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    同學的作文500字

    時間:2025-04-22 09:40:56 500字

    [精選]同學的作文500字

      在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的同學的作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [精選]同學的作文500字

    同學的作文500字 篇1

      進入初中校園,兒時的玩伴和同學因為擇校不同大部分都分別了,為數不多的同校同學也不在同一班級。所以對我來說,初中班級中的同學是完全陌生的。我知道在未來的三年時光我們這些人會一起學習,相互陪伴。我打算試著找幾個志同道合的知心朋友,讓我們的初中生活更美好一些。

      非常幸運,我的同學們都非常陽光,友善。沒過多久我就找到了幾個好朋友。今天我就來聊聊其中一個好友小吳。他是一個胖胖的男生,圓滾滾的身體絲毫沒有影響他的靈活性。可能因為我倆都屬于靈活的胖子,所以很自然的就成為了朋友。他留著一頭精神的短發,戴著副小眼鏡,看起來十分陽光開朗。他的耳朵像雷達天線般挺立著,像是時刻準備著接收老師講解的每一個知識點。他十分好學,在歷史方面的知識尤其淵博。他還非常喜愛運動,體育課上常打乒乓。我倆關系非常好,經常一起去食堂吃午餐。初中的學習壓力比小學大了很多,我倆常常會向對方傾訴各自的煩惱,分享各自的快樂。快樂分享給對方就變成了兩份快樂,為對方分擔煩惱煩惱就只剩下一半了。

      在學習上我們也能做到互相支持,互相幫助。他成功的.當選為歷史課代表,我為他感到高興,雖然這也是我很有意的職位。但是我為好友而高興,在歷史知識的學習上我要向他學習。他豐富的歷史知識讓我感到敬佩。在課后我倆會交流一些歷史知識,他的一些提問也有助于我拓展歷史知識,得到進步。

      能交到好的知心朋友是非常重要的,近朱者赤近墨者黑,好的朋友可以相互引導相互促進。三年的時間說長不長說短不短,我的朋友,我們一起加油,努力學習,三年后交出我們滿意的答卷。愿我們友誼長存!

    同學的作文500字 篇2

      我們班有個同學叫李依俊,他可愛看書了,他看書的時間和地點,跟別的“愛書人士”大有不同,別人都課余時間看書,他呢?卻喜歡在上課的時候看書。別人在家里看書,他卻喜歡邊走路邊看書。

      “李—依—俊!”老師大喝一聲,我們不用看也知道他一定又在滋滋有味地看書了。同學們紛紛抬起了頭,只見老師用了她的經典動作,只見她隨手拿起“子彈”——一個白色的粉筆頭,向最后一排的李依俊砸去,但李依俊還是無動于衷,只見他慢悠悠地抬起頭,不緊不慢地放下愛不釋手的書,再心不甘情不愿地放下翹起的二郎腿,老師這才消了一些心中的熊熊怒火,脖上的`青筋舒緩了許多,眉毛也舒展開了。可好景不長,李依俊剛好了一會兒,眼中又迷茫了,好像在回味書中的情節,享受著這美妙的感覺,只見他又拿了本書放在桌子里偷偷地看了起來。這時,老師也是無語,絲毫不理睬他,讓他隨心所欲。

      漫長的一節課結束了,突然聽見李依俊痛苦的叫聲,“哎喲!痛死我了!”我定睛一看,原來他邊走路邊看書,沒想到在臺階上摔了個仰面朝天,看著就覺得疼。看他以后還敢不敢邊走邊看書了!怪不得同學們都叫他“書呆子”。瞧,現在他不顧疼痛又拿起了書,小心翼翼地雙手叉腰一步一步走著呢!這就叫做自作自受。

      看書是好事,但千萬要選擇對的時間和地點看書,不然得不償失。

    同學的作文500字 篇3

      常子豪特別可愛,他有一張貌似瓜子的臉,頭很小,一顆不起眼的瓜子上嵌著一雙水汪汪如寶石般的眼睛,眼睛炯炯有神。鼻子特別小,而嘴巴里卻有4顆“兔板牙”,說他像兔子一點也不假。頭發稀稀拉拉的,個子矮,性格溫順。

      他既可愛又可恨。“有本事你來拿,烏龜蛋,來啊,來啊!”常子豪拿了我的書,我已經火冒三丈了,他再火上澆油,雪上加霜,我的忍耐到極限了。我跟她生氣地說:“兔板牙,還我書,要不我讓你晴天霹靂!”他調皮地喊:“啊!王雅錕殺人!”我立馬捂住他的嘴,小聲說:“你愛咋咋地吧。”他立馬歡呼走了,我趕緊假摔一下,他又用0.01秒的'速度飛奔過來。這是我想:原來這家伙吃軟不吃硬!他過來后,把我扶起來就想跑,他還是被我抓住了。我冷笑道:“你這家伙一世英明,最終還是敗在我這個無名小卒手里了吧。呵呵!還我書來!要不我剝了你的皮,吃了你的肉!”這時,這只兔子才束手就擒。

      上面我多次提到他像個兔子這可不假,因為他耳朵“特長”。記得那是三年級他和我做同桌,我給后面講解并告答案時,他一五一十的抄上了,令我震驚的是:常子豪離那個同桌中間有四個人!

      常子豪這個名字的諧音是非常自豪的名常自豪。這也不假。而他卻是班上的“豬呆子”。他的家長常被老師叫來學校,而他卻不害羞,這可能就叫作“死豬不怕開水燙”吧。他連簡單的16+28都不會。你說他是不是“豬呆子”?

      雖然他笨,但是他還老實,這樣的朋友值得交!

      這就是我的同學——常子豪。

    同學的作文500字 篇4

      小學生涯結束了,最令我難忘的,是我們班的丑人。

      記得那個金秋九月,五年級剛開學,我們班里轉來一位新同學,她長得并不好看,準確的說,她又矮又胖,皮膚黑黢黢的,灰頭大耳,還有一張奇丑無比的大燒餅臉,引得我們下面的同學議論紛紛,因為她的長相,所以她剛來的時候沒有幾個人愿意和她交朋友,再加上她學習不是太好,天生內向,不愛發言,獨來獨往,漸漸的,我們都淡忘了她。

      那是一次大掃除,我們小組被留了下來,而我們又不想干活,突然,我有了一個“好主意”,我把幾個同學叫過來說:“哎,同學們,我們編個理由出去玩一會吧,反正也就這幾個人,沒有人會知道的。”于是,我開始了我的“作戰計劃”。我躡手躡腳地走到“丑人”旁邊,突然大叫:“哎呦,我的腳好疼啊!你們誰陪我去校醫室看看?”我向“戰友們”打了個手勢。“丑人”見我這樣,急切的`說:“要不要緊啊?我也陪你一塊去吧!”我可不想讓她壞了我的事,說:“不用了,她們陪我去就行了。我們先走了,好好打掃啊!”教室里只剩下她一個人了。五分鐘過去了,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半個小時過去了……

      當我們再一次回到教室的時候,都驚呆了,原本破舊不堪的教室變得煥然一新,一塵不染。“丑人”見到我們馬上跑過來說:“沒事了吧?我這有噴劑,很管用,你試試吧!”看著她真誠的眼神,我的臉一下子就紅到了脖子根,該說的話卻一句也說不出來,頓時啞口無言,無言以對。

      俗話說得好,人不可貌相。就如我這位丑同學一樣,人雖然長得丑了一點,但是更重要的是,在他丑陋的面孔下,還有一顆美麗、善良、純潔的心……

    同學的作文500字 篇5

      她,個子不怎么高,瓜子般的小臉,櫻桃般的小嘴,炯炯有神的大眼睛上還戴著一副圓框眼鏡,一看就是學霸級的人物,活潑開朗的她深受著同學和老師們的喜愛,她就是我們班人人羨慕的好學生。

      在我們班有著極好人緣的她,總是能在關鍵時刻為同學們著想。學習成績(好)的她,不驕不燥,經常在學習方面,幫助我們。寬容大度的她,從不和別人斤斤計較,還樂于助人。

      記得就在前幾天的運動會上,樂于助人的'她正穿著紅馬甲樂此不疲的(地)幫助別人,為他們排憂解難。激動人心的比賽正焦著地進行著,就要到女子200米決賽的關鍵時候,可是,不知道是哪個班級的運動員因為在比賽前沒有系好鞋帶,結果一個不留神就摔了個四腳朝天。腿上的鮮血直流,就在這個時候,忙得焦頭爛額的她,看到了這個場面,二話不說,麻利的地跑到操場上來,小小翼翼地扶起那位同學,輕輕地挽扶著她,緩緩地走到了醫務室。可誰知,校醫不在,周圍的人都不知所措,大眼瞪小眼時,她自信地說道:“我來幫你消毒。”我們都驚得目瞪口呆,想不到她還會消毒。只見她熟練地用夾子夾起棉團,把棉團上沾上酒精。在那位同學的傷口周圍輕輕的(地)涂抹。

      就這樣,那位同學在她的幫助下,回到了班級。那位同學向她表示謝意,我們的掌聲在整幢樓里回蕩。

      此后,我們對她的敬意就更濃了。這就是那個樂于助人的她。她那優秀的品質值得我們學習。

      怎么樣,你想不想和她成為同學?

    同學的作文500字 篇6

      我有一個同學,臉有一張烙餅一樣大,身體像一個圓嘟嘟的毛球,眼睛有礦泉水蓋一樣大,嘴巴可以生吞半個蘋果,比我大一歲,他的名字叫做穆星辰。

      有一天早晨,我剛到教室,只見穆星辰正在有聲有色的朗讀課文,于是我便也回到坐位上朗讀課文去了。過了幾分鐘,老師來了,只見老師大步流星,手持一堆卷子走了過來,同學們嚇的心驚膽戰,而穆星辰卻心平氣和,考試前,他便在家記了半個晚上,因此他的眼睛成了黑眼圈,成了名副其實的.大熊貓。

      考試的時候,他疾筆如揮,似乎他全會做一樣,我又看看我另一個好朋友鄧靖軒,只見他慢吞吞的,似乎有一大半不會做。考完試之后穆星辰很有耐心的給鄧靖軒講他不會的。

      有一次,我跟穆星辰還有鄧靖軒一起跑步,忽然間,只聽“嘭”的一聲,我摔倒了,眼睛旁撞出了一個疤,使我“飛流直下三千尺”,淚如泉涌。穆星辰第一個反應過來。于是他立馬把我扶進醫療室,讓醫生給我看看,醫生給我上了藥之后便可以了,于是我們便離開了醫療室。穆星辰還在問我痛不痛,我回答他沒事不痛了。

      還有一次我和穆星辰撿垃圾,那天是雨天,我剛走便滑倒了,于是穆星辰叫我坐下,給我揉揉,因為我摔到了小腿,使我痛得不得了,等他揉完,我便感覺到好多了,于是我便對他說謝謝你。他說:“沒關系,小事一樁。”

      這便是我那個可愛而又善良的穆星辰,有時候做作業提前準備的,有給同學耐心講解的穆星辰,我之后一定要學習穆星辰的優點:勤學,有愛,熱情……

    同學的作文500字 篇7

      每個人都有不同的特點,有的頭發濃密,有的頭發散亂;有的眼窩深陷,目光深沉,有的目光清澈平和。而有的人活潑好動,有的沉重緩慢,每個人都不一樣,接下來,我要描述我的同學。

      “‘美貌與智慧并存的美少女’本班一女生也。”沒錯,就是我接下來要介紹的我的同學。

      我的同學有一雙明亮的眼睛,她那大眼睛水汪汪的,忽閃忽閃的,她也很愛笑,笑起來的時候,眼睛瞇成一條縫,潔白的牙齒露了出來,像明亮的陽光,溫暖著人們的心窩。她有一頭烏黑的長發,有雙纖纖素手,她生性開朗,為人處事從不急躁,很平和。每個人與她相處的都很愉快。

      還記得在運動會上,她那在賽場上飛馳的場面,她竭盡全力沖向終點,三十米,二十米,十米,九米......一米,到了!“耶!第一名!”緊盯賽場的我們高興的歡呼起來了,仿佛像革命勝利了一般,那種激動,興奮的心情,難以言表。

      “各就位,預報――跑!”比賽再開始,這次是四人接力,我所介紹的同學在最后一棒,當隊友快速沖來時,她接下棒,奮力沖向終點,我們的心懸在半空,生怕半點差錯。十,九,八......三,二,一!到了!又是第一!不少人歡呼起來,情不自禁地為我們的'英雄鼓掌。

      拿起筆,她是文藝小生,放下筆,她是運動健兒,無論在哪,她總能散發出耀眼的光芒。

      她在學習上也不輸人,也很厲害,積極,勤奮好學,簡直是模范!

      體育成績,學科成績也好,溫柔陽光大方怡人,這樣的女孩誰不愛呢?

      這就是我的同學,有這“美貌與智慧”并存的可愛的女孩子。

    同學的作文500字 篇8

      時間匆匆,白駒過隙,如風般的悄然的就溜走了。

      我踏入了新的校園,見到了許多新的老師,并且認識了許多的新同學,其中有一位同學讓我深深的記住了他。

      那是周日的那天下午,我一人來到學校,看到一個個子不算太高的,長的一頭黑色頭發,并且還十分的熱心。

      那天我去領東西時,因為東西太多,我剛到樓梯口,床墊就掉了,那時我和他并不相識,況且我也沒有向他需要幫助,但他直接就走過來幫我收拾東西,以前問我哪個寢室的,他幫我收拾完東西我向他道歉后,準備上樓梯,但是東西太多,所以上樓梯有一點不穩,他要走過來對我說:“我幫你拿上去吧”就這樣,我們兩個一起去了我的寢室,到寢室后,他幫我裝被子,還幫我干了好多事情,之后,他就自己默默的走了。

      還有一次是在軍訓期間,我們在一張桌子上吃飯,他就坐在我的右邊,他幫我盛一碗飯,我幫他盛一碗湯,在飯桌上吃起飯來,我還沒有吃飽,他便吃完了,他起身離開去接水了,我就繼續吃飯,等我起身準備離開時,我卻找不到我的杯子了,我連忙放下碗筷開始尋找,但怎么就是找不到呢?我正在疑惑時,突然我的`杯子出現了我的眼前,我抬頭一看,原來是他去幫我接水了,我接過杯子后,心里有一種說不出的感受,此以后我們便成為了最好的朋友!

    同學的作文500字 篇9

      光陰似箭,轉眼間我離開了小學生活。迎來了全新的初中生活;告別當時形影不離的伙伴,認識了不一樣的初中同學。面對新的初中生活,新的校園環境,新的老師,一切都使我心情舒暢。當然,最使我感到親切的還是我那活潑開朗的同學們。現在就來說說我到這個學校認識的第一位朋友吧。

      他叫“廖子熙”,有著一頭烏黑光滑的寸頭,一雙時常笑瞇瞇,炯炯有神的眼睛。彎彎的濃密黑眉,略微塌下的鼻子和一張會說道的嘴。整個看起來很可愛。

      他的成績雖然不是十分拔尖,但是他性格開朗,對人從不斤斤計較,和任何同學都可以相處的(得)十分融洽。他為人大方,別的同學時常向他借學習用品,他每次都爽快的(地)答應。有時他也會有不高興的事情,轉眼他就忘了,依舊漏出他嘴角的.那一抹微笑。

      他為人十分友好,對朋友更是盡心盡力十分仗義。記得在剛開學,班主任說可以帶零食(只能是餅干面包),可是我發現了很多同學確帶來許多不允許帶的其他小零食。我漸漸也起了歪心思。于是我偷偷的(地)帶了巧克力,并與廖子熙分享,他吃的時候被同學發現,并告訴了老師,當老師問他為什么帶巧克力來的時候,我的心“砰砰”地跳個不停,害怕他告訴老師是我給他的。只聽他對老師說,我自己帶的,當是(當時)我就震驚了。當我下課問他為什么不跟老師說實話的時候,他卻說,:“我們是朋友嘛,再說,又不是你強迫我吃的,我為什么要拉你下水?”

      這就是我的朋友————大方,、友好,、仗義,對朋友衷心誠意的廖子熙。

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