實(shí)用的夏令營(yíng)作文8篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的夏令營(yíng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)作文 篇1
耶！終于盼到了夏令營(yíng)那天了，我好興奮呦！我為家人流了告別的眼淚，也說(shuō)了告別的話，就開(kāi)始了開(kāi)往博樂(lè)的遙遠(yuǎn)的路程。
在路上我就知道我們會(huì)不得“安寧“的。我們夏令營(yíng)的同學(xué)都是班里的尖子生，不管是哪個(gè)學(xué)校的，所以我們總得認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)呀�？衫蠋煵皇且云胀ǖ淖晕医榻B認(rèn)識(shí)的，而是用一種游戲的方式讓我們互相了解、認(rèn)識(shí)。游戲規(guī)則是：第一個(gè)人說(shuō)自己是某某某，則后一個(gè)人就說(shuō)自己是某某某后面的某某某，就這樣依次的說(shuō)下去。這樣就對(duì)我們最后一排的同學(xué)很不公平，好倒霉呀！不過(guò)我還是認(rèn)識(shí)了一些新朋友，還是蠻好的`。
“咕咕咕”不知何時(shí)我的肚子開(kāi)始叫了起來(lái)，一看表以兩點(diǎn)多了，好餓呀！于是我們就在奎屯吃的中午飯，狼吞虎咽之后，又開(kāi)始了我們的路程。不一會(huì)兒我們就到了博樂(lè)市。
我們先去參觀了博州廣場(chǎng)，博州廣場(chǎng)非常的大，在兩面的墻壁上還有它的歷史，博州廣場(chǎng)還分為西遷和東歸。最后我們合了影就告別了博州廣場(chǎng)。
現(xiàn)在以是八點(diǎn)多了，我們又去吃了晚飯，吃完后，我們就到賓館分房間。分完后我們就寫(xiě)了日記，就睡覺(jué)了。
明天的故事更精彩！
夏令營(yíng)作文 篇2
爺爺奶奶回老家了，爸爸媽媽送我去托管班，剛好碰上托管班組織去湯峪夏令營(yíng)，經(jīng)不住我的再三苦求，爸爸媽媽終于同意我去了。星期三的清早我們大家背著要帶的東西，乘坐三輛車(chē)跟著老師出發(fā)了，先到的農(nóng)家樂(lè)，分配了房間后，我們一起去小溪里玩水，在水里我發(fā)現(xiàn)了好多的小動(dòng)物，比如金蟬、小魚(yú)、水蜘蛛，還有一些我叫不上名字的水生物。我還在水里摔了一跤，全身濕透但我卻快樂(lè)無(wú)比。
晚上我們跟老師一起燒烤，一起玩捉迷藏、老狼和小羊、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)和小馬過(guò)河的游戲，我們的歡聲笑語(yǔ)彌漫在田野間，連工作人員也快樂(lè)起來(lái)，我還為大家演唱了唐詩(shī)歌，贏得了老師和同學(xué)們的'掌聲。
第二天大清早，我們?nèi)ヅ郎�，山的坡很陡，只要一踩石子就�?huì)滑下來(lái)，很多同學(xué)害怕不敢向上走，山中有知了的鳴叫，山間還有白蘑菇和各種野花野草，在臨走的一點(diǎn)時(shí)間里，我把每個(gè)角落都看了，我要記下它，這是我第一次離開(kāi)家人，盼望下次夏令營(yíng)快到來(lái)。
夏令營(yíng)作文 篇3
8月9日，是青年時(shí)報(bào)牛通社夏令營(yíng)活動(dòng)的第二天，也是我參加這次夏令營(yíng)活動(dòng)最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目，激動(dòng)的我早晨5點(diǎn)30分就起床了。我兩口三口扒完早飯，就跟著帶隊(duì)老師來(lái)到了尋寶活動(dòng)地點(diǎn)甘八都古鎮(zhèn)。
到達(dá)甘八都古鎮(zhèn)時(shí)，大陽(yáng)公公已早早的非常熱情的照耀著大地，小朋友們的臉上已掛著小小的汗珠，但還是掩飾不住激動(dòng)的心情，尋寶活動(dòng)正式開(kāi)始，尋寶活動(dòng)中每個(gè)小隊(duì)都各有各的任務(wù)，有的找?guī)в行堑募垪l；有的找到一件指定物品并把它拍下來(lái)；我們隊(duì)的任務(wù)是找狼牙棒，完成任務(wù)后有獎(jiǎng)勵(lì)。
一拿到任務(wù)卡后，我們就迫不及待地走進(jìn)第一個(gè)場(chǎng)館，大家齊心協(xié)力，分頭行動(dòng)，東找西找，不放過(guò)任何一個(gè)微小的角落，然而，我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)狼牙棒的一絲絲痕跡。但我們并沒(méi)有灰心，仍滿懷興心來(lái)到第二個(gè)場(chǎng)館，小跑著尋找著我們的目標(biāo)，地毯式的搜尋，仍沒(méi)有狼牙棒的身影。第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……我們大家都筋疲力盡了，紅紅的臉上汗如雨下，個(gè)個(gè)垂頭喪氣地蹲坐在地上，完全是耗盡洪荒之力的感覺(jué)，這時(shí)隊(duì)員小陳說(shuō)：“我看別找了，找了這么多地了，肯定是找不到了，還是算了吧�！蔽乙贿咈�(yàn)看著手機(jī)拍下的地圖，一邊暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“不行，決不能放棄了，我們還有最后一個(gè)點(diǎn)沒(méi)找，還是有希望完成任務(wù)的。”于是我快速地跑進(jìn)最后一個(gè)場(chǎng)內(nèi)，一進(jìn)門(mén)就眼睛一亮，一根大大狼牙棒安靜地躺在那等我們呢，瞬間有看見(jiàn)親爹的'感覺(jué)，大家看著它，情不自禁地歡呼雀躍起來(lái)，每個(gè)隊(duì)員的臉上露出了燦爛的笑容。
今天的尋寶活動(dòng)是我參加的過(guò)的活動(dòng)中最讓我記憶猶新，最讓我感到開(kāi)心的一次活動(dòng)，在活動(dòng)中我們遇到困難，體會(huì)到了解決困難后的快樂(lè)，也讓我真正理解了遇到困難不要輕易放棄，要敢于面對(duì)困難，勇往直前，有志者事竟成道理。
夏令營(yíng)作文 篇4
今天我們夏令營(yíng)組織我們?nèi)ピ忌制�，這可把我樂(lè)壞了，誰(shuí)知危險(xiǎn)向我逼近。
一到森林邊上，我們先涂上了防曬霜，并穿上了救生衣，我們準(zhǔn)備好了，一開(kāi)始，水非常的清澈，池底還能看見(jiàn)石頭，后來(lái)水深了，變得烏煙瘴氣，水從白色變成了土黃色，水上漂著一些青苔，十分惡心，我想漂流開(kāi)始了。
這時(shí)，不知是誰(shuí)起的頭，手中握著水槍的小孩們個(gè)個(gè)拿起水槍，朝我們的皮挺上噴射，給我們來(lái)了個(gè)出其不意、攻其不備。我先是緊緊地握著船槳不放，但我心中卻不甘示弱，想好了找個(gè)機(jī)會(huì)重重地反擊他們。終于，我找到了我的可乘之機(jī)，在人群的掩飾下，我悄悄地把槍口對(duì)準(zhǔn)他們。然而，出人意料的是，他們竟轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用水槍對(duì)著我，我寡不敵眾，被打得落花流水。我全身都濕透了，不知情的人還以為我剛從水里爬出來(lái)呢！后來(lái)我才知道，原來(lái)他們剛才若無(wú)其事的樣子是裝出來(lái)的，目的只有一個(gè)。
游戲結(jié)束了，我們的船撞到了樹(shù)上，誰(shuí)知樹(shù)枝一動(dòng)，一直黑色的巨大的毛蜘蛛掉在了船頭，我當(dāng)時(shí)就在船頭，我的臉迅速變成白色，我一聲尖叫，全體船員嚇得跳進(jìn)水里，誰(shuí)知老師一動(dòng)不動(dòng)的拿著船槳將這蜘蛛挑到水里，我們便嘆一口氣爬上來(lái)了，經(jīng)過(guò)我們的努力，終于開(kāi)始前進(jìn)了，劃著劃著，突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一處激流，而其它船已順利通過(guò)了，在前方向我們揮手，這時(shí)我們的船開(kāi)始顛簸起來(lái)，順著激流，快速的向下沖去，我的.心則好象從高處被猛的拋下來(lái)，真刺激，真好玩。這是我發(fā)現(xiàn)前方還有一處突出的巖石，在他的后面有一處旋渦，旋渦的下方又是一處激流，那一定很好玩，我趕緊把船劃過(guò)去，忽然我們的船猛的一下向一邊傾斜著好象馬上要翻了似的，原來(lái)船底被一塊隱藏在水底的巖石頂住了，“突”的一聲，涌來(lái)的激流一下子全濺到船里，身上，“天哪！我大聲叫起來(lái)，快想辦法離開(kāi)這，太嚇人了！”其他人也有點(diǎn)害怕了，幸好那里的浪很急，等第二道浪涌上來(lái)時(shí)，我們的船終于安全地離開(kāi)了，我心理禁不住慶幸，還好，船沒(méi)翻�？磥�(lái)，冒險(xiǎn)還是要有點(diǎn)勇氣的喲！
就這樣我們經(jīng)過(guò)了一處又一處激流，還有幾次又沖進(jìn)了石頭堆，好象跟石頭結(jié)了緣。不過(guò)有了上次的經(jīng)驗(yàn)，也總能化險(xiǎn)為夷。
到了水流平緩的地方，我們把船劃到兩邊的巖壁旁休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在石縫里有好多的小螃蟹它們有的好象在小憩，有的則立著一只腳在曬太陽(yáng)，看到我門(mén)一靠近，就撲通一聲跳進(jìn)水里去了。
這就是我暑假里最有意義的一件事，它既鍛煉了我的勇氣，還讓我有了一段快樂(lè)的經(jīng)歷。
夏令營(yíng)作文 篇5
14日是我在夏令營(yíng)最快樂(lè)的一天，我體驗(yàn)了高空滑索的精彩刺激。
當(dāng)我們到達(dá)高空滑索的出發(fā)點(diǎn)時(shí)，許多營(yíng)員都傻了眼，面露難色，仿佛被嚇破膽了：在群山之間，連接著兩條繩索，離地面都有幾百米，這要是摔下去，還不得粉身碎骨呀。大家你看看我，我看看你，一個(gè)個(gè)面面相覷，沒(méi)人敢打頭陣。
唉，一群膽小鬼。都說(shuō)第一個(gè)吃螃蟹的'人是最勇敢的，這個(gè)最勇敢之人是誰(shuí)呢？我左看右看上看下看，只有我一個(gè)人最勇敢。我大闊步走到了繩索前，工作人員給我綁上了保護(hù)措施，并告訴我安全注意事項(xiàng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，未等我發(fā)力，工作人員就將我用力的推了出去，后面響起了一片掌聲。
此時(shí)，我正以極快的速度飛躍在兩山之間，向?qū)γ婊�，風(fēng)呼呼的在我耳邊刮過(guò)，我往下一望，滿山青翠盡收眼底，滑草場(chǎng)也是清晰可見(jiàn)。仿佛感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)一樣，正自由自在地在天空中翱翔。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了另一邊，工作人員馬上將我推了回去。我再度體驗(yàn)了高空飛躍的激情。
回到出發(fā)點(diǎn)，大家都向我詢問(wèn)滑索的情況。我一口一個(gè)“爽”！大家都心動(dòng)了，爭(zhēng)先恐后的去嘗試。
呵呵，這高空滑索還真是激情四溢！我成了吃螃蟹的第一人！
夏令營(yíng)作文 篇6
七月底，三門(mén)中學(xué)組織了為期七天的英語(yǔ)夏令營(yíng)，我非常有幸參加了此次活動(dòng)。這是一次有外教老師任教的夏令營(yíng)，也是我第一次參加“與美國(guó)老師的零距離接觸”的夏令營(yíng)。
本次參加活動(dòng)的對(duì)象有小學(xué)、初中及高中的同學(xué)，我被分在小學(xué)一班，我們班共有15名同學(xué)，配有一名外教老師和一名助教。
幽默的外教老師
我按我們名單順序坐在了座位上，好奇地尋找我的夏令營(yíng)老師。終于在人群中看到外教老師的廬山真面目。只見(jiàn)他大約一米九的高個(gè)，雪白的臉上有著一雙藍(lán)色的大眼睛，一張小巧的嘴巴，金黃色的小型爆炸頭看起來(lái)充滿喜感。
我們的外教老師很“皮”，課上到一半，突然一個(gè)人先跑出去。再做一個(gè)跟上我的手勢(shì)，大家站起來(lái)緊跟著外教老師。老師用食指放在嘴上“噓”了一聲，示意讓我們先蹲著輕輕地走，不要發(fā)出聲音，不要被隔壁班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)。為了腳步一致，老師讓我們?cè)谛睦锝小?，2，1”。隔壁教室的同學(xué)只聽(tīng)到一聲巨響，一個(gè)個(gè)嚇得鬼哭狼嚎、驚慌失措……哈哈哈，原來(lái)是老師帶我們?nèi)プ鰫鹤鲃。?5個(gè)學(xué)生一起用手拍隔壁教室的窗戶。沒(méi)想到我們剛回到教室坐下來(lái)，剛剛被拍的那個(gè)教室的同學(xué)也反攻了一次，過(guò)來(lái)不停地拍我們教室的窗戶。
外教老師上課真特別，可是我們的.英語(yǔ)水平不高，不能和外教老師很好地溝通。為了減少距離，本次夏令營(yíng)采用了體演教學(xué)法的模式，體就是利用肢體語(yǔ)言讓對(duì)方體會(huì)的意思，演就是表演的意思。我們一邊說(shuō)幾個(gè)熟悉的英語(yǔ)單詞，一邊做手勢(shì)，這樣的交流方式雖累，但挺有意思的，特別是有些同學(xué)和老師的夸張的動(dòng)作，讓人捧腹大笑。
有趣的橄欖球
那天下午，我們玩了橄欖球，據(jù)說(shuō)是美國(guó)很受歡迎的一種球類，長(zhǎng)橢圓形，原來(lái)是以橄欖的形狀命名的。我們玩了有趣的游戲——“猴子撈月”，它的規(guī)則就是一個(gè)人當(dāng)猴子，其他人當(dāng)丟球的人，如果丟的球被猴子接住了，丟球的人則變成猴子。
開(kāi)始游戲了。首次的猴子由外教老師自告奮勇地扮演，老師還幽默地做了一下孫悟空的招牌動(dòng)作，我們哄堂大笑。大家都互相丟球，可是出師不利，我們中有個(gè)女生拋出去的球被老師接住了，于是她變成了猴子。這讓我們更加小心，男生組的幾個(gè)男生也過(guò)來(lái)相助，通過(guò)男生們的默契配合，把這兩只猴子累壞，……同學(xué)們情緒高漲，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)……
外國(guó)的教學(xué)方法很特別，他們提倡在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，而國(guó)內(nèi)的教學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)枯燥，學(xué)習(xí)壓力也比較大，難怪近些年各種外教夏令營(yíng)很受人關(guān)注。
夏令營(yíng)作文 篇7
早上，我早早得起了床，看著身邊熟睡的王子祺，不禁暗暗嘆了口氣。
把早上要干的一切事做完了，再回去看看王子祺，沒(méi)想到她還在睡，我剛想去騎她身上，突然她睜開(kāi)眼睛瞪了我一眼，哎喲！我的小心肝�。�
在領(lǐng)先英語(yǔ)的大廳內(nèi)，我和王子祺各拿著各自的旅行箱，等待大巴的到來(lái)。上了大巴我和王子祺在后面位子上尋找了一遍，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)位子的`地方，當(dāng)我們心灰意冷，以為不能坐一起的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)最前面那兩個(gè)最好的位子竟沒(méi)人坐，我和王子祺以可以打破吉尼斯紀(jì)錄的速度沖了過(guò)去，因?yàn)檫@個(gè)決定，我們認(rèn)識(shí)了在夏令營(yíng)里第一個(gè)好朋友。
夏令營(yíng)的第一天，我就認(rèn)識(shí)了許多好朋友，真開(kāi)心啊�。。�
夏令營(yíng)作文 篇8
今年暑假，我參加了西山牛仔俱樂(lè)部的幸福夏令營(yíng)活動(dòng)，在這五天四夜的活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還玩得很開(kāi)心。
我最喜歡的活動(dòng)就是去騎馬，在玩中還可以學(xué)習(xí)到騎馬哦。這是在夏令營(yíng)第三天，老師就讓我們?nèi)W(xué)騎馬啦。當(dāng)我們排隊(duì)整齊的'來(lái)到馬場(chǎng)，我們看到馬場(chǎng)有好多馬，我想我從來(lái)沒(méi)有騎過(guò)馬，小馬會(huì)不會(huì)聽(tīng)我指揮呢？正當(dāng)我想著呢，老師想考一下我們對(duì)馬有多少了解，回答問(wèn)題正確最多的同學(xué)可以親自喂一下小馬還可以幫馬洗澡，感受一下當(dāng)飼養(yǎng)員的感覺(jué)。像“這匹馬是公馬還是母馬？”等等。我憑著平時(shí)積累的課外知識(shí)，得到了第三名，可以給馬去洗澡，哇，我太開(kāi)心啦。
老師帶著我們來(lái)到小馬的馬房，然后分給我們幾把刷子，老師給我們先做了示范，先用刷子先上后下往一個(gè)方向刷馬鬃，接著順著馬背往馬尾刷，刷三遍，我刷的時(shí)候小馬特別溫順，低著頭，好像很享受我給它的服務(wù)。
刷完馬，我們就去騎馬了，先學(xué)怎么上馬，輪到我騎的時(shí)候，老師教我先上左腳放在馬鐙上，然后起身跨上馬背，右腳放在另一個(gè)馬鐙上。騎上馬背后第一感覺(jué)就是太顛了，我很怕他會(huì)把我甩下去，老師說(shuō)只要不去夾馬肚子，馬是不會(huì)把你甩下去的，我按照老師教我的方法，果然小馬很聽(tīng)話，我很順利的騎了兩圈。
這只是這次夏令營(yíng)活動(dòng)中的一次體驗(yàn)，我在玩中學(xué)習(xí)到了有關(guān)馬的一些知識(shí)，還第一次騎了馬哦！
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