(精選)道路的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的道路的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道路的作文1
夢(mèng)想，是激勵(lì)著自己成長(zhǎng)的信念，我也在心里默默立下一個(gè)夢(mèng)想，每天都幻想著。
我從小喜歡打籃球，當(dāng)躺在床上回想著自己打出的一個(gè)個(gè)不可思議又精彩的好球，讓我自己都不禁佩服，我總覺(jué)得自己在籃球運(yùn)動(dòng)上已經(jīng)很出色了，將來(lái)都可以打美國(guó)的NBA和中國(guó)的CBA了。
可每當(dāng)醒來(lái)的時(shí)候，又成為了現(xiàn)實(shí)，我又想到，人不可在幻想中白高興一場(chǎng)，必須在現(xiàn)實(shí)中而努力，我曾經(jīng)也努力過(guò)，每天拿著球狂練，把同學(xué)們打得心服口服，直到后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的落下，考試一次不如一次，在那段時(shí)間里，我非常失落，同學(xué)們叫我玩球也不想玩了，每天上課更是無(wú)精打采，甚至要放棄了我的籃球夢(mèng)想，還 非常的埋怨自己，為什么要有籃球夢(mèng)，每天就一直想著玩了，成績(jī)一落千丈，在學(xué)校里被老師罵，回家父母還 有批評(píng)我。
直到后來(lái)我漸漸走出了那段低谷，回到現(xiàn)實(shí)中，開(kāi)始明白了更多的道理，眼界也越來(lái)越開(kāi)闊，人不能因?yàn)樯钪幸稽c(diǎn)小小的挫折而一蹶不振，挫折是會(huì)讓我們受到阻撓，但是受到阻撓的同時(shí)，每個(gè)人會(huì)得到更多的.經(jīng)驗(yàn)，漸漸走向成熟。
夢(mèng)想的道路，前方的挫折無(wú)數(shù)，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，應(yīng)該不斷堅(jiān)持，這使我的心態(tài)越來(lái)越好，就拿這次月考來(lái)說(shuō)，我又感覺(jué)的內(nèi)心的強(qiáng)大。
當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我非常失望，尤其是歷史成績(jī)才56分，當(dāng)時(shí)我瞬間崩潰，可到了第二天，我就不再去想了，第一次嗎？考不好還 有第二次，隨著這樣的意念，我覺(jué)得下次一定能考好，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也一定要堅(jiān)持。
道路的作文2
汽車嘟嘟的喇叭聲，自行車丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛暎畷r(shí)構(gòu)成一首清晨交響曲。
每條大街小巷，都有那么多五顏六色的身影在蠕動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。
河堤小路，繞城而行，往來(lái)車輛如同穿梭一般，兩岸綠柳成蔭，許多高大的建筑物，掩映在綠柳蔭中，紅綠相間，景色格外迷人。
城市的馬路猶似縱橫交織的河道，紅綠燈便是浮在水面的航標(biāo)；那喇叭聲聲是浪潮喧嘩，那張張笑臉恰似朵朵浪花。
縱橫交錯(cuò)的交通設(shè)施，構(gòu)成了城市的血脈和骨架，推動(dòng)著羊城大踏步邁向現(xiàn)代化國(guó)際城市。
涼爽的晚風(fēng)和夜空中閃爍的`星光，將我和媽媽送到了清河坊——一條古色古香的杭城老街。
大雨洗過(guò)的路面，映著銀色的路燈，仿佛是一片透明的水晶世界。
一根根鐵軌在前面安靜地“躺”著，在柔和的燈光下，不時(shí)地閃著光亮，有種說(shuō)不出來(lái)的韻律。
夜晚，城市的居民都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有一盞盞街燈睜亮著眼睛，站在馬路邊，和夜巡的戰(zhàn)士一起，保衛(wèi)著這英雄的城市。
八角街是圍繞大昭寺而建的環(huán)形街道。進(jìn)入這條街道有大小七八處入口，信教的人們按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)街，以求來(lái)世的幸福。
道路的作文3
成長(zhǎng)是首歌，里面有許多不同的音符，而這些許多不同的音符，卻代表著不同的心情。
成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許許多多不同的事情，有使人開(kāi)心的，有使人難過(guò)的，有使人郁悶的，有使人振奮的!
成長(zhǎng)是燈，點(diǎn)亮人生之火;成長(zhǎng)是路，通往成功之路。
在我的成長(zhǎng)道路上，也是經(jīng)歷了酸甜苦辣，經(jīng)歷了許許多多的事情，以前，我是一個(gè)徹徹底底的'壞孩子，但是，在我經(jīng)歷了這些事情后，我明白了人生的路該怎么走……
在我的父母的呵護(hù)下，在老師的引領(lǐng)下，在黨的光輝照耀下，我正在成長(zhǎng)的道路上一步一步的邁著，每邁一步，都代表著人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的過(guò)去，都代表著我們成熟了一點(diǎn)。
成長(zhǎng)的道路有歡笑，有淚水，有幸福，有憂愁。
成長(zhǎng)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，也不可能是風(fēng)雪交加的，但是，成長(zhǎng)的道路上一定是有平原，有山地，有溝壑，有丘陵，有橋，有路，有水域，有天空……
也許成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許多岔口，許多死胡同，需要我們?nèi)フJ(rèn)真的選擇該走哪一條路，只要選對(duì)了，我們就會(huì)通往成功的階梯!
無(wú)論成長(zhǎng)的道路是怎樣的，它也要靠我們自己去一步一步得走，一步一步得邁，但大家要記住：一著不慎，滿盤皆輸!一步錯(cuò)步步錯(cuò)!希望大家在向成長(zhǎng)的道路進(jìn)軍的時(shí)候，要注意避開(kāi)那些溝壑，才能穩(wěn)健的邁向成功的大樹(shù)，去摘取成功的果實(shí)!
道路的作文4
我們終其一生，都在尋找幸福的路。
年華輕輕終結(jié)，我在時(shí)間的海洋上流浪，伴著那只破舊的小船。
我想到很遠(yuǎn)的地方去流浪，在我自己的世界里，從來(lái)都不說(shuō)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我想，如果時(shí)間可以把一個(gè)人打磨的很光滑的話，我想，我這個(gè)年紀(jì)都早已習(xí)慣了粗糙。可是，我很想要長(zhǎng)大，因?yàn)檎驹谇啻旱奈舶蜕系臅r(shí)候，應(yīng)該是很幸福的時(shí)候吧！
我說(shuō)我很想要開(kāi)個(gè)酒吧，在我流浪的時(shí)候，我覺(jué)得那是一件很幸福的事情。我想，如果我會(huì)走和別人不一樣的路的話，應(yīng)該是殊途同歸的吧，在我早已習(xí)慣的.生活里，從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得渺茫，因?yàn)榱骼耸菦Q不允許渺茫的。
一個(gè)人的喜好也許會(huì)隨著時(shí)間而改變，但是，也許那種帕格尼尼的記憶將會(huì)永遠(yuǎn)的留在我的記憶里。那也許是一種成長(zhǎng)，一種不知道人們到底喜不喜歡的改變，不可置否的是：人們會(huì)隨著這種改變而逐漸習(xí)慣。這種記憶應(yīng)該只會(huì)留在青春里吧！
當(dāng)這種習(xí)慣變成一種喜歡，我們就長(zhǎng)大了，似乎就只有這樣，才可以使我們?cè)谇啻豪锊桓械郊な帯?/p>
寂靜而溫暖的文字，一直是我的喜歡，但我終究苦于我的文字倒向了寂靜那一邊，就像藍(lán)色一樣，讓人感到寂靜，卻不覺(jué)得溫暖。
其實(shí)不管是誰(shuí)，都必須接受這種成長(zhǎng)，因?yàn)椋@是青春在萌芽。
道路的作文5
“大家加油，還有一個(gè)月就要考級(jí)了！”老師的聲音縈繞在耳畔。我面對(duì)著鏡子，努力模仿示范動(dòng)作。但無(wú)論我怎樣努力，笨拙的模樣還是展現(xiàn)在鏡子前。我既焦急又迷茫。
“放棄吧！丑小鴨是不可能成為白天鵝的！”隊(duì)友的嘲諷，我永遠(yuǎn)也忘不了。但我堅(jiān)信：只要夠努力，丑小鴨也能脫胎換骨！
于是，我開(kāi)始了辛苦的練習(xí)之路。每天晚上，我都把手肘交叉放在柜子上，把近一千克的沙袋壓在肩上，我痛得直咬牙，但沒(méi)抱怨一句話，只為把那“高聳”著的'肩壓下去；每天清晨，我把腿架在比我本人還高的架子上，疼得直咧嘴，只為了增加柔度……
通過(guò)練習(xí)，我有了明顯的進(jìn)步。老師見(jiàn)我解決了柔度的問(wèn)題，就在下課后，單獨(dú)教我一些組合中需要的動(dòng)作。“這是控腿，需要跨的支撐，不能撇腳，腳背壓下去……”老師的一詞一句都像印章一樣深深地印在了我的腦海里。老師講完要點(diǎn)，讓我模仿。我深吸一口氣，合著音樂(lè)，開(kāi)始了組合。我時(shí)而幻想自己一會(huì)是宮苑舞女，翩翩起舞；一會(huì)如林中小天使，歡快起舞；一會(huì)若舞臺(tái)上的表演者，輕快又不失優(yōu)雅。在老師的鼓掌聲中，我竟有種不一樣的感受。
夕陽(yáng)西下，燦爛的晚霞映在我滿頭大汗但又充滿自信的臉上。我明白，我正在奔向成功的道路。
道路的作文6
每當(dāng)看到家鄉(xiāng)那整潔寬敞的馬路，那光亮璀璨的路燈時(shí)，便會(huì)生起那股感謝政府、感謝祖國(guó)的情感。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，昔日的坦洲是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的沙田水鄉(xiāng)，交通不便，道路凹凸不平。在小道與小道之間是一條條露天的污水道。菜葉、糞便、剩飯、污水堵在一起，臭氣熏天。晚上，沒(méi)有一盞路燈，到處黑乎乎的。在小路上行走，人心惶惶。
改革開(kāi)放的春風(fēng)吹到坦洲后，城鄉(xiāng)發(fā)展面貌一新，坦洲已發(fā)展成為中山的工業(yè)重鎮(zhèn)，一座充滿現(xiàn)代氣息的小城展現(xiàn)在人們眼前。寬闊的柏油馬路車水馬龍，人來(lái)人往。污水道被埋在地下，既不阻塞交通，又令城鎮(zhèn)建設(shè)更靚。入夜，路燈齊放，小鎮(zhèn)成了一個(gè)不夜天。在路上行走，已談不上“害怕”二字了。
說(shuō)真的，道路的變化還真給大家提供了許多方便。摩托車、汽車能開(kāi)進(jìn)家門，為家鄉(xiāng)打通了致富之路。排污管道的修建，令人們有了一個(gè)清潔舒適的生活環(huán)境。晚上，人們?cè)诠饬恋腵大路旁聊天、散步，多么休閑、自在。
路通帶來(lái)百業(yè)興。今日坦洲的工業(yè)、農(nóng)業(yè)以及第三產(chǎn)業(yè)更發(fā)達(dá)了，人們的生活已向小康邁進(jìn)。這都有賴黨和政府，有賴改革開(kāi)放的政策，才令祖國(guó)各地和諧穩(wěn)定、興盛繁榮。我作為一名小學(xué)生、祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。我要從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，自強(qiáng)不息。長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)、婀娜多姿而出一份力。
道路的作文7
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也品嘗過(guò)了許多酸甜苦辣，每一件事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很有意義的。如果沒(méi)有經(jīng)歷這些事，那么我就沒(méi)有今天的成就。有一件事情讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新。
在小時(shí)候的我，并不喜歡讀書，所以寫作能力非常差，可是一次偶然的機(jī)會(huì)令我愛(ài)上了讀書。
在兒童節(jié)那天，爸爸答應(yīng)晚上送我一份禮物，我高興的一蹦三尺高。于是我就開(kāi)始等待。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在我看來(lái)，過(guò)每一分鐘，就像經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間。
我盼星星盼月亮般的盼到了晚上，便焦急地問(wèn)：“爸爸，我的禮物呢?”爸爸聽(tīng)后，和藹可親地回答：“你先閉上眼睛。”在閉眼睛的同時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了各種奇異的想法：會(huì)是什么禮物呢?是玩具熊?玩具娃娃?還是小白兔?等我一睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)爸爸粗糙的手中，正捧著一本新書。我的幻想一下子就被這本書打破了，期待、興奮已久的我大失所望。爸爸看到我這失望的樣子，一邊翻開(kāi)書一邊對(duì)我說(shuō)了書的各種好處。聽(tīng)了爸爸的話后，我覺(jué)得書并不是我想象中的'那樣無(wú)聊，他卻是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。從那天開(kāi)始，我對(duì)書產(chǎn)生了興趣，并且愛(ài)上了讀書
雖然成長(zhǎng)的道路是無(wú)形的，但是他將會(huì)伴我們度過(guò)許多歲月。希望將來(lái)的我能為這條無(wú)形的道路鋪上光明。
道路的作文8
光陰一去不復(fù)返，水流東海不回頭。其實(shí)我無(wú)論在成長(zhǎng)道路上還是人生的道路上，在每一個(gè)關(guān)卡都會(huì)有人扶我一把，并指引我前進(jìn)的道路。就正因?yàn)檫@樣，令我想起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我總也忘不了爸爸，每當(dāng)我學(xué)習(xí)有一小點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，爸爸總會(huì)用即鼓勵(lì)又稍帶點(diǎn)嚴(yán)格的.語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別驕傲，你一定要繼續(xù)努力，因?yàn)槟阋靼撞贿M(jìn)則退這個(gè)道理”這樣我感到對(duì)自己無(wú)比的自信心。
我總也忘不了媽媽，在我訝訝學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，當(dāng)我在生命中叫她第一聲媽媽的時(shí)候，媽媽總會(huì)激動(dòng)得淚流滿面，笑著對(duì)我說(shuō)：“乖！”還有，在我失敗的時(shí)候，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我：“別放棄，你是行的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄自己理想的目標(biāo)。”
我總也忘不了老師，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到深?yuàn)W的難題時(shí)，老師總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“再想一下，要多思考，說(shuō)不定你能解破這道題里暗藏的玄機(jī)！”這樣我感到有一個(gè)好老師而自豪。
我總也忘不了同學(xué)，每當(dāng)我在忘我的狀態(tài)下玩游戲時(shí)，不小心摔倒了，同學(xué)們總會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶起我，并用充滿擔(dān)心的表情對(duì)我說(shuō)：“疼嗎？需要到醫(yī)務(wù)室擦藥嗎？”這樣我感到無(wú)比的感動(dòng)。
在我成長(zhǎng)的道路上，是爸爸媽媽，老師和同學(xué)們幫助了我。最后我要深情的對(duì)您們說(shuō)：“謝謝。”
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道路的作文9
現(xiàn)在的路上隨處可見(jiàn)起各種汽車，大車，小車，都“突突”地往外冒著黑煙。這給人們帶來(lái)了多少污染啊，這讓我們的環(huán)境變得烏煙瘴氣了。如果在未來(lái)，汽車越來(lái)越多，我們生存的環(huán)境怎么辦，未來(lái)的道路應(yīng)該也無(wú)法承受這種壓力吧?
現(xiàn)在，人們的生存環(huán)境越來(lái)越差，大家每天都要無(wú)奈地忍受著各種污染，對(duì)我們的健康造成了巨大的威脅。而最重要的幾大污染之一就是汽車每天排出的大量尾氣。汽車尾氣中含有大量的污染物：一氧化碳、二氧化碳、鉛……如果公路可以吸收汽車尾氣，讓我們天天都能呼吸到新鮮的空氣，那該多好啊!
我發(fā)明了一種神奇的公路。這種公路分為三層：有吸氣層、綠化層和儲(chǔ)氣層。汽車尾氣由吸氣層吸入，經(jīng)過(guò)綠化層的.過(guò)濾變成氧氣，儲(chǔ)存到儲(chǔ)氣層，然后再排出來(lái)，繼續(xù)讓人們自由呼吸，此時(shí)公路就成了一個(gè)大氧吧。而且這種公路還可以根據(jù)季節(jié)變化自動(dòng)變色，寒冷的冬天，公路就變成暖暖的紅色，炎熱的夏天，公路就變成清涼的綠色。這樣司機(jī)和乘客都會(huì)感到一身的輕松和愉快。即使是在高速公路駕駛的司機(jī)也不會(huì)再犯困，還能避免交通事故的發(fā)生。
這種公路還有一個(gè)神奇的效果，那就是它產(chǎn)生的氧氣可以隔音。這樣一來(lái)，在路邊行走的人們就不會(huì)受到各種嘈雜的汽笛聲打擾。走在公路兩旁的林蔭道內(nèi)，沒(méi)有嘈雜的聲音，呼吸著新鮮的空氣，是不是讓你的煩惱一掃而空了呢?
你是不是也很期待我的這項(xiàng)發(fā)明呢?
道路的作文10
有人說(shuō):人生如一組數(shù)字，健康的身體是1，錢財(cái)、家中這些全是1后邊成千上萬(wàn)的0。沒(méi)了這1，再多的0也沒(méi)有用。而健康的身體取決于鍛練，加強(qiáng)加強(qiáng)鍛煉就好了。可我之前并沒(méi)了解到這種。
之前，每日早上我都要賴床，除非是母親要我。醒來(lái)后就用餐。因?yàn)榭诟煽诳剩瑳](méi)胃口，只吃一點(diǎn)。結(jié)果沒(méi)上一節(jié)課就肚子餓了。每日這般循環(huán)系統(tǒng)，人體十分不太好，成天上火，體育文化檢測(cè)沒(méi)有一項(xiàng)達(dá)標(biāo)的。
20xx年四月抗擊非典來(lái)啦，有些人因本身抵抗力差，而沾染了抗擊非典。這時(shí)，我才意識(shí)到加強(qiáng)鍛煉的必要性。因此，我請(qǐng)母親買回來(lái)了早冰鞋、網(wǎng)球拍，每日早上不上六點(diǎn)就和父母到生態(tài)公園鍛練。
我喜歡在諾大的城市廣場(chǎng)上滑早冰，一圈又一圈，變的.越來(lái)越快。風(fēng)從耳旁嗚嗚而過(guò)，我伸展著手臂，覺(jué)得如同在飛。一小一會(huì)兒，我便出了一身汗，覺(jué)得心曠神怡、神清氣爽。滑累了，我便順著白河岸上散散步，玩吊鉤，練臂力，做做仰臥起坐，在縱跳摸高器前跳一跳到了空閑地。取出羽毛球拍子與爸爸媽媽打打球。一個(gè)早上，玩?zhèn)�爽快。回到家，我食欲大好，早餐吃得那樣香。一天又一天，一個(gè)多月過(guò)去，抗擊非典總算取得了操縱，院校也返校了。老師說(shuō)我長(zhǎng)個(gè)子了，同學(xué)說(shuō)我精神實(shí)質(zhì)了。體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，我就總算有達(dá)標(biāo)的新項(xiàng)目了。這全是鍛練幫我提供的，真的是堅(jiān)持就是勝利呀!
我覺(jué)得抗擊非典盡管早已過(guò)去，但鍛練一定要堅(jiān)持不懈，要要我這人體的1更為牢靠,讓病癥、痛楚避開(kāi)我。
道路的作文11
《魔術(shù)師的小象》這本書是我的“美味大餐”中的一本書，我細(xì)細(xì)品味完這本大餐，明白了無(wú)數(shù)的道理。你們想不想聽(tīng)一聽(tīng)呀?
這本書主要講了關(guān)于一個(gè)十歲的孩子彼得的故事。彼得從小喪失了父母親，他的妹妹也不知道去了哪里。一個(gè)老兵撫養(yǎng)著這個(gè)孩子。后來(lái)，他聽(tīng)一個(gè)占卜師說(shuō)，他的妹妹還活著，只要跟著一頭小象走，就一定能夠找到他的妹妹。他不懈一切努力，天天都在尋找，不肯放棄一條線索。他得知消息，那是魔法師變出的一頭小象，把一個(gè)貴婦人砸殘廢了，魔法師也被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。后來(lái)，那頭象卻能免費(fèi)參觀，于是，彼得與他認(rèn)識(shí)的'一個(gè)警察叔叔，帶著小象，找到了他的妹妹。
當(dāng)我在品嘗著本“美味大餐”時(shí)，我為彼得的精神所感動(dòng)了，彼得為了找到自己的妹妹，幾乎每一天都在尋找著，如果把我換成彼得，我肯定早就忘了這件事了。彼得的堅(jiān)持不懈，很值得我們的學(xué)習(xí)。平常：我答應(yīng)媽媽每天幫她做家務(wù)，而我卻言而無(wú)信，一個(gè)月才做幾次家務(wù)活。讀完這本書之后，我很為自己以前的做法感到非常的慚愧。
只要堅(jiān)持不懈，就能夠成功，我一定要學(xué)習(xí)彼得的精神。
道路的作文12
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是獲取知識(shí)的源泉，書籍更是我們?nèi)松凶蠲懿豢煞值膿从选Ｓ浀脧奈胰臍q開(kāi)始便第一次接觸到了書籍，那時(shí)是媽媽買來(lái)哄我的圖冊(cè)，媽媽說(shuō)我每當(dāng)看到那些美麗的圖畫就咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不停，十分高興。如今我已經(jīng)十三歲了，所看的書從圖冊(cè)變成了厚厚的書本，美麗的圖畫變成了密密麻麻的文字，但是我對(duì)書的感情依然是那么濃。
在我小屋的書架上堆滿了各種各樣的書，有學(xué)習(xí)用的教輔，有古今中外的世界名著，有光怪陸離的漫畫故事……這些都是我寶貴的財(cái)富。它們有的是家人送我的禮物，有的`是我從圖書館借來(lái)的，有的是朋友推薦給我的……這些書不止讓我慢慢讀懂了這個(gè)世界，更陪伴著我一路成長(zhǎng)。
說(shuō)起書便不能不提買書，媽媽熱衷于逛超市買衣服，而我卻唯獨(dú)對(duì)進(jìn)書店買書情有獨(dú)鐘。走進(jìn)書店，我會(huì)先把要買的學(xué)習(xí)用的書買好，然后就走到雜志那個(gè)區(qū)域開(kāi)始翻看，我最愛(ài)讀的還是《讀者》、《意林》這種有很多美文的雜志。媽媽曾要給我訂整年的，但是我卻始終覺(jué)得在家里看沒(méi)有在書店里那種緊張刺激，正如我們所學(xué)過(guò)的《竊讀記》里的作者一樣，那種讀書的喜悅是加倍的。
我愛(ài)書，更愛(ài)讀書。如果可以，我愿每日枕著書本入夢(mèng)。開(kāi)卷有益，多讀書，讀好書，對(duì)我的未來(lái)一定是有大用處的。走遍天下書為侶，那么，也讓書成為我成長(zhǎng)道路上最好的伴侶吧！
道路的作文13
在成長(zhǎng)的道路上，有著酸甜苦辣，在我的成長(zhǎng)路上也有很多坎坷，和阻擾，但這一切在媽媽的關(guān)懷下，變得平坦，開(kāi)闊。
從小我就是一個(gè)聰明文靜的女孩，也比較愛(ài)干凈整潔，學(xué)習(xí)也比較刻苦，所以在家里學(xué)校我深受家人和老師同學(xué)的喜愛(ài)。我也為此而感到驕傲和自豪。但實(shí)際里我也有我不好的一面——脆弱、膽小、害怕出錯(cuò)而不自信。
因?yàn)槲业倪@些缺點(diǎn)上課不積極發(fā)言，學(xué)校活動(dòng)也不積極參與，見(jiàn)到熟悉的人也不主動(dòng)打招呼，不會(huì)做的事情羨慕別人做的很好，自己卻不敢嘗試，自己總是沉迷在自己狹小的空間里。平常媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我讓我勇于去改正自己的缺點(diǎn)，記得那是無(wú)數(shù)個(gè)夜晚媽媽都語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我，要敢于嘗試，面對(duì)困難如果只是逃避是解決不了問(wèn)題的，如果我們學(xué)會(huì)克服困難，在下次遇上同樣的`問(wèn)題我們就能解決了同時(shí)我們就又成長(zhǎng)了。
在無(wú)數(shù)次碰壁和媽媽耐心舉例的說(shuō)明下。我現(xiàn)在終于明白了一個(gè)道理“困難”只是一種感覺(jué)，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。現(xiàn)在我正在盡所能的改進(jìn)我的缺點(diǎn)，上課積極主動(dòng)的舉手發(fā)言，積極踴躍的參加學(xué)校組織的活動(dòng)，勇于嘗試著一個(gè)又一個(gè)新鮮的事物，哪怕是問(wèn)題回答錯(cuò)了，或許活動(dòng)我沒(méi)能參加，但至少我收獲了敢于邁出做出勇敢面對(duì)的第一步，所以我也把它當(dāng)成是我收獲的一部分。
通過(guò)媽媽的鼓勵(lì)和我勇敢的面對(duì)，我一定會(huì)變得，視野開(kāi)闊，堅(jiān)強(qiáng)自信起來(lái)。我并為我自己吶喊，加油！
四川成都成華區(qū)成都雙慶小學(xué)北校
道路的作文14
不知為何仍感覺(jué)心中的空蕩久久不能散去，也許是時(shí)間過(guò)久了罷，竟不知自己是何許人了，或猜，或測(cè)，或揣摩。人生的寬廣令我感到無(wú)比的迷惘，方向的飄忽不定令我感到對(duì)人生感到無(wú)比悵然。啊!究竟是怎樣的人生觀，讓我認(rèn)為人的意義竟渺茫到這種地步?
在今天的生活當(dāng)中，免不了許多的磕磕絆絆，免不了許多的垂手空空，更免不了許多的冷嘲熱諷。規(guī)其究還是在于自己個(gè)人，因?yàn)閭�(gè)人的緣故，得過(guò)且過(guò)，得失且失，將奈何?一種好的生活態(tài)度可以成就一個(gè)人的偉大事業(yè)，其理必在于其如何去打理，如何去規(guī)劃。
該說(shuō)的，不該說(shuō)的，在這里就要止筆了，這種觀念，豈是我的'拙筆可以描繪而出的?
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
羞澀的臉顏中已看不到任何的表情了，許些的情愫依然掛在心頭，游蕩，徘徊。
驚艷鴻舞如劍盈，萬(wàn)載千秋逢千因，事情的開(kāi)頭或者是結(jié)尾，都會(huì)產(chǎn)生一種結(jié)果，將奈何?搖頭垂息?亦或是擺手甩袖?不會(huì)實(shí)現(xiàn)的終究還是一場(chǎng)夢(mèng)與影。人生，人的一生，人的一生生活，會(huì)要懂得享受，懂得支配，懂得頓悟。
并不是說(shuō)人生的虛途就這樣荒廢了，而光陰似箭，必要好好抓住這只箭，不讓他正中命害。有許多人說(shuō)人生就是一場(chǎng)旅行，而自己只需要背好行囊便可。可問(wèn)題是，行囊里要帶的是什么呢?而答案中有許多，誠(chéng)信，友善，金錢，寬容
道路的作文15
“海鷗”選擇了暴風(fēng)雨，“老人”選擇了與大魚搏斗，“簡(jiǎn)愛(ài)”選擇了愛(ài)，“赤兔馬”選擇了誠(chéng)信，我問(wèn)自己，我選擇了什么?我有些迷惘，于是我開(kāi)始去生活中尋找答案。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天，老師們：“是誰(shuí)打碎了玻璃?”同學(xué)們個(gè)個(gè)低著小腦袋不做聲，我卻站起來(lái)大聲說(shuō)：“老師，是班長(zhǎng)。”奇怪，從那以后，小伙伴們都不和我玩了。
回家告訴媽媽，她也說(shuō)我：“那你不知道也閉嘴，死心眼兒。”我疑惑了，他們都不要誠(chéng)實(shí)了嗎?可是我要。
升初中時(shí)，我沒(méi)上重點(diǎn)學(xué)校，一向不走后門的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上，爸爸拉我到一個(gè)主任家。那主任蹺著二郎腿在沙發(fā)上噴云吐霧，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸?jǐn)傞_(kāi)我獲得的各種獎(jiǎng)狀、證書。卻主任用余光一掃，哼的.一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒，遞煙的手停在半空。我再也忍不住了，收起那一大摞獎(jiǎng)狀，對(duì)那主任說(shuō)：“不勞你費(fèi)心了，我不上重點(diǎn)學(xué)校的。”說(shuō)著，就拽著爸爸出了那本不該進(jìn)的門。正直?我要!
我選擇了什么?現(xiàn)在我可以很驕傲的告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡(jiǎn)愛(ài)”告訴“赤兔馬”，我那簡(jiǎn)單既有慎重的選擇：做一個(gè)不被磨圓的石子!
要相信，面臨選擇之時(shí)，會(huì)體現(xiàn)出，體會(huì)到生命的意義!人生的路面臨著許多選擇，要選擇好方向，不要讓自己迷失，要把握好自己的人生。
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