我的組長(zhǎng)作文400字[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的組長(zhǎng)作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![我的組長(zhǎng)作文400字[實(shí)用]](/pic/00/d7f7cec44_2.jpg)
我的組長(zhǎng)作文400字 篇1
我的“火辣”小組長(zhǎng)是一個(gè)漂亮的小女生，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，上課時(shí)目光如炬，她就是大名鼎鼎的.朱玉婷。
早讀課的鈴聲響了，聽(tīng)，“火辣”小組長(zhǎng)正在喊：“上課了，早讀時(shí)間到了，請(qǐng)大家拿起語(yǔ)文書(shū)，讀第九單元。”我剛到教室，想著躡手躡腳地把書(shū)包放下，從書(shū)包里拿出文具盒，再把語(yǔ)文書(shū)拿起來(lái)，“火辣”小組長(zhǎng)就“辣”氣沖沖地指著我說(shuō)：“你怎么這么慢！還不趕緊讀書(shū)！班級(jí)扣分了，我就找你算賬！”我嚇得渾身發(fā)抖，快速地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，大聲地朗讀起來(lái)，“火辣”小組長(zhǎng)這才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“快點(diǎn)交作業(yè)，等會(huì)兒就不能收作業(yè)了！”我一看，原來(lái)已經(jīng)7點(diǎn)55分了，“火辣”小組長(zhǎng)就像一個(gè)小鬧鐘，照例發(fā)出指令。同學(xué)們手忙腳亂地把作業(yè)交給組長(zhǎng)，“速度快點(diǎn)，快要8點(diǎn)了！哪一組落后，就要挨批！”同學(xué)們把目光投向鬧鐘，加快速度地收著作業(yè)，生怕落后！你看，“火辣”小組長(zhǎng)正在一旁虎視眈眈地盯著！
午休時(shí)間到了，“火辣”小組長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在是午休時(shí)間，看書(shū)的看書(shū)，累了睡覺(jué)！”可我們大家沒(méi)事可做，這下可完了。“火辣”小組長(zhǎng)怒氣沖天地說(shuō)：“表現(xiàn)不好的，大大扣分！”于是，“火辣”小組長(zhǎng)說(shuō)干就干，拿起記事本在扣分！
唉，好一個(gè)“火辣”小組長(zhǎng)，差點(diǎn)沒(méi)把我們“辣”死！但也正因?yàn)樗摹袄薄保瑫r(shí)刻督促著我們。
我的組長(zhǎng)作文400字 篇2
差不多一年前，我步入初中，打開(kāi)了新生活的篇章，望著班級(jí)里形形色色的人，有一個(gè)女孩，個(gè)子不高，發(fā)出的聲音像小蘿莉一樣，她就是我的組長(zhǎng)世雅。
但是我怎么也沒(méi)想到，這個(gè)看起來(lái)文文靜靜的小姑娘成為組長(zhǎng)之后會(huì)有那么多的“鬼點(diǎn)子”和如此大的魄力，用短短的'一個(gè)學(xué)期把我們組的總成績(jī)從倒數(shù)第一拉到了正數(shù)第一。
所以暑假這樣一個(gè)彎道超車(chē)的好時(shí)間，我的組長(zhǎng)自然也不會(huì)放過(guò)拉！放假的第一天，我的組長(zhǎng)就開(kāi)始尋思著怎么讓我們把握好這個(gè)暑假。于是，時(shí)間計(jì)劃表走一波，作業(yè)完成度走一波，計(jì)劃完成度走一波為此她還設(shè)計(jì)了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品來(lái)激勵(lì)我們，誘惑力十足啊！每個(gè)人都在為了自己想要的獎(jiǎng)品而努力。而我也感到一種無(wú)形的神秘力量在推動(dòng)我完成，我想是她所做的一切給予我的吧！
每當(dāng)假期里自然少不了班主任老王的征文活動(dòng)，世雅作為組長(zhǎng)就會(huì)第一個(gè)完成，然后不辭辛苦地來(lái)催稿，我想她希望我們小組永遠(yuǎn)是班里的第一名，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)“拿過(guò)第一應(yīng)該就不會(huì)再想落下來(lái)吧！”當(dāng)我找她幫忙修改文章的時(shí)候，她總能以最快地速度幫我改好。她用藍(lán)色字所做的批注和那一句謙虛的：“這只是一些小建議。”似一股暖流溫暖著我。在她默默地幫助下一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地影響著我，影響著組里的每一個(gè)人。
我的組長(zhǎng)，世雅是我初中歲月里的一盞明燈，帶著那一束束光，為我指明向前的路，或許就如她常說(shuō)的那句話(huà)一樣：生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期！
我的組長(zhǎng)作文400字 篇3
戴著眼鏡的她，上課專(zhuān)注，課下文明；面帶笑容的她，成績(jī)優(yōu)異，隨筆質(zhì)量高。她對(duì)人和善，對(duì)組員嚴(yán)格，對(duì)責(zé)任負(fù)責(zé)，言語(yǔ)彬彬有禮，行為舉止大方，辦事麻利。他是我的組長(zhǎng)——王雅慧。
她的名字與她很貼切。她是個(gè)數(shù)學(xué)委員。與老師相處得很融洽，上課從不說(shuō)話(huà)，下課也不嘻嘻哈哈。
同樣的作業(yè)，同樣的學(xué)校，同樣的老師，同樣的.教室，她總能出類(lèi)拔萃。她給陳思宗寫(xiě)了個(gè)字條，上面有對(duì)他的要求。
記得第六小組剛組成時(shí)，王雅慧把每個(gè)人的信息記在了一個(gè)小本上，每次考試都記。我想，組長(zhǎng)一定是把每次成績(jī)都記下，然后與前一次比較。
王雅慧很責(zé)無(wú)旁貸，盡管要關(guān)心全班同學(xué)的作業(yè)，卻并沒(méi)有讓自己的成績(jī)落后，反是一次比一次有進(jìn)步。
對(duì)于老師傳下的指令她也是絕對(duì)服從，不會(huì)怠慢半步，也不會(huì)違反班規(guī)校紀(jì)。
每天晚上，她總能十點(diǎn)前睡覺(jué)，在平時(shí)有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，筆記本和日清本也是很美觀(guān)。
隨筆本上的每篇隨筆也是經(jīng)過(guò)她手下的優(yōu)美言語(yǔ)匯集的。每一篇她都認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)字她都用心去寫(xiě)。
能做她的組員是我莫大的榮幸。
我的組長(zhǎng)作文400字 篇4
自從上了四年級(jí)以后，我的組長(zhǎng)就從李林浩變成了楊諾。
你們可不要被他那圓圓的臉和爽朗的歡笑所迷惑。楊諾自從當(dāng)上了我們的組長(zhǎng)，就一直很?chē)?yán)厲。有一次，我交作業(yè)的時(shí)候偷懶把作業(yè)扔給他，不小心把《數(shù)學(xué)創(chuàng)維》扔到了他的身上，楊諾的臉馬上嚴(yán)肅起來(lái)。他把我叫了過(guò)來(lái)，讓我抄了課文。
楊諾的表情變的很快，周五的時(shí)候，他把藍(lán)球帶來(lái)，因?yàn)樗诩磳⒌絹?lái)的兒童節(jié)活動(dòng)中要用籃球表演轉(zhuǎn)籃球。他正興致勃勃地練球的時(shí)候，籃球的皮開(kāi)了，他問(wèn)我有沒(méi)有雙面膠。那時(shí)我正在收拾抽屜，我一轉(zhuǎn)身就把楊諾的籃球碰飛出去了，他的表情突然變的嚴(yán)肅起來(lái)，我馬上把他帶去籃球撿了回來(lái)，因?yàn)槲液ε鲁n文。
楊諾不但對(duì)組長(zhǎng)這個(gè)工作很?chē)?yán)肅，而且上課回答老師的問(wèn)題也很積極。每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題，楊諾總是很快就想出了答案，飛快的`舉手。和楊諾相比，我覺(jué)得我太膽小，總是害怕回答錯(cuò)誤，不敢在老師和同學(xué)講話(huà)，以后我要向楊諾學(xué)習(xí)，善于思考，勇于在課堂上發(fā)言。
這就是我的組長(zhǎng)，聽(tīng)了我的介紹你是不是也很喜歡他呢？他對(duì)工作的嚴(yán)肅認(rèn)真和在課堂上的聰明讓我學(xué)習(xí)了很多。
【我的組長(zhǎng)作文400字】相關(guān)文章：
我的組長(zhǎng)作文400字04-11
組長(zhǎng)的煩惱作文03-12
組長(zhǎng)的煩惱02-20
組長(zhǎng)管理心得02-14
組長(zhǎng)管理培訓(xùn)心得03-09
組長(zhǎng)的工作計(jì)劃04-03
小組長(zhǎng)的心得05-12