難忘的小學(xué)時(shí)光作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的難忘的小學(xué)時(shí)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文1
六年小學(xué)時(shí)光已經(jīng)匆匆流去，僅剩下不到一個(gè)月的時(shí)間。母校留給我太多太多珍貴的記憶，帶走了我的往事。
我清清楚楚地記得：在我上一年級(jí)時(shí)，還沒(méi)有那幢新教學(xué)樓；一年級(jí)教室前曾經(jīng)有過(guò)的幾棵楊樹，早已不見蹤影……這些對(duì)母校最后的回憶，是多么的珍貴。
六年的磨煉，脫去了我的幼稚、不諳世事，讓我得更加成熟。我永遠(yuǎn)也忘不了剛?cè)雽W(xué)時(shí)傻乎乎的.樣子，忘不了第一次課文不會(huì)背罰站的情形，也忘不了小學(xué)六年的時(shí)光帶給我的美好的回憶。
直到現(xiàn)在，在四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)一直沒(méi)考好的我，當(dāng)被宣布期中考了一百分時(shí)的激動(dòng)與高興，我仍記憶猶新。科學(xué)課上，老師講的太陽(yáng)系各大行星間的關(guān)系，以及木星和它的四顆伽利略衛(wèi)星，這些難忘的記憶，我依然很熟悉。
馬上，分別的時(shí)光就要到了。陪伴自己六年的母校，也將要被淹沒(méi)在中學(xué)繁重的課程之中了。我們都將告別自己的童年。
現(xiàn)在，我將要認(rèn)真復(fù)習(xí)，刻苦努力，爭(zhēng)取考上一所理想的中學(xué)，以百分之百的狀態(tài)迎接小升初。馬上就要與相聚多年的同學(xué)分別了，正如那一首千年前的絕唱：
人生不相見，動(dòng)如參與商。
今夕復(fù)何夕，共此燈燭光。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文2
在我天真爛漫的童年生活中，五彩斑斕的童趣陪伴著我，可我最感興趣的是那次發(fā)現(xiàn)。
一天下午，我和爸爸在舅舅家吃飯。忽然，在墻上的爬山虎吸引了我的注意力，那時(shí)，不懂事的我指著爬山虎，大大的眼睛充滿疑惑，不覺(jué)得問(wèn)爸爸：“那是什么呀？怎么粘在墻上了？”爸爸看了看說(shuō)：“那是爬山虎。”“爬山虎”翠綠的葉子像絨毯似的。走近一看，密密麻麻的'，不留一點(diǎn)縫隙，郁郁蔥蔥的，好像把它的全部生命力都展示給我看。我不由得問(wèn)：“爬山虎有腳嗎？”“有啊！當(dāng)然有，別看它是植物，照樣有腳。”爸爸肯定的回答。“我不信。”“不信！那你自己看看去吧！”我半信半疑的走過(guò)去。一看，還真是，爬山虎又一新卷須，那到底是它的手嗎？我?guī)е蓡?wèn)去翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》在里面，我找到了答案：這“手”非常特別，它是由許多小絨球組成的，這些絨球可以分泌出黏液，而黏液是爬山虎能牢牢抓住墻壁的“法寶”呀！我情不自禁的感嘆道：“這植物地天地還真是有趣啊！”
這次的發(fā)現(xiàn)是我受益匪淺，我還趕到了大自然的奇妙，我愛觀察大自然這奇妙的景色，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的自然奧妙！！
難忘的小學(xué)時(shí)光作文3
時(shí)間總是毫不留情，就那么一晃，小學(xué)六年就匆匆過(guò)去了。可我還是忘不了這六年，因?yàn)槲液湍切┩瑢W(xué)一起哭過(guò)，瘋過(guò)，笑過(guò)，我永遠(yuǎn)都忘不了。
一走進(jìn)那熟悉的校門，就能看到那棵守護(hù)我們學(xué)校多年的木棉樹，春天來(lái)臨，那滿樹滿樹的木棉花呀，紅得燦爛似火。
那親切的教學(xué)樓近在眼前。“聽”，一陣又一陣的朗讀聲傳到我的耳朵邊，是多么熟悉，多么好聽！
左邊是操場(chǎng)，眼前出現(xiàn)我和同學(xué)被老師罰蛙跳的場(chǎng)景，還有我們小學(xué)和其他小學(xué)正在進(jìn)行的精彩籃球比賽。
趁著假日，我回到曾經(jīng)的母校。仔細(xì)聽，一陣風(fēng)吹到樹葉上發(fā)出沙、沙、沙沙的.聲音，風(fēng)中還帶著一股淡淡的花香。
我又走到辦公室，多少次我和同學(xué)闖禍被老師叫到辦公室談話，打電話給家長(zhǎng)。現(xiàn)在想了想我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)：“我怎么會(huì)那么傻呢！”
可是現(xiàn)在，我終于離開了你，相伴六年的母校。我長(zhǎng)大了，我讀中學(xué)了，我要學(xué)會(huì)懂事，聽話，獨(dú)立。不能再讓爸媽操心了。
母校難忘！如果時(shí)光能倒流，我想回到那小學(xué)時(shí)光。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文4
六年的小學(xué)時(shí)光，聽起來(lái)好長(zhǎng)，但當(dāng)我真正進(jìn)入了小學(xué)生活體驗(yàn)了這六年，才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)光為何過(guò)得那么快，再回首時(shí)光即將逝去。
還記得上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覀冊(cè)诶蠋煹恼n堂上說(shuō)話，所以下一節(jié)的體育課取消了。當(dāng)體育老師來(lái)的時(shí)候，班主任老師讓體育老師回去了。我們很不高興，心里還在默默埋怨老師。一堂課上得很不情愿。提問(wèn)時(shí)，沒(méi)有人舉手回答問(wèn)題。現(xiàn)在回憶起來(lái)，當(dāng)時(shí)真是不應(yīng)該，老師也愛休息，他給我們上課非常辛苦，只希望我們能好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，還有兩個(gè)月就畢業(yè)了，多么后悔沒(méi)上好的每一節(jié)課，珍惜和老師在一起的`時(shí)光。如今只能珍惜現(xiàn)在在學(xué)校的每分每秒。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，和同學(xué)鬧得那么不愉快，可她在二年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了。我多想和她說(shuō)聲：“對(duì)不起。”我和我的同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年，有過(guò)不愉快，有過(guò)開心……如今我們要畢業(yè)了，心里總有說(shuō)不出的滋味，我只能默默地難過(guò)，傷感。
時(shí)光在我身邊飛逝，我來(lái)不急抓住他，多希望時(shí)間可以倒流，讓我回到逝去的時(shí)光里。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了珍惜每一分每一秒，不要讓接下來(lái)的時(shí)光有遺憾。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文5
時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆六年時(shí)光婆娑入夢(mèng)，彈指一揮間，六年的小學(xué)時(shí)光似流水般奔騰而去。然而，小學(xué)時(shí)光在我的記憶里是快樂(lè)的，是悲傷的，是興奮的……
還記得那個(gè)間操，我被劉老師叫到了五年二班，岳老師告訴我要我在擔(dān)任一樓大廳主持的重任。我十分欣喜，認(rèn)真練習(xí)老師發(fā)給我的稿件，復(fù)習(xí)動(dòng)作。
7月15日，老師檢查我們聯(lián)系成果的時(shí)間到了。我站在老師和同學(xué)面前，眼中劃過(guò)一絲緊張，但我立刻掩蓋掉。按照自己在家早已練習(xí)的熟熟的稿子和動(dòng)作從頭至尾完整地講了出來(lái)，聽到老師評(píng)價(jià)我不夠自然，像在朗誦一樣，但稿件背得很熟練，我回到家后便繼續(xù)認(rèn)真的練習(xí)。
2天后，7月17日正式開始的日子到了。我在心里默念了數(shù)十遍臺(tái)詞，回想了無(wú)數(shù)遍動(dòng)作，終于要開始介紹了。見有些人對(duì)我身旁的`展板感興趣，我便開始我我的首次介紹，一次接一次的介紹，我的膽子漸漸大了起來(lái)。直至最后一名參觀的老師走出校門時(shí)，我已經(jīng)足足站立了四個(gè)小時(shí)，講解了四個(gè)小時(shí)，終于我蹲了下來(lái)——雖然有些累，但是很快樂(lè)。
因?yàn)橐呀?jīng)六年級(jí)了，所以我更要珍惜剩下的一年時(shí)光，不辜負(fù)我的小學(xué)生涯，為自己留下美好的回憶。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文6
再過(guò)一個(gè)月，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。回歸這六年的小學(xué)生活，我的心中泛起陣陣漣漪。
還記得入學(xué)第一天，滿心好奇的我，興奮地跑進(jìn)校圓東瞧瞧，西望望，高大的教學(xué)樓，平整寬闊的操場(chǎng)，花壇里緬麗的花朵，高年級(jí)哥哥姐姐們高大的身姿······校園里的一切都讓我感到新鮮和驚奇。
六年的'小學(xué)生活，宛如一幅幅色彩斑斕的畫卷，一一浮現(xiàn)在我的眼前。每天早晨，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校：晨讀課上，我們被一本本有趣的課外讀物深深地吸引，從此就在心田里播下了閱讀的種子；課堂上，我們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，盡情地吸取知識(shí)的甘露；課間十分鐘，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，玩耍，操場(chǎng)上空回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲；每周兩次的課外活動(dòng)是我們的最愛，大家迫不及待地奔向活動(dòng)室，練習(xí)琴棋書畫，吹拉彈唱，在各自的興趣班盡情地活動(dòng)，盡情地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
在小學(xué)六年的時(shí)光里，我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)懂知識(shí)，明事理的少年；而我們成長(zhǎng)的每一秒，都浸透著老師們的辛勤汗水。在此，我想對(duì)每一位老師道一聲真誠(chéng)的謝意。
美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，明天，我們即將步入初中的校門。小學(xué)六年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)變成美好的回憶，伴我走向成熟。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文7
光陰似箭，日月如梭，歲月無(wú)痕，小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不知不覺(jué)已經(jīng)從我們身邊溜走，我們從一個(gè)不懂事的小孩子，變成了即將步入初中的少年，在學(xué)校這六年，我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，有過(guò)悲傷無(wú)奈，這六年的每一刻，每一分，每一秒，都是和同學(xué)一起度過(guò)的。
我們就像春天的小苗，勃勃生機(jī)，奮發(fā)向上。曾經(jīng)我們?cè)谝粡堈n桌上課，曾經(jīng)我們一起游戲，笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落，曾經(jīng)我們也會(huì)為了一件小事自?shī)首詷?lè)好久好久笑到不能挺直腰板，我們一起嘗過(guò)友誼的酸甜苦辣，如今，我們這一株株的小苗，漸漸的，長(zhǎng)成了一顆小樹。
老師，您總是在我們迷路的時(shí)候給我們指引著方向，在我難過(guò)時(shí)，安慰我，當(dāng)我們犯錯(cuò)不懂事時(shí)，愁云布滿了您的臉頰，一遍遍孜孜不倦的教導(dǎo)我們，教我們的不止課本上的知識(shí)，還有做人的.道理。
小學(xué)的腳印留在了校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在了花叢的馨香中，在校園里珍藏著我們的友情，播種著我們的希望。小學(xué)的生活過(guò)得很快，未來(lái)，當(dāng)今天成為昨天，思念和郵戳一起，帶領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園里的六年記憶。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文8
隨著時(shí)光的流逝，我們升入了六年級(jí)，升初中的腳步越來(lái)越近了。
回憶起這兩年來(lái)那些酸甜苦辣的日子，我心里不由得產(chǎn)生許多眷戀。
記得兩年前我剛剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，還是一個(gè)什么規(guī)矩都不懂，是個(gè)愣愣的傻小子。而現(xiàn)在呢，我自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)許多知識(shí)，并和同學(xué)們完全融入到了一起，我們一起歡笑、一起流淚。
剛開始我還會(huì)因?yàn)橐患∈露屯瑢W(xué)大打出手，但是現(xiàn)在，我和同學(xué)們都不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)執(zhí)不休。因?yàn)椋覀冮L(zhǎng)大了，要畢業(yè)了，再過(guò)幾個(gè)月大家就要各奔東西，所以同學(xué)們都十分珍惜在一塊的每分每秒。
時(shí)光飛逝，如果你不珍惜同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，這有可能是你一生的遺憾。也許你們一些小事或者誤會(huì)吵架了，如果不抓緊時(shí)間，甚至連一句道歉的'話也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就分手，各自奔向自己的新學(xué)校了。而以后，也有可能永遠(yuǎn)也見不到了。
時(shí)間是多么的好，它讓我們聚集在這樣一個(gè)集體里；時(shí)間又是多么殘忍，經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光，它又無(wú)情地讓我們分離。鄧麗君的一首歌里這樣唱：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……
是啊，這句話說(shuō)得太對(duì)了。
就讓我們格外珍惜這所剩無(wú)幾的小學(xué)生活吧！
難忘的小學(xué)時(shí)光作文9
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我美好的小學(xué)時(shí)光已過(guò)完了，就要跨入初中的大門，去迎接團(tuán)徽的召喚了！
曾經(jīng)擁有時(shí)不去珍惜，可現(xiàn)在失去了回頭一看，多么美好的小學(xué)時(shí)光啊！居然就在同學(xué)之間的打鬧嬉戲中過(guò)去了。誰(shuí)曾想，同學(xué)之間從陌生到熟悉，最后竟成了分別！
我還記得，上語(yǔ)文時(shí)，同學(xué)們就老師提出的辯題，各抒己見，爭(zhēng)論得面紅耳赤；我還記得，在課余時(shí)，和好朋友一起批改同學(xué)們的`聽寫，聚精會(huì)神；我還記得，跑操時(shí)，和體育委員一起“趕羊”，說(shuō)說(shuō)笑笑；我還記得，教室里總會(huì)有那么幾個(gè)同學(xué)晚上不“工作”，早晨在作文教室里“加班”，忙得熱火朝天……往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在竟都變成了我們腦海中美好的回憶。這美好的日子如花朵，謝了再開，開了又謝；如輕煙，被微風(fēng)輕輕吹散；如薄霧，被艷陽(yáng)慢慢蒸融；如溪流，流逝在歲歲年年……
如若我現(xiàn)在才剛剛?cè)雽W(xué)，一定會(huì)好好珍惜時(shí)間，珍惜那美好的時(shí)光。可是人生沒(méi)有后悔藥，就如下了一盤棋，落子無(wú)悔！過(guò)去的日子如風(fēng)一般，吹著便過(guò)去了，我們又怎能抓住風(fēng)呢？珍惜眼前的一切吧，莫要到失去時(shí)再懊悔！
此刻，臨近畢業(yè)的我，忽然想起了一句歌詞：“人生中最美的珍藏，就是那些往日的時(shí)光……”
難忘的小學(xué)時(shí)光作文10
歲月如歌，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。小學(xué)生活仿佛昨日的云霞，美麗多姿；又仿佛淡淡的苦瓜汁，苦盡甘來(lái)。
就快離開老師，離開同學(xué),離開我們的母校了，真是有幾分傷感。一想起離開母校，一件件難忘的往事又浮現(xiàn)在腦海之中。
還記得那此語(yǔ)文老師生病了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)便自己去撿垃圾，我們每人撿了很多垃圾，一共賣了75元錢。我們買了一束鮮花。我們來(lái)到語(yǔ)文老師家。送了鮮花還告訴了事情的`來(lái)龍去脈。語(yǔ)文老師聽后，欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里閃著晶瑩的淚光。斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“你們真是好樣的。”
又記得那次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班小悅，小艷都參加了賽跑我們班遙遙領(lǐng)先。俗話說(shuō)“比賽第二，友誼第一。”可三班光圖比賽利益。他們?nèi)恿藘深w彈珠，我們班小悅和小艷踩到彈珠，一下就摔了一個(gè)狗啃泥。這樣他們就得了第一，我們得了第二。
記得那次……
就要離別了，好老師，好同學(xué)。不過(guò)你們一定要記住，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文11
小學(xué)的時(shí)光如流水，嘩嘩流淌，一去不復(fù)返；小學(xué)的時(shí)光如夕陽(yáng)，漸漸暗淡，一去不復(fù)返。
小孩子的兒童節(jié)將在小學(xué)最后一個(gè)六年級(jí)而消失不見，將不再屬于我們。將再也沒(méi)有大把的時(shí)間讓我們?nèi)]霍。也不會(huì)在體育課后解散談心。小學(xué)畢業(yè)后我們將各奔東西，聚齊談何容易？我們也會(huì)時(shí)常懷念，我們的啟蒙老師們。正是她們，在我們童稚的心靈下播種下美好的種子，并教導(dǎo)我們：要愛祖國(guó)，要勤勉，要做一個(gè)正直的、誠(chéng)實(shí)的人。
從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)了六年。每一年，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂(lè)童真的`歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開心的游玩，你追我趕的賽場(chǎng)……
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，迎接團(tuán)徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴粒幻魈欤欢ㄒ蛭覀兌鈽s。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文12
和同學(xué)在一起四年了。我們一起玩，一起上課。我們是一群好朋友。
回想一下我們一年級(jí)的時(shí)候是多么的天真可愛。這些年來(lái)，我們度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。
每到寒假，我都會(huì)和臨時(shí)的芮和卓一起玩鞭炮。我們跑到公園，口袋里鼓鼓囊囊的'鞭炮，手里拿著打火機(jī)。我們喜歡放鞭炮，把它們?nèi)拥剿锏氖蠢铩Ｖ宦犈榈囊宦暎淮瞪咸欤袝r(shí)很高，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)水花。我們還喜歡在雪堆、泥土甚至樹干上的洞里放鞭炮。直到口袋空了，我們才勉強(qiáng)回家。
每個(gè)周末，每當(dāng)我們有空，我們都會(huì)一起去圖書館。三個(gè)人上了車，一路談笑風(fēng)生，很快就到了圖書館。我們一進(jìn)大門，就發(fā)現(xiàn)地板上放著書。我看理科書，贊瑞看恐龍，卓看數(shù)學(xué)書津津有味。我們不時(shí)一起討論問(wèn)題，分享知識(shí)。我們一直沉浸在書的海洋中。
老師常說(shuō)：“在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，和你在一起時(shí)間最長(zhǎng)的人是你的同學(xué)。”是的，我們每天都能看到我們的同學(xué)，但是時(shí)間過(guò)得很快。我想珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文13
有一個(gè)暑假，回老家的時(shí)候，有幾件事困擾著我回老家。
家里有蚊子，家里有老鼠，家里有蛇。我要用蚊子，老鼠，蛇來(lái)講我的機(jī)智和機(jī)智的故事。
一回家就被可惡的蚊子咬了好幾袋，晚上洗澡的`時(shí)候被幾十袋咬了。渾身發(fā)癢，心想今天一定要滅蚊。我暫時(shí)點(diǎn)蚊香，明天一定想出完美的對(duì)策。天亮了，想買殺蟲劑。但轉(zhuǎn)念一想，人應(yīng)該以“慈悲”為懷。其實(shí)農(nóng)藥太貴了，我們回家也有點(diǎn)缺錢。我開始用扇子狂扇。經(jīng)過(guò)我的努力，蚊子終于飛走了。
蚊子剛滅掉，我又發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。家里有個(gè)老鼠洞。就在我心煩意亂的時(shí)候，我往院子里一看，有一條蛇。我發(fā)現(xiàn)那條蛇正慢慢向老鼠洞爬去。原來(lái)蛇是吃老鼠的。這樣，鼠標(biāo)的事情就解決了。
蛇為我殺了老鼠，我想讓它走。但是當(dāng)我去奶奶的雞舍撿雞蛋的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了那條蛇。原來(lái)蛇也攻擊奶奶的雞。但是心里很怕蛇，就找了個(gè)不怕蛇的鄰居。他拿起一把叉子，對(duì)著蛇指了七英寸，然后馬上叉了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，蛇沒(méi)動(dòng)。就這樣，蛇也死了。
這是我斗智斗勇對(duì)抗蚊子老鼠蛇的故事。過(guò)了這段時(shí)間，我想我以后會(huì)更大膽。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文14
在我們的一生中，我感覺(jué)最難忘的就是小學(xué)生活。在我們的小學(xué)生活中難免有幾件讓人難忘的事，讓我最難忘的.就是去基地實(shí)踐。
記得那時(shí)：星期一早上媽媽送我去時(shí)，給我買了好多面包和火腿腸裝在包里。到學(xué)校全班同學(xué)坐一輛公交車去基地。
到了后我們?nèi)嬍野褨|西放好之后就到操場(chǎng)上舉行開營(yíng)儀式，并說(shuō)了在基地的規(guī)矩。當(dāng)天晚上就發(fā)生事，基地規(guī)矩晚上九點(diǎn)必須關(guān)燈。晚上我們關(guān)完燈，孔煦雯的柜子鑰匙掉了，正好還關(guān)燈了，我就擅做主張的把燈開開，孔煦雯把鑰匙撿起來(lái)后，我就聽見有人敲門，我把門開開后，就看見趙老師，趙老師說(shuō)：已經(jīng)熄燈為什么把燈又開開。我解釋后。趙老師說(shuō)下次不能這樣了，趕快睡覺(jué)吧！就這樣我為了孔煦雯被趙老師批了一頓。
后來(lái)的幾天晚上，我們都乖乖的，按時(shí)熄燈，按時(shí)睡覺(jué)。
還有我們?nèi)ネ鎸氂螒颍覀冊(cè)僭诘貓D時(shí)看見了一個(gè)飲料瓶蓋那么大的蜘蛛，還有很多植物。轉(zhuǎn)眼一周過(guò)去了我們的基地實(shí)踐結(jié)束了！
現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)眼也要畢業(yè)了！我想對(duì)所有同學(xué)說(shuō)：六年時(shí)光消逝，友誼不消逝！
難忘的小學(xué)時(shí)光作文15
時(shí)間總是來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。我多想時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我好好品味在學(xué)校的美好時(shí)光。母校，你總是讓我收獲，收獲的不只是知識(shí)，還有親情和友情。
過(guò)去的日子里，有著太多的快樂(lè)。幸福如同一縷縷陽(yáng)光，緊緊將我環(huán)繞。記得元宵節(jié)那天，我們因?yàn)椴荒芑丶液透改敢黄疬^(guò)，都有些失落。老師，您親切地說(shuō)：“讓我們?cè)诎嗉?jí)大家庭里過(guò)節(jié)吧！”晚上，我們包了許多湯圓，手上，衣服上都沾滿了湯圓粉。有的同學(xué)臉上都是，活像個(gè)大花貓，若無(wú)其事地在教室里走來(lái)走去。湯圓包得不怎么好看，但大家臉上卻洋溢著幸福的微笑，吃得也不亦樂(lè)乎。
還記得六年級(jí)上期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，觀眾席上同學(xué)們積極地寫著加油稿，賽場(chǎng)上健兒猶如脫韁的野馬，奔跑著的猛虎，展翅翱翔的雄鷹。或許我們不是最出色的，但卻是最努力的；或許我們不是最突出的，但卻是最團(tuán)結(jié)的.。
在這個(gè)陽(yáng)光的大家庭里，我也在悄悄改變。原本內(nèi)向的我愛發(fā)言了，愛笑了，還數(shù)次在晚會(huì)上跳舞……在這里，我自信了！長(zhǎng)大了！
我多想時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我好好回味在學(xué)校的美好時(shí)光。
【難忘的小學(xué)時(shí)光作文】相關(guān)文章：
難忘小學(xué)時(shí)光的作文06-20
難忘小學(xué)時(shí)光作文04-11
難忘的小學(xué)時(shí)光作文03-13
難忘的小學(xué)時(shí)光作文【實(shí)用】05-14
難忘的時(shí)光作文04-19
難忘作文《難忘那段時(shí)光》07-01