實(shí)用的感謝的作文(精選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感謝的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1
自古百孝為先,鴉有有反哺之義,羊有跪乳之恩!
感謝,生而為人,要感謝父母的恩惠。如果沒(méi)有父母的恩惠,我們何能存與天地之間?所以,我們要有一顆感謝的心永存人間。敬老愛(ài)老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神的財(cái)富。在我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深的傳統(tǒng)文化中,重視人倫道德,講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華,也是中華民族強(qiáng)大凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。“老吾老以及人之老”成為做人的一個(gè)準(zhǔn)則!
在此,我自豪的告訴大家,敬老愛(ài)老的美德如黑夜里的`一束光;如冬天里的一把火;如沙漠中的一泓泉水;如久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。敬老愛(ài)老,其實(shí)就是在寒冷時(shí)付出一些溫暖;在需要幫助時(shí)伸出一雙溫暖的手;在需要談心的時(shí)給予一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)說(shuō)出一些親切的慰問(wèn)!
居家時(shí),為父母做一些力所能及的家務(wù)活;在外時(shí),要幫助長(zhǎng)輩。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但是我們感謝的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感謝父母,孝親敬老!
感謝的作文 篇2
我可以忘記身邊的一切,甚至拋棄自己,但有一樣不可泯滅的東西——一顆感恩的心。有感謝父母的,有感謝老師的,我卻想感謝大自然,它是萬(wàn)物之母。
“古人之觀于天地、山川、草木、魚(yú)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)獸、往往有得。”山的姿態(tài),水的容顏,四季的變化,大自然每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)帶給人們心靈的震撼。
清晨,當(dāng)一縷陽(yáng)光照在身上,小鳥(niǎo)的叫聲喚醒我時(shí),讓我感受到了舒適。站在窗前,放眼望去,映入眼簾的是藍(lán)藍(lán)的天和綠綠的草,晶瑩剔透的露珠和含苞待放的花朵。我感謝大自然送我了一個(gè)清爽的早晨,一個(gè)美好的開(kāi)始。
現(xiàn)在,我們的生活乏味無(wú)趣,學(xué)習(xí)的緊張,工作的壓力,壓得人們苦不堪言。讓我們走出屋子,去感受一下大自然的美麗吧!
一走進(jìn)山,山中“嘉木立、美竹露、奇石顯。”到處都是山峰,綠油油的`小草襯托著一朵朵美麗的小花。五顏六色,十分迷人。
不遠(yuǎn)處就是水流所在。水,清澈見(jiàn)底的小溪是水組成的,我們喜歡水,它是奇妙的。一滴滴地,看似弱小無(wú)比,卻組成了占全球面積百分之七十的海洋……
向前走,看見(jiàn)的將是一片綠色,那是樹(shù)林,鳥(niǎo)兒生存的地方,是小動(dòng)物們玩樂(lè)的場(chǎng)所。“佳木秀而繁陰”,這種情景,讓我不由自主的陶醉。鳥(niǎo)兒清脆悅耳的聲音環(huán)繞在我耳邊。風(fēng)輕輕吹走了煩惱,壓力,水也穿透了它,心情頓時(shí)舒暢許多。
是大自然的魅力讓我們緩解了壓力。有了閑適的心境。漸漸地,夜幕來(lái)臨,繁星點(diǎn)綴夜空,月亮朝我微笑,一束束月光照來(lái),我回憶著一天的生活,真是回味無(wú)窮啊!
我們應(yīng)該感謝大自然巧奪天工的設(shè)計(jì),是它讓我們?nèi)祟?lèi)有著美好的生活,是它讓我們忘記煩惱,天天開(kāi)心。
感謝的作文 篇3
我討厭對(duì)手,討厭我倆無(wú)趣的競(jìng)爭(zhēng),若是我敗,我又不甘心,便會(huì)奮起直追直至超越;戰(zhàn)勝對(duì)手,優(yōu)秀的成績(jī)便又會(huì)使我驕傲自大,勝利的喜悅往往也持續(xù)不了多久,因?yàn)橐幌氲綄?duì)手,雜念全無(wú),全神貫注地投入到競(jìng)爭(zhēng)中去了。我感覺(jué)時(shí)時(shí)刻刻都被對(duì)手“束縛”。但是,回過(guò)頭來(lái)一想,這不好嗎?對(duì)手使我有了提升自我的機(jī)會(huì),使我在“自卑”和“自負(fù)”中保持相對(duì)平衡;不再為算出“1+1=2”而滿足——這不是貪婪,而是對(duì)自己要求嚴(yán)格。
邁入初中,每月都會(huì)有一次月考,想想看,年級(jí)人數(shù)不少,要想“出頭”,就得“埋頭苦干”。但我是個(gè)天性愛(ài)玩、自制力不強(qiáng)的人。在學(xué)校想著放假回家“大干一番”,可一回到家就是另外一回事了。那是一次小測(cè)驗(yàn),粗心的我竟然創(chuàng)造了如此敗績(jī),而我的對(duì)手和其他同學(xué)可都是滿分啊!這不禁使我領(lǐng)悟,對(duì)手的力量無(wú)可估量,學(xué)習(xí)就像逆水行舟——不進(jìn)則退。
再后來(lái),我從小事做起!天天下苦功,發(fā)奮讀書(shū),上課也似乎比以前認(rèn)真多了,甚至在月考前,我都不像以前,反倒害怕起成績(jī)——我承認(rèn)我是個(gè)不自信的丫頭。
進(jìn)入考場(chǎng),筆尖就是作戰(zhàn)武器,分分厘厘可都是從這里撿來(lái)的!每堂考試都似乎是“過(guò)關(guān)斬將”,生怕一招不慎,滿盤(pán)皆輸,因?yàn)楝F(xiàn)在我還保持著在班上拿第一的愿望,殺出幾匹黑馬我可受不了!
考試轉(zhuǎn)眼結(jié)束,我便不自覺(jué)地向?qū)κ謫?wèn)起了我有把握的題來(lái)——只是希望他答錯(cuò)。
現(xiàn)在,我的對(duì)手?jǐn)U展到了整個(gè)年級(jí),即使我現(xiàn)在不錯(cuò),但總有人在暗下功夫,終究會(huì)像當(dāng)初我超越別人一樣超過(guò)我,我能怎樣,在對(duì)手的“束縛”下,爭(zhēng)取不落敗就行了,而更好的則是始終保持優(yōu)良成績(jī)。
小學(xué)時(shí)期,認(rèn)為對(duì)手就是天敵,對(duì)他產(chǎn)生一種厭惡心理,甚至“拉幫結(jié)派”地讓我的.朋友不和他玩,似乎這樣就能讓對(duì)手屈服,并乖乖地向我投降;可是到了初中,對(duì)自己稍微負(fù)點(diǎn)責(zé)的人都會(huì)敬佩對(duì)手,對(duì)自己的評(píng)價(jià)往往與他人比較才能達(dá)到完美效果,自己太主觀的評(píng)價(jià)那是片面的。誰(shuí)不想超越對(duì)手?空想不行就得付出
生活在于競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)始于對(duì)手,是他們讓自己有一顆不想落敗的心,奮發(fā)圖強(qiáng)最終達(dá)到完美的境界!
感謝的作文 篇4
我的爺爺,他是一個(gè)有耐心的人,他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他是一個(gè)熱情好客的人,他也是我最敬佩的人。
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),周日上午,陽(yáng)光沐浴著大地,爺爺說(shuō),這么好的天氣,我們?nèi)ネ饷孢\(yùn)動(dòng)一下吧,生命在于運(yùn)動(dòng)嘛,爺爺問(wèn)我,你想做什么運(yùn)動(dòng)?爺爺問(wèn)到,我開(kāi)心的回答,我想去騎自行車(chē),可是我不會(huì)騎兩輪的,爺爺說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”我可以教你呀”我高興的回答,好呀好呀,太好了,我連蹦帶跳,那我們現(xiàn)在就下樓吧!
一開(kāi)始,我兩手緊緊握著車(chē)把,兩個(gè)腳實(shí)實(shí)地貼住地面,心臟砰砰砰的跳個(gè)不停,好緊張呀,這可是我第一次騎兩輪自行車(chē)呀,說(shuō)著,爺爺抓好了車(chē)座,慢慢的推我往前走,我一開(kāi)始沒(méi)有平衡力,東倒倒,西晃晃,跟不倒翁似的。稍不留神還會(huì)摔跤,爺爺安慰我說(shuō),不要急,多練練,熟能生巧嘛!爺爺?shù)ㄗ匀绲卦诤竺孀ブ舶驼f(shuō)加油,慢慢地掌握平衡,爺爺臉上掛著微笑,時(shí)不時(shí)就會(huì)鼓勵(lì)我。
很快,太陽(yáng)要落山了,我們的成功就要到來(lái)了。爺爺說(shuō)“我現(xiàn)在要松手了,你試著騎一下,我連忙說(shuō)“不要不要,我現(xiàn)在還不行,正當(dāng)我話還沒(méi)說(shuō)完,爺爺回答,我已經(jīng)松手了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)能聽(tīng)到爺爺在后面喊加油!原來(lái)我自己會(huì)騎了,等爺爺追上我的時(shí)候,我看到他大汗淋漓,我特別感動(dòng),此時(shí)此刻我和爺爺?shù)男那槎己芊泡p松,也很激動(dòng),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),歡快的的在院子里來(lái)來(lái)回回的.騎個(gè)不停,爺爺臉上也露出了欣慰的笑容。
每當(dāng)暑假的時(shí)候我都會(huì)騎車(chē),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教我學(xué)會(huì)騎車(chē)的人———我的爺爺,我很感謝他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的努力做事一定會(huì)成功!
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