老師的作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的老師的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

老師的作文 篇1
數(shù)學(xué)老師被調(diào)到教育局,因而換了好像一位性格十分有趣而又可以說(shuō)成怪異的新老師。
“咳,上課了,注意保持安靜。”葉老師還沒(méi)走進(jìn)教室就在走廊發(fā)布了這樣一個(gè)公告,全班感到新奇,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣堪稱奇葩的提醒,教室一片安靜,等待老師出場(chǎng)。
走廊遠(yuǎn)處是一陣清脆的高跟鞋碰地的聲音,說(shuō)不準(zhǔn)是走路太慢,還是聲音太大,就這么安靜地等了一會(huì)兒,才見(jiàn)著葉老師從后門的衛(wèi)生角儀態(tài)端莊地走了過(guò)來(lái)。
葉老師年紀(jì)不輕,據(jù)說(shuō)教完我們就要退休了,還有小道消息說(shuō)葉老師快做外婆了呢,不過(guò)仍然精神很好,笑容可掬。開(kāi)場(chǎng)白不多,直接開(kāi)始上課。
第一節(jié)課葉老師的印象已深深把同學(xué)們折服了,整個(gè)下午全班都議論紛紛,大家期盼著明天早上葉老師的表現(xiàn)。
次晨,發(fā)現(xiàn)我們猜疑太多了,葉老師也不是童話中的女巫,只怪我們好奇心過(guò)重。
說(shuō)實(shí)話,第一堂課那隔老遠(yuǎn)兒講紀(jì)律的習(xí)慣也難怪惹起我們對(duì)那時(shí)還是一團(tuán)迷的老師浮想聯(lián)翩,雖說(shuō)不上特殊,但也實(shí)在不同凡響。
葉老師畫幾何體實(shí)在過(guò)人,早上出操回來(lái),黑板上赫然漂亮的長(zhǎng)方體、三角形透視圖,無(wú)論是近大遠(yuǎn)小,還是透視關(guān)系,都畫得非常好,在我們一群學(xué)生眼里,簡(jiǎn)直是出神入化。
一次課上,上節(jié)課的`任課老師拖課,數(shù)學(xué)課縮減成了短短十分鐘,本以為又要占據(jù)我們快樂(lè)的課間,不料到,語(yǔ)速緩慢,話語(yǔ)煩瑣的葉老師仿佛抓住了我們的心,完成了課程。
大家萬(wàn)分敬佩,常常與葉老師談起她教學(xué)水平之高超,而她眉毛一揚(yáng),如少女般羞澀地笑了,爬滿了皺紋的臉上仿佛綻開(kāi)了一朵花,笑里有著滿足、有著喜悅,還有時(shí)長(zhǎng)四十多年教齡后淡淡的驕傲。
大家本以為新老師性格怪趣,一經(jīng)幾度波折,原來(lái),一個(gè)好老師。
初見(jiàn)的印象,并不能代表全部。
老師的作文 篇2
“夏老師來(lái)了,夏老師來(lái)了……”一聽(tīng)見(jiàn)夏老師這幾個(gè)字,同學(xué)們都會(huì)毛骨悚然,好像老鼠見(jiàn)到貓似的嚇得到處躲藏。但是有時(shí)在訂正作業(yè)或上課時(shí),她也常常給我們開(kāi)玩笑。不是“雙槍老太婆”,就是給我們起一些搞笑的綽號(hào)。
在我們眼中夏老師給我們的最多印象和對(duì)他的最高評(píng)價(jià)也沒(méi)有什么了不起的'。
在星期二,夏老師出差去了,老師剛剛說(shuō)完出差,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡呼聲,開(kāi)始的幾天,我們等于天天除了數(shù)學(xué)、英語(yǔ),大多都是自習(xí)課,沒(méi)有夏老師那“恐怖”的聲音,我們班的同學(xué)就像一大鍋稀粥,又像是沒(méi)有組織的軍隊(duì),亂成了一團(tuán)。更顯不出我們文明班級(jí)的樣子,為什么呢?因?yàn)闆](méi)有夏老師的看管。
一個(gè)星期過(guò)去了,本以為夏老師會(huì)回來(lái),可是不僅沒(méi)有給我們上課,還加了作業(yè),讓一個(gè)新老師給我們上課,我都怕夏老師不給我們上課了。新老師上課了,給我們訂正作業(yè),我們都無(wú)精打采的,好像沒(méi)有夏老師給我們訂正,我們都沒(méi)有精神似的。
我發(fā)現(xiàn)夏老師真好,在沒(méi)有夏老師的日子里,好像家里的爸爸不在一樣,有夏老師在的月子,我們教室的衛(wèi)生和紀(jì)律也好了很多。
沒(méi)想到原來(lái)我們最怕最不喜歡的夏老師,反而是最好,最需要的人啊!
老師的作文 篇3
早上七點(diǎn)四十分,我走進(jìn)教室,看見(jiàn)了一個(gè)有著一雙水靈靈的大眼睛,美麗的V字臉、穿著天藍(lán)色上衣,深藍(lán)牛仔褲的大人,她就是我那在私下無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑的班主任——衛(wèi)欣老師。
在我一年級(jí)時(shí),我最喜歡的老師就是她,我覺(jué)得她是全校最好的語(yǔ)文老師。
從一年級(jí)下開(kāi)始,我就被定為是班長(zhǎng),在私下她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在和我笑著說(shuō)話,可在同學(xué)們的.面前卻又對(duì)我十分嚴(yán)厲。
記得在我上四年級(jí)上時(shí),我語(yǔ)文只考了79分,發(fā)卷子時(shí),她大發(fā)雷霆:“丁丁,你這次考試只得了79分,作為班長(zhǎng)好意思嗎?下課來(lái)我辦公室一下!”
當(dāng)時(shí)我同桌說(shuō):“獅子王,你完蛋了!”
“我提醒你不要叫我獅子王,不然食物鏈最頂端的人會(huì)對(duì)你制裁!”我生氣地說(shuō)。但后來(lái)想,他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我的“死期”肯定到了。
下課后,我去辦公室,衛(wèi)老師說(shuō):“有沒(méi)有嚇到你?”
“……”
“哈哈哈……被嚇傻了吧?我只是逗逗你,你還信以為真了,哈哈哈……”
“啊?”
“好吧!我知道你被嚇傻了,那我給你說(shuō)幾個(gè)笑話好不?”
……
后來(lái)的五分鐘,衛(wèi)老師把我逗得哈哈大笑。回到家時(shí)候,我還在笑。閨蜜問(wèn)我:“被罵了?”
“哈哈哈,沒(méi)有啊,哈哈哈……”
“有必要這樣來(lái)隱瞞啊?”
我把笑停了下來(lái)說(shuō):“我給你說(shuō),衛(wèi)老師給我講了好多笑話,我給你說(shuō)……”講完后,她也笑了起來(lái)。
只要我和衛(wèi)老師在一起,你是永遠(yuǎn)能聽(tīng)到笑聲的。我的衛(wèi)老師,有時(shí)候讓我感覺(jué)她就是我的第二個(gè)母親,她的笑聲一直讓我快樂(lè)!
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