關愛殘疾人優秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關愛殘疾人優秀作文，歡迎大家分享。
關愛殘疾人優秀作文1
我們每個人都感到無比的幸福：因為我們有美麗的校園和藹可親的老師;因為在我們身邊有許多人都默默關心著我們。更重要的是我們有健康的身體，能感受大自然的美麗;我們能用眼睛飽覽多彩的世界;我們能用耳朵傾聽美妙的音樂;我們能有甜美的嗓音說話、唱歌。
你們可曾知道我們身邊有許多身體不健全的人———殘疾人。你們可曾注意過這些人?我們雖然是小學生可這點小事我們可以做到。我們過馬路時，遇到殘疾人應該伸出援助之手幫助他們，雖然只是見微不足道的小事，但那些殘疾人弱小的心靈增添了無限溫暖。
有一次，我去溫州書城買書的路上，遇到了一位盲人，他慢吞吞的走到車上卻被一些人擠來擠去差點摔倒，找不到座位也沒有人肯讓座。公交車司機看到了不理不睬的只管自己的事，最后，一位好心人看到了連忙起身讓座，把盲人扶到了座位上。一路上，那個讓座的好心人問盲人去哪里，盲人回答說：“中山公園。”好心人耐心的`聽廣播，到站了馬上扶起盲人下車。當好心人再次上車時，座位早已被人搶了，他只能站著。 這只是一件小小的事情，我們就應該伸出一雙溫馨的手。
是啊!生活中微不足道的小事，能安慰殘疾人受傷的心靈。在殘疾人心中只有一個念頭：只要有生命的存在，人生就會有希望。殘疾人也有沐浴陽光、追求夢想的自由與渴望!
讓我們共同關注殘運會!“關愛殘疾人，關注殘運會”!
關愛殘疾人優秀作文2
一個風和日麗的星期天，我和媽媽去園博園游玩，在回家的路上，我突然聽到一陣陣悅耳的歌聲，我和媽媽順著歌聲走近一看，原來是兩個中年人，一個大約有四十多歲，另一個年齡稍微大些，只見他們一米三幾的個子，比我還矮一點，頭發蓬亂，臉色黝黑，細小的雙腿，衣著也不整潔。一個手中拿著話筒正在唱歌，另一個手中端著一個鋁碗，碗中有幾元錢，我定神一看那些錢數應該不多，有一元的、五角的、也有一角的。媽媽對我說：“他們真可憐，屬于先天性殘疾，人們稱這樣的.人為‘袖珍人’，但他們能有一技之長真了不起。”媽媽一邊說一邊把10元錢塞到我手中，叫我把錢送給他們，我毫不猶豫地把錢放進鋁碗，又興高采烈地回到媽媽身邊，和媽媽一起聆聽那動聽的歌聲。這時，我想他們多么堅強啊，沒有因身殘而垂頭喪氣，而是積極地面對生活面對人生。不知我是被他們自強不息的精神所感動，還是出于對殘疾人的同情，我對媽媽說把我身上的零花錢都拿出來給他們吧，媽媽贊同我的意見。事后我高興極了，因為我付出了自己的愛心，關心了社會上殘弱的人。
關愛殘疾人優秀作文3
大家是否關心過我們身邊的殘疾人?殘疾人在人們的眼里一直是卑微低賤的人。大家見到殘疾人或許會嘲笑他、嘰諷他，那你可知道，你的指指點點，會對他們的心靈上造成多大的傷害嗎?
我們每一個同學都應該感到幸福：因為我們擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇。大海是多么的波瀾壯闊，天安門廣場是多么的壯觀……我們能用一雙眼睛來發現大自然的奧秘，能用耳朵來傾聽大自然的美妙音樂，小鳥在歌唱，河水在流淌……我們能用甜美的嗓音來說話，交流，來發自內心的歌唱。
我們能快樂和伙伴做游戲，盡情地在草地上玩耍。當我們正享受著美好的生活時，你是否想到，這個世界上，還有許許多的人躲在角落里享受不到生活的美好，大自然的熱情呢?
一些不幸的`殘疾人，兒童無法享受生活的快樂。他們永遠生活在黑暗的世界里，不能走向光明的世界，不能看到色彩，他們是多么的痛苦呀!有的兒童生活在沒有聲音的世界里，從沒有聽到過歌聲，不能用語言來交流，更不能大聲呼喚藏在心底的愿望，他們是多么渴望像正常人一樣用語言來表達呀!他們需要我們每一個人的關心與幫助，把愛心奉獻給所有的殘疾兒童，讓他們走出心中的陰影，讓他們不在恐懼，回到陽光下吧!
再少一位嘰笑，多一份關愛，關愛我們身邊的殘疾人吧！
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