[精華]啟示的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的啟示的作文8篇，歡迎大家分享。
![[精華]啟示的作文8篇](/pic/00/d7f7cec427_5fbf7eb182792.jpg)
啟示的作文 篇1
每年這個(gè)季節(jié)，是我們家鄉(xiāng)棉花成熟的季節(jié)，棉花開得如火如荼，摘棉花自然成了一件很平常的事。雖然我已上高中，但我仍喜歡陪著母親妹妹一起來到地頭摘棉花。
午后3至4點(diǎn)鐘，我們便背著竹籮，拿著袋子出發(fā)了。田間的景色真是美不勝收。秧苗綠油油的，棉花沉甸甸的，茂盛的棉花有的含苞欲放，有的已綻開了，將枝條壓彎了腰。再看池塘里水波粼粼，池塘那邊芝麻已熟了。附近也有農(nóng)民開始摘棉花了，一邊賞著風(fēng)景，一邊走著，便來到棉花地。
首先，我和母親妹妹摘了塊長勢不好的棉花地，由于今年的干旱，再加上棉種栽晚了一段時(shí)間，長得就更不怎樣了。不一會(huì)兒便摘完這塊地，接著便開始奔向另一塊地。
在路途中，我們發(fā)現(xiàn)在小山丘的山腰處有兩株長得非常好的棉花，茂盛的花蕾已將棉花徹底壓彎了，甚至有些地方壓到地上，已有不少花蕾上開出了純白的花絮，讓人贊嘆不已，再看剛才那塊地的棉花，七零八落，簡直無法比較。
我心生好奇，妹妹見我疑惑，便告訴我那是培育棉花苗的地方。當(dāng)初移植的時(shí)候，以為其已破損，無法長成很好的棉花了，便舍棄在一旁，沒想現(xiàn)在長得如此好，真讓人歡心。真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”呀！
再回頭想想，剛才那地里的棉花，它們有良好的基礎(chǔ)，充足的營養(yǎng)，并受到很好的管理，這里的兩株棉花與它們相比少了必要的營養(yǎng)、應(yīng)有的管理和一般的基礎(chǔ)，但得到的結(jié)果卻渾然不同，與我們的預(yù)想背道而馳，也許這兩株棉花受到其它因素影響而長得好，但我認(rèn)為那不是主要的，主要的在于這兩株棉花的頑強(qiáng)生命力，與現(xiàn)實(shí)搏斗的`精神。
由此，回到現(xiàn)實(shí)生活中，現(xiàn)實(shí)中有很多與“山腰棉花”同樣處境的人或物，他們比一般的同類少了很多，或相差很遠(yuǎn)，甚至遭到冷落、淘汰的地步，但我們不能放棄他們。我想只要我們給他們信心，加上他們自身的頑強(qiáng)拼搏斗爭，堅(jiān)忍不拔的毅力，他們一定會(huì)否極泰來，得到讓我們滿意而又意想不到的結(jié)果。
親愛的讀者，你認(rèn)為呢？做一株“山腰處的棉花”吧！
啟示的作文 篇2
你們的語文考試是怎么樣的呢？緊張？害怕？我們這次考試一定會(huì)讓你大開眼界，教室里不但少了寫字的沙沙聲，還多出了許多鈴鐺般的笑聲，和響徹云霄的尖叫聲。
一上課，張老師就讓大家把桌椅移到教室的兩邊。咦，張老師要干嘛呢？有的同學(xué)說會(huì)不會(huì)是要辦一場辯論賽？也有的'同學(xué)說難不成要開聚會(huì)啊！
緊接著，張老師又拿起一張報(bào)紙放在地上。哎！張老師呀張老師，你明明說要考試，怎么又讓我們看新聞了呢？真奇怪！
張老師還讓康康和楚楚站到中間。張老師，你這葫蘆里到底賣的是什么藥？怎么請了個(gè)高個(gè)子，又叫了個(gè)小小娃？
正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，張老師開始講解自己的用意：“今天我們要寫試卷中的作文，但在寫之前，我們先玩?zhèn)�游戲。讓康康、楚楚、小趙和安安站到這張報(bào)紙上，沒有腳碰地5秒就算挑戰(zhàn)成功。而且會(huì)不斷加大難度。”我們恍然大悟，靜靜地等待游戲的開始。
他們開始挑戰(zhàn)，但這對他們來說真是so easy，不需幾秒，立刻搞定。張老師又把報(bào)紙對折，再次放到地上，但他們?nèi)匀豁樌ㄟ^。
接下來，張老師加大難度，又折了一折�，F(xiàn)在，報(bào)紙只有A4紙大小了。他們一下碰身子一下踩到腳，不下兩秒鐘身體就失去平衡。同學(xué)們都幫他們想點(diǎn)子，有同學(xué)說：“要不你們單腳站，站的面積小�！彼麄兟犃笋R上照做，一秒，兩秒……哎，好不景不長，他們最終還是因?yàn)檎静环�(wěn)失敗了。又有同學(xué)說：“你們抱在一團(tuán)吧，這樣平衡力好。”他們想了想，覺得有道理，便抱住對方。張老師剛準(zhǔn)備宣布成功，同學(xué)們剛準(zhǔn)備拍掌祝賀，但是，“天有不測風(fēng)云”，小趙同學(xué)的一只腳落了地。都挑戰(zhàn)兩次了，還沒有成功，我已被他們急出一身冷汗。經(jīng)過前兩次的教訓(xùn)，挑戰(zhàn)者們冷靜下來，討論了一小會(huì)兒，兩只腳踮在紙上，�。〕晒α耍倚闹械囊粔K石頭總算落了地。
下面是本游戲最激動(dòng)人心的時(shí)刻，4位挑戰(zhàn)都將面臨一個(gè)看似不可能成功的任務(wù)，他們面對的是一張和語文書差不多大的紙，但有八只腳要站在這張紙上。我忍不住要尖叫起來，張老師，整人也得有分寸啊。他們先背靠背站，但紙實(shí)在是太小了，根本做不到。大家也想了很多點(diǎn)子，可結(jié)果仍然一樣。張老師說：“你們要有策略。康康人高體壯，可以讓楚背在康康背上，而汪晨安和趙奕航體型差不多，就一邊掛一個(gè)。”他們按張老師的提議做了，康康累的臉紅到了脖子根，咬著牙堅(jiān)持，就差一點(diǎn)了，雖然這次沒有成功，他們又試了一次，“五，四，三，二，一！”大家異口同聲地喊道“成功！”
在響徹云霄的“成功”聲中，結(jié)束了這堂別開生面的語文考試課。這節(jié)課給我的啟發(fā)很大，讓我知道，團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)，加上智慧，多么難的事情也能做到。
啟示的作文 篇3
同學(xué)們，你們是否經(jīng)常見到一張小小的白紙靜靜的躺在馬路中間，卻沒有人過去把它揀起，丟進(jìn)垃圾桶？這種事在我們生活當(dāng)中其實(shí)很常見，我也遇到過，但是，我還遇到過這樣一次意外。
那天，是學(xué)校放假，我正在公園中散步。突然，一張掉在草地上的小紙片引起了我的注意。我正欲過去把它揀起，這時(shí)，一個(gè)大概5、6歲的小姑娘比我先跑了過去。它揀起了紙片，丟進(jìn)了垃圾桶。我走了過去，對她說：“小姑娘，你真棒。”可小姑娘卻對我說：“這是我因該做的，老師教過我們要保護(hù)地球的環(huán)境�！蔽耶�(dāng)時(shí)就愣住了，保護(hù)地球上的環(huán)境，這個(gè)詞我聽得太多太多了�？墒怯钟姓l，像這個(gè)小姑娘一樣真正做到了呢？如今，人類科技發(fā)達(dá)。但就因?yàn)槿绱�，人們忘記了保護(hù)地球，保護(hù)地球這個(gè)人類的母親。我們來源于自然，卻忘記了保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境�，F(xiàn)在，人們大面積的砍伐樹木，捕殺珍稀動(dòng)物，隨便亂扔垃圾。有的工廠還大量排放廢水和廢氣，污染空氣和水資源，沙漠?dāng)U大，森林被毀，珍稀動(dòng)物加速滅亡。這種種跡象，使人類造成了更大的自然災(zāi)害。有些地方常常干旱缺水，而有些地方卻長年的洪水泛濫。龍卷風(fēng)，沙塵暴，酸雨，泥石流，火災(zāi)，這些惡劣的自然環(huán)境沒有一天不再威脅著人類的.生命。我曾經(jīng)看到過一份報(bào)紙，它上面說撒哈拉大沙漠正以每天擴(kuò)大一厘米的速度在像人類逼近。我們現(xiàn)在如果還執(zhí)迷不悟，繼續(xù)破壞自然環(huán)境，那將來想要保護(hù)就來不及了。因?yàn)槟菚r(shí)，大自然的災(zāi)害已經(jīng)泛濫成災(zāi)，人類也很有可能瀕臨滅亡。只有一個(gè)地球，她需要我們很好的保護(hù)。因?yàn)樗烙痔嗳趿耍S時(shí)隨刻都可能被人類破壞。因此，我們更要保護(hù)地球，保護(hù)這個(gè)人類的母親。人們不能指望在破壞了地球以后再去別的星球居住。因?yàn)榭茖W(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)榉秶?0萬億公里以內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球了。同學(xué)們，請記住我的一張紙的啟示，從身邊的小事做起，來關(guān)愛地球，保護(hù)地球吧！謝謝大家，我的講話完了。
啟示的作文 篇4
這個(gè)暑假，我和李藝飛一家人來到了普瑞溫泉大酒店游玩。在8233房間里，我們說好明天一起爬山。
早晨，我們來到了山腳下，看到山上云霧迷蒙，好像仙境般似地。我們走的小路是用鵝卵石鋪墊而成的，我心想：如果脫下鞋在上面走走一定舒服極了！小路兩旁是無盡的“森林”，小鳥站在樹上盡情地唱著歌，聲音回蕩在“森林”中，似乎在歡迎人們的到來。 到了半山腰，一棵矮小的樹上掛滿了青色的果子，上面掛著一個(gè)小牌子，小牌子上歪歪斜斜的寫著：梨樹。
原來這是棵梨樹��！看那大大的果子在風(fēng)中搖擺，再看那棵矮小的樹，我簡直不敢相信這果子是這棵小樹結(jié)的果！旁邊的蒼天大樹的果子都沒有這棵矮小的樹的果子大，這棵矮小的樹有多強(qiáng)的意志力才結(jié)出這么大的'果子��！這棵矮小的樹一定是拼了命才長出這又大又圓的果子！ 我們要向這棵矮小的樹學(xué)習(xí)，不管你從前是否優(yōu)秀，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，就可以煥發(fā)出無限光彩！
啟示的作文 篇5
假日是一張紙，人們可以隨便在上面畫出五彩斑斕的風(fēng)景�？墒�，我不會(huì)畫上風(fēng)景，我只會(huì)在紙上畫一朵迎春花與一個(gè)破爛不堪的盆子。為什么我會(huì)這樣做呢？因?yàn)槲业玫搅嘶ǖ膯⑹尽?/p>
我家住在三樓，樓下有一個(gè)公共陽臺(tái)。不知什么時(shí)候，有人在那兒擺上了幾個(gè)花盆。這幾個(gè)花盆都很好看，種著杜鵑花，這些花紅的似火，黃的似金，白的如雪，紫的'似錦，令人看了賞心悅目�？捎幸粋�(gè)花盆卻破破爛爛的，沒有長出花來，我心想：一定這個(gè)花盆里種的是劣質(zhì)種子，要是多一株花，那多好�。〔贿^，這件事很快就被我遺忘了。
不知不覺，到了五一節(jié)，我百般無聊，就溜下樓去看花，沒想到，那個(gè)破花盆里長出了一叢迎春花。這叢迎春花開得十分美麗，淡黃的花朵典雅、莊重，洋溢出無限的生機(jī)。黃色的花點(diǎn)綴在碧葉中，在陽光的照耀下閃爍著金色的光芒，宛如點(diǎn)點(diǎn)繁星。它的花瓣如同一道金黃的瀑布飛落而下，無拘無束，樸實(shí)美麗。我再看看花盆，依然還是那樣破舊�？墒牵菂灿夯ㄩ_得那樣?jì)擅�，亭亭玉立，嬌艷欲滴，勝過了所有杜鵑花。她仿佛是春天的公主，主宰著春天的故事。
我不再向往國色天香的牡丹，我也不再迷戀嬌艷欲滴的玫瑰，我喜愛上了那不屈向上的迎春花。她生長在陳舊破爛的花盆中，但她沒有屈服，依然在困境中拼搏，最后為自己開辟了一個(gè)新的藍(lán)天。是的，人也是這樣，即使你的四肢不健全，只要你熱愛生活，堅(jiān)持不懈，命運(yùn)會(huì)為你打開一道門，你有什么理由不創(chuàng)造一個(gè)屬于你自己的明天呢？
啟示的作文 篇6
“功夫不負(fù)有心人”這句話讓我體會(huì)得很深很深。事情還得從上個(gè)暑假說起。上個(gè)暑假我的古箏要考七級了，七級不太好考。因?yàn)榭技壡啃枰脙芍皇忠黄饛�，而且彈的�?/p>
節(jié)還不一樣，我自己的大腦總不聽使喚老是彈錯(cuò)。還有“搖指”這個(gè)動(dòng)作要小指扎莊，我的食指老是碰到古箏線，一點(diǎn)都不好彈。這不星期六又要上課了。果然古箏老師讓我們練考級曲，練習(xí)時(shí)我只好抬起手慢慢地彈。彈著彈著就彈到需要兩只手都彈起來和彈搖指的地方了。當(dāng)時(shí)我不知道怎么了手就是抬不起來，內(nèi)心非常不想彈，心情很不舒暢。我們古箏小組有三個(gè)人，當(dāng)時(shí)我腦子里一片混亂，索性放下手不彈了，雙手趴在古箏上，好像一個(gè)泄了氣的皮球一樣。老師看見好像知道我在想什么，走過來親切地問我：“怎么了?是不想練了嗎?記住你要考七級了，將來還要考10級，所以你一定要堅(jiān)持下來。”聽完老師說的話，我又重新抬起了頭，開始彈了起來。
終于下課了，我剛回到家里，還沒坐下，媽媽就又對我說：“練琴去吧，馬上考級了�！蔽也桓疫`抗媽媽的命令，只好老老實(shí)實(shí)去彈。每次彈到那里，都非常不想彈，但是就在我每次想放棄的'時(shí)候，耳邊總會(huì)隱隱約約地聽到古第老師說的話：要堅(jiān)持住，再堅(jiān)持一下!就這樣，每次我都又刻苦地練起來。
最后，我通過每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)終于通過了古箏七級考試，成績還不錯(cuò)，是良好呢。這次不僅通過了考試，我從中還懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，以后碰到困難一定不要輕易放棄，不懼怕困難，只有堅(jiān)持、努力、勤奮才能取得成功!
啟示的作文 篇7
上語文課的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要我們談?wù)勛约旱膲粝�。自己先仔�?xì)的想一想之后，然后用紙寫著，再自己上臺(tái)去跟大家一起分享分享。
過了大概半個(gè)小時(shí)，老師問：“有沒有想好的，上臺(tái)跟大家一起聊一聊啊”;剛都是嘰嘰喳喳的，老師的這句話一說，馬上就鴉雀無聲的，沒有一個(gè)人說話，老師說：“看來同學(xué)們都還沒有準(zhǔn)備好啊，那還給你們二十分鐘吧”。
過了大概半個(gè)小時(shí)左右，陸明舉手了。老師看到之后，就說：“露露，你想好了是嗎?那就你第一個(gè)上臺(tái)講吧。”陸明上臺(tái)之后，馬上說：“我的夢想是長大了當(dāng)一名軍人，為國爭光，保護(hù)祖國領(lǐng)土，保衛(wèi)人民，保衛(wèi)國家不受侵略，為國家貢獻(xiàn)自己的每一分力量……”說完，迎來的`就是熱烈的掌聲，老師說：“露露講的很好，接下來還有誰上去說說啊?”說著又有幾個(gè)陸陸續(xù)續(xù)的舉起手了，然后一個(gè)個(gè)的上臺(tái)講了。斷斷續(xù)續(xù)的一個(gè)接著一個(gè)上去了，我同桌也上去了，我也想上去，可是我就是很害怕，我不敢舉手。
當(dāng)我同桌看到我在猶豫之后，就鼓勵(lì)我說：“張夢，你舉手啊，其實(shí)沒有什么好怕的，都是同學(xué)，大家肯定不會(huì)笑你的，聽我的，只要你舉起手了，老師點(diǎn)你名字之后，你就自然一點(diǎn)的上去，真的不用怕”我聽完之后，也舉起了手，老師看到后：“張夢，你上去吧。”我在去講臺(tái)的途中，手心冒汗，雙腿顫抖。我站在講臺(tái)上后，看見下面這么多人，更害怕了。
我開始講：“每個(gè)人都有自己的夢想，人生沒有夢想，那這個(gè)人生是不完美的。我的夢想是做一名服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲液芘�，所以總是買不到衣服，每次買衣服的時(shí)候就是我最苦惱的時(shí)候，我相信這是每個(gè)胖子買衣服時(shí)的感受。我想為胖子設(shè)計(jì)衣服，讓他們不用苦惱，總會(huì)有適合他們的衣服……。”說著說著好像不緊張了，等我說完的時(shí)候，響起了排山倒海般的掌聲。
這次舉手讓我明白了一個(gè)道理：有些事情很簡單，只是我們心里有一道坎，只要我們戰(zhàn)勝心里的恐懼，超越自我，我們就能做好。
評語：
人生就是這樣的，所謂的困難有時(shí)候就是自己的心魔，戰(zhàn)勝了自己心里的膽怯，那就成功了。
啟示的作文 篇8
上星期五的那件事，使我記憶猶新。
那天晚上，我跟著爸爸媽媽去超市買了點(diǎn)東西，順便辦了點(diǎn)事，正當(dāng)我們回來的'途中，媽媽突然想起來，家里還燒著水，媽媽說：“這下糟了，肯定慘了�！蔽覀兗钡孟驘徨伾系奈浵仯习忠幌伦娱_快了速度，一路狂奔，我焦急萬分，心里好像十五個(gè)吊桶打水，七上八下。心想：萬一煤氣爆炸怎么辦，萬一房子燒了怎么辦，消防車“嗚哇，嗚哇”的叫著，急死我了，媽媽一路上嘴巴里說個(gè)不停，“怎么辦，怎么辦，完了，這下完了。”
終于到家了，爸爸兩步并著三步的速度沖了上去，我和媽媽在下面保佑不會(huì)有事，過了一會(huì)兒，爸爸下來了，他說：“煤氣沒開。”我和媽媽聽了這話，都松了口氣，真是、。
通過這件事，我得到了一個(gè)啟示：做事不能夠粗心大意，一旦粗心，就可能會(huì)駺成大禍，那就后悔莫及了。
【啟示的作文】相關(guān)文章：
練習(xí)跳繩的啟示作文-啟示作文01-24
螞蟻的啟示關(guān)于啟示的作文04-08
啟示的作文12-23
啟示作文12-23
（經(jīng)典）啟示的作文01-06
[精選]啟示作文01-29
啟示作文(經(jīng)典)01-29
啟示的作文(經(jīng)典)01-10
啟示作文(精選)12-13