井人初中作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的井人初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
井人初中作文1
兒時家鄉(xiāng)的那口古井伴我度過了五年美好溫馨的時光，可現(xiàn)在卻無奈的與之告別，人井之情，怎能相離相分呢？只有再次細細咀嚼了。
時光如白駒過隙，記憶中的那口古韻悠然的井閃爍著亮麗又深沉的秋波，蕩漾出幾分清意，石壁粗糙厚實，有著經(jīng)久的年輪鑄刻于上，愈發(fā)愈古色古香，散發(fā)出誘人的氣息。
此時此刻，漸行漸遠的我竟如此想撫摸它的每一寸肌膚，感受那去而不回的光陰，微微細風(fēng)拂過，我的眼前又浮現(xiàn)起過往的溫馨畫面：“吱呀”下去，又“吱呀”上來，“吱呀”起滿滿一桶清冽與甘甜，爺爺奶奶甜蜜地笑起來，與他們的孫子共享這份溫情脈脈。
是呀！我在故鄉(xiāng)上幼兒園時，每天去時都要趴在井欄上，癡癡的凝望著幽幽的井中，好奇地盯著那井里似深似淺的眸子，若隱若現(xiàn)的微笑，才滿心愉悅地去上學(xué)。放學(xué)后，我還是依戀在這井邊，看書，寫作業(yè)，與小伙伴們娛樂嬉戲。這口井，承載著我兒時的美好啊。
可是，當(dāng)我重歸故土?xí)r，一切都無影無蹤了。
那口井仍在，只是被遺棄在叢生的雜草堆中，一旁隨意地擺放著幾個破桶，在微微的.嘆息，與青草為伴。綠苔搖碎歲月的滄桑，化作了虛無。曾經(jīng)的熱鬧去哪里？我邁著沉重的步子扒開雜草，移開井蓋，生疏地吊起一桶水，捧在手心，喝一口，甘冽清新。望四周，高樓大廈鱗次櫛比。我心頭一震：這口風(fēng)燭殘年的老井，怎敵那經(jīng)濟快車的碾壓呢？
由于城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，經(jīng)濟發(fā)展迅猛，城鄉(xiāng)規(guī)劃人員緊鎖眉頭冷冰冰地說：“把井填平！”我雙腿酥軟，無力阻止，眼睜睜地看著運來的磚土將這“布滿血絲”的“城市之眼”掩埋于地下，任百年滄桑孤獨，無助。
人井之情似乎不復(fù)存在了。
在他們眼里，井是時代落后的象征；可殊不知，這口井不僅是養(yǎng)育之根，更是文化之根。
再次細細咀嚼人井之情，不僅僅是依戀，更是無盡地發(fā)展阻礙了文化根基傳承的哀婉。
珍重，沉睡地下的高貴靈魂——井。
井人初中作文2
住在井底的人，是世人眼中的野人。
可是，我們已經(jīng)漸漸分不清自己是不是井底的人。
我們就這樣呆在原地，向窗外看，只有四四方方的天空，和不完整的一切。
其實我們這樣就是“井人”，只是時間長了，已經(jīng)把這四四方方的地方當(dāng)成了自己的整個世界。
樓層越來越高，井也越來越深——住得越高，陷得越深。住在一樓的還可以隨時出門接接地氣，可是住在頂樓的，多半就不會了。
這口井，看似是越來越接近天空，看得也會越來越遠——但離地越來越遠，我們需要的是實實在在的地，不是遙不可及的天空。
也不知道究竟是什么壟斷了我們的生活，把我們牢牢地困在家里。在古代，那些大家閨秀都是一個勁兒地想往外鉆，可現(xiàn)在的我們，卻是只想躲在家里。
可是，總是躲在家里，視線是不是太窄了呢？“井人”又能看到多少呢？
網(wǎng)絡(luò)，的確是可以讓我們“秀才不出門，便知天下事”。但是，它畢竟是機器，怎么能由它壟斷我們?nèi)说纳钅兀?/p>
在這么科技化的時代，出去走走不是為了所說的要看什么，而是可以切身體會。
鳥語啊，花香啊，還有大自然所有的一切，在家里呆著怎么能感受到呢？
而且，在外面，生活也是不一樣的。它會更充實，更美好。
“井人”在井底，只能是被束縛了手腳，因為他多走一步就會撞到頭，只好呆在那兒。他無助地看著上方的.那一小塊天空，他或許想出去，但是他卻心有余而力不足了——因為他總是呆在那兒，骨架子都已經(jīng)懶散了。
而外面的人，才能享受真正的世界。
井底的人，似乎與世隔離，自我享受著四面的黑暗和一方的天空，也自我懊惱著他們怎么都甩不掉的孤獨。
誰會想把自己封鎖在狹小的黑暗空間中，忍受百年孤寂呢？
“井人”們都很想跳出這個井，其實他們也完全可以跳出來。
【井人初中作文】相關(guān)文章：
井的作文400字01-04
井的作文300字08-07
井的作文300字09-14
烏龜看井的作文07-11
滿井游記小作文07-16
【合集】井的作文300字11-06
實用的井的作文300字12-04
寫人初中作文01-15
初中寫人作文04-30
精選井的作文400字三篇09-06