兒童節的作文常用8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的兒童節的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節的作文 篇1
今天，是六一兒童節，這可是我第一次在學校過六一兒童節，一整天都不上課我太開心了!
下午，我們四人小組參加了魔術妙妙妙下棋、看電影，最好玩的是套圈圈游戲，好家伙我排了三次隊才套到了我想要的東西小哨。我一吹那個帶子就變長了，像一條小花蛇，小朋友看了都嚇得連連往后退。
游戲結束后我手上提著一大袋獎品回教室，哇!同學們和我一樣也是滿載而歸呢!
假如能天天過兒童節多好呀!
六一兒童節二年級作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。
兒童節的'作文 篇2
兒童節到了，全班都興奮不已！兒童節禮物也一箱一箱的搬進教室，大家都欣喜若狂！
學校在下午為我們舉辦兒童節表演。一到下午，我們一個一個走進活動中心看表演，我們看到前三個表演節目都好精彩，正看得出神，突然聽到“三年級舞蹈社請準備！”一聽到廣播，我們舞蹈社的人紛紛走到后臺，我的心情有點緊張，等我們準備好了，我們就上臺表演了。
我們表演的是“愛你”和“野蠻游戲”雖然我很害羞，但是我還是盡心盡力的跳完了，任何動作都沒有漏掉，讓臺下觀眾看得津津有味、鼓掌叫好！我的害羞煙消云散了，噗通噗通的'心跳得好快，雖然氣喘如牛，但我好高興，因為從熱烈的掌聲中，我知道我們又一次完美的演出。
表演活動結束，一回到教室，我們就發現每個人桌上的禮物，我們打開禮物，原來是一本書，我拿到的是“機智與幽默”。這本書很有趣也很好笑，讓我晚上都不想睡覺，只想一口氣把它讀完，連夢里我都笑得人仰馬翻。
當兒童真好！我真希望全天下的兒童都跟我一樣的幸福、快樂！
兒童節的作文 篇3
六月一日的早上，我早早地起了床，因為今天是我們的節日，我早就盼著這一天呢!可是天不作美，好象準給天空波了墨，老天爺黑沉沉的拉下臉來，綿綿細雨如癡如醉地下著，又輕又細，似千萬條銀絲，像一幅沒有盡頭的畫卷從天空中飄落下來。
我冒著雨來到了學校，塬來同學們也早早地來到了學校，大家坐在教室里高興地唱著歌，陳老師忙著給我們化妝，把我們打扮得更漂亮了。過了一會兒，我們搬著板凳到了操場上坐好，雖然小雨依然下著，但也擋不住我們興奮的心情，五顏六色的雨傘更是給節日增添了喜慶的色彩。慶祝‘六。一’兒童節活動開始了，每個班級都表演了精彩的節目，我們班也表演了舞蹈“叁字經”。大家都開心極了，完全忘了雨天的煩惱。
這一天，特別激動的是：我加入了中國少先隊，成了一名光榮的少先隊員，我還被評為叁好學生。這些成績都是老師教育的`結果，我要更努力地學習，以更優異的成績來回報老師。
兒童節的作文 篇4
六月一日是我們兒童的節日。一大早，我就興高采烈地到學校去了。 一進班,我就和同學們一起裝飾教室。不一會兒，教室就披上了美麗的新裝。你瞧，桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球，令人眼花繚亂，目不暇接，處處洋溢著濃濃的節日氣息。
同學們準備了許多節目，最精彩的是姚飛帆同學演奏的古箏曲《戰臺風》，她的琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候象珠子在盤中滾動，高的時候象雷鳴震撼大地，聽了真讓人如癡如醉。 節目表演結束后，我們又開始了水果拼盤比賽。
我與高寧欣和吳紫璇合作，我們這次做的水果拼盤的名字叫“小橋流水”。高寧欣拿出香蕉做“小橋”，吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的“小石頭”，這樣就擺好了“小橋流水”的`架子，我再放入在家里用蘋果做好的“小蝌蚪”，最后在盤子里加了點水。“大功告成嘍！”我大聲喊道。老師聽到了喊聲，走過來說：“給你們一個‘最佳含義獎’吧！”“太棒了！”高寧欣開心地叫道。 就這樣，我度過了一個既快樂，又充實的“六一“兒童節。
兒童節的作文 篇5
一年一度的六*一國際兒童節終于被我們盼來了，為了慶祝這個節日，我們學校舉行豐富多彩的活動。
早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動，下午每班在教室舉行游園活動，其中最令我難忘的就是那下午的游園活動。
到了中午，個班在教室里舉行游園活動。同學們來到以后，老師便叫我們把桌子向四周拉開，布置游園活動的會場，過了幾分鐘，會場布置好了，同學們也來齊了，老師便宣布游園活動開始，首先舉行的是文藝表演，有的唱歌，有的'雙人閱讀，有的猜字謎。
文藝表演結束后，老師發給我們四個大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本，讓我們做獎勵用，然后叫我們介紹自己大組準備的游戲玩法，介紹完后，我們老師對大家說：“想去哪個組做游戲就去哪個組。”這時，全班同學的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做游戲的人很少，我身為大組長，心里有點不爽。但慢慢的，來我們組做游戲的人越來越多，過了十來分鐘，來我們組做游戲的人數就占了上風，我心里樂開了花。
時間一分一秒的過去了，一晃眼就到了放學的時間，我們戀戀不舍的離開了學校，就這樣，一個意義無窮，給我們快樂的六*一就結束了。
兒童節的作文 篇6
“六一”來臨了，明媚的陽光灑在同學們的笑臉上，清晰的清風拂袖而來，又拂袖而去，迎著新鮮的空氣，我的情緒開朗多了，同學們的笑聲伴著風兒，吹過樹林吹過花草，吹過房屋，來到了操場上。
隨著動人的音樂聲，踏著整齊的步伐，排著層疊的隊伍，打著鼓。連樹木花草也開始伴奏，清翠的鳥聲，我們漸漸地開始了游戲，開始了這天明媚的花朵。燦爛的陽光使我的情緒豁然開朗。
我是舉繩的，是班級游戲第一關的示范者。同學們彎著腰，各個大顯神威，頑強地越過去，勇者一眨眼地功夫闖過去，而敗者卻是怎樣彎腰也闖但是，但是，他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑，爬著，摔倒了也不去計較，勇敢的爬起來，金秋那矮矮的`身子，隱隱總會笑著對我說：“還行吧！”而我點點頭，又搖搖頭，他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高，他才使出九牛二虎之力越過去了，他那一刻，他的喜悅也使得我笑開了嘴，即使我只能看，不能玩，但我還是感到一種快樂不時涌來。
陽光又灑向了同學們那可愛的臉上，我望著，十分想去玩會兒，但看見同學們的笑臉，我又認為他們的笑可能是我內心的快樂吧！
大伙玩得不亦樂乎，只到很晚才停止。“六一”它因快樂而搞笑，它因充實而搞笑，它更因同學們的笑語而搞笑，總之，它們都在眾星拱月般地圍繞我的心，留戀我的心。
兒童節的作文 篇7
這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個節日而歌唱。六一兒童節，屬于我們兒童的節日來了！為了慶祝六一，學校開展了一次“歡度六一”的活動。
走進禮堂，人山人海，前方掛著五個大字“快樂慶六一”。
表演開始了！瞧！那8位拉丁舞舞蹈高手正在臺上展現自我。陳千芋穿著一身純白的拉丁服，就像一位白雪公主，那么高貴。只見陳千芋時而狂野，時而典雅，她旋轉著輕盈的身子，白色的裙子隨風舞動，美極了！那位小男孩也不錯，雖然他年齡小，但也熱愛舞蹈。穿著一身黑衣，跳起舞來很有勁。他用力地甩著頭，把拉丁舞鞋踩得“咚咚”響，搖晃著身子，隨著音樂嗨起來…………
結束了上午的表演活動，最激動人心的班級聯歡會來了，讓我迫不及待。
趙嘉樂的表演讓我大開眼界，真覺得她應該去當演員了。趙嘉樂表演的是雙手捏塑料罐。剛開始她很狂野，輕松地就把一個原本完好無損的罐子立刻變得扁扁的。邵老師，興趣大發，決定給趙嘉樂增加一點難度，配上表情和動作！“憐憫！”嘉樂迅速把罐子抱在手中，嘟著嘴，嘆了一口氣：“哎！罐子你好可憐呀！”“狂野！”“沒問題！”只見嘉樂把罐子用力往地上一砸，眉頭擰成疙瘩，咬緊嘴唇，在罐子身上狠狠地踩了一腳。“再來，欣喜若狂！”嘉樂聽了，瞬間變臉，她笑得露出兩排潔白的牙齒，雙手高舉頭頂，把罐子往旁邊一扔，歡快地跳了起來，發出“咚咚”的響聲。邵老師贊不絕口：“不錯，演技不賴嘛！”
“接下有請酈歐源為我們帶來一首《海闊天空》大家掌聲歡迎！“酈歐源大步地走上臺，開始演唱了。他的歌聲洪亮，大方。就在最后幾分鐘，所有男生都不禁走上臺來，他們互相搭著肩，一起唱。我看到了友誼，這讓我十分感動。男同學們面對即將轉學的'酈歐源有說不完的話。”兄弟，加油，我們會想你的！“”歐源，別忘記我！“………
今天，我很快樂，真正的快樂，我看到了什么是友誼，兒童節快樂！
兒童節的作文 篇8
今天是20xx年的6月1日，一個特別的日子——“六一兒童節”。今天，我不再是“六一兒童節”里的主人翁，而是以“成年人”出現在今天的六一活動中。童年的生活越行越遠了，再也回不到隨心所欲的童年生活了。我想，在我們每個人的心里，對“六一兒童節”多多少少會有不同的感慨與回憶。因為，那是我們每個人在童年里度過最美好的節日。
第一次聽到“六一兒童”這幾個字，應該是在我八九歲的時候，那時候，我還沒有上學，每天和媽媽在山上，媽媽干農活，而我呢，在山上放牛，在姐姐讀三年級了吧，反正記得不太清楚了。到了“六一兒童節”那天，每個孩子多多少少都會有一些零花錢，我記不清姐姐在“六一”那天的零花錢是多少，可最疼愛姐姐會幫我買一些糖給我，晚上睡覺時，跟我講了好多好多關于他們在白天過“六一兒童節”活動的種種好玩的事情，記得姐姐給我描繪那些好玩且有趣的活動時，我是多么地希望自己上學，這樣就能參加“六一兒童節”了，等夜深人靜之后，傻傻的我在大腦里在想象：如果我上學了，就可以過六一兒童節，就可以買糖了??整整想了一個晚上，大腦也高興了一個晚上，也在大腦的高興中似乎也過了人生的第一個兒童節??
我愛我的家鄉，那是一個藏在貴州大山深處的故鄉，有山有水、有花有水、有小鳥、有數不清的小花，有永遠數不完的石頭，滿山滿山的石頭，美麗極了。更重要的是，那里有生我養我父母；還有一個很愛我的姐姐；有和我一起長大的小伙伴，還有在整個童年時代陪伴我家的那頭老黑牛，那里的一切，是我現在夢里最好的牽魂。那一年的秋天，我有幸地上了學，第一次去見老師，報名那天，是爸爸帶我去報名，見到我人生中的第二位老師，當老師問我叫什么名字時，我頭腦一熱，就隨口一說：“我叫雷邦英”其實，那時候，傻呆呆的我。那時候只知道我姓雷，至于‘邦英’是什么意思，我至今都不知道，就在陰差陽錯的情況下，我便有了一個陪伴我一生的書名。
隨著時間一天天地過去，第二年的“六一兒童節”快要到時，我們是那么地高興。記得有一回，我自己從來不會跳舞，也沒有學過舞蹈，只是偶爾在電視上看到人家在跳舞。可是，那天的下午，自己卻在教室里大聲地對全班同學說：同學們，我想好了，‘六一’那天，我們要參加跳舞，同學們也很支持，同學們有的挪動桌子，有的打掃衛生，不一會兒的功夫，教室立刻變成了寬敞的舞蹈室，全校的同學們像蜜蜂一樣，全都涌到我們的教室來，來看我們跳舞，嘿嘿，其實，自己就僅僅有那份大聲通知的勇氣，沒有跳舞的細胞。那天出了個大丑，以至于每一年的“六一兒童節”，我會不然而然地想起了那件事。
記憶里的“六一兒童節”是那么地美好。記得有一年，我們校長通知今年的六一兒童節要到兄弟學校（加巴小學）去參加比賽，我們全校的師生格外的早，特別是我，比平時出門去上學整整地早已一個多小時，那一天，我們每一個人都穿上了漂亮干凈的衣服，每個人都有零花錢，早早地來到了學校，全校集隊后，就向兄弟學校進發，徒步一個多小時，翻山越嶺，路上有笑聲，有喊聲，高興極了。活動豐富多彩，花式多樣，有趣極了，有一首歌德旋律至今都在腦海里久久地徘徊：拔蘿卜，拔蘿卜，拔呀拔不動??那天，我記得，我給自己買了好多自己喜歡吃的糖和玩具。記得有一回的六一，我自作聰明，自己都還沒有會唱《歌聲與微笑》這首歌，就大膽地去跟老師報名唱歌，人家唱歌要錢，而我這傻模傻樣呢，當然是唱歌要命了。回到家，死皮爛臉地纏著姐姐，叫我唱歌。姐姐耐心地教了很久，自己沒有用心學，到六一的那天，當我上臺時，下面好多的同學都
替我臉紅了，我還在大聲地在臺上唱歌，一個人沉迷于自己的歌聲里，下臺后，也聽到好多的掌聲，我以為我得獎了，誰知道，我什么也沒得，嘿嘿，現在想想滿滿都是童趣的回憶。每一個六一兒童節，讓我高興了好久個月，希望天天都是兒童節，那該多好啊??
后來，到了六年級，那一年是我人生中的最后一個‘兒童節’，也是我在整個小學時代參加所有的“六一兒童節”的活動中唯一得獎的一次，不過，那是一個團體獎。六年級的'兒童節：我和同學們跳舞，《眉飛色舞》是舞蹈的伴奏音樂，為了能在六一那天獲獎，我們從初學動作到熟悉音樂，再到整齊，整整花了一個多月的時間，有付出就會回報。六一里有著述也述不完的回憶，很多童年快樂的畫面早就深深地刻印在腦后里，我愛我的六一兒童節。就這樣，我們在那個美麗的小學過了一個又一個美好的兒童節。
再到后來的后來，升入了初中，再也沒有度過“六一兒童節”??再到后來的今天，我有幸地參加了“六一兒童節”，當我看到我的學生們在“六一”活動中露出那種甜甜的笑容，高興的心悅時，我再也掩不住自己內心的感動，忘記了自己不再是兒童，卻以兒童的心穿越在六一的各項活動中，同他們一起做活動，做游戲，在為他們喝彩，開心極了！
轉眼間，我們長大了，那個天真爛漫的童年早已在時間的流逝中漸漸地遠去，再也回不到那個充滿歡聲笑語、無憂無慮的童年。很多的小學同學早就為人父母，而我也在向往著幸福的路上。
我想念我的童年，我也想我的幼兒園了，好希望自己以后有機會成為幼兒園的孩子，???
金色的童年是快樂的，回憶金色童年是興奮的。童年就像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶里。
我的童年，在悠悠的夢里生花， 我的故鄉，在兒時純真的歌謠里飄香， 故鄉的風吹來泥土的芬芳， 故鄉的云飄來游子的思念， 在游子的思念中，我深情地憶起故鄉的童年，一個人細細地品嘗著人生中的“六一兒童節”。
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