考試的啟示作文(通用15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的考試的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
考試的啟示作文1
一個人在成長的過程中，會歷經許多事情，有些讓你生氣，有些讓你高興，有些讓你難過。回想起那一次考試的經歷，我得到了生活的啟示。
記得那是一次期中數學考試，我寫到最后一題時，被難住了。我絞盡腦汁，可就是想不出解決辦法。忽然，我想到這道題在課本上有答案，看書的念頭就跳出來了。可是在考試時候看書等于作弊啊，我的內心開始斗爭起來：看了書，就是作弊，但會得到一個高分；不看書，就是嚴守了考場紀律，只是成績就不會優秀。到底看還是不看呢？最終，我被高分誘惑了，決定看書。
我東張西望，機會終于來了。趁著老師走出教室時，我馬上翻開課本，順利找到了答案。交試卷時，我看都不敢看老師一眼。下午放學時，老師宣布了成績，我得了全班最高分——滿分100分！
可能是作賊心虛，成績公布后，我做什么事都覺得渾身不自在。經過了幾天的思想斗爭，我還是找到數學老師，向他承認了錯誤。我本以為老師會當場大罵我一頓，沒想到他沉思了一會后，意味深長地對我說：“沒錯，你偷看書是不對的。有時候，考試考的.不僅是你們的文化知識，更重要的是考你的思想品德！”
那場考試過去了，但是在今后的成長過程中，我還會遇見各種各樣的考試。當我一次次面臨抉擇時，就會想起老師的話：考試不僅僅是考文化知識，更重要的是考人的思想品德。
考試的啟示作文2
“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。”這句話說的一點也沒錯。
緊張的中期考試終于結束了，看看擺在面前的一張張試卷，我的心像被針扎了一樣的.刺痛。語文：70；數學：84；科學：69；英語雖然考了100分，但是看看卷面上龍飛鳳舞的英語字母和單詞，想想英語老師考前給我的囑托：“王藝霖，你一定要把字寫工整。”我的臉就不由地一陣發燒，我覺得一點兒也對不起辛勤培育我的三位老師，更對不起每天起早貪黑為我們這個家日夜操勞的爸爸媽媽。
看著試卷上鮮紅的分數，我的腦海中浮現出了一幕幕往日的情景：每次媽媽讓我聽寫詞語時，我總是推三阻四，不愿意寫，以至于語文基礎知識不扎實。平時又很少閱讀，不注意積累，所以沒考好；每天做數學題，不是忘記加小數點，就是題抄錯，媽媽批評我好幾回，我還是不知悔改……
“一分耕耘，一分收獲。”其實，我取得這樣不理想的成績，是和我平時不認真的學習態度有很大的關系的。沒有春天的播種就沒有秋天的收貨。通過這次考試，我深刻認識到了自己在錯誤，以后我一定認真審題，端正態度，努力改掉浮躁、慌里慌張的壞毛病。
眼看期末考試臨近，我一定要痛定思痛，吸取以前的慘痛教訓，踏踏實實、一步一個腳印，養成良好的習慣，為期末考試做好準備。
考試的啟示作文3
在我的腦海里記得有大大小小無數次的考試，有兩次考試使我懂得“驕兵必敗”的道理。
一天，我們舉行數學考試了，我看試卷非常簡單，因為這一單元學的是關于圖形的知識。考完試，我是第一個把試卷交上去的。第二天，考試結果就出來了，我考了94分。我興高采烈地回到家，把試卷拿給媽媽看，媽媽夸獎我說：“你真棒！”我想：要不，今天就不寫《小學教材全練》了，我問媽媽可以嗎，媽媽就說：“你自己決定吧！”我心想，我考得這么好，不必要再做《小學教材全練》了。想著，就打開電視，津津有味地看起了動畫片……
在第二天，我回到家就寫老師布置的'作業，寫完以后，我剛想打開電視，媽媽就抓住我的手說：“你的<小學教材全練>還沒動筆呢！”我說：“我都考這么好了，還做什么<小學教材全練>呀？”說完，我又打開電視，目不轉睛地看了。
就這樣過了一個星期，我只做了一次《小學教材全練》。在第二個星期，數學老師沒有提醒我們考試，就把試卷發下來了。我把試卷掃了一眼，心想：挺簡單的！我不到二十分鐘，一張試卷就被我做完了。我抬頭看了一下別人，看著他們愁眉苦臉的樣子，就猜想他們肯定不會，心里不免有些得意。我做完試卷不但不檢查，而且還在草稿紙上畫畫，我看離下課還有半個小時的時間，我又把剛剛買來的鋼筆拿出來玩一會兒……
“叮鈴鈴鈴……”下課鈴聲打破了教的安靜，同學們先把試卷交了上去，我把自己的試卷放在最上面。
第二天，老師笑瞇瞇地拿著試卷走向講臺。我想：大家肯定考得都很好。老師開始宣布分數了：王嘉璐100分；王毓靜98。5分……”我等得心急如焚，心里也越來越忐忑不安。終于到我了，誰知我竟然只考了68分，我非常傷心和慚愧！
我拖著沉重的腳步回到家里，我十分自責地把成績告訴媽媽，媽媽嚴肅地對我說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”現在，我真正理解了這句名言警句蘊含的道理——驕兵必敗！
考試的啟示作文4
在學習的生涯中，不可避免的就是考試。“考考考，老師的法寶分分分，學生的命根，”方年12的我可是一位“久經考場的老將”了，成績揮之而去，留給我的卻是一個個啟示，永遠印在我的心中，抹不去……
一次，老師抱著一大疊試卷怒氣沖沖地走上講臺，天空好像隨著老師的心情頓時變得黑沉沉的，壓得人透不過氣來。老師把試卷狠狠地往講臺上拍，批評了我們一頓，聽完老師說的話，我的心像十五個吊桶——打水七上八下，我原本成績就很一般，這次豈不是糟了，那滋味就像在冬天吃冰棍，涼到心底了，試卷發下來了，果不其然——很差，只有69分。
走在回家的路上，凝視著手上的試卷，回家一定少不了“紅燒熊掌”，那種滋味就像吃了盤苦瓜一樣，心里可真苦啊。鳥兒站在樹上嘰嘰喳喳的叫好像在嘲笑我“你真差勁，真差勁啊，”風也不停地在我的耳邊說“差勁！學渣！差勁！學渣……”只有樹同情我，不斷地落下葉子，好像在為我哭泣，頓時天空好似不像平時那樣美麗，陽光不像平時那樣燦爛，風也變得冷冰冰了。
回到家，我眼淚汪汪傷心地把考砸了這件事告訴了媽媽，媽媽不僅沒有打罵我，還蹲下來，用手輕輕摸著我的頭安慰我道：“沒事，熙熙，不要難過，這次考砸了，繼續努力，不要灰心，我和你一起總結錯題，爭取下次考個好成績，”在這次考試中，我在課外閱讀中栽了一個大跟頭，我不喜歡閱讀，媽媽每天晚上陪我閱讀半小時課外書，在媽媽的幫助下，我的.成績慢慢提高了。
這一次考試，我悟出了一個道理，在人生的道路中總會有坎坷，從哪里跌倒就從哪里站起來，勇敢的跨過去，總會成功的。
考試的啟示作文5
又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓，這就是粗心大意。
考完數學，感覺還不錯，卷子題題順利，非常簡單，接著又檢查了一遍，確定全對之后，心中有一個喜悅的念頭-----數學考得了100分。離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中驕傲的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是充滿著前所未有的高興。 但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。“那條題應該用乘法。”我略帶高興的說。 “不，應該用除法。” 我嚇了一跳，難道是我看錯了？不可能，這條題我做了兩遍呢，而且還檢查過 ，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，但是我心中依然忐忑不安。我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把那題目看歪了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是檢漏了一題，真大意！滿分的希望像一個個泡泡頓時在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊！ 就這樣，我后悔了很久。 這就是粗心大意，應該對的我做錯了。但是由于排名按三門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的'努力。
經過這次考試，使我了解到，認真細心的重要性，學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將粗心大意減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。
考試的啟示作文6
曾子說：“吾日三省吾身。為人謀不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎。”這句話是告訴我們每天都要反省自己的所作所為，加以改進，才可以日益進步，我也以這句話，深自警惕著。生活里大大小小的事，都會隨著歲月的流動而變得模糊，但是就在前幾天發生的`一件事，久久縈繞我心頭，揮之不去。
事情發生在上星期的英語考試后。我們英語從開學到現在一共考了四次試，第一次我考了八十二分，第二次我考了九十三分，第三次考了九十九分，第四次考了九十六分。從每次的考試成績來看，我從一開始一個字都不認識到現在能夠考九十六分，我是認真努力的。
上星期發第四次考試卷的時候我發現我考了九十六分，其實，我滿心以為我能考一百分，結果發現沒有，我很是失望。在給試卷改錯的時候，我仔細觀察我的兩道錯題，越看越覺得它是對的，回家以后告訴媽媽，媽媽說：“分數和成績并不是那么重要。”但是我認為應該和老師溝通一下，結果老師認為是我之后改掉的。”俗話說：“誠信，為人之本。”考試也是一樣，需要誠信。
媽媽總是對我說：“錯就是錯，對就是對，做事先做人。”我在考試成績這一方面，一向是沒有壓力的，所以，我絕不會在成績出來之后，亂改題目，因為我始終牢記要做一個誠實、守信的人。
考試的啟示作文7
古往今來，人們總能從一件小事中挖掘出大道理。這些小故事像寓言一樣，告訴我們一個大道理。唯一不同的是; 寓言是用簡短的話語告訴人們一個大道理；而小故事大道理則是以生活中的一些平凡小事告訴人們一個大道理。
我也有過這樣的經歷，我從考試中悟得一點大道理。
“發試卷啦───。”隨著第一排同學的叫聲，我緊張的.期待著自己的語文試卷。“什么？我97分！”我心里挺高興的，但不知自己錯在哪里。第一半面扣了1分，一看，原來是偏旁寫錯了，蠻可惜的，只能怪自己跟“字典哥們”少接觸了；第二半面扣了2分，一看原來是仿寫句子錯了，我似信非信，看了看試卷我是按要求用“這么……這么……這么……”造句，一定是老師改錯了，我又看了看題目，結果讓我大吃一驚。題目是讓我們寫一個有關松鼠的句子，真慘啊！扣了2分“冤枉分”啊~唉，這也只能怪自己有個壞毛病───每次試卷一發下來，就要以迅雷般的速度做試卷，生怕趕不上別人，看題目如同秋風掃落葉，所以才把“松鼠”二字給看漏了。沒辦法，誰叫我時時講求速度，而忘記質量呢。
經過這次教訓，我一定要改掉這個壞毛病，做什么事都講求質量就算你動作慢也沒關系；如果你能在質量好的情況下提升自己的速度，那樣會更完整！
考試的啟示作文8
人生處處是考場，人生事事是考題。奮斗了11周后，我迎來了期中考試。
又到了下午考數學的時間了，我的心不禁開始緊張起來。要知道，語、數、英當中，我的數學是最差的一門學科，要是考不好，估計又是一頓苦口婆心的說教。耳朵，提前跟你道個歉！
開始考試了，兩位監考老師把試卷發下來后我便舒了一口氣。這也太簡單了吧!我開始奮筆疾書，用了大約四十分鐘，我就把試卷寫完了，然后我就開始無所事事了。我一會畫畫，一會發呆，一會又玩弄著筆……時間從我身邊溜走。
“你寫完了？”一位監考老師輕聲問道。
“嗯。”出于禮貌，我也微笑著答復了他。
“那你趕緊檢查一下啊！”他又對我說道。
雖然我心里很不情愿檢查，也不情愿聽他催促，但還是低下頭默默地演算一遍所有的題目。
呵呵，還真檢查出來一處錯誤，真是上天保佑，不然又要失分了，我想。我懷著“掃雷”的`心情繼續，又檢查出一處……時間在我筆尖下溜走。
隔天，我們就發布成績了，看著那鮮紅的100分，我心中比吃了蜜還要甜。
通過這次考試，我知道了一個細節、細心才是成才的關鍵。有些同學經常說：“不要那么在意細節。”但是細節偏偏就是成功的關鍵。如果考試中我忽略了檢查這個小細節，帶來的就是一個并不滿意得成績。
所以，同學們，讓我們用細節這一盞明燈照亮整條成功之路吧！
考試的啟示作文9
生活中有很多事都能讓我們得到啟示，如小草頑強生長、蜜蜂勤勞采蜜、老師辛勤教育等。令我印象最深的，還是四年級時的一次英語測試。
英語課上，蔣老師正眉飛色舞地講著課，臨下課前，她對我們說：“明天英語要小測驗，課后請大家認真復習。”“啊？”那些英語成績不好的同學都叫苦不迭，而我和幾個英語成績非常好的同學都高興不已，英語考試不是手到擒來的`事嘛。
回到家，我把書包往沙發一扔，以最快的速度把作業寫完，拿出電腦，看起了動畫片，玩得不亦樂乎。晚上，媽媽回來了，我對她自信滿滿地說：“明天英語測試，一百分穩拿了。”媽媽以為我已經復習完了，就帶我到小區散步去了。
第二天的英語課，老師一把試卷發下來，我就“唰唰唰”地寫起來。我發現這些題都是我做過的，題目還沒讀完，我就開始答題，不一會兒就寫完了。我開始東張西望，發現其他同學都還沒寫完呢，我得意了起來，竟忘了檢查。“張瓊月，你做完了就交卷吧。”蔣老師溫和地說道。于是，我在眾目睽睽之下，得意地昂著頭，交了試卷。沒過一會，蔣老師輕聲對我說：“下課后去我辦公室一趟。”
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我來到了蔣老師辦公室，“老師，有什么事嗎？”蔣老師嚴肅地對我說：“看看你的試卷吧。”說完，她把試卷遞給我。我一下子看到了鮮紅的分數“90分”，“天吶！這是怎么回事？”蔣老師又嚴厲地對我說：“你知道為什么考不好嗎？因為你沒有仔細讀題，更沒有認真檢查，你太驕傲了。”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。
走出老師辦公室，我分析了這次考試失利的原因：我太驕傲了，沒有認真對待這次測試。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，我不由想到了這句至理名言，吸取了這次教訓，這句話也深深地記在了我的心里。
考試的啟示作文10
常言道：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”是的，這句話說得一點也不錯，通過三年級下冊的那件事后，我體會更深了！
那是三年級下冊的2次數學考試。在第一次，經過我的努力，第一次就考了90分，我簡直不敢相信自己的眼睛。然后，我一回到家就興高采烈說:“爸爸我告訴您一個好消息哦！我數學考了90分！”爸爸卻嚴肅地對我說：“孩子，你這第一次考好。并不代表下一次也考好！你要時刻記住‘虛心萬事能成，自滿十事九空’這句名言是要告訴我們，謙虛做什么事情都成功，驕傲自大做再多的事，成功率也不高！”我驕傲地說：“怕什么啊！”爸爸不出聲了。從哪開始，我每次上數學課都會和同學交頭接耳，開小差，還經常影響他人上課。
時間過的飛快，一下子到了第2次數學考試。我只用了將近20分鐘的時間就把事件做完了，還有一大半的.時間，我左看看右看看，同學們還沒有做完，心里開心地想：“我肯定全對。”我只顧著幻想，試卷卻只檢查了一次，就開始想象試卷發下來的情景。試卷收上去了，我就放心回家了。一回到家就驕傲地公布：“爸爸，今天考了數學，試卷很容易，我一下就做完了！”爸爸半信半疑地說：“哦！是嗎？我們不說這個。”過了2個星期，試卷發下來了。天哪！！！！這是我的成績嗎？？？？62.5呀！！！我不敢相信自己的眼鏡，我也不敢將試卷給爸爸看，最后，我不得將試卷給爸爸看，爸爸嚴肅地批評我說：“你看你，我都告訴過你不要驕傲自大，你就是不聽！你看你考這么低的分數！”我傷心到了極點，我不可以責怪任何人，這一切都是我自作自受。
通過這件事，我明白了‘虛心萬事能成，自滿十事九空’的道理。
考試的啟示作文11
為了使我的英語成績更加理想，我報名參加了英語培訓班，在這里我提高了我的英語水平，也學到了不少其它的東西，收獲真是不小。
記得有一天，培訓班進行了單元考試。開始考試前，想著那一大堆的試卷，我們都有點緊張。可試卷發下來我一看，感覺非常簡單，我心里也暗自高興，呵呵，這次應可考個高分了！于是我提筆“刷刷刷”的開始答題。突然，一道題讓我犯了難，這是道單項選擇題，問澳大利亞是什么，可我覺得兩個答案——國家和洲都對。我猶豫半天，還是把兩個答案都寫了上去。
交卷了，我心里像15個水桶打水——七上八下，心里沒把握。考試結果下來了，我的試卷上有一把大大的紅叉，錯的`就是那道單選題！可我堅信我是正確的，于是理直氣壯的去找老師評理。老師說他是標準答案，不會有錯，一旁的同學也勸我別白費力氣了。
怎么才能讓老師相信我的答案呢？我開始查閱相關資料，功夫不負有心人，終于讓我找到了證據，在《英語知識大全》這本書中，明確的記錄了澳大利亞在英語中既是國家又是洲。于是我把資料拿去給老師看，終于說服老師給我劃掉了叉，加上了分數，哇，100分！我高興極了！
這雖只是一次小小的英語考試，但我從中得到了一個啟示：凡事貴在堅持，有時不懈地努力和堅持，可以讓我們收獲意想不到的結果！
考試的啟示作文12
人生就像一幅多姿多彩的圖畫，成功和失敗是人生歷程中不可缺少的點綴，有人說：“成功是鮮明的，失敗是灰暗的。”也有人說：“成功是美麗的，失敗時丑陋的。”我卻并不這么認為，我認為有了失敗，才會有成功——失敗是成功之母，這是我最喜歡的一句名言。
我讀過有關于愛迪生小時候的故事：有一次，老師讓每個同學做一個小板凳，當老師看到愛迪生交上來的那個板凳時，問他：“世界上有比這個更差的板凳嗎？”愛迪生老實的回答道“有！”說著，把他做的前兩個板凳拿了出來由于愛迪生不斷地從失敗中奮斗起，最后，他成為世界上最偉大的發明家，事實證明，失敗是成功的'墊腳石，它可以為成功積累經驗，激勵我們向前進發。
我也經歷過失敗的痛處：前天，我們班考試第三單元課外試題，我寫完了卷子，心想：“簡單得不得了，我還是不檢查好了。”第二天，老師發試卷了，當我面對應考試馬虎而得89分時，當我面對老師那失望的眼神時，我的心里充滿了懊悔與自責，我痛恨自己為什么馬虎，為什么不認真，突然間，一句名言從我的腦海中閃過—失敗是成功之母，是啊，一個人要是能在失敗后問問自己為什么失敗，并及時改正，勇往直前。就可以變失敗為勝利。果然，在又一次考試中，我取得了不錯的成績。
那件事以后，我明白了，無論做什么事都要認真，遇到困難不要放棄，即使失敗了，也不要氣餒，因為失敗是成功之母。
考試的啟示作文13
在我的人生道路上，總有一些名言警句，令我難忘，給我啟發。我的腦海里常常浮現一句話，它一直在激勵著我，那就是：言必誠信，行必忠正。”
有一次考試的時候，教室里非常安靜，大家都在埋頭答題，老師正在走來走去的監考。王春曉忽然扔了一張皺巴巴的紙給我。我心中一驚：“干什么？”他壓低了聲音跟我說：“你打開就知道了。”我鬼鬼祟祟地翻開后，發現上面有一行字：試卷最后一題怎么寫。
我想了一會兒，準備給他答案或者讓他抄我的試卷。可轉念一想，這么做是不是不妥呀。給他抄，這就是作弊，不誠實；可是不給他，他就會對我有意見。正在我左右為難的.時候，他把臉一沉，滿是憤怒地說，聲音雖小，但卻很有力：“你到底給不給？”
我真的不知道該怎么辦了，但還是把試卷往他那邊挪了挪。可是我還是覺得這樣不好，便又拿了回來。他向我翻了翻白眼，并吐出舌頭似乎要噴我口水。
就在這時老師的眼光正好掃視到我們倆。我害怕極了，端坐在椅子上不敢動，生怕老師過來懲罰我。
考試結束了，我內心矛盾極了，我想到辦公室給老師說清楚這一件事。講了吧，老師可能批評我；不講吧，對不起胸前的紅領巾。最后我估計勇氣進入了老師的辦公室……老師聽了我的匯報，夸我是個誠實的好孩子。
從這件事情中我得到了一個啟發，考試作弊是一種不誠信的事情。試卷可以考不好，但不能失去人格，“言必誠信，行必忠正”，這是做人的原則。
考試的啟示作文14
我家陽臺的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過一、二十厘米高，它少說也有一米高。
春天是文竹最好的生長季節，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長成嫩綠色的英俊少年；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長越高，眼看就要長到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。
晚上，我把媽媽叫到陽臺看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說：傻孩子！我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的'聰明！
大約過了一個星期，奇怪的事情發生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長了眼睛一樣，只沖下長了一小段，就發現方向不對，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長。媽媽在我身后笑出聲來，看，我給文竹找的新家。說著，她拿出一個長方形的鐵絲網，我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢長滿房頂。
果然不出媽媽所料，我家的文竹越長越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭先恐后地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了，媽媽接著說：成長的過程，難免會犯一些錯誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態。
我也頗有感觸地說：犯錯誤就要及時改正，對吧？
媽媽說：太對了！這正是我對你的希望，同時也是文竹給予我們的共同啟示。
考試的啟示作文15
在我的記憶中有許多難忘的事。他們像天上的繁星一樣多得數不清。但有一顆星在我心中閃得最亮，使我記憶深刻。
記得有一次我數學考試得了一百分。在回家的路上我的腳下，仿佛踩著一朵幸福的云朵，連小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫我都感覺是在為我唱歡樂的歌曲。回到家后，我立刻把這個好消息告訴了媽媽，媽媽也高興地手舞足蹈，破天荒地讓我看一會兒電視。等我看了一小時以后媽媽走過來對我說：別看了你都看了一小時了。反正我已經考了一百分。我滿不在乎地說。從此以后，我對學習便不放在心上了。只要一談起學習，我就像喝醉了一樣，迷迷糊糊、神志不清，只要一捧起書，我就打瞌睡，全無興趣。很快，我們又要月考了，這回，我對媽媽說：放心吧，這次我一定會像上次一樣打滿分的。可媽媽擔憂地說：就按你最近的學習態度，我可真的不放心。來到學校開始月考了，發下試卷，我頓時傻了眼，這些題我平時都掌握的不好怎么辦。這次一定考得不好過，果不其然，試卷下來，我只考了八十九分，那一個個紅叉號都深深地刺進我的心里。回家的路上，我的頭上仿佛頂了一朵烏云，晴朗的天空也仿佛是一片陰森森的.，我猶如被世界隔離了。回到家里，媽媽并沒有訓斥我，而是語重心長地對我說：孩子，謙虛使人進步，驕傲使人落后啊！從此，我深深的記住了這一句話。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，都經不住涌起愉悅之情，在記憶的心扉中，少年時代的生活啟示恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一闕跳躍著歡樂音符的樂章。這件學習小插曲，使我明白謙虛使人進步，驕傲使人落后。
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