小學(xué)這一周的收獲作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)這一周的收獲作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)這一周的收獲作文 篇1
這一大周里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我學(xué)會(huì)了如何放好風(fēng)箏、數(shù)學(xué)題怎么寫，有些開(kāi)心，也到了一些難過(guò)。開(kāi)心是因?yàn)樵趯W(xué)校里的每一天都很快樂(lè)，難過(guò)時(shí)因?yàn)槲疫@一次考試考得不是很好。
風(fēng)箏比賽的時(shí)候我就按照體育老師教我們的方法放風(fēng)箏，我一邊后退一邊放線，慢慢的我的風(fēng)箏是這一組里放得最高的，我放的是我這一小組里放的最好的，評(píng)委老師對(duì)我們說(shuō)我放了65°，是目前放的最好的。這是令我開(kāi)心的事。以后我在放風(fēng)箏的時(shí)候爭(zhēng)取在放的好一點(diǎn)。
在考試的'時(shí)候我還是不認(rèn)真，后來(lái)老師發(fā)了卷子，我才知道我又一次因?yàn)榇中拇笠饨o些錯(cuò)題了，所以這一次考試我只考了77。5分，這是令我最難過(guò)的一件事。以后我要改掉我粗心這個(gè)毛病，我還不能浪費(fèi)時(shí)間，要不然我就會(huì)因?yàn)闆](méi)有檢查而錯(cuò)題，還因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間所以沒(méi)有好好的改一下題。
這兩件事是我最難忘的兩件事。
小學(xué)這一周的收獲作文 篇2
轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，今年我上三年級(jí)了，我們迎來(lái)了新的老師，新的學(xué)期，還有新的課程。
教了我們兩年的王老師現(xiàn)在變成了美術(shù)老師，馬老師是我們的新班主任。馬老師是一位非常嚴(yán)厲的老師，說(shuō)起話來(lái)還很幽默。打個(gè)比方吧，有一次，馬老師給我們發(fā)了新的作業(yè)本，然后對(duì)正在七嘴八舌討論的我們說(shuō)：“今天你們家如果吃紅燒肉，你就想，那作業(yè)本不吃老虧呀，你也吃點(diǎn)吧！”哈哈，我們都樂(lè)了，可我明白，馬老師的意思是不要把作業(yè)本弄臟，老師用的辦法是在歡笑中提醒我們要愛(ài)惜自己的作業(yè)本。第二天早上，馬老師進(jìn)了教室，嚴(yán)厲的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“昨天的作業(yè)本只有吃了點(diǎn)油，其他的都很好！”同學(xué)們都望著，她不好意思的低下了頭，不過(guò)，我相信她下次一定能改正。
教數(shù)學(xué)的張老師是一位很負(fù)責(zé)任的老師。比如，有一回，幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有交，作為數(shù)學(xué)委員的我和另外一個(gè)同學(xué)檢查出來(lái)了，就告訴了張老師。張老師便讓我們記下他們的名字，中午不放學(xué)，留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，張老師看著他們寫。從那天開(kāi)始，同學(xué)們都按時(shí)交了作業(yè)，沒(méi)有同學(xué)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
我們的隊(duì)會(huì)課改成了同學(xué)主持的形式，一個(gè)同學(xué)講完了故事以后，負(fù)責(zé)主持的同學(xué)就會(huì)提問(wèn)大家：從故事里學(xué)到了什么？誰(shuí)能為大家唱一首和這個(gè)故事有關(guān)的歌曲？誰(shuí)還能講個(gè)故事……等，整堂課很熱鬧，也很有趣。我也希望自己有一天能主持一次，現(xiàn)在隊(duì)會(huì)是我們最喜歡的.課。
新課程有作文、英語(yǔ)和科學(xué)，英語(yǔ)我一直在上補(bǔ)習(xí)班，不太陌生，覺(jué)得也不難。作文課，我也不吃力，因?yàn)樵谛Ｐ磐ǖ木毩?xí)早已讓我喜歡上了寫作文，第一次寫作文，馬老師就給了我驚喜：棒！。科學(xué)課我們還沒(méi)上呢，不過(guò)，我已經(jīng)預(yù)習(xí)了科學(xué)書，里面的科學(xué)知識(shí)很多，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
開(kāi)學(xué)一周，我適應(yīng)了新老師的嚴(yán)格要求，按時(shí)起床，堅(jiān)持晨讀，做作業(yè)不拖拉，自己檢查作業(yè)還不太認(rèn)真，我一定要改正，不給粗心任何機(jī)會(huì)。
新的學(xué)期，我給自己定下了目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，超越自己，發(fā)奮讀書，我要更棒！
小學(xué)這一周的收獲作文 篇3
這個(gè)星期過(guò)得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間，又到周末了。
想想這一周，我都做了什么？哦，對(duì)了，星期一的升旗儀式后，我們學(xué)會(huì)了跳兔子舞。舞蹈告訴我們兔子舞不但運(yùn)動(dòng)量大，還練習(xí)跳躍性，這還是非常流行的舞蹈呢！我們把手搭在前面同學(xué)的肩膀上，伴著歡快的音樂(lè)，跟著舞蹈老師口氣，我們跳來(lái)，“左左右右、前后前前前”我們像一群小兔子在操場(chǎng)上，舞動(dòng)著，雖然我們累得滿頭大汗，但是各個(gè)都很興奮！
星期三上了一堂別開(kāi)生面的體育課――抖空竹。抖空竹是老北京的傳統(tǒng)，聽(tīng)爺爺說(shuō)：“爺爺?shù)臓敔斁蜁?huì)抖空竹。”抖空竹還是一個(gè)很神奇的.事情，一條線拴上兩根棍，空竹就把線兒當(dāng)成了軌道，跑來(lái)跑去，變著花樣，還能唱出美妙的旋律，我們開(kāi)始都抖不好，經(jīng)過(guò)老師的一番指點(diǎn)和我們辛苦的努力，終于讓空竹轉(zhuǎn)了起來(lái)，車紫怡同學(xué)抖得最棒了，和老師一樣，讓空竹唱起了歌，我們羨慕極了！
星期四的美術(shù)課，我們學(xué)會(huì)了剪基本“喜”字和花樣“喜”字，35分鐘時(shí)間太短了，我們還沒(méi)學(xué)夠呢，下課鈴聲就響了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了美術(shù)教室。
在星期五的名師課堂活動(dòng)中，我們看到了本校傳過(guò)來(lái)的視頻直播。北京奧運(yùn)會(huì)射擊冠軍張影阿姨走進(jìn)了我們的校園，講述了她奪冠的經(jīng)歷，讓我懂得了“有付出就有回報(bào)”這句話的含義。
這周每天都有驚喜，我要像張影阿姨學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光。
小學(xué)這一周的收獲作文 篇4
在這一大周里，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。比如，《古詩(shī)詞三首》我能從這體會(huì)回到作者孤獨(dú)的心情。從《桂林山水》我們能體會(huì)到桂林山水的美，而且桂林山水用也給我一個(gè)寫好習(xí)作的方法。從《記金華的雙龍洞》，我也能從里面感受到美，我讀了這篇課文，知道一個(gè)方法。
從《尊嚴(yán)》這一篇課文，我知道了一個(gè)人要有自己的尊嚴(yán)，否則不會(huì)是一個(gè)好人，這篇課文主要講了自己都要維護(hù)自己的尊嚴(yán)？這大周，我們不光學(xué)了這些，還學(xué)了別的'課文，每篇課文我都會(huì)想到將來(lái)。如果將來(lái)，我學(xué)課文里的一個(gè)品德高尚的人，會(huì)怎么樣。如果將來(lái)我學(xué)一個(gè)品德不高的人學(xué)習(xí)，那么進(jìn)來(lái)會(huì)怎么樣。如果我們長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)品德高尚的人，那就向課文中的品德高尚的人學(xué)習(xí)吧，只有這樣，我們的將來(lái)才會(huì)更美好。我們?cè)谶@一大周里學(xué)到的所有的。知識(shí)，都會(huì)對(duì)我們大家的將來(lái)有幫助。所以我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，把所有的課文都學(xué)一遍。
小學(xué)這一周的收獲作文 篇5
在第三大周，我有了收獲，也有了反思。
在這一大周，我們進(jìn)行了一次大考試，從中就讓我明白考試中間是不能玩的，玩了就考不好了；在數(shù)學(xué)課上，也讓我學(xué)會(huì)了更多的.知識(shí)；在語(yǔ)文課上讓我懂得了去理解課文，也讓我學(xué)到了很多的知識(shí)；在體育課上，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我放的還可高了，這可都是體育老師的功勞；在音樂(lè)課上，音樂(lè)老師叫我們歌曲，也讓我們聽(tīng)歌，有時(shí)還略文讓我們看一會(huì)電影；在美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們畫出美麗的畫，教我們畫風(fēng)景畫，教我們畫山水畫，也教我們畫人物畫；在微機(jī)課上，微機(jī)老師教我們做PPT，還教我們用美圖秀秀······
我除了有收獲，那也就一定會(huì)有反思，在這一大周，我想：“在這一大周月考，我考砸了，老師說(shuō)：”以后還會(huì)有很多卷子。“我以后就要認(rèn)真，寫完要檢查，不能在想著一次一樣在考砸了。
這就是我在第三大周的收獲和反思。
小學(xué)這一周的收獲作文 篇6
我這大周收獲了很多。
比如放風(fēng)箏，不要吧線放在喉結(jié)的旁邊，如果放到了就會(huì)拉傷喉結(jié)，夠過(guò)不開(kāi)設(shè)想；也不要把線纏在手上，很容易就會(huì)拉傷，那種滋味很不好受，我曾經(jīng)就劃過(guò)，很痛很痛的，而求還留了很多的血。
我在數(shù)學(xué)課上學(xué)了很多很多的`東西，都是我忘記不了，我一次，我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，老師也著急我也著急，我就想：“我就不想我，不會(huì)。”都來(lái)學(xué)啊學(xué)，我終于學(xué)會(huì)了，一個(gè)也沒(méi)有錯(cuò)，這件事讓我知道，只要自己要做這件事，我就定不學(xué)好，不要學(xué)不學(xué)就不學(xué)了。
我在語(yǔ)文課上，我也學(xué)了很多很多的東西，比如生字、詞語(yǔ)……我學(xué)會(huì)了很多，可是我有的沒(méi)有學(xué)會(huì)，因?yàn)槲疑险n心不在焉的所以我有的就沒(méi)有學(xué)會(huì)，我發(fā)誓以后不要一心二用，我就一心一意。
我在英語(yǔ)課上，學(xué)會(huì)了很多的單詞和句子，在英語(yǔ)課上，我一會(huì)也要一心一意，好好的學(xué)習(xí)，不要一心二用。
這就是我這大周的收獲。
小學(xué)這一周的收獲作文 篇7
星期四，是我們學(xué)的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是是我總感覺(jué)怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒(méi)有人跟著我。我就問(wèn)張富貴，他說(shuō)：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺(jué)得有人跟著我，我去了一個(gè)空曠人少又安靜的'地方，回頭一看還是沒(méi)有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺(jué)有人跟著我啊！
到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺(jué)到，那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方！特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人，但是是沒(méi)有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李富貴，你為什么跟蹤我啊，他說(shuō)：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣啊！
我回到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫到一半時(shí)，去上廁所了，但是我感覺(jué)可能有人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和張平練排球，忽然我感覺(jué)，我身后有一股強(qiáng)大的殺氣！往后一看，一個(gè)排球，向我的臉沖過(guò)來(lái)，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！
這就是我的開(kāi)學(xué)第一周的故事！
小學(xué)這一周的收獲作文 篇8
熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書香班級(jí)啊！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的.都有，真好！
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。
看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
小學(xué)這一周的收獲作文 篇9
“作業(yè)多的受不了，一直做到凌晨夜！一停就會(huì)被挨打，作業(yè)作業(yè)快做完！”做作業(yè)真的很麻煩哎！
特別是這一周，作業(yè)實(shí)在是太多了！我的休息時(shí)間從一中午變到一小時(shí)，從一小時(shí)變成30分鐘，再?gòu)?0分鐘變成20分鐘，最后從20分鐘直接變成了沒(méi)有休息時(shí)間！但這又能怪誰(shuí)呢？怪自己，因?yàn)槲野焉现艿淖鳂I(yè)全都拖到這一周。本來(lái)只有李老師的.作業(yè)，但想不到領(lǐng)先教育（英語(yǔ)）也發(fā)了一個(gè)繪本作業(yè)！嗚嗚，悔之晚矣！
雖說(shuō)是累，但周一周我也收獲了很多。通過(guò)做端午節(jié)，我知道了有關(guān)端午節(jié)各個(gè)方面的知識(shí)，還有屈原的《離騷》。做英語(yǔ)繪本也學(xué)到了很多。對(duì)了，我還通過(guò)做夏洛的網(wǎng)思維導(dǎo)圖，對(duì)這個(gè)故事有了更深入的了解！
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)幾天的努力和“噴火龍的挫折”，今天我終于把老師布置的所有作業(yè)通通做完了！
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。”每件事都要一步一步的完成，總會(huì)有做完的那一刻。通過(guò)這一周，我終于明白了，什么叫耐力！
這一周雖然很忙碌，但我也收獲了很多知識(shí)，還做出了一本最滿意的作品端午節(jié)繪本！
小學(xué)這一周的收獲作文 篇10
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲沂斋@了很多東西。早上媽媽早早的把我叫起來(lái)，嚷嚷道：“你給我聽(tīng)好了，今天你敢給我添麻煩你就死定了。”我在想：我今天是倒了十八輩子的霉了嗎？怎么無(wú)緣無(wú)故的就來(lái)恐嚇我一頓，還說(shuō)我給她添麻煩我就死定了。為什么呀？原來(lái)今天要去上墳呀！我還以為是什么大事呢！
媽媽叫上我表妹家還有我叔叔家來(lái)我家吃飯，吃完飯我們就一起去上墳。我們先去白谷村上我奶奶的墳，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的奶奶，我的'奶奶在我還沒(méi)出生就去世了。接著，我們?nèi)ゴ蠓鹕缴先ド衔覡敔數(shù)膲灐＞驮谶@時(shí)，我們開(kāi)著面包車遇到了一道很高的坡，因?yàn)槿颂嗔耍姘嚿喜蝗ァＮ覀冎缓米屩虚g這一排下去推車，最后一排的人要在后面壓著車屁股。媽媽教我如果遇到車上不去坡，你一定要先用一塊大一點(diǎn)的石頭放在后輪下，必須要有人在車后面壓著，中間那排下來(lái)推著。這樣就上得去了。我們數(shù)一、二、三推……面包車終于爬了上去。
過(guò)了二十分鐘后，我們到達(dá)大佛山公墓，來(lái)上我爺爺?shù)膲灐ｎD時(shí)，我的心情“唰”的一下變得很枯燥，很傷心。我想起了我爺爺生前為我所付出的，他和我美好的回憶。但在他已知自己得癌癥以后就很少看見(jiàn)他笑了，一天都不愿意出來(lái)見(jiàn)人，就喜歡躲在家里。我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜眼前的人，孝敬家里上年紀(jì)的老人。
今天，我收獲了車在上坡時(shí)上不去要怎樣做，還要學(xué)會(huì)珍惜眼前的人，孝敬家里每一個(gè)人。
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