【精華】爺爺作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的爺爺作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺作文 篇1
星期天中午吃飯時，奶奶燒好了飯叫我們大家開飯了。我連蹦帶跳地跑到飯桌旁，看著滿桌子的菜，可唯獨沒有我喜歡的菜，我生氣地撅起了嘴說：“菜不好，不吃了！”
“誰說不吃飯了！”一向嚴肅的爺爺突然在我身后說道，我有點害怕地回過頭，發現爺爺正皺著眉頭看著我。他走到飯桌房坐下，語重心長地對我說：“豆豆啊，爺爺不是和你說過嗎，以前紅軍長征的日子，他們那時候哪里有飯吃啊！僅有的一點點糧食吃完了，就吃野菜和樹皮樹根，甚至把皮帶切成一塊塊煮來吃。即使這樣，紅軍戰士們仍懷著堅定的意志，一邊與敵人戰斗，一邊完成了萬里長征。想想他們，再看看，你天天有飽飯吃，那是紅軍戰士做夢都不敢想的！更別說還有這么多菜！”
“可是，我就是不喜歡啊！”我壓低了聲音反駁道。爺爺夾了一筷我最不喜歡的菜放到我的碗里，說道：“孩子，爺爺也知道現在生活條件好了，可是，你不可以就這樣挑三揀四的啊！，你始終要記得，我們現在的幸福生活，不是輕而易舉就得來的，是有人用生命，用鮮血換回來的！”“可是爺爺，那些已經過去了啊！”我避開爺爺的眼睛小聲說道。
爺爺嘆了一口氣：“唉，這些，永遠都不會過去！豆豆，爺爺希望你知道，你現在是幸福的，有爸爸媽媽寵愛著，有爺爺奶奶疼惜著。我們現在的生活是美好的，但是，浪費，始終是可恥的'！爺爺希望豆豆可以明白爺爺的話，不能浪費，學會珍惜，學會感恩！”
聽爺爺說了這么多，雖然是一知半解，但是我知道，自己真的錯了！雖然不知道紅軍到底是怎么樣的，但是可以感覺得到，他們很苦，很累，但都堅持下來了！可我呢，因為不喜歡吃的菜就耍小脾氣，隨意浪費糧食，實在是不應該啊！
爺爺作文 篇2
在我們小區，有一位修單車的老爺爺，他經常佝僂著背，臟兮兮的，衣服款式也很老舊，也喜歡逗小孩子，我以前很不喜歡他。
小時候，媽媽經常帶我去老爺爺那里修單車，那里生意很好，有很多人排隊等候，我見到滿地的扳手、鉗子，都會好奇的東摸摸西瞧瞧，模仿著老爺爺的樣子亂修一氣，老爺爺見到這情景，都會伸出他沾滿油垢的大臟手，說要把我留下來當他的徒弟，我就會大聲地嚷嚷：“哎呀！老爺爺，你的口水都噴到我臉上來了！”聽到這話，他都會哈哈大笑。
最近，爸爸幫我網購了一輛山地自行車，并幫我組裝好了。當我興致勃勃地騎行時，卻一點也不省力，下坡也要用力蹬。我感到很奇怪：這么好的單車，怎么質量這么差？！那天我的單車沒氣了，推到老爺爺那兒充氣，順便讓爺爺看看單車到底出了什么問題，老爺爺瞟了一眼：“太簡單了！”拿起工具，三下五除二，把剎車給調整了一下，我試踩了下，馬上箭步如飛，我問爺爺要收多少錢，他大黑手一揮：“小問題，不用收錢！”我不禁暗暗佩服老爺爺精湛的技術和大度，我連連道謝，輕松的騎上了我心愛的單車。
還有一次，我見到幾個初中大哥哥在他那里充氣，那些大哥哥想讓老爺爺幫他們充氣，老爺爺嚴肅地說：“自己充，不然別來我這里！”我很驚訝，老爺爺也懂得培養我們自強獨立！
今天，我的單車鏈子掉了，怎么也弄不好，推去老爺爺那里修，老爺爺見了，裝作一副無奈的.樣子：“哎呦，這我可修不好了！”我笑了笑，坐在椅子上等了一會兒，老爺爺笑嘻嘻地用手把我單車鏈子一拉，再一推，鏈子穩穩地扣上去了，我從口袋里掏出十元錢遞給爺爺。“好像不夠吧？”老爺爺夸張的說，馬上又大黑手一揮，“算了！算了！不用錢！”他最終就是不肯收我的錢，我覺得很不好意思，只得道謝離去。
這位我曾經不喜歡的臟兮兮的老爺爺，經常免費給我們裝零件、打氣，我現在覺得他是個很可愛的樂觀的老爺爺，我祝他長命百歲！
爺爺作文 篇3
爺爺一年多前永遠地離開了我們。今天，我打開裝爺爺遺物的箱子，首先映入我眼簾的是幾本幼兒看圖識字，學數數之類的書和一支點讀筆。別人不了解的會覺得奇怪，這么大年紀了怎么讀這些書呢？其實這幾本書，真的就是爺爺最后幾年讀的書。
幾年前，爺爺得了腦梗塞，經醫生搶救，把他從死亡線上救了回來。命是保住了，可爺爺右邊身體不靈活，最要命的是語言功能全部喪失，一個簡單的“啊”就很難發出，爺爺要表達一個意思，嘴說不出來，手不靈便寫不出來。只能用用手比劃，比劃的意思大家弄不明白，急得爺爺抓耳撈腮，團團亂轉。
得想個辦法讓爺爺的語言功能恢復。于是，大家一有空就教爺爺發聲，先從簡單的“1，2、3……”教起，可是，進展緩慢。后來一位醫生說，買個點讀機吧！讓他跟著讀。點讀機買來了，爺爺用點讀筆點著“1”，點讀筆讀“1”，爺爺也跟著含糊地哼哼……爺爺時不時地拿著讀。一個月過去了，爺爺居然能從1數到10了，大家豎起大拇指稱贊他，爺爺先是微微一笑，然后眼淚流出來了。
昔日的爺爺林業局的退休干部，也是家中的主心骨，大事小事都得他拿主意。他把兒女培養成人，又擔當起照顧我的任務。小時候，爺爺抱著我在媽媽那里去吃奶，叫我學說話，帶我到河邊玩耍，我讀幼兒園了，爺爺主動承擔了接送我的任務，我是爺爺帶大的。可現在的爺爺，想說不能說，想寫不能寫……看著爺爺流淚，我連忙為他擦眼淚，擦著擦著，我的'眼淚也出來了，我抱住爺爺，祖孫倆哭成一團。
爺爺的“學習”仍舊很刻苦，清晨天沒亮，他再讀，上午在讀，下午在讀，晚上也在讀，他急切的盼望有一天能說話。進步也不小，會說“我吃”，會叫一家人的名字，會哼唱《東方紅》。
就在爺爺的語言功能逐漸恢復的時候，爺爺再次腦梗塞，永遠地離開了我們。看著爺爺曾經讀過的皺皺巴巴的少兒讀物，浮現出爺爺的音容笑貌。爺爺，你在天堂是能說話的對嗎？
爺爺作文 篇4
要說起我的爺爺，那可是有的說了，就是三天三夜也說不完，爺爺原來在農村，我也在那里住過好長時間那里沒有什么好玩的，無非是農村孩子的一套，在那幾年里，也也算是我的“啟蒙老師”，對我起著十分重要的作用，在我很小的時候，他教會了我好多好多，我們的故事也有好多好多。
爺爺的手上至今還有一道十分明顯的傷疤，里面是一個尚未卸下的鋼板，這是因為那次驚心動魄的經歷，那是在我很小的時候，我在農村，家家都養的有牛，那都是一些長著角的大家伙，不過他們并不同于斗牛，是十分溫順的，有時我會騎在他們的背上，絲毫不擔心他們會有什么惡意，會有什么危險，卻渾然不知會有這么個事發生。那次我和爺爺一起去河邊飲牛，我的好朋友李剛來找我玩了，他穿著一個紅色的短袖，一蹦一跳的向我跑來，我家的牛見了那個紅短袖，一激靈，猛地抬起頭，一溜小跑沖著他去了，平時他就好搞點惡作劇，我家的牛經常被他捉弄，更何況他穿了一個紅短袖，按理說對于家養的.牛是完全不用擔心這點的，它們并不是那種見了紅就頂的牛，在人類的身邊生活慣了，自然會泯滅一些野性，可是這一幕卻讓我驚呆了，那頭牛沖著他跑去，說時遲那時快，在一旁的爺爺立刻反應了過來，擋在牛的前面，其實現在想來那不過是一種急中生智的策略，那頭牛少說也得有三四百斤，爺爺怎么擋得住，可是他卻沒有半點的遲疑，兩手緊緊的把住了那頭牛的角，可是在強大慣力的推動下，爺爺的一只手臂被從中間頂穿，鮮血流了出來，在一旁的人見了急忙來幫忙。
事后爺爺說：“做人不要貪圖什么，如果當時我不出手，當然不會有事，可是他肯定會受個重傷。”這就是我的爺爺，他雖然不懂的什么，但是確實是讓人敬佩。那么樸實，那么的淳樸。
爺爺作文 篇5
我的爺爺今年60多歲了，身體很健壯。只是一根根白發逐漸增多，一道道皺紋爬上臉頰，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，和人談起話來總是面帶笑容、和藹可親。對我的關懷無微不至。他是一名教師，退休了，但我的爺爺做事認真，不怕吃苦。關愛下一代的精神永不褪色。，我愛我的爺爺。
爺爺對我的學習要求非常嚴格。他每天陪伴我做作業，給我檢查作業。應用題錯了，他給我講解，舉一反三。式子題錯了，要求找出原因。就連一個寫的不規范的字也不放過，要求重寫。時常我入睡了，他還戴著老花鏡，給我檢查作業。日復一日，在爺爺的.培育下，我在學習不斷進步。
爺爺非常疼愛我。前些天我的腳受傷了，爺爺陪我尋醫問藥。采用多種方法為我治療，定時給我喂藥，傷處噴藥，熱水泡治療法。她既耐心又細心。傷勢減輕時，爺爺怕誤了我的學習，每天接送我到教室。背著我上下樓累的他滿頭大汗，氣喘吁吁。我看在眼里，疼在心里。我暗暗下決心，要以優異的成績回報爺爺對我的關愛。
爺爺，我不會忘記您的養育之恩，也不會辜負您的期望。一定認真學習文化知識，培養自己的道德情操，做一個品學兼優的好學生。
爺爺作文 篇6
我的爺爺是一個熱愛生活，幽默風趣的老人。
我的爺爺今年70多歲了，他留著個大背頭，頭發有些花白，但滿面紅光，精神十足。爺爺長了一個大大的塌鼻子，這讓他看起來更有福氣了。爺爺看上去更像是一位大學教授，很有氣派呢！
爺爺愛養些花花草草，樓下小院的地里經常是新鮮的蔬菜和美麗的花兒，每天早上他總會習慣性地在他的籬笆前轉悠，要么培培土，澆澆水，很有情趣的樣子。平時，爺爺還堅持鍛煉，無論春夏秋冬，他總是第一個如約趕到廣場打開錄音機和大伙一起做老年保健操。爺爺愛熱鬧，只要小區搞什么慶典活動，他總會和一大群老爺爺們拿出年輕時的.勁頭，卷起袖子，輪起鼓錘，有節奏地敲起大鼓來。頭上的汗水淌下來了，他也沒功夫擦去，那個認真勁兒沒得說，連一旁的奶奶也說他是個“老來狂”。
爺爺好講故事。什么天文地理、神話傳說、革命事跡，只要他一張口，總能讓你忘了吃飯上廁所的事，引來奶奶一頓嘮叨。爺爺的故事好多哩，就像他的胡子茬那樣多。
這就是我的爺爺，一個永遠也出長不大的爺爺！
爺爺作文 篇7
爺爺屋里墻上掛著一件有些破舊的蓑衣，那是誰都不許亂碰的。不過是一件舊東西，至于這樣“寶貝”嗎？我百思不得其解，也使我更想和它來個“親密接觸”。
那天，趁著爺爺出去串門的時機，我偷溜進他的房間，麻溜地從墻上取下“覬覦”已久的蓑衣。我左臂一伸，右臂一穿，小身板套進了硬挺、寬大的蓑衣里。我興沖沖地走到鏡子前，咦，這不就是詩人張志和筆下那個“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”的江上漁翁嗎？瞧著鏡中的小“漁翁”，我自我陶醉著。
忽然，鏡子里出現爺爺的身影！慘了，爺爺一定會罵死我的！我漲紅了臉，不知所措地愣在原地。爺爺慢慢走過來，我害怕得不敢看他。一只手在我頭頂輕撫著，一個慈祥的聲音傳來：“小羽，爺爺給你講講這件蓑衣的故事，好嗎？”我弱弱地回答：“好。”“我小時候家里窮，沒條件上學，很小就開始幫大人做事了。一家子一年到頭的忙活，即使大風大雨的日子也得戴上斗笠，穿著蓑衣下地干活，可還是吃不飽穿不暖。這件蓑衣是你太奶奶編織給太爺爺穿的，后來，你太爺爺老了，這件蓑衣就傳給了我。多少次惡劣的臺風天，是它伴我到地里看護莊稼，保住一家人的'口糧。再往后，趕上改革開放，咱們的生活慢慢好起來，不用再風里雨里地辛苦干活，這件蓑衣也‘退休’了。它見證了曾經的艱苦歲月，也是祖輩留下的念想。雖然咱們如今過上了好日子，可也不能忘本啊。”
聽了爺爺的話，我內心泛起陣陣漣漪。我輕輕脫下蓑衣，小心地把它交到爺爺手里，鄭重地說：“爺爺，對不起，我做錯了。以后，蓑衣是你的寶貝，也是我的寶貝。”
爺爺作文 篇8
我的爺爺是一位退休的大學教師，已經72歲高齡了。他的身體很好。因為他經常運動、鍛煉。爺爺很熱心，喜歡幫鄰里做好事。我經常看到他那慈祥的笑容。
秋姑娘和冬爺爺“說話”的時候，天氣還很冷。有一天，爺爺從外面散步回來，看見樓道里貼著許多廣告，把我們潔白的樓道弄得亂七八糟。于是爺爺就用他那已經爬滿皺紋的手去一點點撕這些廣告。爺爺用他的大拇指奮力地撕著，撕不下來，他還不罷休，沾點口水繼續撕。每次撕完后，他要不就是指甲彎了，要不就是手指被凍得通紅通紅的。我們常心疼得問他：“你這樣做不疼嗎？不冷嗎？”爺爺也常和藹地說：“為居民做些事，我感覺不到疼，感覺不到冷。”
可是，沒過多久，爺爺撕了的廣告有被貼上了，他很生氣，親自打電話去告訴那些人不允許再貼了，從此我們的樓棟里又干凈了許多……。
這就是我那助人為樂的爺爺。我喜歡我的爺爺。
我的爺爺是一位退休的大學教師，已經72歲高齡了。他的身體很好。因為他經常運動、鍛煉。爺爺很熱心，喜歡幫鄰里做好事。我經常看到他那慈祥的'笑容。
秋姑娘和冬爺爺“說話”的時候，天氣還很冷。有一天，爺爺從外面散步回來，看見樓道里貼著許多廣告，把我們潔白的樓道弄得亂七八糟。于是爺爺就用他那已經爬滿皺紋的手去一點點撕這些廣告。爺爺用他的大拇指奮力地撕著，撕不下來，他還不罷休，沾點口水繼續撕。每次撕完后，他要不就是指甲彎了，要不就是手指被凍得通紅通紅的。我們常心疼得問他：“你這樣做不疼嗎？不冷嗎？”爺爺也常和藹地說：“為居民做些事，我感覺不到疼，感覺不到冷。”
可是，沒過多久，爺爺撕了的廣告有被貼上了，他很生氣，親自打電話去告訴那些人不允許再貼了，從此我們的樓棟里又干凈了許多……。
這就是我那助人為樂的爺爺。我喜歡我的爺爺。
爺爺作文 篇9
我的“預言”爺爺嘻嘻，我家有一位“預言專家”哦！他就是我的爺爺，雖然他不是專業出身，但是他的預言能力真的很強阿！你想不想認識他呢？嘻嘻，跟我一起來看看他的“事跡”吧！
呵呵，這個說起來，真不好意思，因為我們家住在小區里，而小區里呢，用電很緊張，所以我們家里的電腦阿，電視啊，常常會沒電，就沒法開，也就沒法上網。就是這個原因，讓我明白了家里還有個“預言家”哦！
關鍵詞：電腦在某年某天某日的'某時某秒，我終于把作業做完了，依照慣例，這時，電腦就歸我用了，可是……萬萬沒想到的是……電腦竟然沒有電！通常應該有電的阿？現在是上學嘛！因為有之前的教訓，不等一兩個小時電是不會來的，所以我耐心的在那磨蹭時間，5分鐘到了，去看一次，沒來；10分鐘過了，再去看一次，還是沒來；過了半小時，再去看一次，還有沒來！我只好問爺爺：“爺爺，電什么時候會來啊。”“唔，我說，你聽完英語錄音就會來了。”真的假的？聽完就來！于是我馬上拿出磁帶，英語書，聽起錄音來。15分鐘后……我疑惑重重的再去看一次！天啊，電真的來了呢！我的腦子里立即蹦出一句：爺爺的預言能力真強！
關鍵詞：書本“哎呀！我的語文書呢！怎么找不到了啊！”郁悶啊！我的語文書不知道被我放哪里去了，明天還要上課呢！怎么辦啊！一個人找不到，我只好發動全家人一起找，找，找，找阿找（咋感覺像某個游戲），找不到阿！這時，爺爺發話了：“應該在書房吧！你做作業不是都在書房做的嘛！”“找過了。”“夾在書里也說不定阿！”哎呀！我怎么沒想到呢？我立即以一秒鐘萬里的速度“飛”到書房，把書房里的書翻了夠，終于在我最喜歡的一本里找到了我心愛的語文書！“哈哈，我就說夾在書里了吧！”看來，爺爺的預言能力又一步增強！
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