小學(xué)四年級(jí)作文8篇[經(jīng)典]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天天氣真好，我們坐上大巴到杭州花圃春游。同學(xué)們被分成了6組，每組有大概8個(gè)人，大家手拉著手，一路上看了好多五顏六色的花。終于到了自由活動(dòng)的時(shí)間，我們小組的鄧聲凱鋪的墊子是給我們放書(shū)包的，姚晉元鋪的墊子是給我們大家座著吃東西的。大家開(kāi)吃了，媽媽給我?guī)Я瞬簧贃|西，有點(diǎn)心、薯片、還有里面有玩具的巧克力蛋，我們大家都互相交換著吃東西，我把棒棒糖和薯片給別的同學(xué)吃，別的同學(xué)給我吃鴨舌頭。吃完了東西我們開(kāi)始做游戲了，我和楊利成、吳昊宇等同學(xué)玩了槍?xiě)?zhàn)的游戲，大家把手當(dāng)作槍，假裝打來(lái)打去，我們還和蔣老師玩了丟手絹的.游戲，和錢(qián)老師玩了石頭剪刀布的游戲。最后大家還拍了一張集體照，這次春游滿開(kāi)心的，就是太陽(yáng)大了點(diǎn)，真的很熱哦。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
年年春節(jié)，今年又春節(jié)。每逢春節(jié)，大家的臉上會(huì)都洋溢著喜悅與快樂(lè)，我也不例外。
每年春節(jié)我都非常開(kāi)心。天天都盼著這節(jié)日早點(diǎn)到來(lái)。每年的春節(jié)人們都會(huì)拜訪親友。今天拜訪這家，明天拜訪那家，會(huì)持續(xù)上十來(lái)天呢!春節(jié)意味著新年的開(kāi)始與一年的結(jié)束。在此時(shí)，所有的人都會(huì)增長(zhǎng)一歲。小朋友都更要懂事些，不再像去年一樣頑皮。人們?cè)谠L問(wèn)親戚朋友時(shí)，都會(huì)給未成年的小朋友一些壓歲錢(qián)，同時(shí)對(duì)方也會(huì)說(shuō)出祝福的話。拿壓歲錢(qián)的時(shí)刻是小朋友們最開(kāi)心的事。大家還會(huì)買些小爆竹或煙花之類的去放，去玩，非常開(kāi)心!在一聲聲的爆竹聲中，大家訴說(shuō)著各自的新年愿望。
這時(shí)勞累了一年的大人們也可以放松一下，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)這美好的節(jié)日。除夕之夜，人們會(huì)早早地吃過(guò)年夜飯，然后大家齊刷刷地坐到電視前觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。其中的'小品會(huì)讓人笑得前俯后仰，歌聲動(dòng)聽(tīng)得使人陶醉其中。第二天早上，人們?nèi)詴?huì)談?wù)撃歉阈Φ男∑罚瑒?dòng)聽(tīng)的歌聲，好看的節(jié)目。節(jié)目中有些語(yǔ)段也會(huì)成為人們生活中經(jīng)典的常用語(yǔ)。
我們中華民族的春節(jié)真讓我難忘啊!團(tuán)聚與親情，歡樂(lè)的種子彌漫在了整個(gè)華夏大地上。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“你不是說(shuō)你長(zhǎng)大了嗎？那就快來(lái)幫助我干家務(wù)呢！”這是除夕前的一天，家里大掃除，媽媽忙不過(guò)來(lái)了，就叫上了我。
這滴水成冰的.冷天，誰(shuí)想干家務(wù)？于是，我挑了份最簡(jiǎn)單的話——掃地。我一碰掃把，天哪，連掃把都這么冰涼！我無(wú)精打采地拿起掃把，東掃掃西掃掃。不一會(huì)兒，我就滿頭大汗了，累死了！我想：真累啊，可是，媽媽每天都要打掃房間，不是比我還累嗎？我再多幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)，讓她輕松點(diǎn)。
掃完地，我又搶著幫媽媽干活，我又是拖地，又是擦桌子……媽媽看著我滿頭大汗的樣子，說(shuō)道：“你累嗎？歇會(huì)兒，讓我來(lái)吧！”我笑著說(shuō)：“我不累！媽，以后一有大掃除的任務(wù)，你就叫上我，現(xiàn)在干家務(wù)，我還暖和呢！你別忘了，我都長(zhǎng)大了呢！”媽媽欣慰地說(shuō)：“對(duì)呀，你到底是長(zhǎng)大了，懂事了，能幫忙干家務(wù)了。”我開(kāi)心極了，打掃家務(wù)似乎更有勁頭了。
最后，我累得汗流浹背，媽媽說(shuō)：“你歇會(huì)兒吧，讓我來(lái)。”我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我還沒(méi)打掃夠了呢！”家里打掃得干干凈凈，我也參與其中了，是深有感觸的：原來(lái)，干家務(wù)這么累呀！我今后要好好體諒媽媽，多幫她分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，讓她不再那么辛苦。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以要了解媽媽為我付出了多少，要懂得回報(bào)。
哦，我長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
5月23日，我參加了學(xué)校舉辦的“踐行福山三字歌 爭(zhēng)當(dāng)好少年”的活動(dòng)。為了那次比賽，我可是付出很多心血，為了比賽的流暢，我天天在家里認(rèn)真的練習(xí)。比賽的那一天到了，我早早就去了學(xué)校，我的同班同學(xué)都說(shuō)我今天要去比賽，都希望我能取得更好的成績(jī)，老師也希望我表現(xiàn)出色。
比賽的時(shí)間到了，我和5位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入賽場(chǎng)。何老師將一張紙交給了我，我翻開(kāi)一看，上面寫(xiě)著出場(chǎng)的順序，我是第9位，我對(duì)我的同學(xué)做了一個(gè)手勢(shì)，同學(xué)看明白了，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你是9號(hào)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開(kāi)始了，其他小選手講的都很出色，我心想，我一定要比他們講的`更好。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)------終于輪到了9號(hào)，當(dāng)時(shí)，我十分緊張，當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候，我喘了一口氣，開(kāi)始津津有味地講了起來(lái)。我講著講著，幾乎忘了緊張那兩個(gè)字。當(dāng)我在講臺(tái)上說(shuō)謝謝大家的時(shí)候，我的心忽然平靜下來(lái)。
演講結(jié)束了，我和同學(xué)回到了教室。過(guò)了幾天，何老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你可以參加決賽了。”當(dāng)時(shí)，我心里可高興了，這真是一次難忘的初賽。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一棵黑色的珊瑚樹(shù)，分出許多小枝杈，密密麻麻交錯(cuò)成網(wǎng)狀，幾個(gè)鮮艷的寶石鑲嵌在其中，非常美麗！在珊瑚旁邊繞著幾棵水草，水草下面有兩個(gè)大大的海螺，這就是孔雀魚(yú)美麗的家，小學(xué)四年級(jí)作文,快樂(lè)的孔雀魚(yú)。
我家一共有六條孔雀魚(yú)，它們非常小巧可愛(ài)，一只不足兩厘米長(zhǎng)，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,快樂(lè)的孔雀魚(yú)》。他們都長(zhǎng)著一條橘紅色扇子型的尾巴，上面還點(diǎn)綴著許多蘭色的斑點(diǎn)，很像孔雀開(kāi)屏。游起來(lái)尾巴一搖一擺的，保持著身體的'平衡。最有趣的是他頭上的兩根細(xì)細(xì)的，銀色的魚(yú)鰭，像兩只小翅膀一樣飛快的擺動(dòng)，非常可愛(ài)！給人的感覺(jué)好象不是在水里游，而是在天空飛。
它們是一群快樂(lè)的小魚(yú)，有時(shí)它們?cè)谏汉鞯臉?shù)杈之間穿來(lái)穿去，有時(shí)又突然從水草里鉆出來(lái)。有一次我突然發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里只剩兩條孔雀魚(yú)了，原來(lái)它們鉆到海螺里休息了，我想：“海螺是不是它們的宮殿呢？”我碰了幾下魚(yú)缸它們便一只只快活的游了出來(lái)。我給它們喂了一些魚(yú)食，它們仿佛聞到了食物的芳香，或是一只聞到了然后再通知大家一起來(lái)分享！大家都爭(zhēng)先恐后的浮出水面，快樂(lè)地吃食，然后又開(kāi)始快活地玩耍了。
小魚(yú)總是那么快樂(lè)，每當(dāng)我看到它們時(shí)，我的煩惱也沒(méi)了，我也想變成一條小魚(yú)，住住他們的貝殼宮殿，去感受一下它們快樂(lè)的生活！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
目前，我已踏進(jìn)我的小學(xué)生活的第四個(gè)年頭，在前三年的學(xué)習(xí)、生活中，王老師給我留下了深刻的印象。
王老師是我心目中的好老師，她不但耐心地教會(huì)我知識(shí)，還教會(huì)我很多做人的道理。記得初學(xué)語(yǔ)文的我，成績(jī)較差，是班上典型的“扶貧”對(duì)象，王老師就耐心地教我，幫我補(bǔ)課。有一次寫(xiě)作文，我遇到了困難——開(kāi)不了頭。王老師看到我為難的樣子，走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“怎么了？筆頭不聽(tīng)使喚了？下課后，你到辦公室去，我給你‘加餐’”。多么溫柔的話啊！這和藹可親的態(tài)度，我至今記憶猶新。
還記得有一個(gè)月學(xué)校評(píng)選文明班，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)沒(méi)有好好守紀(jì)律，致使沒(méi)有評(píng)上。在班會(huì)上每個(gè)同學(xué)都做好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備。但王老師不但沒(méi)有批評(píng)我們，而且還作自我批評(píng)，說(shuō)自己沒(méi)有盡好責(zé)任，未能管好班的紀(jì)律。同時(shí)，她還教會(huì)我們無(wú)論是上課或下課，都應(yīng)該守紀(jì)律，使自己養(yǎng)成各種的好習(xí)慣。只有這樣，才會(huì)使自己進(jìn)步，成為優(yōu)秀的學(xué)生。
王老師真是我心目中的.好老師！有了這樣的好老師，我一定要聽(tīng)從她的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做人，爭(zhēng)取好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)之恩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
天氣越來(lái)越冷，雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。今天，我又實(shí)行了賴床計(jì)劃。
作戰(zhàn)一：守衛(wèi)戰(zhàn)
媽媽像士兵似地沖進(jìn)了“城門(mén)”，“王宮”的“屋頂”（被子）被掀開(kāi)了。我把“屋頂”給“修”好，“敵軍”奪不下王宮，怒匆匆地走了。耶！勝利！
作戰(zhàn)二：奪取戰(zhàn)
“敵軍”再次沖進(jìn)“城門(mén)”，準(zhǔn)備再次趕“王”出城。我立即進(jìn)行還擊。誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云”，“敵軍”突然搶走我的被子，但我并不心甘情愿，為了不著涼，拿了枕頭頂替。唉，敗北。
作戰(zhàn)三：吃軟不吃硬
“我的小寶貝，起床啦！”“媽媽，我想再睡會(huì)兒！”我對(duì)媽媽說(shuō)。“上學(xué)要遲到啦！”啊！我一躍而起，用最快的.速度穿好衣服，下了床。啊！才6點(diǎn)呀……
好狡猾的媽媽呀！媽媽，我想對(duì)您說(shuō)作文媽媽，我想對(duì)您說(shuō)450字媽媽，我想再睡會(huì)兒
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
在昆明的最后一天，我們來(lái)到了滇池。站在滇池邊上，放眼望去，青青的山下浩瀚一池碧水，在微風(fēng)下泛著清波，碧波蕩漾，讓人陶醉。正當(dāng)我們?cè)谛蕾p滇池美麗的景色的時(shí)候，突然一群白色的鳥(niǎo)像戰(zhàn)斗機(jī)一樣，俯沖著一下飛到我們身邊，又馬上飛到空中盤(pán)旋著，甚至有個(gè)調(diào)皮鬼在媽媽的衣服上扔了一顆“炸彈”，這情景讓我們大吃一驚。
仔細(xì)看，原來(lái)是海鷗。一個(gè)路人拿著小塊的.面包往天上扔，只見(jiàn)大群的海鷗靈巧地在空中接吃面包，壯觀的景象讓我們目瞪口呆。原來(lái)這就是滇池有名的紅嘴鷗，它們來(lái)自貝加爾湖，在這里越冬已經(jīng)歷了26年。紅色的嘴、紅色的腳，白色的羽毛，矯健的身姿，仿佛停駐人間的精靈。特別是成千上萬(wàn)紅嘴鷗一起展翅飛翔時(shí)，只見(jiàn)銀翅紛飛，如同漫天白雪飄揚(yáng)。
我催著媽媽快去買面包，我也要喂這些可愛(ài)的紅嘴鷗。拿到面包，我迫不及待地掰下一塊，拿在手里，等紅嘴鷗來(lái)吃。可是它們一次次地飛到我身邊，卻一轉(zhuǎn)身又飛走了，急的我又嘆氣又跺腳。正當(dāng)我灰心的時(shí)候，忽然一只紅嘴鷗從我的背后飛快地把面包叼走了，還回頭得意地看我。哈哈，他們真是太聰明太可愛(ài)了。我繼續(xù)掰下面包，拿在手上，慢慢的，紅嘴鷗越來(lái)越信任我了，只要我一拿出來(lái)，就呼地飛過(guò)來(lái)叼走了。有時(shí)候我也故意刁難它們一下，把小塊的面包扔出去。沒(méi)想到，紅嘴鷗居然能在空中嫻熟地接住，一口一塊，眼睛和嘴巴的配合令人驚訝又贊嘆。面包買了一包又一包，爸爸在旁邊一直捕捉著鏡頭，想留下這美麗又難得的瞬間。
我們喂著，拍著，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，相機(jī)的電也用完了。愉悅在心頭激蕩，這是我有生以來(lái)第一次和這么多飛禽緊密相觸。雖然我們和紅嘴鷗語(yǔ)言不通，但是我們彼此的友好，信任，帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
我們要離開(kāi)了，我戀戀不舍地告別了紅嘴鷗。如果有機(jī)會(huì)再來(lái)昆明，一定會(huì)再來(lái)滇池，再來(lái)看望我美麗的精靈。
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