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    小學(xué)作文600字

    時間:2025-03-26 07:20:50 600字

    關(guān)于小學(xué)作文600字五篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于小學(xué)作文600字五篇

    小學(xué)作文600字 篇1

      今天,我正好在吃飯,無意中瞄到了桌角邊。哇——螞蟻!這時我才想起了昨天晚上吃的餅干不小心掉了一塊在桌角上,我當(dāng)時沒在意,所以才會有這么多螞蟻吧。它們大概有四、五十只,在這塊餅干周圍轉(zhuǎn)圈,五、六分鐘后,螞蟻更多了,數(shù)也數(shù)不清。近看它們相一致全副武裝黑褐色盔甲的大軍浩浩蕩蕩的奔來;遠看又像一條蜿蜒曲折的大蟒蛇。望著墻上那氣勢磅礴的“戰(zhàn)士”們,身上又不由得發(fā)著冷顫,起滿了雞皮疙瘩。

      我站在一邊,靜靜的觀察者那墻上的螞蟻,我發(fā)現(xiàn)它們螞蟻分有許多不同層次:有辛勤勞動的“工人”、有“指揮官”、也有許多“老百姓”。嘿,我發(fā)現(xiàn)了一只又黑又大的“指揮官”,它站在這支隊伍旁,那些嬌小而又強大的“小螞蟻”襯托著它挺拔的身軀,看起來非常威武。這時,我想起了老師對我們說的話:“作文就是細心觀察出來的……”就激發(fā)了我對這只螞蟻的極大興趣。我一伸手,就碰到了它“弱不禁風(fēng)”的身軀,它極力反抗著,用門牙咬我手指頭,我只要稍一用力,它就會粉身碎骨,雖然 它沒能咬破我的`手指,可我覺得它已經(jīng)用盡了自己所有的氣力了。乍一看它身上有三節(jié):一節(jié)是頭部;一節(jié)是腹部;還有一節(jié)尾部;它的頭部有一對又黑又鋒利的門牙,還有一對觸角,這是用來與會版通訊的“秘密武器”;身上還長了六條腿,非常細,這樣能使它們走得更快。觀察完了“指揮官”,我便把它放了下去,繼續(xù)觀察著這群螞蟻。

      它們面對著這塊“龐然大物”,絲毫不退縮,也不甘示弱,它們用觸角交流著,好像在說:“這要我們團結(jié)起來,齊心協(xié)力,始終會把食物運回洞穴的。”螞蟻們的氣力好像永遠也用不完似的,搬完了這塊,又回來搬,來來回回真的很有毅力,直至把食物的殘渣碎屑“打掃”的干干凈凈才肯罷休。

      今天我通過對螞蟻勞動過程的觀察,才真正了解了螞蟻們的團結(jié)互助精神和堅韌不拔的毅力,我們應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)!

    小學(xué)作文600字 篇2

      理想是人生的導(dǎo)航塔,我們每個人都應(yīng)該有自己的理想,我的理想是成為一名教那些沒錢上學(xué)的山村留守兒童識字、寫字的山村教師,為什么呢?促使我樹立這個理想的原因是發(fā)生在今年正月初二發(fā)生的`事情。

      那天,我去給姥姥拜年,于是認識了一個妹妹,叫陳佳佳。她今年十歲,因為父母在外打工,所以她一直和姥姥生活在一起。一天三頓都吃的是薺菜面,皮膚很黑,個子也很矮,不過她眼睛又大又亮——她姥姥和我姥姥是世交,所以她也是來拜年的。

      突然,她指著一本《安徒生童話》,小聲的說:“玲玲姐,你是從城里來的,給我念念這本書吧。”我心頭一震,才想起來她是文盲,沒錢讀書,我咳了咳嗓子,說:“不,我不要念給你聽。”她眨了眨大眼睛,一臉無辜地看著我,“我要教你識字!”我?guī)缀跏驱b著牙喊的。她瞬間轉(zhuǎn)悲為喜,大叫:“真的?太好了!”

      我把書翻到《丑小鴨》一篇,一字一句地讀給她聽,“來,我發(fā)的音,就是我指的字,我讀一句你讀一句。”“嗯!好!”她笑著對我說,眼睛彎的像月牙一樣可愛。

      “……看啊!多漂亮的天鵝!我還從來沒見過呢!”我把這句話加大了音量,她也一字一句的重復(fù):“看啊,多……”“漂亮!”我意識到了她不會讀,又重復(fù)了一遍,她馬上照葫蘆畫瓢接了上去:“漂亮!的天——鵝!啊,我?還從來沒有見過呢!”

      我突然發(fā)現(xiàn),這個小女孩是那么聰慧,一教就會,如果她能上學(xué),成績一定不錯!“這個丑小鴨就是你,總有一天你一定也會像天鵝一樣美麗!”我看著她正在自豪地讀書時,默默地祝福她。

      突然,她張著大大的眼睛是那么可愛地看著我,說:“如果你每天都能教我識字,還能教我寫字就好了。”我呆住了,心里總有一種說不出的滋味。

      這時,我真想對全世界說:“看啊,這就是山里的孩子,沒錢讀書,但還是那么渴望讀書!我們應(yīng)該伸出手幫幫他們!”

    小學(xué)作文600字 篇3

      “好消息!好消息!特大好消息!聽老師說咱們學(xué)校明天就要開運動會了!”我一進教室就聽見大家興奮地歡呼聲,聽到這振奮人心的消息,我的心也“撲撲”地跳個不停,我要高興死了,因為這個運動會我們期待的太久了,現(xiàn)在終于來到了。

      他們說得果然沒錯,而且比去年還增添了好幾個新項目,這么多項目我該報什么好呢?我左思右想,最后決定報兩個最好玩的項目,但后來親子項目實在是缺人了,為了班級,我就多報了一個。

      運動會的日子終于到來,學(xué)校到處洋溢著歡樂的氣氛。和藹可親的`陳老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒓颖荣悺1荣惥蕵O了!參加比賽的同學(xué)個個都在奮力拼搏,沒參加比賽的同學(xué)也在一旁搖旗吶喊,有的甚至摩拳搓掌,躍躍欲試,熱鬧極了!“下面請參加同舟共濟的同學(xué)到操場集合,準備比賽。”廣播員甜美的聲音從音響中傳出來。“耶!太好了,終于到我比賽了”。我興奮地一躍而起。比賽了,這個比賽是將五個人的腳綁在兩塊木板上,感覺是五個人穿一雙鞋,是需要五個人團結(jié)合作,互相配合完成的。剛開始時,我們怎么也走不動,同學(xué)們給我們加油,叫我們“左右左”的喊口令,跟著同學(xué)們的口令,我們越走越好,眼看就要趕上前面的班級了,突然,鄧胡益一個趔趄,摔了一腳,我們五個組成的“小舟”立馬就翻倒在地了,可想而知,我們這一項肯定輸了,可我們并沒有不高興,也沒有去責(zé)怪誰,相反,我覺得同學(xué)在一起游戲,不管成功還是失敗,開心最重要。第二項袋鼠跳,因為是我們班的強項,所以很快就過關(guān)了。倒是第三項,親子籃球賽,雖然我們班來參賽的大多是女生和媽媽,但媽媽們的表現(xiàn)一點都不比別班的爸爸們差,那架式,可真是拼了命的去比賽,哪管平日里的溫柔端莊呀。最后雖然也輸了,但是我們雖敗猶榮呀,這些我都不在意,我為我的媽媽們感到驕傲。

      這次可真是一次快樂的運動會呀!

    小學(xué)作文600字 篇4

      11歲的我,從來沒照過藝術(shù)照,也從來不知道藝術(shù)照是什么,按照我的原來的解釋就是美術(shù)照片,但事實并不是這樣,而且比我想象中的要好很多。

      今年夏天5月份,是我的生日,而且也是期中考試的日子,我努力復(fù)習(xí),會的不會的都背過了,覺得自己沒問題了,考場上我奮力拼搏,5月19號,分數(shù)下來了語文英語都是98,而數(shù)學(xué),我最差的一門,考了93,這次已經(jīng)很好了往常都是在84到89只見來回徘徊的,爸爸媽媽為了我進步打算帶我去照套藝術(shù)照。

      一路上我問來問去,穿自己的衣服照嗎?是不是有背景?多少張呢?會不會很貴啊?在外面照嗎?我都這么大了還能照嗎?一系列的問題在我腦子里旋轉(zhuǎn),而爸媽就六個字“去了就知道了”我也懷著去了就知道了的心情去,到了以后,名字是金色童年,我進去以后那個阿姨先給我爸爸介紹價錢,我們選了個689元的帶一件古裝,還送一個日歷。還有一個掛在墻上的很大的照片,還有放在錢包里的小的兩張照片一個29張的相冊,我們覺得很實惠就開始找了,我們先挑了一件淺紫色的古裝長袍,真是太美了我都想象不到自己穿上是什么樣子?

      還有意見紗紗的白色的'掛在脖子上的白裙子,還有一個露肩的上衣和小短褲,我們開始找第一套,露肩的上衣和小短褲,阿姨讓我擺了不少姿勢,有嘟著嘴巴的,有抱著娃娃的,有伸著手的,有看天的,第二套是出去照的,旁邊正好是趵突泉,在趵突泉門口的獅子石柱旁邊,擺了一個捉迷藏的姿勢,還有迎著太陽的姿勢,還有坐在草地上,聞著花香等等,最后一套,就是我最喜歡的,我換上以后,拿著扇子,行禮的姿勢,阿姨拿來古箏,彈古箏的姿勢,還有坐在床榻看古書的姿勢,還有擺著蘭花指,我們一家的古裝全家福最后帥選了幾張最好的,爸爸交上錢就等著6月1號來拿了。

    小學(xué)作文600字 篇5

      蝴蝶,在人們的生活中不曾多見,而人們都以它為美麗的象征,卻全然不知這美麗的背后,有多么艱難的過程。有些人不信蝴蝶的幼蟲是惡心的毛毛蟲,不信蝴蝶像人類一樣的有靈性,不信蝴蝶是靠艱難的破蛹而化成彩蝶。但我們相信——走進了七彩蝶園的小學(xué)生們相信。

      今天是我們出游去七彩蝶園的日子,大家的心情都很激動,我也不例外。各個班級都分配了一個導(dǎo)游,我們跟著我們的導(dǎo)游去一次的玩每一個項目,最讓我印象深刻的還是介紹蝴蝶的七大品質(zhì)。

      “蝴蝶擁有七大優(yōu)秀品質(zhì),這第一個品質(zhì)就是感恩。蝴蝶在吸取花蜜的同時,也會把花粉傳播與四方,讓整個花園都飄滿香氣,它把美麗帶給了人間。”導(dǎo)游一個個的向我們介紹著蝴蝶的品質(zhì),最神奇的是在北美的一個傳說:只要善良的人們把自己的夢想輕輕地告訴蝴蝶,放飛蝴蝶,夢想就會成真。我認為,這是一個很美好的傳說,我們大家都愿意去相信它,去呵護它,只有相信夢想的人才會美夢成真。這是蝴蝶帶給我的啟發(fā)。

      我以前只是覺得蝴蝶的花紋好看,它美麗,并不知道它破蛹成蝶是多么的`辛苦。這次去了七彩蝶園才知道,蝴蝶在破蛹的時候,如果依靠了別人的幫助,就會成為殘破的蝴蝶,翅膀就會不完整。所以它每天都在努力,每天都進步一點點,蝴蝶相信自己可以最終變成美麗的彩蝶,這是相信與堅持的力量。

      蝴蝶的優(yōu)秀品質(zhì),是人沒有的,人會為了一些小東西而不擇手段的得到,而蝴蝶不會,它們真誠、善良、樸實、純潔。我們應(yīng)該以蝴蝶為榜樣。

      或許有一位大將,他可以跨過許多人的身軀,但他卻不能跨過一只小蝴蝶的身子。也只有蝴蝶的這種干凈透徹的心靈才有資格被北美的人看做愿望的化身,從今往后,我會加倍努力成為一個擁有蝴蝶這七大品質(zhì)的人,到那時,我相信人們不會再用其它動物去寄托自己的愿望,而是靠勞動與雙手去一點點實現(xiàn)。

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