童話的作文(精華9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的童話的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
涼爽的秋天到了，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。果園里的果子成熟了，田野里的莊稼成熟了，就連小白兔家的蘿卜也長大了。
這一天，兔媽媽對兔寶寶說：“孩子，我們家的蘿卜長大了，你今天去幫媽媽拔蘿卜吧？”小兔子聽了，高興極了，說：“好呀！我很愿意幫您干活。”
突然，兔媽媽臉色發(fā)黃、汗珠直淌、嘴唇發(fā)白、肚子一陣絞痛，痛得直不起腰了，小兔子連忙去拿藥給媽媽，還一邊說著：“媽媽您今天別去拔蘿卜了，我自己去就行。”安頓好媽媽，小兔出發(fā)了。
小兔拉著車來到了蘿卜地里，它看見一個(gè)個(gè)又大又青蘿卜，高興極了。小兔連忙拔起了蘿卜，雖然累的`滿頭大汗，但它沒有停下，不一會兒，就拔了一大堆蘿卜。
就在這時(shí)，兔媽媽來了，小兔說：“媽媽，您不在家養(yǎng)病，怎么到這里來了？”兔媽媽說：“我吃了你給我的藥，感覺好多了，我不放心你，所以來看看。”
小兔說：“媽媽，您看今年可真是大豐收呀！”兔媽媽笑著說：“今年我不但收獲了蘿卜，而且還收獲了你的孝心。”
童話的作文 篇2
自從巨人擁有了春天，他便不再孤獨(dú)，因?yàn)樗痛禾煸谝黄鹗中腋＃禾煲卜浅ｉ_心。
有一天，幾個(gè)孩子來到森林里尋找食物，小紅說：“咱們?nèi)ゾ奕说姆孔涌纯窗伞！绷钏麄凅@訝的是，巨人的房子周圍，花全開了。“太奇怪了！”幾個(gè)孩子扒著窗戶往里看，只見一個(gè)小人在房間里歡快的跳舞，小人走到哪里，哪里的葉子就綠了；他在哪里笑一下，哪里的花就開了。看的正如神，突然，一陣震耳欲聾的怒吼傳來：“快給我滾開，趕快滾，小心我殺了你們。”孩子們嚇壞了，馬上離開了巨人的家。巨人回到家中，把春天的披風(fēng)收起來，放在高高的屋頂上，春天拿不到披風(fēng)不能出去，不能出就無法給人們帶去春的氣息。
就這樣，冬天始終沒有離開，小孩們再也看不到春天了，他們開始想念春天的美景：藍(lán)天白云，綠樹紅花，鶯飛燕舞……春天是多么美好啊。“不行，我們一定要把春天救出來。”幾個(gè)孩子堅(jiān)定的說。
孩子們偷偷地來到巨人的家，趁他睡覺時(shí)，采用人搭人的.方法將春天的披風(fēng)拿下來，然后將春天偷偷的救出來，為她系好披風(fēng)。春天穿上披風(fēng)，立刻飛走了。
不久，春回大地，萬物復(fù)蘇。可巨人知道這件事后，立刻把解救春天的孩子統(tǒng)統(tǒng)殺掉了。從此，春天再也沒有去過巨人的家，他住在高高的山上，本來還有村民常常來看望他，可是因?yàn)槟羌聝海迕癫辉賮砹恕]有春天，沒有村民的陪伴，他的家冰冷、死寂，不久，他就孤獨(dú)的死去了。
童話的作文 篇3
一天，逗號、句號、問號、省略號發(fā)生了爭吵，它們在爭吵誰更有用，逗號說：“沒有我文章怎么分開呢?’’句號說：“沒有我文章怎么能結(jié)束呢?”問號又說：“沒有我文章怎么能提問呢?”省略號說：“沒有我文章怎么能省略呢?”它們一直這樣僵持下去。逗號提出我們?nèi)フ易值洳?/p>
于是符號們找到了字典伯伯，問號首先說：“字典伯伯你給我們評評理我們誰更有用?”字典伯伯回答說：“好了，好了不要吵了，聽我說你們要團(tuán)結(jié)才能寫好一篇文章。”符號們異口同聲的回答：“我才不要跟它們合作!”句號提出我們?nèi)フ易钣袡?quán)威的人類評理去。
人類說：“你們應(yīng)該聽字典伯伯的話，你們各有各的用處只有團(tuán)結(jié)起來才能使文章更加完美。”符號們終于認(rèn)識到自己錯(cuò)了，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。
從此以后，符號們變得團(tuán)結(jié)友愛，共同幸福快樂的`生活在一起。
童話的作文 篇4
一年一度的動物狂歡節(jié)到了，有許多小動物在歡慶節(jié)日，突然，照明的燈滅了。 緊接著，聽見了旁邊漆黑的森林傳來了聲音：“賤民們，我是偉大得神，你們居然只顧著自己的快樂，不來給我慶祝，神會懲罰你們的。”原來是小偷狐貍和狼在惡作劇呢！比較老實(shí)的小豬說：“神已經(jīng)來到我們的身邊，我們今天忘記理睬偉大的神，我們明天晚上給神舉辦一個(gè)聚會，祭拜神，來彌補(bǔ)今天的過失，”動物們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天陽光明媚的早晨，大家做著迎接著神的準(zhǔn)備。小兔捧著一盤香脆的蘋果，輕輕地放在桌子上。小豬拿來一碟香噴噴的米糕，小狗騎著貨車運(yùn)來一箱箱碧綠的青菜……躲在一旁的狐貍和狼又模仿神的口吻說：“干的不錯(cuò)，如果今天晚上的宴會再搞好一點(diǎn)，神就會賞賜你們的。”狐貍和狼捂著嘴巴偷偷笑著，動物們一聽到“賞賜”這個(gè)詞，不知心里有多高興了，歡快地跳起來。“不過。”小豬的說話聲打破快樂的局面，“既然我們要祭拜神，也要請一直最有藝術(shù)感的動物雕一尊神的石像來獻(xiàn)祭神。”
大家把目光一起投向小猴，小猴心里想：這次是祭拜神的聚會，是大家幸福的決定,我得把這一尊神的雕像做得精致、完美無缺。
小猴立刻拿起工具認(rèn)真地動起手來，不一會兒，石末就像蒲公英一樣到處亂飄，有的竟然飄到了祭品上。不久，一尊完美的神像就大功告成了，小兔拍了拍祭品上得灰塵，小心翼翼地把神像放在高高的祭臺上。
小狗高興地大叫：“太好了！我們的準(zhǔn)備這么充分，神一定會很高興的。”
“你這樣大叫，會驚恐圣明的神的.。”小豬悄悄地對小狗小聲地說，“到頭來不但沒有獎賞，說不定神還會嚴(yán)重地懲罰我們，到時(shí)候，大家受的苦都怪罪在你身上。”
夜幕降臨，祭臺旁邊都亮著五彩繽紛的霓虹燈。動物們錘起鼓來，鼓聲震天；敲起鑼來，鑼聲響亮。小豬推了推 一直在旁邊沉默不語的小象：“大家都在歡樂地迎接神呢！你也高興一點(diǎn)。”又安排小兔的戲班子演戲給神看，平時(shí)做事粗心大意的小豬，今天做起事來是那么認(rèn)真。
小兔的戲班子開鑼前，小豬提醒大家：“你們家里有什么還可以祭拜神的好東西，回家找一找。”動物們回到了家，突然驚慌地叫起來：“啊！我家的東西被可惡的賊偷了！”“該死的賊！”但大家馬上就鎮(zhèn)定下來，想了想，大家異口同聲歡樂地喊道：“
圣明神已經(jīng)到來，
就算東西被偷了也沒關(guān)系，
反正還有神的賜予，
銅水罐變成銀水罐 ，
舊棉襖變成嶄新的，
我們升上快樂的天臺，
快活如神仙！
童話的作文 篇5
小兔和小貓是非常要好的朋友。一天，小貓向小兔訴苦：“主人不要我了，我以后該怎么辦那?”小兔想了想，家中恰好有一個(gè)房子空閑著。于是，答應(yīng)小貓住在自己家里。
小貓?jiān)谛⊥眉沂裁匆膊蛔觯粤怂顺裕⊥貌粌H每天都會抓幾只小魚給小貓，而且還送去各種水果：蘋果、葡萄、水蜜桃……眨眼間小兔變成了一只大肥豬。一天，小兔不好意思的對小貓說：“對不起，我奶奶要從遠(yuǎn)處來，你能不能暫時(shí)離開一段時(shí)間，不過你放心，我給你找了一個(gè)安全的山洞，你可以住那里。”“好吧，那我就不打擾你們了，我去山洞自力更生!”小貓無可奈何的.說。
第二天，小兔幫小貓搬了家，還送給它許多吃的食物和種子，還叮囑要好好利用種子。眼看山洞已無存糧，小貓快沒吃的了，才想起自己還有種子。小貓趕緊播下種子，可是小貓很懶，沒有澆水施肥，種子很快便死了。為了保值性命，小貓只好回了小兔家，小兔不生氣，再次收留了小貓。這次小貓大變樣，什么事都搶著干，變得很勤快，不懂就問，不久它們都過上了幸福的生活。
小兔的善良讓小貓有了新家，有了溫暖和關(guān)懷。也讓我知道了善良的快樂。
童話的作文 篇6
星期天的早上，天空中萬里無云，和煦的陽光照在大地上，一切都變得生機(jī)勃勃。 小豬大搖大擺地走在大街上。它一邊走，一邊津津有味地吃著甜美的香蕉。它吃完一根，就隨手把香蕉皮往后一扔，心想：反正有清潔工打掃的'，沒關(guān)系。
這時(shí)，小豬覺得后面有人，嚇了一跳，原來是大象伯伯氣喘吁吁地跑了過來，“你怎么可以亂扔垃圾呢？”，大象伯伯生氣地對小豬說：“這樣不僅會污染環(huán)境，而且還會使小動物們摔倒的！”說著，大象伯伯用自己長長的鼻子把香蕉皮吸起來，并扔進(jìn)了垃圾桶。小豬“哼”的一聲，嘟囔著：“有那么嚴(yán)重嗎？你真是多管閑事。”說著，小豬悠閑自得地走開了。大象見小豬這副模樣，也搖搖頭，走開了。
小豬繼續(xù)往前走，突然聽到“撲通”的一聲，只見熊貓大哥踩到了一片西瓜皮，摔倒了，它自言自語地說：“誰這么沒有公德心啊，亂扔垃圾！”小豬連忙把熊貓大哥扶起來，想了想剛剛自己做的事，又想了想大象伯伯說的那番話，小豬的臉紅一陣白一陣，羞愧萬分。然后小豬把西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶。心想：我雖然不是世博小使者，但是我也要為世博會出一份力！ 旁邊的小花小草扭了扭身子，好像在說：“小豬學(xué)好樣了！小豬學(xué)好樣了！”
童話的作文 篇7
一天，小猴子皮皮想找大象玩皮球，于是，皮皮來到大象家，大象打開了門，皮皮說：“打下我們一起來玩皮球吧！”“好啊，我最喜歡和小伙伴玩皮球了，可是沒有小動物來找我玩，你來了，我有伴了，走我們一起去玩吧。”大象開心地說。
皮皮和大象一起來到一片綠綠的草地上，小兔樂樂也來了，皮皮說：“樂樂，我們一起來玩皮球吧！”樂樂說：“不了，我當(dāng)你們的小觀眾，你們玩吧。”皮皮的大象開始了。
嘿，大象猛一腳進(jìn)了草叢。皮皮也不甘示弱，它也把球踢進(jìn)了草叢。1比1，“大象加油！皮皮加油！”樂樂大聲叫著，叫聲使得小羊、小猴子、小鹿都來了，“加我一個(gè)。”小猴子說道。“好啊”皮皮說道。踢球比賽有開始了。
小猴用勁一踢，踢到了樹叢里。“我的'球！”皮皮說，大象和小猴大說不是他們踢得，觀眾們說是小猴子踢的，小猴說：”好吧，是我踢的，我就是不想讓大家說我。”小兔這時(shí)開口了：“是就是，不是就不是，要守信用，這樣大家才會喜歡你。”
聽到了這一番，小猴低下了頭。
童話的作文 篇8
你是否聽說過科學(xué)童話?你是否讀過科學(xué)童話?今天，我要告訴你，我讀過的《大自然的秘密》就是這么一種美妙、生動，讀完后令人回味無窮的科學(xué)童話，我的科普讀后感。
這是一本很有意思的科學(xué)童話。這本好看的童話書并不同于其它童話故事書。當(dāng)你在閱讀這本科學(xué)童話時(shí)，不知不覺的吸收到許多有用的動植物方面的科學(xué)知識。
我其實(shí)也是偶然發(fā)現(xiàn)這本書的。那時(shí)我正在仔細(xì)挑選寒假時(shí)要閱讀的書，突然發(fā)現(xiàn)一本封面是天藍(lán)色的，薄薄的書。上面寫著幾行小字，其中有一個(gè)詞特別顯眼："科學(xué)童話"。科學(xué)童話?我驚訝極了，我從沒聽說過有"科學(xué)童話"這種名詞呢。好奇心誘導(dǎo)著我，雙手情不自禁的翻開這本名叫《大自然的秘密》的科學(xué)童話。哪知道剛翻開第一頁，我就被這優(yōu)美的語句，好看的插圖，生動而有趣的童話故事吸引住了，愛不釋手。一連讀了三四個(gè)故事還覺得十分不過癮，不用說，我就把它買回了家…讀完了這本書，我還是感覺記憶猶新。其中"云杉和菩提樹說'我們有一層厚皮裹著，凍不死的。芽，我們也用鱗片包扎起來，芽也可以暖暖和和的過冬'"讓我清楚的了解到了云杉和菩提樹是怎樣過冬的。"'夜晚?'蒲公英叫著'我的`蓬松的圓球還沒關(guān)上呢！'"這句話原來是頂白女婁花的，可是在深入的想想，就能發(fā)現(xiàn)它在告訴我們蒲公英的圓球是在夜晚關(guān)上的….類似這些告訴我們科學(xué)知識的句子還很多，它們正等待著你去了解它們，發(fā)現(xiàn)它們。我感覺這本科學(xué)童話寫的真的很妙，它能寫的那么吸引人，那么美。當(dāng)你還在欣賞美的時(shí)候就已經(jīng)不知不覺的吸收到一些大自然的知識。
我真的很喜歡這本《大自然的秘密》。它把那些深奧、難懂的科學(xué)知識變成一個(gè)個(gè)簡單易懂的童話故事。讓我們一起再次欣賞這些美文，不斷吸取科學(xué)知識，去揭開大自然的神秘面紗吧！
童話的作文 篇9
青蛙聽了小鳥的話，心想：“天到底有多大呢？”。
于是，青蛙使出九牛二虎之力，跳出了井口。它一抬頭就看見了藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、快活的小朋友，一眼望不到邊的天空。
青蛙自言自語地說：“看來小鳥的話是對的，天真的是無邊無際的。”
它向前跳了幾步，看見了碧綠的楊柳，寬寬的小河，河里有很多小魚，河上有一艘船。它又向前跳，看見了高高的山，還看見了之前的那只小鳥，它跳過去和小鳥說：“小鳥，你說的`是真的，天真的是無邊無際，我以后再也不做井底之蛙了，我要做個(gè)和你一樣見多識廣的人！”
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