四年級的作文300字6篇[經典]
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
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四年級的作文300字 篇1
我的校園充滿了一道道風景,不信?你瞧瞧 !
春天來了,校園里開滿了五顏六色的花,給校園添上一抹絢麗的色彩;還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜;小草也探出了頭,春風拂過仿佛小草在對我們招手;大樹也漸漸地蘇醒過來了,像一個邊防戰士似的守護著自己的家園,這難道不是一道美麗的風景嗎?
夏天,天氣漸漸熱了起來,每當我們上完體育課總是汗流浹背,到這時我們總會忍不住的跑向學校那最大的一棵樹,與朋友們一起圍著大樹躺下來。一陣風吹過,樹上的葉子掉落在我們身上,充滿著歡樂的笑,這難道不是一道美麗的風景嗎?
秋天,校內的銀杏樹也漸漸黃了,葉子飄落在地上,教室窗邊,樓上,仿佛給整個學校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內總會情不自禁地去尋找最美的那一個銀杏葉收集起來做標本,這一個個走在校內的身影難道不是一道美麗的.風景嗎?
冬天,是我們最愛的一個季節,每當下雪時,我們都會爭先恐后地跑向操場,在一起打雪仗,做雪人,還有的在滾雪球,這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風景嗎?
這就是我校園的風景。瞧!是不是很美啊?
四年級的作文300字 篇2
我最喜歡的老師,就是我現在的老師“謝依玲”。
謝老師是我見過最“公平”的老師了,通常我們總能感受到,老師們會對某些品學兼優的'同學特別關愛,對我們這些普通表現的學生,就淡淡的對待,這種偏心,其實我們都感受的很清楚,只是老師不知道而已。
可是依玲老師就不會這樣,她對待每一個人都一樣,不會有差別待遇,所以我很欣賞她,如果有什么事情,她一定會即時處理,絕不應付我們,不像很多老師,只是敷衍我們的傾訴,只是聽聽就算了,也沒在管的。謝老師的公平對待,讓我覺得自己很受尊重,自然也就喜歡老師了。
最重要的一點就是,謝老師連暑假作業都會認真批改。以前只要送出去就下落不明了,或是打個勾就被發還回來,老師認真的批閱,怕是要花很多寶貴的時間吧!
而且暑假作業的設計,老師也很用心。她說如果是寫語文數學的話,沒什么意思,所以就說寫日記,學一點新的東西,比較有趣味,讓我不再厭煩暑假作業。
所以我真的最喜歡依玲老師了,因為她最公平、最用心,老師!謝謝你。
四年級的作文300字 篇3
我的語文老師大約三十多歲,大大的眼睛,表情非常嚴肅,喜歡責罵同學和體罰同學。
我記著有一次上語文課,老師一進教室,看到我們正在又吵又鬧,老師拿起教鞭,一敲桌子,說:“上課!”教室里頓時鴉雀無聲。“起立,老師您好。”“坐下。”她大聲說道:“今天我們學第八課《爺爺和樹》。”我翻開課本,心想:嚇死我了,老師可真是兇啊!老師在講課的時候,由于被嚇到了,所以沒怎么聽課,走了神。老師看出我走神了,說:“尚孟迪,你來回答這個問題。”由于沒聽課,我不會,站在那里,默默無語。老師說:“你是不是沒聽課?”我說:“沒……沒有。”老師說:“沒,那你怎么不會我剛剛講過的.題,到后面去罰站。”我走到后面,低下頭想:“這個老師也真是的,不就是沒怎么聽課嗎?”我是越想越生氣,越想越氣不過。站了一會兒,老師對我說:“你回答一下,這個問題怎么答?”我回答對了。老師對我說:“回去坐下,以后不要再走神了,要好好聽課。”
這就是我的語文老師,雖然嚴肅,但是我還是很喜歡她。
四年級的作文300字 篇4
我們先說足球,足球運動員是以腳支配為主,但也可以使用頭,胸部等部位觸球。兩個隊在同一場地內進行攻守的體育運動項目。足球運動對抗性強,運動員在比賽中采用規則所允許的.各種動作包括奔跑、急停、轉身、倒地、跳躍、沖撞等。
足球運動是一項古老的體育活動,源遠流長,最早起源于我國古代一種球類游戲“蹴鞠”,后經阿拉伯人傳到歐洲。
現在來說我與足球的事。我一年級剛到這學校來時,我的身體不是很好,經常生病,我媽媽就讓我們參加足球隊,一個偶然的機會,我加入了校隊,擔任 了左后衛,轉眼間,我到了四年級,足球陪我走了四年,在這四年里,我和隊友嘗遍了成功與失敗,在我們失敗時,教練會對我們說沒事,失敗乃成功之母,我們回 去好好訓練,總有一個會超過他們。
我們回去以后刻苦訓練,風雨無阻,經過我們的努力,我們隊獲得了岳麓區第一,長沙市第五的好成績。
足球給了我健康和快樂,足球更告訴了我什么是團隊合作,成功是靠團體,不是靠個人。
四年級的作文300字 篇5
今天,我心血來潮,想和媽媽一起,做個小制作——相框。
首先,我從抽屜里拿來手工書,還有剪刀一把、雙面膠一卷。接著,我把手工書上做相框那一頁撕下來,手拿剪刀,剪下要剪的地方,最難剪的是貝兒公主,左曲右彎的,看著我為難的樣子,媽媽自告奮勇地說:“讓我來剪吧!”接著,媽媽拿起剪刀,認真地剪了起來。一眨眼的`功夫,一個栩栩如生的貝兒公主就“站”在了我的面前,我“呀”地大叫了一聲,說:“媽媽,您的剪紙技術真是太厲害了!”媽媽笑著說:“只要多想辦法,事情就好辦了。你沿著圖案的邊沿,一直往下剪,不就可以啦?”我想著媽媽的話,輕輕地點了點頭。
接過媽媽的勞動成果,我用了十五分鐘剪好了其余部分,按要求折好,再拿來雙面膠,粘貼好。哎呀,一不小心,粘貼錯了!怎么辦?我急壞了,望著桌子發呆,想到媽媽剛才說的話,對,我得想想辦法。忽然,我的眼光落到了桌面上剛剛剪下來的廢卡紙上,有了!我的腦子有了好主意:我把一張廢卡紙剪好,用雙面膠再粘貼一次。哈!相框做好了!看著這個美麗的相框,我和媽媽高興極了。
學做相框這事,讓我明白了一個道理:只要多動腦,事事能成功!
四年級的作文300字 篇6
上小學四年級的時候,我常參加學校的文娛活動。一次,母親來看我演出大頭舞《慶豐收》。演出結束后,我問母親:你知道哪個大頭娃娃是我嗎?
左邊第四個。
我驚訝地看著她。參加演出的共有十個大頭娃娃,個頭兒一般高,服飾一模一樣,動作也被教練調訓得極規范。母親是怎么看出來的呢?
你的腳是不是被什么東西扎了一下?快結束的時候,我看見左邊第四個人微微甩了甩左手。你被什么東西扎疼的時候就是那樣的神情。我就是憑這個認出了你。母親說。
在陽光下,我默默地垂著頭,幼小的'心似乎受到了強烈的震撼。我忽然看到了母親緊挽著我的那只手。如果有10個母親都只露出這只手,讓我于其中選擇母親,我能認出哪一掌粗糙的痕跡是屬于她的嗎?
不能。
兒女和母親的愛的出發點、著落面與延伸線永遠也不會相同。因為她是母親,她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是小小的船,永遠走不出她的海。
如果有一天,你的母親說起你很久以前做過的一件極小的傻事,你不要驚奇她的記憶。在母親面前,沒有奇跡。
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