姝妤獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)提拉米蘇蛋糕,一根棒棒冰,乖乖!其它人是一個(gè)香蕉面包和一個(gè)棒棒冰。我把提拉米蘇蛋糕給我們四個(gè)人分了,結(jié)果吃的下巴都黑了。

      金琦和付晨曦的游戲是兩人一組的,我便和單玲玲組成一組,我們抽了3號(hào),游戲是讓我們先原地轉(zhuǎn)20圈,在在黑板上寫下“pick me Ei Ei ”。我都不知道轉(zhuǎn)了幾圈,20圈肯定到了,便踉踉蹌蹌地拿過粉筆,寫下了歪歪扭扭的“pick me Ei Ei”。金琦獎(jiǎng)勵(lì)了一支黑色的粉紅豹的筆給我。

      下午我們還看了25個(gè)小達(dá)人的表演,我選擇了10個(gè)我最喜歡的節(jié)目。

      真是開心的一天!

    快樂的“六一”作文12

      學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),舉行了“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子活動(dòng)。

      今天早上不用上學(xué),下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動(dòng),我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯,我們就出發(fā)了。今天的天氣非常炎熱,還好有一絲絲涼風(fēng)不停的吹著,公園里的書葉隨風(fēng)飄動(dòng)著,好像在鼓著小手歡迎我們的到來。公園里到處都是穿著我們校服的同學(xué)們,一會(huì)兒,我就見到了龔嘉琪、唐韋唯等同學(xué),我們開始像尋寶一樣尋找我們的第一個(gè)目的地,通過努力我們登上了鎮(zhèn)海樓,蓋上了印章卡上的`第一枚印章,一陣歡呼后我們有開始尋找五羊石像,一會(huì)兒工夫,我們終于又找到了。嘻嘻,第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后,我們迫不及待的要去我們的最后一個(gè)游戲站點(diǎn)-北秀歌舞臺(tái),我們的宋老師正在那里等著給我們派送六一禮物呢。

      看到了,看到了,看到宋老師了,聽到龔嘉琪的聲音,我高興地跑到宋老師那里,老師遞給我一個(gè)精美的筆袋,我心里可高興呢,都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。

      然后我和同學(xué)們一起玩了急流沖浪的游戲,太刺激了,我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了,雖然很累,但我覺得好開心好開心,心想要是天天是“六一”就好了。

      玩到衣服都濕透了,就戀戀不舍的回家了。

    快樂的“六一”作文13

      今天是六月一日兒童節(jié),是我們的節(jié)日。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。

      時(shí)間;早上

      地點(diǎn);學(xué)校(班級(jí))

      事情;開“六一”聯(lián)歡會(huì)

      早晨,我懷著高興的心情走進(jìn)校門,看,到處張燈結(jié)彩;聽,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們也不賴,氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室,連忙召集表演的人來化裝,化裝之后,只聽“慶六一,文藝演出現(xiàn)在開始!”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的'魔術(shù)?赐旮魇礁鳂拥墓(jié)目之后,真是讓人贊不決口!

      時(shí)間:晚上

      地點(diǎn);家里

      事情:踩氣球

      吃完晚飯,我閑得沒事做,看到桌上的氣球,哈,俺的“靈感”來了,等等等,我說是“玩耍靈感”,而不是“寫作靈感”,我拿出一個(gè)打氣筒和一根繩子,開始了我的“工作”。經(jīng)過了半個(gè)多個(gè)小時(shí)的“艱苦奮斗”,終于獲得了成功。接著,我叫來了爸爸和媽媽,一起來比賽,比賽規(guī)則是:踩對(duì)方的氣球,看誰(shuí)的氣球先踩完。我先把繩子系在爸爸和媽媽的腳上,上面系滿了六個(gè)氣球。比賽開始了,我和哥哥在旁邊加油助威,一家人沉浸在歡笑中......

    快樂的“六一”作文14

      我已經(jīng)過上了八個(gè)快樂的六一兒童節(jié)了,今年的六一兒童節(jié)我過得格外開心、分外快樂!

      今天,我們小學(xué)舉行了六一兒童節(jié)慶;顒(dòng)。班主任老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校大禮堂里參加了“六·一”兒童節(jié)的慶祝活動(dòng),我們排著整齊的隊(duì)伍,來到了學(xué)校大禮堂。一到大禮堂,!禮堂里鼓樂喧天,歡聲雷動(dòng),我們還唱起了少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,歌聲稍停,節(jié)目主持人吳老師在同學(xué)們的熱烈掌聲中大步走上了舞臺(tái),她大聲宣布:“桃花江小學(xué),‘六一’兒童節(jié)慶;顒(dòng)現(xiàn)在開始!眳抢蠋熃又f:“今天的活動(dòng)有兩項(xiàng)安排,第一項(xiàng)安排是新隊(duì)員入隊(duì)儀式,第二個(gè)安排是獻(xiàn)給小朋友的‘六一’兒童節(jié)的文藝表演!贝髸(huì)在同學(xué)們的焦急盼望中開始了,首先有不少新隊(duì)員上臺(tái)宣了誓,他們當(dāng)上了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員了。鮮艷的紅領(lǐng)巾飄在胸前,映著他們那紅撲撲的臉蛋,真讓人羨慕不已。入隊(duì)儀式剛剛結(jié)束,文藝表演馬上要開始了,各班都拿出了好看的節(jié)目。真是好戲連臺(tái)。我們目不轉(zhuǎn)睛、心花怒放,掌聲也不時(shí)響起,我們深深地被這臺(tái)文藝會(huì)演吸引了,特別是我們?nèi)昙?jí)一百四十二班演出的“春曉”更讓我們激動(dòng)不已,這十六位女同學(xué)頭上系著紅絲帶,面帶笑容,身著白色的上衣在翩翩起舞,她們那靈巧多變的隊(duì)伍令人贊嘆不已,悠揚(yáng)的'音樂聲中,一會(huì)兒排成了長(zhǎng)方形,一會(huì)兒將隊(duì)伍拉成了三角形,一會(huì)兒手拉手牽成了橢圓形,禮堂里掌聲不絕,個(gè)個(gè)稱贊不已,看她們那輕盈的舞蹈,有時(shí)如春燕展翅,歡樂時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得很瀟灑、優(yōu)美、舒展。隨著時(shí)間的推移,吳老師再次登上舞臺(tái),大聲宣布:今天的‘六·一’兒童節(jié)慶;顒(dòng)到此結(jié)束。同學(xué)們懷著依依不舍的心情走出了禮堂。

      “六·一”兒童節(jié)真讓我開心。我們感到無比快樂。

    快樂的“六一”作文15

      六一兒童節(jié)已經(jīng)過去有一段時(shí)間了,但是我還是很懷念它。

      那一天,我們學(xué)校舉行了唱紅歌大賽。音樂老師讓我當(dāng)指揮打拍子,大賽開始了,我們班的孫老師是大賽的主持人,比賽是從高年級(jí)開始的,他們每個(gè)班的指揮在打拍子時(shí)都很有勁,很有節(jié)奏感,這令我的心情很緊張,快到我們班了,我的心情更加緊張,擔(dān)心自己指揮的沒有他們好。這時(shí),我想起爺爺常對(duì)我說的話,深呼一口氣,放松一下,就可以緩解緊張的情緒,終于輪到我們班上場(chǎng)了,我就照著爺爺?shù)脑捵隽艘槐,沒想到還正管用,我緊張的心情一下子放松了。我們有次序的走到舞臺(tái),隨著音樂我開始指揮,同學(xué)們一起唱著國(guó)歌,“起來,不愿做奴隸的人們……”跟著我的指揮,全班的同學(xué)隨著音樂的節(jié)拍越唱越有勁,越唱越整齊。

      接下來在唱第二首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》的時(shí)候,我感覺到,我和全班同學(xué)都已經(jīng)全身心的投入進(jìn)去了,沒有一點(diǎn)緊張,只有奔放的激情。當(dāng)我們走下場(chǎng)的'時(shí)候,滿腦子里還環(huán)繞著剛才唱歌的情形。紅歌比賽結(jié)束了,到了宣布比賽結(jié)果的時(shí)候,大家的心情又非常緊張了,三等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),都沒有我們班的份,心想,完了,完了,我們拿不到獲獎(jiǎng)名次了,可是就在我們最失望的時(shí)候,主持人孫老師宣布獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí),第一個(gè)班級(jí)就是我們二年級(jí)(一)班。那一刻,我們?nèi)喾序v了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,完全沉浸在獲得榮譽(yù)感的幸福和喜慶中……今年的六一國(guó)際兒童節(jié),是我們?nèi)嗤瑢W(xué)感到最快樂的一天,因?yàn)樵谀且惶,我們贏得了榮譽(yù),也贏得了自信。

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