(優選)五年級作文9篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
秋天的早晨，涼風習習，我正愜意地在公園散步，突然一陣沁人心脾的桂香味撲鼻而來，我便循香來到了一片桂花林里。
這里的桂花種類繁多，有金桂、銀桂、丹桂等。它們有的雪白雪白的，如同天使聚集在一起；有的金黃中帶有一絲絲紅，猶如團團火焰燃燒著；有的一簇一簇的，仿佛一個個毛絨絨的`圓球；有的躲在枝葉下，好像一個害羞的小姑娘。仔細一看，你就會發現那圓球是由成千上萬的四瓣桂花組成的，遠遠望去，猶如數不清的黃寶石鑲嵌在綠葉中，顯得格外美麗動人。
桂花雖然沒有牡丹那樣嬌艷，沒有玫瑰那樣高貴，可它的香味很是獨特，香飄十里，每當心情不愉快時，一聞到桂花香，頓時就會把煩惱拋到九霄云外，被這香味迷上，久久不愿離開。
桂花的作用可大了。摘一支桂花，插在花瓶里，不一會兒，香飄滿屋。把桂花曬干，還可以用來泡桂花茶。而我最喜歡的，那便是荷葉桂花茵糕了，吃一口，甜甜的，軟軟的，有一種入口即化的感覺，還有桂花的香味縈繞在嘴中，回味無窮。
桂花還有樸實、謙虛的品質，它不像其它花兒傲放枝頭，而是躲在茂密的綠葉下，不聲不響地為人們帶來縷縷花香。這時我情不自禁地想起了環衛工人，他們每天在我們還沉浸在睡夢中時，早已一絲不茍地工作著，交警叔叔們也不辭辛苦、勞累，把交通指揮得井然有序。他們這些默默無聞的舉動，不就如同桂花嗎？
我喜歡桂花，更喜歡它無私奉獻的精神。
五年級作文 篇2
盛夏的一天，我出來散步，由于天氣異常炎熱，我們躲左樹蔭底下。朋友對我說：0如果能來陣風，那該多好��！這時，一陣風迎面撲來，我和朋友感到陣陣涼爽。我心想：假如我是一陣風，那該多好�。�
假如我是陣風，我會進高山，越過海洋，給在炎炎夏日下辛勤勞動的農民送去陣陣涼風，讓他們不必在田野間流淚如雨。假如我是一陣風，我會穿越城市，向正在建設的工人們送去涼涼的清風，讓他們不必再慢熱的`情況下感到疲勞疲倦。
假如我是一陣風，我會去到干旱的人們的家中，告訴他們不要氣餒。也許，我會化成雨水，人們笑了，笑老天給他們帶去甘露，我也笑了。我又飄起來了，給干旱的人們帶去雨后清爽的風。
啊，假如我是一陣風，我希望更多的為人服務，給人們帶來笑聲，那該多好�。�
五年級作文 篇3
"這次考試為怎么考這么差?"媽媽盯著我。
"我閱讀題都是課外的，我沒辦法達到標準答案。"我小聲地說。
爸爸此時正在氣頭上，他又因為我沒有按他的要求做而生氣了。"回屋好好反省去吧!反省完才能出來。"爸爸的眼睛里布滿了血絲，我不敢看他。我倉惶的地逃回屋里，趕快關上門，靠著門邊，我蹲了下來，低低地抽泣著......
為什么你們不理解我，每天的課程加上睡眠不足，我已經很累了，為什么還要對我的成績要求得這么高，爸爸媽媽，我真的很累，你們可不可以多關心我一點。
這個星期天，我去學畫畫，今天老師說不畫素描了，畫我們從來沒有畫過的水粉。我的'心情因考試成績而沉重著，我畫得并沒有素描好，但因為是剛接觸，畫成這樣也很不錯了。當我回到家，發現媽媽正坐在沙發上，翻看著我以前的畫。按照慣例，我把那張畫遞給她。媽媽看了后，直搖頭，她說:"我沒有想到你會畫出這樣的畫來!你退步了嗎?這和你平常的畫根本不是一個狀態呀!這幅畫別要了。"說著她把畫撕成了兩半，扔進了垃圾桶......
我頓時沒了辦法，呆呆地站在那里，那可是我的第一幅水粉畫呀!再怎么說也不能……為什么?即使真的畫的很難看，也不能這樣呀!
從小爸爸媽媽就沒很嚴地管過我，因為我不會惹事，也不用他們管�？墒�，自從上了初中以后，爸爸媽媽突然對我很嚴格，讓我喘不過氣來，有時，媽媽會說:"我雖然不想管你太多，可是初中太重要了。"
爸爸媽媽，我真的很想對你們說，可不可以不要給我太多的壓力，可不可以多理解我一點，多關心我一點，我知道你們忙，但是我真的不想每次放學回家都黑漆漆一片。
爸爸媽媽，請你們多理解我一點吧!
五年級作文 篇4
冬天剛剛過去，一位步履輕盈、花枝招展的姑娘來到了人間，她就是春姑娘。
地球媽媽派春姑娘來掌管春季。讓她播撒植物的種子，讓種子發芽，讓她的氣息——春風，來做花兒的“養料”，讓花兒綻放艷麗的色彩，讓她那雙靈巧的手來織起嫩綠的小草。
這天，她來到了花園里，她讓桃花微微開放出粉紅的花瓣，好似嬰兒般粉粉嫩嫩的小臉，讓人心里油然升想憐心，又讓人想湊近它、撫摸它。她讓油菜花長滿了金黃色的小小花朵，三個一群，五個一伙，像一個個溫馨的家，又像一個個小精靈，春風一吹動，它們就調皮的互相擁擠在一起，好熱鬧的一家子呀！
不知道是誰把春姑娘弄哭了，下起了春雨來，春雨不像夏天的暴風雨那樣，一個雨滴就有碗豆般大小，它下的卻是牛毛細雨。不久雨停了，地面上長滿了嫩綠的小草，原來是去年春姑娘與小草玩過捉迷藏，現在春姑娘找不到小草了，所以才哭了。后來小草又從土里鉆了出來，春姑娘看見小草又出來與她玩耍，于是就破涕為笑了。
后來春姑娘吹起了木笛，把飛到南方的鳥兒喚了回來。鳥兒們的歌聲回蕩在樹林里，回蕩在鄉村里，回蕩在城市里，它們好像是在互相傳播春消息，于是，這兒、那兒，到處充滿了春天的'氣息，真是無處不歡。
春姑娘的腳步從這兒走到那兒，從那兒走到這兒，哪兒有春的氣息，哪兒就有春姑娘的足跡。只要你細心觀察，耐心尋找，你就會找到春姑娘的�？�，我就找到了春姑娘！
五年級作文 篇5
今天,爸爸買了一斤泥鰍回來.我早就盼望爸爸買泥鰍了,我在電視上看到泥鰍圓溜溜的,沒蛇那么長,而且又不會咬人.更有趣是,泥鰍會鉆土呢!我這個人好奇心本來就強,于是非要爸爸買泥鰍給我玩玩不可，不玩看也行．
爸爸把活潑可愛的泥鰍放到了一裝了水的盆子，還警告我說：＂不要動泥鰍哦，它可是會咬人的喲．＂說完，便走出廚房，坐在凳子，翹著腿看報紙．我看見爸爸沒注意我，＂嘿嘿，這下我有得玩了．＂我心里一陣暗笑．我拿了一根筷子，用筷子頭按一只泥鰍的頭兒，只見它四處逃竄．還碰到了其它的泥鰍，盆子里的泥鰍都亂跳起來.忽然，我腦子出現了一個念頭：泥鰍會鉆土，我倒想見識見識．于是我挖了土，小心翼翼的把土放到盆子里，泥鰍果真都游到土里了呢！真是好玩極 了！
終于，到了晚飯的'時間，媽媽把可愛的泥鰍做成了一道＂泥鰍鉆豆腐＂的菜．我坐在凳子上焦急的等著，我真想快點吃這一道菜，我拿筷子敲著碗，大聲叫喊道：＂怎么還沒上菜啊，我都等不及了．＂終于，期待已久的菜終于上了，我用筷子一夾，放到我嘴里一嚼，真是美味�。『鋈唬职中χf說：＂泥鰍會鉆土，會鉆豆腐，也會鉆肚子哦．＂我一聽這句話，臉色暗了下來．心想：泥鰍真會鉆肚子么？鉆破了怎么辦？晚飯我過后，我二話不說，飛一般的跑向廁所．我在廁所里蹲了半個小時，心里一直想著：怎么泥鰍還沒有被我拉出來啊.再拉不出來，我的肚子就完蛋了．忽然有一個聲音傳入我的耳跡：＂你都在廁所呆半個小時了，怎么還不出來啊？＂我焦急的說道：＂我拉不出泥鰍來，我死也不出去，泥鰍會鉆我的肚子的．＂爸爸聽了哈哈大笑：＂你著個蠢家伙，我是跟你逗著玩的呢！泥鰍不會鉆肚子．快出來吧．傻孩子．＂我聽了恍然大悟，原來是爸爸在騙我，泥鰍不會鉆肚子，這次臉丟大了．
泥鰍，我好恨你啊，是你讓我丟了那么大的臉．但是你卻給我的家帶來了歡聲笑語，我又不得不喜歡上你．真是與泥鰍同樂，又同恨啊！
五年級作文 篇6
我馬上就要升入五年級了，一想到五年級會很快過去的`，到時就會和趙老師分別，感到十分難過。為什么油田一中和油田一小不合在一起呢？
如果合在一起，說不定趙老師還能繼續教我們，我是多么希望一直停留在五年級與趙老師永遠在一起，讓趙老師永遠給予我知識。但我知道，這是不可能的，所以我一定要好好珍惜五年級的時光，刻苦學習，以優異的成績回報趙老師。
五年級作文 篇7
六年了，我們是該說再見了，再見我的老師，再見我的同學，再見我的母校！時光如水，使我不得不感嘆：時間過的真快啊。
時間你能為我停留在那一刻嗎？我苦苦尋求答案，結果卻是不能。
一年級時大家是多么無憂無慮的玩耍啊，二年級了大家長大了一歲退掉了一年級時的幼稚；三年級了；大家又大了一點，可是拘束卻多了；四年級了大家的拘束更多了，心思差不多都放在了學習上；五年級大家的快樂大家的幼稚大家的'天真一點影子都沒了；六年級，大家我們得說再見了……
雖然現在我們還能在一起，可是下個學期一過我們就得分離。我不知道我們還能不能再見，可是離別之后我們會很難再在一起了。以前我想過等我離開了同學們，我就趕快忘了他們，這樣就不會更加思念他們。
可是我卻忘不了他們，忘不了和他們在一起的時光。我已知道同學們已經在我的心里占據了不可代替的位置……分別的那天，我不知道我會不會哭，但我知道我舍不得他們……
如果我想哭我會盡量去忍住，不讓淚珠掉下來，不讓我的朋友看到它們而傷心……
再見了，大家，我不會忘記你們的，我要把你們全都裝在我的行李箱里，帶著你們一起去飛翔！再見，我的同學，再見我的老師，再見我的母校。
我不會忘了你們，永遠都不會，永遠……永遠……
五年級作文 篇8
20xx年12月13日，我和同學們來到了位于鼓浪嶼的思明區德育實踐基地。 冬天的鼓浪嶼，天氣依然是暖暖的。在那里,我們參加了各種各樣有趣、新奇的實踐體驗活動。其中，令我最難忘的就是小牛頓科學班調制雞尾酒的實驗。
小牛頓科學班是我參加的第一個實踐組。我和其他同學們跟隨老師來到實驗室，紛紛坐下。老師做完自我介紹，便宣布道：“今天我們要來學習簡單的雞尾酒制作�！蓖瑢W們“哇塞”地叫了起來，抑制不住心中的興奮和好奇，七嘴八舌地討論著。
老師先向我們介紹了雞尾酒的兩則傳說和組成部分、命名規則等，然后告訴我們，這次要用不同濃度的鹽水來做實驗：一號杯是20毫升的全飽和鹽水，二號杯是20毫升的半飽和鹽水，三號杯則是10毫升的清水。
我們裝完水，把老師分配給我們的鹽加入杯里，攪拌均勻。等水和鹽融解完后，又在一號杯加了藍色顏料，在二號杯加了紅色顏料，在三號杯加了熒光黃顏料，第一步就完成了。
接著，最關鍵也最難的一步開始了。老師先給我們做了示范：先在試管中擠入中等份量的藍色水，再擠入較多的`紅色水，最后擠入較少的黃色水。
我學著老師的樣子擠入一些藍色水，再把試管傾斜，將用來灌水的小吸管慢慢的靠在挨近藍色水的管壁上，輕輕地一擠——紅色水從小吸管里躍出，有的混合在藍色水里，變成了紫色；有的則獨立浮在了藍色水上方。我屏息凝視，注視著這神奇的一幕，手有些微微地發抖。
隨后，我又如法炮制，將剩余的紅色水和黃色水依次擠入杯中。這時試管里的液體十分美麗，藍、紅、黃中又顯現出了紫色和橙色，就像一道彩虹，躍然于試管中。雖然液體有些混在了一起，但我成功了!我不禁露出了喜悅的笑臉，開心地歡呼起來。
不知不覺中，下課了。我們依依不舍地向老師告別，離開了實驗室。
在那次調制雞尾酒的過程中，我動手實踐，當了一回“小小調酒師”，真是新鮮有趣！
五年級作文 篇9
我有一個小鬧鐘，上半部分是小電話，它下半部分像小電話座，它長約12厘米，寬18厘米。它胖胖的可愛極了！它的皮膚大多是天藍色的，上面的小電話是淺粉色的，顯得非常漂亮。
它的頂端有一個淺粉色的按鈕，按下去內部的燈就會亮，松開手燈就滅了，如果晚上想知道時間，按按鈕就可以知道時間了。小鬧鐘的時針和分針在光線暗的'地方會發出綠瑩瑩的光，晚上它們就像幾只螢火蟲在鐘表上慢慢移動。
小鐘表除了有時針和分針、秒針還有一個鬧針，只要你把鬧針撥到一定的時間，它會發出兩種任你選擇的聲音來叫醒你，一種是“叮鈴鈴”的響聲，另一種是“懶蟲起床，懶蟲起床！”如果你起來了撥動一下按鈕它就會說：“早上好！”
小鬧鐘陪伴我走過了一個又一個春、夏、秋、冬，它每天都不疲倦的叫醒我，我愛我忠實又可靠的小鬧鐘。
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