精選桂花小學(xué)作文20篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的精選桂花小學(xué)作文20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花小學(xué)作文1
讓我來(lái)給大家來(lái)介紹一下人人都熟悉的桂花樹(shù)吧。
它屬木犀科，枝葉繁茂，風(fēng)姿飄逸，四季常青，芳香四溢。桂花為常綠闊葉喬木，可高達(dá)15米，樹(shù)冠可覆蓋400平方米，桂花實(shí)生苗有明顯的主根，根系發(fā)達(dá)深長(zhǎng)。
桂花適應(yīng)于亞熱帶氣候廣大地區(qū)。喜歡溫暖，濕潤(rùn)。種植地區(qū)平均氣溫應(yīng)在14~28℃左右，能耐最低氣溫是—13℃，最適合生長(zhǎng)氣溫是15~28℃。濕度對(duì)桂花生長(zhǎng)發(fā)育是極為重要的，如果遇到干旱會(huì)影響開(kāi)花，強(qiáng)日照和蔭蔽對(duì)其生長(zhǎng)不利，一般要求每天6~8小時(shí)光照。
桂花有很多個(gè)品種。 它由于久經(jīng)人工栽培，自然雜交和人工選擇，從而形成了豐富多樣的栽培品種。人們總的整理出了四個(gè)品種群：四季桂品種群、銀桂品種群、金桂品種群和丹桂品種群。各品種群中都有一些值得推廣應(yīng)用的品種，例如：四季桂品種群中的`“日香桂”是小灌木，高0.5—1.5米。“日香桂”花淡黃色，同一枝條各節(jié)先后開(kāi)花，幾乎日日有花，故得名。我們杭州的金桂、銀桂較為繁多，每當(dāng)秋季來(lái)臨，桂花盛開(kāi)，風(fēng)一吹，桂花就如雨點(diǎn)般落下來(lái)了，地上一片金黃。人們把它稱之為“桂花雨”。
桂花不僅可供人們觀賞，還可以做成各種各樣的食品呢！如桂花糕、桂花茶、桂花湯圓等，用處可多了。
桂花小學(xué)作文2
我們學(xué)校里種著一排桂花樹(shù)。我每天都要從樹(shù)旁的小徑走過(guò)。仲秋時(shí)節(jié)，那枝繁葉茂中一束束小巧玲瓏的米黃色小花盛開(kāi)，香氣撲鼻，惹人喜愛(ài)。
初次見(jiàn)到桂花，覺(jué)得它并不起眼，花瓣太小，沒(méi)有荷花的搖曳多姿；花色太淡，比不上玫瑰的.濃妝重彩……隨著時(shí)間推移，見(jiàn)多了，熟悉了，才慢慢地愛(ài)上這種樸素大方、熱情真摯的小花。
它的花瓣只有半個(gè)米粒大小，許多花的花瓣都緊緊依偎在一起，小巧而有力的花柄向外撐著，露出了嫩黃色的花蕊。如果單獨(dú)看某個(gè)花朵，桂花是無(wú)法和那些美麗的月季、桃花相比的。但它們的美來(lái)自團(tuán)結(jié)，許多小花相互依托，相互支持。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇鵝黃，映襯在濃綠的葉片中，猶如夏夜?jié)M天星空一般。
桂花最讓人喜愛(ài)的就是香味了。花開(kāi)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那濃郁的帶著絲絲甜味的香氣。這種令人神清氣爽的濃香能久久跟隨你。一下課，同學(xué)們都會(huì)跑到樹(shù)下，享受那令人陶醉的氣息。桂花的用途也很廣，可以用來(lái)做香料，做桂花糖，釀桂花酒……爺爺會(huì)把桂花洗凈晾干，用糖腌起來(lái)，給我包元宵、做包子、煮米酒，嘗上一口，香噴噴、甜蜜蜜的，多美啊！
桂花小學(xué)作文3
今天早上，我無(wú)意間聞到一股清香。
我隨著那種清香到了花園里。盛開(kāi)的花朵從遠(yuǎn)處看像一顆顆小星星。可是走到近處看，卻是由四五個(gè)花蕊組成。風(fēng)兒一吹，花朵就像一個(gè)個(gè)美麗的少女，在翩翩起舞。再用鼻子聞一聞，一股清香又撲鼻而來(lái)。
桂花，你雖然不是什么名花，但是你美化了我們的'城市，給人們生活帶來(lái)了樂(lè)趣，而不要人們一點(diǎn)報(bào)酬。我要感謝你默默奉獻(xiàn)的精神。
桂花小學(xué)作文4
早晨，我一起床，就聞到一陣濃濃的香味，我問(wèn)爺爺：“這是什么香味，好香啊！”爺爺告訴我：“這是桂花的花香。”我立馬跑到桂花樹(shù)下去看桂花。
有的桂花是六月開(kāi)的，有的是八月開(kāi)的，它的葉子是橢圓形的，周圍還有小小的尖刺，那是用來(lái)保護(hù)桂花的嗎？桂花的花瓣小小的，每一朵只有一顆綠豆那么大，由四片精美的花瓣湊成，它們一簇簇躲在綠葉間，就像一群害羞的小姑娘。桂花的.顏色是米黃色的，最大的特點(diǎn)是散發(fā)著香甜的花香，香得簡(jiǎn)直可以傳播到很遠(yuǎn)的地方，你在幾百米以外都能聞到它的花香，怪不得遠(yuǎn)處的舞蹈家蝴蝶也飛過(guò)來(lái)給它伴舞，歌唱家蜜蜂也飛過(guò)來(lái)給它伴唱。
風(fēng)一來(lái)，桂花樹(shù)就左右搖擺，一朵一朵的桂花打著轉(zhuǎn)兒從樹(shù)上落下來(lái)，就像一群翩翩起舞的黃色小精靈。
如果我是一朵桂花，我會(huì)穿著米黃色的衣裳藏在綠葉間和大家捉迷藏。風(fēng)姐姐是我的好朋友，她一來(lái)，就把我的香味帶到四處，吸引人們過(guò)來(lái)，聞哪朵花香，看哪朵花美。人們還會(huì)把我摘下來(lái)做成桂花糕、桂花茶……把我?guī)У绞澜绺鞯兀瑸槿藗儙g樂(lè)，我覺(jué)得自己太幸福了！
如果人們都變成了桂花，那整個(gè)世界就是一片又香又甜的黃色海洋了，那一定很有趣，想想就覺(jué)得很美。
我喜歡桂花！喜歡它的美，喜歡它的香，它就像一位一直在默默付出的大姐姐。
桂花小學(xué)作文5
年四季綠葉掛，八月枝頭開(kāi)黃花。無(wú)風(fēng)自有香味來(lái)，濃濃烈烈令人夸。
朋友，你知道這是什么花嗎？這是桂花。
我們樓下就有一棵桂花樹(shù)，每天經(jīng)過(guò)時(shí)，身邊總有暗香浮動(dòng)，濃濃淡淡，沁人心脾。
經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，夏日的照射，不經(jīng)意間，滿眼的桂花樹(shù)露出了笑臉，蝶舞雙飛，這是怎樣的一種愛(ài)戀？一朵花瓣，一股清香，是那樣的親切，那樣的永久。即使現(xiàn)在遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，也無(wú)法阻隔在八月我在夢(mèng)里追隨的腳印，那一紙滿眼的桂花書(shū)簽，那淡淡的花香，那純純的.相依，是我對(duì)你層層的愛(ài)戀！
因?yàn)閻?ài)你，舍不得采下做茶，怕你嬌嫩的過(guò)早凋零生命的美麗；
因?yàn)閻?ài)你，舍不得采下入室，怕窗內(nèi)的陽(yáng)光不能給你明媚的沐浴；
因?yàn)閻?ài)你，舍不得加溫釀酒，怕那酒香濃了再也聞不到你的花香；
八月桂花香，歲月如輪，不知不覺(jué)間，花開(kāi)花落，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。也許世間美好的，總是一瞬，然而，在我生命里總會(huì)記起，桂花暗香飄過(guò)……
美之所以稱為美，美之所以難得，只是因?yàn)槠涠虝海l(shuí)也挽留不住，誰(shuí)也無(wú)法讓她長(zhǎng)存，一如桂花。
桂花小學(xué)作文6
秋天來(lái)了，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了。
早晨，我剛走進(jìn)校門(mén)就聞到了甜甜的桂花香。順著香味走去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了幾顆桂花樹(shù)。綠葉中一片枯黃，仔細(xì)一看，原來(lái)滿樹(shù)都是桂花啊。金黃金黃的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)的鋪灑在綠葉叢中。我來(lái)到桂花樹(shù)下，抬起頭來(lái)看，一簇一簇的'長(zhǎng)在枝頭上，每一簇桂花是由幾十多甚至上百朵桂花，密密麻麻地?cái)D在一起，讓本來(lái)并不起眼的桂花顯得特別引人注目。我閉上雙眼，深深地吸了一口氣，一股甜甜的、濃濃的味道鉆進(jìn)了我的鼻孔里，真是讓人心曠神怡。
我和幾個(gè)小伙伴帶著雨傘來(lái)到桂花樹(shù)下，一見(jiàn)周圍沒(méi)人就樂(lè)開(kāi)了花，一個(gè)好朋友說(shuō)：“我們來(lái)?yè)u桂花樹(shù)吧。”我馬上打開(kāi)雨傘，把它倒立在樹(shù)下。一個(gè)小伙伴使勁地?fù)u著樹(shù)干，另一個(gè)小伙伴興奮地喊：下桂花雨啦，下桂花雨啦。“只見(jiàn)桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地 從樹(shù)上落了下來(lái)，掉在傘里。壯觀極了。我 對(duì)小伙伴說(shuō)：”我們把桂花收起來(lái)帶回家做桂花糕吃。“我 想入非非，仿佛那香甜可口的桂花糕，已經(jīng)含在嘴里了。
又是一年桂花香，香滿校園，香飄十里。
桂花小學(xué)作文7
校園里有幾棵桂花樹(shù)，它沒(méi)有梅花的姿態(tài)，月季的絢麗，牡丹的富貴，但是我 非常喜歡它們。陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲，桂花樹(shù)貪婪地吮吸著春天的'甘露，葉子娃娃們都伸了伸懶腰，從睡夢(mèng)中醒來(lái)。一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，葉子娃娃們拉緊了手，在春風(fēng)中翩翩起舞。樹(shù)葉的颯颯聲仿佛是”觀眾們”的掌聲。夏姑娘匆匆忙忙地趕到，桂花樹(shù)的葉子更綠了，夏日炎炎，桂花樹(shù)就像一把綠色的大傘，躲在下面乘涼，讓我們感到舒服，卻不向我們索取什么，默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)。秋風(fēng)瑟瑟，桂花樹(shù)養(yǎng)育的花仙子，穿好了黃衣裳，噴好了香水，冒出頭來(lái)，張望著這個(gè)美麗的世界，頑皮地向你笑。這些花仙子好小，喜歡圍在一起說(shuō)悄悄話，平常還喜歡與小朋友玩捉迷藏，它們總讓綠葉保護(hù)著它們，這場(chǎng)游戲就這樣歡樂(lè)地進(jìn)行著……三九嚴(yán)寒，朔風(fēng)凜冽。冬伯伯穿著雪白的羽絨衫來(lái)到人間，不知那個(gè)缺德鬼在冬伯伯的羽絨衫上扎了個(gè)洞， 羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，鋪滿了整個(gè)世界，也為桂花樹(shù)穿上了美麗的白衣裳。桂花不僅給秋天增加了生機(jī)，芬芳與色彩，而且也使秋天更加迷人。
桂花小學(xué)作文8
香香香香，我在校園里聞到一股甜味。我在找，找，找，啊！樹(shù)上的綠葉里有許多小花，一簇在這里，一簇在那里，很多，芬芳而美麗。
我立刻跑向老師，問(wèn)道：“老師，老師，校園里哪種樹(shù)是芳香樹(shù)？”老師回答說(shuō)：“這是桂花樹(shù)。”
桂花小學(xué)作文9
在很久以前，家鄉(xiāng)有一面石壁，而石壁的對(duì)面是一棵高大的桂花樹(shù).這兒是我與好朋友夏雨相約的地方.
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，孩子們猶如潮水般涌出校門(mén)，有的為了打泥仗，有的為了過(guò)家家，就只有我和夏雨不緊不慢地走出校門(mén)，再靜靜地靠在石壁上，邊看著桂花，邊構(gòu)想著許多動(dòng)人的故事，直到夜幕降臨的時(shí)候，我和她才并肩走回家，提筆寫(xiě)下動(dòng)人的故事。這幸福的生活本該一直下去，可好景不常，命運(yùn)女神的'到來(lái)讓我在腦子里畫(huà)下了一筆深刻的記憶。
記得那是一年冬天，大雪在漫天飛舞，它也給桂花樹(shù)披上了一層銀裝。我和夏雨不再去看桂花，而是交換著我們寫(xiě)過(guò)的故事，等待著下個(gè)春天的到來(lái)。可不久后夏雨家傳來(lái)噩耗---夏雨病倒了！我趕緊跑到夏雨家一看，夏雨奄奄一息地對(duì)我說(shuō)：“黛晴，我知道自己不行了，請(qǐng)你將和我桂花和你寫(xiě)的故事葬在一起，好嗎？”著時(shí)的我早已泣不成聲。
夏雨終于走了，桂花樹(shù)似乎早已知道此時(shí)，于是它慢慢地枯萎了，我將地上的花瓣與我的故事放在錦盒里，并把它放在了夏雨的身邊，周圍只剩下桂花殘留下的花香。
桂花小學(xué)作文10
桂，開(kāi)了。
校園里，桂，開(kāi)了。與綠葉坐在一起，十分和諧，沒(méi)有一絲不合，以一種樸素的美，映入大家的眼簾。躁動(dòng)的心，也靜了下來(lái)，時(shí)間仿佛凝住了。路過(guò)的同學(xué)也停了下來(lái)，仰望著桂，此時(shí)的桂，在他們眼里，愈發(fā)高大，愈發(fā)高大，愈發(fā)………
太陽(yáng)下，她，反射著耀眼的金光，好似長(zhǎng)出了一粒粒黃金，還散發(fā)著迷人的香氣，好似天下最甘美的瓊漿，最美麗的花釀成的蜜，吃著最最嫩綠鮮美草的牛擠的`奶合在一起的大自然特制香水。
雨，淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，她也在風(fēng)中搖曳，雨水使她漸漸模糊了，沾滿了晶瑩水珠的她格外嫵媚，像一位婆娑起舞的亭亭玉立的少女。漸漸的，線條不那么清晰了，但她任然樸素而不失優(yōu)雅，不失美麗。絲絲綿綿細(xì)雨中，桂，只留下了一道朦朦朧朧的倩影，深深印在腦海中，久久不能忘卻掉。
傍晚，蟲(chóng)子音樂(lè)家拉起了小提琴，桂花也隨著動(dòng)人的小曲微微晃動(dòng)。夜，靜靜的。唯有桂和悠揚(yáng)的小提琴聲，在月色下跳著優(yōu)美的華爾茲。一輪明月當(dāng)空，他們手拉手，轉(zhuǎn)圈，起舞。小草，青蛙等觀眾看的如癡如醉，螢火蟲(chóng)帶著他的小燈籠，為這美景打上一束光，就連空氣中的塵埃都柔和起來(lái)了。
又是一年秋天，桂，又開(kāi)了。我與她并排坐著，空氣中滿是她迷人的香氣。
我緩緩閉上眼睛，沉浸在其中……
桂花小學(xué)作文11
在我童年的記憶里，玩桂花肯定是最好玩最有趣的事情，是我記憶中不可離的那一部分。
漫長(zhǎng)的冬季、春季、夏季里，我期待著，盼望著，有趣的秋季的到來(lái)。
終于等到了秋季！我小跑進(jìn)外婆家，馬上聞到氤氳在小院里的桂花香。我仰起小臉，抬頭盯著東一簇西一簇開(kāi)著的、點(diǎn)染著枝頭的、分布如繁星的.桂花，鼻間彌漫著濃濃的桂花香，我陶醉在快樂(lè)與美好之中！
突然，外婆出現(xiàn)在我眼前，笑瞇瞇地說(shuō)：“墨墨，今年我要給你一個(gè)任務(wù)，就是和我一起搖桂花，然后再教我在這（指地面）上面跳。”
我很是驚訝！以前的兩次搖桂花任務(wù)是給爸爸布置，這次竟是我！我很緊張，可想不讓外婆失望，我就用力搖，最后，渾身上下都是桂花。外婆笑我滑稽！我一抖身子，馬上跳上跳下，蹦左蹦右。外婆也跟著跳，滿臉微笑。
我在這快樂(lè)的回憶時(shí)，興致勃勃地寫(xiě)下這些文字時(shí)，也是對(duì)一種難望回憶的理解吧！
桂花小學(xué)作文12
八月是桂花開(kāi)始香飄四野的時(shí)候。
夜晚，我在社區(qū)中漫步。我的鼻子被陣陣清香吸引，我順著這股香味來(lái)到了一棵桂花樹(shù)下。
在黑暗中，桂花的花朵只有借助手電筒照才可以觀察仔細(xì)。我發(fā)現(xiàn)，盡管桂花沒(méi)有完全綻放，但已顯示出了那不可忽視的生命。那黃色的花骨朵，如同一只只小精靈用它的翅膀擋住了身體一般，緊緊地相擁著。我試著扳開(kāi)這些花骨朵，卻發(fā)現(xiàn)里面什么也沒(méi)有。也許精靈們已經(jīng)縮起頭、睡起覺(jué)了。桂花籽的`個(gè)頭小得無(wú)法再小，若與其它嬌艷的花兒相比，真是芝麻與西瓜的差別。但如果讓它進(jìn)入花的王國(guó)，與各種爭(zhēng)奇斗艷的花兒比香的話，桂花一定是百花中最棒的。桂花像一道看不見(jiàn)的美味佳肴，像無(wú)法脫離的地球引力，無(wú)聲無(wú)息的吸引著每一個(gè)過(guò)路人，紛紛進(jìn)入這個(gè)微觀世界暢游。
桂花的小讓人難以注意到它的存在，桂花的香卻讓人不由自主地靠近它。當(dāng)我們接近桂花，陶醉在它的香里時(shí)，我們不禁感嘆：大小實(shí)在不重要，能體現(xiàn)花的本性才可愛(ài)。
桂花小學(xué)作文13
秋實(shí)金黃的。豐收的果實(shí)盈盈掛在樹(shù)梢。桂花，悄悄地開(kāi)了。
那棵桂花樹(shù)還是清秀地挺立著，樹(shù)葉泛著墨綠的光澤，一簇簇、小球般的桂花便藏其間。開(kāi)始，還是不起眼地、像個(gè)嬰孩般默默萌發(fā)。不久，幾朵小花相繼綻開(kāi)了笑靨，散發(fā)出香甜的味道。漸漸地，花兒們紛紛展示起自己的'魅力，與闊大綠葉形成對(duì)比，還有的花兒羞澀地躲在綠葉后，倒宛如一個(gè)古典美人，猶抱琵琶半遮面。桂花的花瓣雖少，卻晶瑩的猶如金黃色的蜜蠟，又似一塊成色極好的琥珀，泛起誘人的金黃色。花瓣厚實(shí)而飽滿，手感細(xì)膩柔軟，好像一匹綾羅綢緞，一眼望去，光澤柔和。
桂花不僅在樹(shù)上，她小巧的麗影遍布在任何地方。
柔軟的芳草地上，落著幾片花瓣。它們是那樣的小，那樣的微不足道，卻又悄然給單調(diào)的草地上，增添了幾分顏色與生機(jī)。仿佛嬌媚的繡娘，罩著輕紗，纖纖玉手靈巧地做著針線。
水平如鏡的湖面上，漂著兩片花瓣。風(fēng)一吹，使得水面便蕩漾起來(lái)，桂花，猶如成對(duì)的鴛鴦在水面上嬉戲，隨波逐流，形影不離。
澄凈的天空中，又是片片花瓣，打著飛舞的旋兒，踏著輕盈的舞步，飛落到草地上，若落葉歸根，靜躺在泥土里。
桂花啊，你是秋天的精靈，風(fēng)中的精靈，那個(gè)芳香無(wú)聞的小精靈，卻又是不可或缺的，秋的主演。
桂花小學(xué)作文14
在這個(gè)世界上，有許多花，比如丁香花，鳳仙花，彼岸花……
老師說(shuō)：“花被上帝派到人間都有它來(lái)的用處，茉莉花可以泡茶，菊花可以做藥，梨花可以結(jié)梨兒，彼岸花可以祭奠先祖。”可桂花又有什么用呢？
今年在學(xué)校我，久立樹(shù)前呆呆的望著桂花，望著在陽(yáng)光下桂花十分不顯眼，要很仔細(xì)的去看才行，十字般的桂花散發(fā)著香味，就像太陽(yáng)散發(fā)著光芒一般，到處都是金色。
在陽(yáng)光下，桂花越來(lái)越不起眼，我知道了！我知道了！在陽(yáng)光下，桂花雖然全身上下都散發(fā)著淡淡的幽香，卻十分的小不引人入目，我想桂花應(yīng)該就和《落花生》一樣吧，只是默默的奉獻(xiàn)那一縷幽雅的.香甜，等花期一過(guò)，人們就會(huì)忘記他，金黃的桂花開(kāi)在樹(shù)上，那花瓣是那么的柔軟，就像泡泡一樣，小小的桂花開(kāi)滿一樹(shù)，一處一處瑰花開(kāi)滿，一樹(shù)遮掩著我的文思，照耀著我的夢(mèng)想。
我看著看著眼睛不由自主的開(kāi)始打架了，我既愿隨著桂花閉上雙眼，靜靜的享受著他，又想坐起來(lái)低吟一道綺麗的小詩(shī)。
在這種令人陶醉的境界里，我被香氣所迷的神魂顛倒，不分前后，我高聲吟嘆：“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”又怕打擾了老師們。
桂花就是這樣默默的奉獻(xiàn)著，綻放著他生命中幾個(gè)星期的光芒，我陶醉在自我的境界中無(wú)法自拔，一切都忘了，就連一加一等于二，也忘得一干二凈了。
那十字型的桂花飄落在大地上，看著我會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。
我終于明白了，原來(lái)，上帝派桂花下來(lái)，是想讓我們學(xué)習(xí)桂花，默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
桂花小學(xué)作文15
農(nóng)歷八月是一個(gè)賞桂花的好季節(jié)。每當(dāng)中秋月明，天清露冷之時(shí)，一片片嬌小的桂花便在樹(shù)上舒展身軀，那時(shí)，桂花芳香四溢，真謂是“十里飄香”。在桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)里空氣中沉侵著甜甜的桂花香味總會(huì)使人陶醉其中。
都將其它花朵的美艷給忘卻了，我都不知該用什么詞來(lái)形容它那四溢而誘人的香才好，只好說(shuō)它“獨(dú)霸三秋壓群芳”了。桂花花色有深有淺，在同一株桂樹(shù)上，能看到好多種桂花的顏色。有檸檬黃色的.，那是剛剛開(kāi)的桂花，嬌嫩極了；有焦黃色的，那是已經(jīng)開(kāi)了一段時(shí)間的桂花，雖說(shuō)沒(méi)剛開(kāi)時(shí)那么嬌嫩可愛(ài)了，但富有韌性；還有金黃色的，那應(yīng)該算是“桂花長(zhǎng)者”了，雖說(shuō)是“長(zhǎng)者”，但香氣毫不含糊，微風(fēng)乍起，吹來(lái)了陣陣沁人心脾的香味，引來(lái)了一只只小蜜蜂。
桂花的葉子是對(duì)半生長(zhǎng)的。有橢圓形的、有卵形的、還有披每形的，而且葉子的邊緣還有著細(xì)細(xì)的鋸齒呢！桂花葉終年常綠，有了這翠葉的襯托，那桂花也顯得更有精神，更惹人喜愛(ài)了！甜甜的桂花香，美美的桂花朵、青青的桂花葉，真是令人沉醉其中啊！
桂花小學(xué)作文16
今天，我們?cè)谛∶鄯渥魑臉?lè)園玩了一個(gè)很好玩的游戲，叫“桂花線線。”
游戲規(guī)則是：一組3—4個(gè)人，每組有一把剪刀，一卷透明膠和幾枝桂花，用它們做出“千奇百怪”的東西。
游戲開(kāi)始！每組都發(fā)了一把剪刀，一卷透明膠和幾枝桂花，我們組先分好工，李昂銳把透明膠剪下來(lái)，給郭晗宇，郭晗宇用透明膠把桂花貼在紅線上，而我就是來(lái)幫郭晗宇拿紅線和選好的桂花。分工完畢。
我們開(kāi)始做“桂花呼啦圈”，我們先把紅線卷成圓形，郭晗宇把桂花貼在紅圓線上，就快做完的`時(shí)候，出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)意外，桂花呼啦圈就這樣完了，不過(guò)，不用擔(dān)心，我們的“桂花拐杖”誕生了，我們就在桂花呼啦圈的基礎(chǔ)上把圓形圈成線條一樣的線，不過(guò)，這樣看起來(lái)就象一位老人，我們絞盡腦汁都想不出。突然，郭晗宇大聲說(shuō)：“有了，我們就做桂花帽吧！”我和李昂銳異口同聲說(shuō)：“同意！”我們第三個(gè)作品誕生了，就是“桂花帽”，過(guò)了一會(huì)兒，我們的桂花帽閃亮登場(chǎng)了。
老師還幫我們拍了幾張照片，郭晗宇帶上桂花帽就像一個(gè)“樹(shù)神”，從小樹(shù)苗長(zhǎng)到高大粗壯的桂花“樹(shù)神”，李昂銳帶上就像一個(gè)“桂花老爺爺”配上“桂花拐杖”就更像了，而我?guī)暇拖瘛肮鸹ù笮〗恪保蠋熯�幫我們拍了合影！
桂花紅線能編出千奇百怪的東西！
桂花小學(xué)作文17
秋去秋來(lái)，又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)。
在外婆家的院子里，有兩棵比我還高的桂花樹(shù)。每天早晨，一推開(kāi)門(mén)就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味，總?cè)滩蛔∥擞治亲樱傁氚堰@獨(dú)特的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來(lái)，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的'頭上、身上、鞋上，輕輕的，輕輕的，香香的，香香的，撫摸著我，不知不覺(jué)中讓我沐浴在“桂花雨”中，它向我訴說(shuō)著秋的到來(lái)……
我不禁張開(kāi)雙臂，緊閉雙眼，享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。
這天晚上，我的夢(mèng)里全是它的花香，它的美麗……
桂花小學(xué)作文18
我的家鄉(xiāng)是有名的桂花城。因?yàn)榧亦l(xiāng)的路旁、學(xué)校和院子里都能看到桂花樹(shù)的身影，所以叫作桂花城。
一轉(zhuǎn)眼，金色的秋天來(lái)了。這個(gè)正是桂花含苞欲放的`季節(jié)，城里的桂花都開(kāi)了。我走在大街上，聞著那沁人心脾的桂花香，情不自禁的走到一棵樹(shù)下，望著那躲在又綠又長(zhǎng)的綠葉里的桂花，啊！太美了，為什么桂花從不耀炫自己的美麗呢？我忍不住摘下一枝桂花觀察，但我還是不明白為什么。
我坐在地上，我看著地上的桂花，啊！真像灑了一層雪。這香氣迷人的桂花真美！ 我愛(ài)桂花，更愛(ài)桂花城！
桂花小學(xué)作文19
每當(dāng)看見(jiàn)那桂花紛紛飄落，不禁想起童年做的傻事。那時(shí)我才六歲，我正在桂花樹(shù)下玩耍，那桂花小小的，一簇簇地長(zhǎng)在葉子的縫隙間，不引人注目，但它那濃濃的香味，芬芳撲鼻，久久的在鼻尖回蕩。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花一朵朵的從樹(shù)上掉落，好似一只只蝴蝶偏偏起舞，又好似一個(gè)個(gè)小精靈從天而將。那時(shí)年幼無(wú)知的我覺(jué)得掉在地上的桂花種進(jìn)泥土里，一定會(huì)發(fā)芽，再過(guò)幾年就可以長(zhǎng)成一顆顆高大的桂花樹(shù)，等開(kāi)花時(shí)，就可以看到更多的'桂花，聞到更香的味道。
于是拿來(lái)一盆盆泥土，用鏟子挖一個(gè)洞，然后抓起一把桂花放進(jìn)盆里，把它埋起來(lái)，再把盆子搬進(jìn)屋子里。
一天又一天過(guò)去了，屋子里彌漫著一股清香，但“桂花種子”始終沒(méi)有發(fā)芽，我急得在旁邊不停地走來(lái)走去，嘴里還嘀咕著:
“快發(fā)芽，快發(fā)芽呀！”這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，看了看我又看了看旁邊的盆子，一下子就明白了，爸爸蹲下來(lái)和藹地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？桂花是移花接木過(guò)來(lái)的，不是用種子種出來(lái)的。”
我恍然大悟，從此以后，回想起來(lái)就會(huì)時(shí)刻鞭策我學(xué)習(xí)，因?yàn)槭澜缟系膴W秘太多了。
桂花小學(xué)作文20
我的家鄉(xiāng)在湖南省長(zhǎng)沙縣———蓮塘，到了中秋節(jié)前后，家鄉(xiāng)的桂花都開(kāi)了，茂盛的枝葉上，擠滿了一串串的小桂花，白色的、黃色的、金色的，散發(fā)著誘人的香味。十里八村，都浸在桂花香里的。107國(guó)道，過(guò)路的客人都贊不絕口：“真香啊！真好聞！”
我家的桂花樹(shù)被爺爺修剪得奇形怪狀，有的像蘑菇，小小的；有的像棒棒糖，圓圓的；有的像活潑的小狗，有的`像騰空而飛的老鷹……各種樹(shù)形引人注目。你看，院子里，菜園里，屋后的大山上，遠(yuǎn)處的河堤上……滿眼都是桂花樹(shù)。桂花的品種很多，有開(kāi)黃色花的八月桂；有八月開(kāi)金色花的丹桂；還有一年四季開(kāi)花的月月桂。桂花的花骨朵很小，一般一個(gè)花骨朵上面長(zhǎng)著幾個(gè)小花瓣，是幾個(gè)花骨朵湊在一起，不仔細(xì)看還以為就是一朵花，別看桂花很小，但是桂花有很多用處。它不僅可以美化環(huán)境，供人欣賞，可以做香料，還可以做糕點(diǎn)的配料，曬干了也可以泡茶喝。
又到了桂花開(kāi)放的季節(jié)，一串串、一團(tuán)團(tuán)，像無(wú)數(shù)的小眼睛眨巴眨巴地對(duì)著我們微笑，我愛(ài)你————家鄉(xiāng)美麗的桂花樹(shù)！
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