當一次殘疾人作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的當一次殘疾人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當一次殘疾人作文1
在一個驕陽似火的下午，周老師讓四（1）班全體男同學去操場當一次失去雙腿的殘疾人，周老師說：“你們把雙腿捆起來，然后去爬看臺上的臺階，就像上樓一樣。”當時我們大家都認為很簡單，我也覺得根本不費吹灰之力就可以做得完美無缺。
于是，周老師把我們帶到看臺上來，把隊整好了之后，在周老師的一聲令下，全體男同學迅速把雙腿給捆了起來，我依然還是認為很簡單，便驕傲起來。周老師說：“一、二、三，開始！”我們一個個奮勇向前，這時卻發現不是像我想象的.那么簡單，過不了多久，我便累趴下了，像只大烏龜，一步都趴不動了，我便打了退堂鼓，歇了會兒，接著又往上爬，爬得滿頭大汗，“時間到！”周老師叫我們集合談談感受。
周老師說：“大家瞧瞧，“干凈小使者”小鵬都變得面目全非。”隨后，小錢說：“把繩子解開后，腿都有一條條紅印子，疼痛難忍。”“大家再想想，殘疾人平時還會遇到哪些麻煩？”周老師趕忙問道。小賓說：“上樓、下樓都難走！”周老師補充道：“還有喝水、倒水都很麻煩呢！”
這件事讓我深深地體會到，殘疾人在平時的生活上是多么艱難啊！我以后再也不能小瞧那些殘疾人了。
最后，我想對殘疾人說聲：“你們千萬不能害怕，要勇敢地面對每一天，加油！記住生活是美好的！”
當一次殘疾人作文2
我常常想，盲人是怎樣走路的，聾啞人是怎樣與人溝通的。于是，我決定當一次盲人和聾啞人。
我先當盲人。我用紅領巾蒙住眼睛，要到廁所去。我一路上總碰到別班的拖把，弄的那些拖把全掉了。當我走到樓梯口時，我以為衛生間到了，轉身要進去。突然，一位同學拉住了我，我真想感謝他，要不是他，我可要下樓梯了。沒想到，這還不行，到廁所門口時，我不知怎么的一不小心撞到了門口的墻壁上，差點都把鼻梁給弄斷了。我拆開紅領巾，揉著鼻子，狼狽極了。同學們見到我這個樣子，都哈哈大笑起來。
回到家后，我又變成了一個聽不見聲音，說不出話的聾啞女孩。我在剝玉米，媽媽叫姐姐下去吃飯，姐姐不想去，就把一根手指向下指，然后做一個吃飯的動作。我以為她只叫我吃飯而已，就拿起一個玉米，剝給她看。她也不懂我再說什么繼續做那個動作。我也不懂她的意思，也做我的那個動作。結果，弄了好半天，誰也不知道對方再說什么。
唉！當殘疾人真苦，我一定要保護好我身體上的'每一個器官，因為這樣的生活是艱難的，是痛苦的。朋友，你也要保護你身體上的每一個器官。
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