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    道路作文400字

    時間:2025-01-17 13:03:36 道路

    (精選)道路作文400字

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的道路作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (精選)道路作文400字

    道路作文400字 篇1

      在我成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,也嘗過了很多酸甜苦辣,就連生活中的一些小事也能讓我受到啟發(fā)!比如:往地上扔垃圾、打動物、爬樹等。

      一天下午,我去上課外班。在回家的路上,我經(jīng)過一個大商場。一到周末這里的'人特別多,也特別熱鬧。

      每次我經(jīng)過這里都會放慢腳步,東看看,西瞧瞧。

      我走著走著,看見前面圍上了一群人。于是我也圍上去看,我用力地往前擠進去,只看見一個像學(xué)生模樣的大哥哥低著頭跪在地上,樣子非?蓱z,衣服很臟很舊。在他的前面放著一張紙,上面寫著:“我是今年考上大學(xué)的學(xué)生,由于父母雙亡無錢上學(xué),希望好心的叔叔阿姨能幫助我!庇行┤丝戳酥笳f:“現(xiàn)在這種騙子太多了,讓人不能相信!庇行┤苏f:“你可以找政府解決上學(xué)的問題。”但也有一些好人說:“如果他是騙子我捐點錢給他也能感化他;如果他不是騙子,真是大學(xué)生,那我們不就是幫助他了嗎?”于是大家你一元,我一元把自己的錢放在那個大哥哥的面前,那個大哥哥一個勁的流著眼淚不停地說“謝謝”。這時我摸摸自己的褲子口袋里的錢只有一張五元的,我毫不猶豫的給了那個哥哥。一位阿姨走過來說:“小朋友,你真愛幫助人呀!”這時,我心想:“長大后一定要建一個免費的大學(xué)!

      通過今天這件事,讓我明白了一句名言:送人玫瑰,手有余香!

    道路作文400字 篇2

      我知道,每個人心中最開始的地方是一個小小的種子,它被初衷、夢想、努力······一點點灌溉,成長,直到最后變成一棵大樹,結(jié)出果實,果實埋在心里,悄悄嘗著甜滋滋的味道。

      奮斗,努力,是完成夢想和愿望最好的方式,當(dāng)然也有契機。契機的作用是讓別人看見你的閃光點,有的時候一個好的契機會讓你的種子發(fā)芽、成長,有的`時候則會一點點、慢慢把你從最開始出發(fā)的地方帶偏,或許你就在哪時悄悄忘記了自己本來的夢想,踏上了新的旅程,去追尋、去探索。

      有時候,你還會踏上一座獨木橋,會淌過一條河,也許會翻過一座山,在這同時你一定不要忘記,放慢步伐,回頭去看看你的腳印,是那樣清晰,刻下了你通往成功的道路歷程。遇到了困難,不要放棄,鼓起勇氣加油把它解決,它會成為一座無聲的里程碑。偶爾成功,也不要沾沾自喜,默默從成功中吸取經(jīng)驗,使它變得更有價值。

      或許你在成長的道路上越走越遠,見過的景色越來越多,閱歷越來越豐富,但請不要忘記——成功,得來困難,失去容易。時不時回頭來看看吧,你會學(xué)到的更多。

    道路作文400字 篇3

      在世界上,無論是城市的寬廣大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道路,在我們的腳下,都引導(dǎo)著我們向前進。而在我成長的道路上,媽媽就是我的引路人。

      在我上三年級的時候,有一次我拿了儲錢罐的10元錢買了對學(xué)習(xí)無關(guān)的書。沒過多久,就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。這天,媽媽走到我的面前,對我說:“璇璇,媽媽知道你拿了錢,告訴媽媽,你用錢干什么了?”聽了媽媽的話,我的臉“刷”的一下紅了,好像一個熟透了的大紅蕃茄。心里七上八下地,就像揣了一個小兔子。我吞吞吐吐地說:“我---我沒---沒拿”。媽媽聽后,十分失望,眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對我說:“一個人可以沒有任何東西,但是唯獨不能沒有誠實。你小小年級就撒謊,這使媽媽我痛心,你知道嗎!”媽媽的.話就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了,抱著媽媽說:“我拿了!我拿了!我用錢買了兩本漫話書!”淚水不由自主地流了出來。媽媽替我擦去了淚水,說:“孩子,你終于說實話了。這件事已經(jīng)過去了,媽媽就不再追究了,不過,你要向媽媽保證不再重放,要誠實,好嗎?”我點點頭。媽媽欣慰地笑了。

      在我成長的道路上,媽媽教給了我誠實,讓我永遠做一個誠實的好孩子。

    道路作文400字 篇4

      這天,我像往常一樣在整理家。家亂的一團糟,漫天飛舞的糖紙,無處不在的垃圾,看著就想吐。

      整理完后,我還是和以前一樣順手將垃圾們?nèi)釉陂w樓里,一到閣樓,灰塵又來迎接我了,我用手夾住鼻子。也許是灰塵太多了,什么也看不清,自己就一頭栽在垃圾里,狠狠地摔了一跤。我摸了摸腦袋,小聲念著:“原來閣樓的東西這么多了……”我放下垃圾,要轉(zhuǎn)身走的時候,聽見后面有東西墜下的聲音。是本能反應(yīng)吧,我轉(zhuǎn)過頭去,嘴里喘著氣,“還以為是什么……只是一個本子嗎……”我撿起那個本子,封皮已經(jīng)破的不成樣子,但本子里的字跡清晰可見,是我一年級是的字跡,稚嫩、筆用的很用力,寫的字一點也不美觀。我看了一下里面的內(nèi)容,“呵。”我笑了起來,原來我的童年那么簡單,在草叢中奔跑,跑的累了,就在路上的小攤上買個什么東西,坐在一處干凈的地方,大吃起來。

      好簡單的.快樂,不過想起來還真是很懷念呢。記得從前,這個閣樓式我唯一的城堡,考試不好啦,只要躲在這閣樓里,從里面把門鎖好,誰都進不來!瓉砦野 有那么多美好的回憶呢。當(dāng)你長大時,你再尋覓這些童年的影子時,已經(jīng)太晚太晚,不如,我們從今天起就開始珍惜這段稱之為童年的道路吧。

    道路作文400字 篇5

      “大家加油,還有一個月就要考級了!”老師的聲音縈繞在耳畔。我面對著鏡子,努力模仿示范動作。但無論我怎樣努力,笨拙的模樣還是展現(xiàn)在鏡子前。我既焦急又迷茫。

      “放棄吧!丑小鴨是不可能成為白天鵝的!”隊友的嘲諷,我永遠也忘不了。但我堅信:只要夠努力,丑小鴨也能脫胎換骨!

      于是,我開始了辛苦的練習(xí)之路。每天晚上,我都把手肘交叉放在柜子上,把近一千克的沙袋壓在肩上,我痛得直咬牙,但沒抱怨一句話,只為把那“高聳”著的肩壓下去;每天清晨,我把腿架在比我本人還高的架子上,疼得直咧嘴,只為了增加柔度……

      通過練習(xí),我有了明顯的進步。老師見我解決了柔度的問題,就在下課后,單獨教我一些組合中需要的動作!斑@是控腿,需要跨的支撐,不能撇腳,腳背壓下去……”老師的一詞一句都像印章一樣深深地印在了我的.腦海里。老師講完要點,讓我模仿。我深吸一口氣,合著音樂,開始了組合。我時而幻想自己一會是宮苑舞女,翩翩起舞;一會如林中小天使,歡快起舞;一會若舞臺上的表演者,輕快又不失優(yōu)雅。在老師的鼓掌聲中,我竟有種不一樣的感受。

      夕陽西下,燦爛的晚霞映在我滿頭大汗但又充滿自信的臉上。我明白,我正在奔向成功的道路。

    道路作文400字 篇6

      在我成長的道路上作文

      活潑開朗是我的性格,爽是我的本性。就是這一點一滴的與眾不同的性格,才匯聚成這個與眾不同的我,在我這與眾不同的童年中,不知有多少與眾不同的故事。在我經(jīng)歷的'12個春夏秋冬中,有一件事至今讓我難于忘懷。在我7歲那年,我在鄉(xiāng)下小學(xué)讀書,在一次放學(xué)途中,我突然發(fā)現(xiàn)好朋友王子怡在抄一位深受老師喜愛的同學(xué)的作業(yè)。我見此情景趕緊去勸阻王子怡,可他不但不聽還說是那位好同學(xué)光明正大地給他抄的。我氣急敗壞,馬上跑出教室,準(zhǔn)備告訴老師?墒莿傋叩睫k公室門口時,我猶豫了,我的心砰砰直跳,生怕王子怡離我而去,可是包庇他,會害了好朋友的。這時,不知哪來的一股力量,我一下子沖進了辦公室,把來龍去脈告訴了老師,老師馬上去“逮捕”了王子怡。第二天,我的好朋友王子怡對我不理不睬,可我認(rèn)為,朋友應(yīng)該要以誠相待,好朋友犯錯更不能包庇,盡管好朋友暫時誤解我,總有一天他會明白我的心意的。欺騙會帶來我對他的傷害我希望,在這金色的童年,我與好友一起成長;在這金色的陽光下獲得珍貴的友誼。

      這就是我在成長的道路上發(fā)生的一件事。你們呢?

    道路作文400字 篇7

      老師,當(dāng)我想起您,我就想起辛勤的園丁和勤勞的蜜蜂。園丁每天都在花園里給嬌嫩的花兒澆水、施肥、捉蟲……蜜蜂每天都在花叢中飛來飛去辛勤采蜜。老師您也一樣,每天在教室里給我們教學(xué),教給我們豐富的知識,錯誤的地方會不厭其煩地給我們講解;甚至犧牲自己休息的時間,給我們批改作業(yè);當(dāng)有同學(xué)生病的時候,您會給予我們無微不至的照料和關(guān)懷……這不禁讓我想起:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!

      老師,當(dāng)我想起您,我就想起一艘大船,載著我們在廣闊的海洋里穩(wěn)健地前行。您不僅教給我們許許多多的知識,還教會我們很多做人的道理,讓我們不僅能在知識的海洋中遨游,同時也明白了要學(xué)會傾聽他人的發(fā)言,尊重每一位同學(xué);您告訴我們要使用文明禮貌用語,多說請、謝謝、對不起,做一個有禮貌的`好孩子;作為中隊委,在嚴(yán)于律己的同時,也要正確引導(dǎo)他人,做好榜樣的力量。

      老師,當(dāng)我想起您,我就想起校園里那兩棵高大挺拔的銀杏樹,守護著我們每一屆莘莘學(xué)子。每當(dāng)秋天來臨,片片銀杏樹葉便翩翩起舞,落在地上還不忘給我們鋪上一層厚厚的金黃色的毯子,我們在“地毯”上嬉戲玩耍,好不有趣。冬天,樹葉潛入松軟的泥土里,化成肥沃的養(yǎng)料,為明年春天大樹生根發(fā)芽做好充分的準(zhǔn)備。老師,這片片金黃的小扇子不就是您嗎?您一直在我們成長的道路上默默守護著我們,陪伴我們一起走向更美好的未來!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

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