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    小學(xué)作文800字

    時(shí)間:2025-03-03 14:05:23 800字

    【精選】小學(xué)作文800字集合9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文800字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】小學(xué)作文800字集合9篇

    小學(xué)作文800字 篇1

      踏著整齊的步伐,我們來到了香雪報(bào)春園。一進(jìn)公園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,好清爽。一朵朵野花與我們招,手,絲絲的楊柳扭動(dòng)著婀娜多姿的舞蹈,青綠的小草頻繁點(diǎn)頭,“嘩啦啦,嘩啦啦”,一片片的樹葉落在我的面前。秋。已經(jīng)來臨了。我們坐到了草地上,地上濕淋淋的,我們逼不得已才坐在報(bào)紙上。我看見,樹下有許多葉子,火紅火紅的,好看極了!

      我撿起一片樹葉,那精致的紋理,紅彤彤的葉子。風(fēng)一吹,卷起樹下的落葉,勾出了一幅美麗的畫卷。我們一小組來到了樹林中,當(dāng)組長(zhǎng)(盧致軒)一聲令下:“今天,我們舉行一個(gè)活動(dòng),采摘樹業(yè),尋找秋的蹤跡。”剛說完,全場(chǎng)就沸騰起來,同學(xué)們紛紛開始尋找好看的葉子。我埋著頭,低下身子在樹下面徘徊著。我看見一片長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的葉子,一他仿佛是和藹可親的老人。他穿著金黃耀眼的衣服。蜷縮著身子,比直地站在草地上。我摸了摸,這片葉子有一個(gè)特點(diǎn),一面是光滑的,一面是粗糙的。就像一個(gè)兩面人,一面哭,一面笑。在這期間,我還觀察到一些樹。有一棵樹瘦瘦小小,只有兩三只樹枝。在這大家庭當(dāng)中,它如一個(gè)瘦小的老頭,呆呆地站在灌密叢中。楊樹也變得更加青翠了。密密麻麻的柳枝隨風(fēng)飄舞,綠綠的,為秋天添加了美麗的一筆。許多樹聚攏在一起,一棵挨著一棵,密密的可以說是綠的海洋了。過了沒多久,大家都聚在了一起,都拿出了自己拾到的樹葉。爭(zhēng)先恐后地說:“我的好!”“我這片葉子最不錯(cuò)!”同學(xué)們都說自己采摘的葉子好。期間,盧致軒的葉子最多、最漂亮。我看見他拿著好幾片嫩綠的葉子,有圓形、正方形、長(zhǎng)方形的。原來葉子的形狀也是應(yīng)有盡有,各色各樣啊!

      一覽眾山小我們爬上了最頂峰,走進(jìn)了歲寒伴月亭,從亭子往下看。柳樹、小孩、老師……在我看來都是那么小,只有黃豆那么大小。在這里,臥室小鳥,一切東西盡收眼底。看同學(xué),同學(xué)們一塊一塊的,這里一群那里一群,不計(jì)其數(shù),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見人們是多么的快樂。嬉戲聲、笑聲、歌聲無所不在。同學(xué)們玩起了游戲,臉已經(jīng)像一個(gè)通紅的蘋果了,還是盡情地玩耍著,臉上只有快樂沒有煩惱。臉上的汗已經(jīng)像眼淚“噠噠噠”地掉了下來。我和同學(xué)(龔海賓)說:“這真可以說是‘一覽眾山小’啊”“是啊,的.確可以這樣來形容的!

      ”我們兩個(gè)議論紛紛。我們之后又看了這個(gè)公園的小竹林。竹子才剛剛長(zhǎng)出來,一棵一棵的分開。身上什么也沒有,只有那長(zhǎng)長(zhǎng)的、瘦瘦的身軀。過了半天,我們才回到了“基地”。每個(gè)人都吃著甜美的果實(shí)。微風(fēng)襲來,葉子落了下來,青青的綠草、樹林。還有我們這群可愛的孩子。一幅畫,一幅和諧的畫!

      秋,真美!

    小學(xué)作文800字 篇2

      放學(xué)之后,我準(zhǔn)備一個(gè)人坐公交車回家。那天下著雪,天氣很冷,街上的行人都急匆匆的趕回亮著燈的家。

      在公交車站牌下等了很久,公交車仍沒有來,當(dāng)我惡狠狠地罵著鬼天氣和這個(gè)城市的交通時(shí),一個(gè)背著蛇皮袋的中年婦女從一輛公交車上下來,到了站牌下走來走去,像要轉(zhuǎn)車的樣子。公交車來了一班又一班,站牌下的行人越來越少,中年婦女仍沒有坐車走,這個(gè)站牌下的公交車除了我所要坐的那班車沒有來之外,其他車次的公交車都過去了不止一班,我想中年婦女肯定和我做同一班車。20分鐘過去了,站牌下那一塊的地方積雪被中年婦女踩的光溜溜的。

      該死的公交車還沒有來,中年婦女仍在東張西望地走來走去。我所等的'公交車終于來了,我想等她上車之后我再上,但她沒有上車,我有點(diǎn)奇怪。這班車他不坐,那她還坐那一班?最后一班公交車緩緩地發(fā)動(dòng)了,我沒有坐,我想看看她到底想坐什么車,天有點(diǎn)黑了,中年婦女仍在不停地走來走去,神情還是那么專注,像是在走自己的人生路。10分鐘過去了,來了一個(gè)騎自行車的少婦。少婦像我一樣罵了罵鬼天氣,然后問中年婦女:“媽,你來多長(zhǎng)時(shí)間了?”中年婦女慈祥地笑著說:“剛到。”看來,這是母女倆。中年婦女,不,母親絲毫沒有責(zé)備女兒的意思。“路上碰見一個(gè)朋友,聊了一會(huì)兒,”少婦冷冷地說,“我以為你到了一會(huì)兒,沒想到你也剛到。”

      少婦沒有懷疑母親的話,她沒有看到母親頭上厚厚的積雪,也沒有看到站牌下被母親走得滑溜溜的那一小塊地方,少婦沒有絲毫的愧疚。我想提醒少婦,母親在這樣寒熱的雪天里,已經(jīng)等了她半個(gè)多小時(shí),可該怎么說呢?正在我思考之間,少婦又冷冰冰地說:“也沒有公交車了。”“你看,路這么滑,也沒法帶你。”少婦的話像冷冰冰的風(fēng)吹得我打了幾個(gè)寒噤。“沒事,我在后面跟著。”母親倆走了,女兒在前面騎著車,母親一路小跑地在后面跟著。我被震撼了,我震撼于母親的寬容,在寒冷的雪天里等女兒三十多分鐘卻等于一分鐘也沒有等,在母親看來,等女兒再長(zhǎng)時(shí)間也是天大的應(yīng)該。我震撼于少婦的冷漠,公交車是沒有了,你不可以打個(gè)出租車,讓母親享受一下出租車?yán)锟照{(diào)的溫暖?即使你沒有帶錢,路滑,交通規(guī)則不允許而不能帶著母親,你不可以讓母親坐上自行車,你推著她走?退一萬步說,你不可以推著自行車和母親一塊走?這位母親的寬容使我印象十分深刻。

    小學(xué)作文800字 篇3

      很多人有可能不知道老龍灣在哪,也很好奇老龍灣的名字吧。老龍灣是我家鄉(xiāng)的瑰寶,是我們冶源人心中甘甜的露水,是被譽(yù)為“魯中水鄉(xiāng),北國(guó)江”的美稱。走進(jìn)老龍灣的那一剎那,感覺鋪滿了靈氣,更有一種古老莊嚴(yán)的文化底蘊(yùn)。

      沿著一條參差不齊的石路可以看到路兩邊一簇簇的梅花,經(jīng)過嚴(yán)寒的洗禮根莖還是那么翠綠,梅花一朵朵的含苞欲放歡迎著我們的到來。再往前走走下去有賣木制工藝品的,各式各樣的東西琳瑯滿目。還有賣冰糖葫蘆的,酸甜可口味道也特別不錯(cuò)呢。路的旁邊有一個(gè)參天大樹,說起這棵樹可有寓意了。樹上掛滿了紅色的一條條絲帶,風(fēng)吹過來它們?cè)跇渖蠐u曳著,人們把心中渴望的事情想法都掛在這里祈求能夠?qū)崿F(xiàn),被人們成為“愿望樹”。在往前走就是一個(gè)廟,里面供奉了各路神仙。

      香火不斷大伙都來跪拜啟靈,希望家人的.身體健康。繼續(xù)往前走我們就可以看到珍珠泉,一股股泉水涌動(dòng)而出,清澈見底的可以看見底下的石頭。魚兒在里面嬉戲玩耍,鳥兒也會(huì)來湊湊熱鬧。又不遠(yuǎn)前面還有個(gè)瀑布,上面寫著“秦池”兩個(gè)大子,水從上面流下來聲音特別清脆。再前面是鑄劍池又名薰冶泉,在老龍灣西端,是主要源泉之一,在《齊乘》中已有記載。因歐冶子用混沌寶斧鑿出源泉,便有了“冶源”的地名;因歐冶子在鑄劍淬火時(shí)一次次使水中冒起熱氣,此泉便名“薰冶泉”。連老龍灣原名也叫“薰冶湖”。繼續(xù)走走我們可以看到一個(gè)住宅,那是古代文人馮惟敏的老宅子,馮惟敏是散文作家、明代散曲、戲曲作家。家門口有一個(gè)挺拔的身軀是馮惟敏的石像,讓我們以馮惟敏為榜樣奮發(fā)圖強(qiáng)吧!路的兩邊是清脆的竹林,每一顆都高大挺拔。風(fēng)輕輕吹過竹葉滑出聲音在耳邊縈繞,這就是大自然的奏樂吧。前面還有一條悠長(zhǎng)的走廊,上面寫著好多書法文字。

      每一個(gè)字都那么鏗鏘有力,流露出對(duì)中國(guó)文化的向往。老龍灣的北面有個(gè)長(zhǎng)方形水池,水池東邊松節(jié)亭內(nèi)有一石碑,寫著“萬寶泉”三字,系清同治年間秀才馮錫田所寫的。鑄劍池東原有一青石拱橋,造型優(yōu)美,橋身觸及水面,就算是天氣再冷,水溫能暖及橋面,每到冬天降雪,雪花落到橋面就被溶化,取名雪化橋。再回答大家最后一個(gè)問題,為什么叫老龍灣呢?聽以前老人們講老龍灣通著南海龍宮,雪化橋南面龍王廟舊址處,就是“南海龍宮”。后來整合起來人們稱為“老龍灣”。我愛我的家鄉(xiāng),我更愛老龍灣。

    小學(xué)作文800字 篇4

      從呱呱落地的一個(gè)女嬰,變成一個(gè)有模有樣的大姑娘。在這一段時(shí)間里我經(jīng)歷了許許多多的事情,也明白許許多多的道理,更學(xué)到了許許多多知識(shí)。同時(shí)我也要感謝許多人,如:我的爸爸、媽媽、弟弟、同學(xué)、老師等好多好多人。因?yàn)樗麄儾徽撛谖业某砷L(zhǎng)中,還是在我的學(xué)習(xí)中都給予了很大很大的幫助。在他們的關(guān)愛和教導(dǎo)下,我一天一天的長(zhǎng)大,一年一年的懂事。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)過了十三個(gè)“六一”兒童節(jié)。

      以后,我就是一個(gè)中學(xué)生了。現(xiàn)在我對(duì)未來充滿了憧憬,但也非常懷戀過去,在幻想中有懷念,在懷念中有幻想。我想在以后的道路上也許還會(huì)有一些磕磕碰碰,也許還會(huì)發(fā)生一些令人難以忘懷的事,但是我相信我能挺得住,我還會(huì)勇敢的面對(duì)風(fēng)浪。我會(huì)時(shí)常為自己加油!

      以前的時(shí)候,我覺得我經(jīng)常得罪不少同學(xué),也許是因?yàn)槲覀(gè)人的錯(cuò),所以借這次寫作文的機(jī)會(huì)我向我以前得罪過的同學(xué)道一聲深深地歉意:“對(duì)不起,希望在今后的日子里,你們能提出我的缺點(diǎn)與不足。我會(huì)感激不盡的,因?yàn)橹挥薪o我提缺點(diǎn)的人才是我最真摯的朋友!”

      以前我有過許多好朋友,但是只有及少數(shù)同學(xué)能和我朝夕相處。其他同學(xué)基本上都是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,而導(dǎo)致三天一仗,五天一大仗的“日常生活習(xí)慣”。也許、大概、可能、上初中以后就不會(huì)這樣了吧!想到從前和朋友吵架的樣子,我不禁感到深深的懺悔。

      在六年的小學(xué)生活中,我明白的'最深刻的道理是∶往往有一些東西失走了才知道珍惜。

      這個(gè)道理是通過一個(gè)感人的故事讓我明白的。

      這件事是發(fā)生在我和劉國(guó)婧(我原來同位),以前我和她是有名的“同桌冤家”但是在前不久她轉(zhuǎn)學(xué)的消息傳到了我耳朵里,我的心里好難受,因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸲冗^了整整一年。不是有一句話叫做日久生情?我想和她和好并且請(qǐng)她原諒我以前的所做所為。但是話到嘴邊又咽了下去,有一天我終于鼓足勇氣去面對(duì)她。令我想不到的是她竟然原諒了我。時(shí)間老人匆匆地趕著他的馬車,轉(zhuǎn)眼間她就要離開我了。雖然我對(duì)她依依不舍,但是又有什么辦法呢!唉!只好隨她而去吧!

      她要轉(zhuǎn)到二實(shí)去,我們相隔比較遠(yuǎn),所以電話就成了我們聯(lián)系的紐帶。通過她轉(zhuǎn)學(xué)我對(duì)她的印象加深了,同時(shí)我們的關(guān)系也越來越密切。

      多少這樣的事都讓我難以忘懷。也讓我知道了什么叫做真正的思念。

      童年離去;青年歸來;小學(xué)過去;中學(xué)歸來。

      別了小學(xué),你讓我學(xué)到太多;別了童年,你給我留下了美好的記憶。

    小學(xué)作文800字 篇5

      有人說:“做人要講誠(chéng)信。”但是也有人說:“可以有善意的謊言。”針對(duì)這兩個(gè)問題,我們班開展了一場(chǎng)別開生面的辯認(rèn)會(huì)。怎么樣?想看看嗎,就讓小非帶你們?nèi)タ船F(xiàn)場(chǎng)直播。

      到了教室,只見正方,反方辯論手已經(jīng)上臺(tái)就座,再看看各方盟友,正方寥寥無幾,而反方竟然黑壓壓坐滿了一大片,我就是其中一員,面對(duì)著這樣天壤之別的差距,我不禁暗自得意,

      “叮鈴鈴”,上課鈴響了,李老師拿著攝像機(jī),一腳跨進(jìn)教室,打開大屏幕,對(duì)我們說:“講誠(chéng)信vs善意的謊言,現(xiàn)在開—始—”作為正方的主辯手—徐小龍先聲奪人:“我方認(rèn)為,善意上的謊言本身就是謊言,講誠(chéng)信就是做人的根本,謊言就是欺騙,欺騙就是不道德的,所以我們應(yīng)該呼吁:遠(yuǎn)離善意的謊言,共同打造誠(chéng)信社會(huì)!”“好,好!”正方的啦啦隊(duì)們鼓起掌來。但是反方也有幾員大將,朱伊琳就是其中一位猛將:“我方認(rèn)為欺騙就是謊言,但謊言不都是欺騙。如果在謊言的前面加上善意的,那么謊言的本質(zhì)就發(fā)生了根本的改變,我認(rèn)為善意的謊言是好的。”頓時(shí),全場(chǎng)掌聲如雷。這時(shí)正方二辯—任思涵口吐蓮花:“請(qǐng)對(duì)方辯有注意,既是謊言,何來善意?謊言雖為善意,但作為謊言本身已是與誠(chéng)信相挬的行為。所以無論謊言是否處于好與壞,作為謊言必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。”說到這,我覺得空氣陡然一冷,呼吸也急促起來,我望向陳治名,只見他“刷”的站起來,底氣十足,頭頭是道:“善意的謊言拋開丑陋,來到美麗的人間!善意的謊言掘起自私,而來到誠(chéng)信的世界!善意的謊言是好的。”說到這里,陳治名臉已漲得通紅,不停地打著手勢(shì),令我們拍手叫好。突然“砰”的一聲,正方三辯—施欣怡一拍桌子,厲聲質(zhì)問:“善意的謊言中心詞還是謊言,只不過是穿上了一件美麗的衣裳,遮掩了那真實(shí)的內(nèi)心。”我剛剛開始燃燒的火焰又猶如碰到萬年寒冰般退了回去!這時(shí),陳鈺明又一拍桌子,對(duì)對(duì)方大聲罵道:“善意的謊言有好有壞,有一種是善意的.!這兩者間是互相沖突,互相對(duì)陣的!是完全搭不上邊的!我們要支持反方,共同創(chuàng)建善意的社會(huì)!”說完,還一只腳踩在凳子上,像抗日游行似的高舉拳頭,“哈哈。”頓時(shí)語驚四座,惹得同學(xué)們哈哈大笑。

      后來,我們又舉了許多小故事和獨(dú)到的見解以及問題,如朱伊琳那咄咄逼人的話語:“難道你從小都沒有撒過謊嗎!”這突如其來的話語使黃星浩始料不及,只好絞盡腦汁的反駁了一句:“我承認(rèn),我小時(shí)候是撒過謊。但是,從今天起,我一定痛改前非,做一個(gè)守誠(chéng)信的人!”“好好!”我不禁對(duì)他的隨機(jī)應(yīng)變佩服。

      “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,辨認(rèn)會(huì)也該結(jié)束了,李老師給我們總結(jié)了一條結(jié)論:人要講誠(chéng)信,但是在必要的時(shí)候也需要善意的謊言。

      辯論會(huì)結(jié)束了,這堂課使我們受益匪淺,讓我們期待下一次辯論會(huì)來臨吧!再見!

    小學(xué)作文800字 篇6

      李奕卓他一圓臉,豆長(zhǎng)在臉上,一西瓜頭。他總是穿著深藍(lán)的衣服,有些瘦小,看上去不是很起眼,在班上也是如此。但在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上卻是一鳴驚人。

      在上報(bào)校運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽學(xué)生名單時(shí),他也只是拿來充數(shù)的罷了,誰都沒見過他跑步,誰都沒見過他扔壘球。大家也從未看重過他那天運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,早上我班運(yùn)動(dòng)員們熱火朝天地展開了一次又一次令人熱血沸騰的比賽,可卻一直沒有人拿下第一。

      到了下午,我們與那些拉拉隊(duì)像被水淋濕的火藥,如何也點(diǎn)燃不起來就連加油聲都軟綿無力。

      這時(shí),他出場(chǎng)了,還是那平凡的樣子,同學(xué)們也都沒對(duì)他報(bào)以希望,可現(xiàn)今想想,他應(yīng)是一支離弦之箭或是接近生氣的太陽。

      信號(hào)槍上炸開了花,800米比賽開始了,大家一下就開跑了。我們看看是八名參賽選手。第二不是我們班的,第三不是……第八這是了,是我們的雷國(guó)建。不過我們還有一位去哪了?

      突然一聲女生尖叫打斷了我的思緒,“第一,我們是第一!”我不禁向終點(diǎn)看去,那消失不見的他,居然就遙遙領(lǐng)先了后面七位。我們?nèi)f分激動(dòng),真是沒想到。一圈過去,二圈過去,第一位還牢牢被他占據(jù)著。最后一圈了,我們的情緒一下子被點(diǎn)燃了,一聲高過一聲加油的吶喊,我們瘋狂喊著。他不負(fù)眾望,遙遙領(lǐng)先,第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。他居然臉不紅心不跳地回來了。在我們眼中,他如一位從戰(zhàn)場(chǎng)凱旋而歸的怪物。

      我們班的士氣也高漲起來,一連拿下多個(gè)冠軍。可他又一次來了個(gè)技驚四座。

      那是壘球比賽,我們期待著他再來一次奇跡。可比賽安排像真的在戲耍我們,把他比賽放在最后。

      可當(dāng)我們見有些參賽隊(duì)員把壘球扔半個(gè)操場(chǎng)還遠(yuǎn)的時(shí)候,我們的心是如落冰窖。

      到他上場(chǎng)了,他竟嘴角掛著微笑,他腿向前一伸,手立刻向上揚(yáng),一套動(dòng)作行云流水,球如流星滑向了操場(chǎng)那端,只見那球不斷飛馳,竟在比第二還遠(yuǎn)的.地方落下。全場(chǎng)發(fā)出了震耳欲聾的掌聲。不用說,又是個(gè)金牌。同學(xué)們又歡呼起來,迎接這位凱旋的英雄。

      這就是他,真是了不起!這就是被傳與他比賽是在與怪物作戰(zhàn)的他,為我們拿下兩個(gè)金牌的他,為我們帶來希望的他。這就是他!我們班的張申奧。

      老師點(diǎn)評(píng):不鳴則已,一鳴驚人。人也不可貌相。你給我們展示了這樣一位同學(xué)。你在這文中使用了埋伏筆的手法,前后文的對(duì)比,特別是同學(xué)們態(tài)度間的對(duì)比有很強(qiáng)的表達(dá)效果。詳略要安排得當(dāng)呀!

      指導(dǎo)老師: 吳老師

    小學(xué)作文800字 篇7

      唐老鴨遇見了猴子敏敏

      唐老鴨走到一塊草地上,想到自己兩次死里逃生.興奮得一連翻了四五個(gè)筋斗.歇了一會(huì)兒,他繼續(xù)向前走去.他正在走著,忽然掉進(jìn)了一個(gè)大陷坑,唐老鴨大喊:"救命",但無人來救.這是誰干的壞事呢?原來是花狐貍列娜干的壞事,她懶得出去勞動(dòng),但為了填飽肚子,只好挖一個(gè)陷坑,讓動(dòng)物自己掉在陷坑里,她就一下?lián)频绞澄?這樣既不危險(xiǎn)又不費(fèi)力.為什么列娜不快來捉唐老鴨呢?原來列娜肚子餓,偷東西去了.正在唐老鴨絕望的時(shí)候,洞口出現(xiàn)了一個(gè)猴子,這猴子正是敏敏,他聽見喊救命的聲音跑來一看,原來是唐老鴨.他丟下一根繩子,把唐老鴨吊了上來.正在這時(shí),花狐貍列娜回來,她發(fā)現(xiàn)坑邊有人影在晃,飛奔趕來,唐老鴨和敏敏的命運(yùn)如何,請(qǐng)看下回.

      懲罰壞蛋列娜

      敏敏發(fā)現(xiàn)列娜回來了,就拉著唐老鴨去找小兔子?jì)蓩?花狐貍列娜逼近了,敏敏急中生智,向山上跑去,想用山石砸死列娜.但狡猾的列娜識(shí)破了敏敏的.計(jì)策,不顧一切飛奔起來,她想趕在敏敏和唐老鴨的前面.唐老鴨說:"敏敏,別管我,你快逃命吧."敏敏說:"要死我們死在一起."他倆邊跑邊說,忽然看見山洼上有一個(gè)洞,就一起躲了進(jìn)去,他倆喘了一口氣,坐了下來,敏敏說:"你先歇著,我出去看看."唐老鴨一把拉住他,不讓他去,敏敏只好趴在洞口看.列娜跑德非常快,忽然,敏敏聽見"哎呦"一聲,他仔細(xì)一看,列娜不見了,她掉進(jìn)了陷坑,摔了個(gè)半死,正在"哎呦哎呦"地叫著.敏敏和唐老鴨到陷坑邊看見列娜叫喚,唐老鴨看了心中不忍,要敏敏把列娜救出來.

      敏敏說:"不行,對(duì)這種壞東西不能同情."他舉起石頭,把列娜砸死了.安全回家.

      敏敏把唐老鴨帶到嬌嬌家,讓嬌嬌給唐老鴨做飯,招待唐老鴨.吃過飯,唐老鴨回家,嬌嬌和敏敏決定動(dòng)唐老鴨回家.他們翻過幾條山梁,到了那條河邊,發(fā)現(xiàn)小晶晶和幾條小金魚歡快地在水中做游戲.他一問,原來他們起義成功了,鱷魚大王被殺掉了,他們又重立了國(guó)王,全國(guó)都在慶賀呢.唐老鴨一行人告別了小晶晶等人過了河,向樹林走去,他們正走著,忽然聽見一聲:"站住,你小子最終還是落在我們手心啦."唐老鴨嚇得不敢動(dòng),以為又碰見狼了,可就是不見蹤影,他們找了半天,才找到了,原來根本不是什么狼,而是松鼠巧巧和他們開玩笑.他們出了樹林.

      唐老鴨告別了親愛的伙伴,向自己家里走去,唐老鴨回到家,心想:雖然受了一些驚嚇,卻交了幾個(gè)好朋友,還鍛煉了勇氣.

    小學(xué)作文800字 篇8

      明天是兒子回家的日子。兒子在鎮(zhèn)上念高中,半個(gè)月才回來一次。

      母親早早就把兒子愛吃的東西準(zhǔn)備好了,只等兒子回家就下鍋。天漸漸暗了下來,遠(yuǎn)處的群山羞澀的藏在了灰蒙蒙的朧紗后面,只有太陽還在努力的掙扎著放完它弱弱的絲線。"要下雪了。"母親嘟囔了一句,父親只是看看天,沒有接茬。"要下雪了"。母親又說了一句,聲音提高了八度,語氣帶著不滿。"下就下唄,你管得著嗎?"母親更不滿了,一連串的話語沖出喉嚨,有些激動(dòng),父親并不接茬,該干嘛干嘛去了。

      雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`下了一夜,母親還是有心思,早早就爬了起來——丈夫不在身邊。母親沒有理會(huì),丈夫是個(gè)勤快人,可是大冬天也沒啥大活。母親打開門,遠(yuǎn)山一片潔白,凹凸不平的線條猶如雪娘娘的紗巾,懶散的打著不規(guī)則的結(jié),院墻上,豬圈旁,菜地里,都被雪娘娘披上了圣潔的紗衣——雪,已經(jīng)停了,天漸漸的亮了,母親看見門前一條鏟開得不算太寬的小路,蜿蜒著一直伸向遠(yuǎn)方——燒水,收拾屋子,忙忙叨叨的。快到中午的時(shí)候,母親又站在望了無數(shù)遍的院墻上,手搭著朝遠(yuǎn)處望去——就在這時(shí),遠(yuǎn)處的山坡上,一個(gè)黑影,兩個(gè)黑影,三個(gè)黑影,四個(gè)黑影——是兩對(duì)父子——父親們扛著鐵鍬,兒子騎著自行車,歡快的行駛在父親鏟出的雪路上——起風(fēng)了,不大,但也揚(yáng)起了雪花,前面的父親便揚(yáng)起鐵鍬,來回?fù)]動(dòng)著,打散那些礙眼的雪花,后面的父親不時(shí)推推這個(gè),拽拽那個(gè),在一個(gè)岔道口,那一對(duì)父子走了。

      從家到學(xué)校24里地,父親硬是用一把鐵鍬為兒子鏟出了一條回家的路。

      轉(zhuǎn)眼,兒子大學(xué)畢業(yè)了,在鎮(zhèn)上教書,平時(shí)很忙。為了兒子回家方便,父親為兒子買了一輛摩托,很漂亮,每到要下班的時(shí)候,父親便會(huì)走出去,沿路清理路上的石子垃圾樹枝什么的。這天到點(diǎn)兒子沒回來,父親一直走到了鎮(zhèn)上,去了學(xué)校門口,當(dāng)最后一盞燈滅了的時(shí)候,父親才知道兒子被打劫了——父親到派出所的第一句就是"人沒事就好"——父親又為他買了一輛不起眼的摩托,兒子每天還是上班下班,只是他不知道,每天上班的路上,后面都會(huì)有一雙眼睛目送他一直走進(jìn)學(xué)校,那輛破舊的自行車上的人影在自行車吱個(gè)吱個(gè)聲中漸漸駝背了,腳蹬漸漸緩慢了——直到三年后的一天,父親摔在路溝里,他才知道,三年里,父親風(fēng)雨不誤,天天陪他上路。

    小學(xué)作文800字 篇9

      溫暖是人世間最熱烈的一朵花,每當(dāng)它到來時(shí),總能給人的心靈帶來感動(dòng)與安慰。那種神奇的感覺就像一只大手輕柔地?fù)崦悖鼓阈膭?dòng),讓你瞬間感受到身邊的美好。我就曾數(shù)次體會(huì)過這沁人心脾的舒暢感受。

      那一次的溫暖,我終身難忘。清晨,陽光愛撫著大地。我穿著一身運(yùn)動(dòng)裝在小區(qū)里慢跑,并呼吸著地球媽媽給人類的清新空氣。誰知,一塊頑皮的小石頭絆倒了我,使我重重跌倒。這下可慘了,我的腿上破了皮,流了一點(diǎn)血。“好痛啊!”我傷心地自言自語,眼淚“吧嗒吧嗒”地流了出來,蹦在我的傷口上。這時(shí),一位十七八歲的小哥哥恰好路過,他上前溫柔地對(duì)我說:“小妹妹,你怎么了?”我邊掉眼淚邊說:“嗚嗚,我的腿破皮了,好疼,嗚嗚……”那位小哥哥一聽,急忙把我一背,直往衛(wèi)生院里跑。趴在他的背上,那種溫暖的感覺就來了,它安慰著我,像是在輕輕吻著我的傷口,傷口突然不痛了。那溫暖的感覺涌上心頭,無法用語言來表達(dá)。我心想:人世間是多么美好啊!那位小哥哥如同夢(mèng)中的天使,帶我去了衛(wèi)生院。醫(yī)生為我的傷口消了毒,貼了創(chuàng)口貼。看著那張創(chuàng)口貼,我把它當(dāng)成天使送給我的禮物,直到現(xiàn)在還保存著。那位小哥哥真是一個(gè)大好人,帶我上過衛(wèi)生院以后,又把我送回了家。到了家,媽媽一個(gè)勁兒地向他道謝。后來我才得知,他是隔壁王叔叔家的兒子,是興化中學(xué)的高材生呢!這件事使我更加渴望溫暖的感覺了。啊!那火熱的花在我的`心上燒灼著,親吻著,愛撫著,多么美好而真摯的溫暖火花!

      想起在美麗的校園里,“溫暖”這火熱的花也常來光顧。那是一個(gè)涼爽的秋天,老師正準(zhǔn)備收?qǐng)?bào)刊費(fèi),一共十一元,可我在口袋里只找到十元,還有一元錢不知跑到哪兒去了,我心急如焚,差點(diǎn)兒哭了。這時(shí),我身旁的女同學(xué)看出了我的窘迫,從口袋里拿出一元錢遞給我,笑著說:“這個(gè)給你,我之前欠你的。”我一驚,她并沒有欠我錢,她是用這個(gè)理由讓我更容易接受罷了。我對(duì)她說:“不行啊,給我你就……”“沒事兒,我?guī)Я硕X呢!”聽了這話,我才充滿感覺地收下了。可是當(dāng)老師收錢時(shí),她只有十元錢,老師批評(píng)了她,但她并沒有傷心,只是轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。溫暖,它又來了。這次它的情感最為強(qiáng)烈,我默默地流下淚水,心中有一種說不出的熨貼。我笑著哭了,哭得很傷心,但心里卻是無比溫暖。我再一次被溫暖所感動(dòng),這是多么美好的感受啊!

      一次熱心的背負(fù),一枚小小的硬幣,帶給我的卻是巨大的溫暖。溫暖,使我對(duì)世界充滿了期待,期待更為美好的未來。

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