（精品）實(shí)用的快樂是作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的快樂是作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂是作文 篇1
在我們的生活當(dāng)中，有許多事情需要我們堅(jiān)持，這樣才能體會(huì)到成功的喜悅。為此，我不由地想起了一件事。
那天，在體育課上，老師告訴我們要測(cè)八百米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。同學(xué)們聽了，紛紛哀聲嘆氣的。雖然我沒有跑過，但是嘗試一下還是可以的。
不一會(huì)兒，老師帶我們來到操場(chǎng)。每組有十二個(gè)同學(xué)一起跑，共分四組，而我被分到了第一組。當(dāng)老師喊預(yù)備的時(shí)候，我有點(diǎn)慌了，我生怕我會(huì)跑到一半就堅(jiān)持不下去了。
開跑時(shí)，我很從容地和同學(xué)們一起跑，一圈下來，時(shí)間也用去了不少，很多同學(xué)都開始加速了，我被拋在了幾乎最后一個(gè)。于是，我也跟著她們加速跑起來。幸好，我又追上她們了。現(xiàn)在不管什么，我都一刻不停地在跑，甚至超過了那幾個(gè)女生。我一直跑，還剩下兩圈，可我已經(jīng)筋疲力盡，氣喘吁吁了，真想放棄啊！可我不能這么快就認(rèn)輸啊。我又拼盡全力地跑了起來，拼命地?cái)[臂，盡管我的手已經(jīng)擺不起來，我的腿像灌了鉛一樣沉重。
后面好多女生都已經(jīng)跑不動(dòng)了，我還要再繼續(xù)堅(jiān)持下去嗎？我邊跑邊想，還是堅(jiān)持吧，反正只剩最后的一圈了，不能半途而廢呀。
啊，最后一圈的路程好像特別的漫長(zhǎng)。我望著操場(chǎng)上與我一起跑步的人，都已沖到了終點(diǎn)，此時(shí)此刻，只有我一個(gè)人在跑。
瞬間，我?guī)缀跻箽饬恕＿@時(shí)，我聽到了好多同學(xué)對(duì)我喊著：“快跑，加油，快……”聽到了他們的.鼓勵(lì)，原來已想放棄的我又重燃信心，鼓足氣，拼命擺臂，還加快了步伐。
我心里默念著：加油，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，同學(xué)們還在終點(diǎn)等著我呢！
最后還剩下五十米，我努力向前沖刺，最終，沖向了勝利的終點(diǎn)。喜悅溢滿心間！
堅(jiān)持，是一種精神，當(dāng)我們把它延伸下去的時(shí)候，就成為了一種快樂。
快樂是作文 篇2
她是他的同桌，是一個(gè)會(huì)在下課時(shí)疊紙船的女孩。她的睫毛纖長(zhǎng)，皮膚白皙如玉。很長(zhǎng)時(shí)候了，他不敢說出自己的一種想法。明天就要放假了，是“五一”長(zhǎng)假，媽媽和爸爸都要去旅游，他不去，他有他的想法，他說他要跟姥姥在一起。
一張紙條，他終于鼓起勇氣把紙條塞給了女孩子。上面只說是放假了請(qǐng)她看電影。看電影？在女孩心目中看電影是一種公開的活動(dòng)。她沖他笑笑，什么時(shí)候？男孩兒做了個(gè)打電話的手勢(shì)。女孩微笑著低下了頭。
他成功了。其實(shí)很長(zhǎng)時(shí)間他處在困境中，總是窺視著她的行動(dòng)，也總是記著她穿衣服的顏色，她無論穿哪一件都是那么好看，她衣服的顏色在他的心里是花兒盛開的顏色，仿佛帶著香味呢。不可思議的是女孩好像知道他在注意著她，他不知道她的心慌，她的緊張，只是感覺到他們之間的許多事讓他琢磨不定。
他看見她飄也似的溜出教室，是那么無拘束，那么輕盈，像一只帶著香氣的蝴蝶，總是牽引著他的視線。就在他的身邊，她的身體一天天地更加輕盈，不知不覺她的影子駐進(jìn)了他的腦子，滿世界是她的.影子，夜里他想著她才能入睡，于是他升起一個(gè)念頭，我要永遠(yuǎn)與她生活在一起。
這是個(gè)強(qiáng)烈的念頭，他總是注意著她的一舉一動(dòng)，做作業(yè)，做值日，能幫助她的時(shí)候他毫不猶豫，女孩是他在學(xué)校里的中心，每一次他們?cè)谝黄鹇犝n，他覺得課程很簡(jiǎn)單，而女孩為什么總有不會(huì)的問題呢？他得認(rèn)真聽講，否則怎么教她呢？他感覺到幸福就是每次教她做題的時(shí)候，在一起是多么好的事呢？他想起來成年人的親吻，在他看來成年人走出了校門，是可以自由地支配自己生活的人。可是成年人為什么可以在隱蔽處親吻，而我們不能呢？他看著她的嘴唇，不由地一種熾熱的火焰從自己的唇邊升騰，他不敢多想。
放假了，她在家里寫作業(yè)，坐在電話旁。沒想到，他居然來了，她看見他就在她們樓下，穿著學(xué)生裝，是那身淺藍(lán)色的。手里拿著一本書，他為什么不給我打電話呢？正想著，他在敲門，“我是給你來還書的”。書，什么書？女孩眨眨眼睛。“你忘了？上個(gè)星期我借你的那本”。還書的意義是不大，他看到女孩家里只有她一人。“你爹媽呢？”“出去轉(zhuǎn)大街了。”“我們也出去走走，好嗎？”他在路上想了一百個(gè)理由，看來現(xiàn)在都用不著了。“好吧，你在下面等我”。她忍著心跳說。
她屏住呼吸，選了一件白色的長(zhǎng)裙，對(duì)著鏡子照了好幾遍，然后跨出門檻兒。
走，他帶著她走，他們始終保持著足夠的距離，這是他們的距離，為了辨別某種關(guān)系的距離。他想到了公園，可是公園里不是他們?nèi)サ牡胤健Ｋf他知道一個(gè)幽靜的胡同，帶她去那里看看，她沒有言語，只是跟她走。他們?cè)趯W(xué)校里也常在一起走，可是沒有今天這樣快樂，快樂到底是怎么一回事呢？好像身上長(zhǎng)了翅膀，走路像飄一樣。
她跟著他，向那個(gè)靜靜的胡同出發(fā)，當(dāng)著世界的面，他們走過人群，走過大街。她不時(shí)地注意著來來往往的人們，特別是時(shí)髦的女子，她想，她的胸像聳立的山峰，她的腰纖細(xì)，我什么時(shí)候才能像她那樣呢？她也不時(shí)地抬頭看看前面走著的他，他給她的感覺就是快樂，很快樂，除了心跳就是快樂……
快樂是作文 篇3
懷著無比輕快的心情，我們迎來了上中學(xué)以來的第一個(gè)中秋佳節(jié)。原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場(chǎng)所。可是原計(jì)劃糟到暗算，學(xué)校在中秋節(jié)那一天，突然傳來了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來計(jì)劃的駭人消息：按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過，晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)一》，全部學(xué)生自帶報(bào)紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。
可再怎么叫也沒辦法，我們當(dāng)即決定：既然如此，就要使這個(gè)中秋節(jié)過得別具一格。于是，我們便密謀了一個(gè)開心的“賞月計(jì)劃”。中秋節(jié)晚上，我“密謀”的.要求，帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個(gè)人吃的，是……哦，Mygot，不能說，說了這個(gè)計(jì)劃就完了。一到校，剛好六點(diǎn)半。我們?cè)趹嵙R聲中勉強(qiáng)坐下后，便把報(bào)紙連接鋪在一起，那時(shí)準(zhǔn)備用來放月餅和吃月餅的！呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅！
一開始，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一起抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計(jì)劃也很別樣，也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的差異或許會(huì)更具吸引力。八點(diǎn)種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”（實(shí)際上就是隨意看一眼，沒有多少人認(rèn)真看它）。班長(zhǎng)陳秀燁發(fā)話了：“我們吃得這么開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。”不愧是班長(zhǎng)，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”？
因?yàn)椤翱鞓芬彩且环N傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師，希望老師也和我們一樣過個(gè)開開心心的中秋節(jié)。這個(gè)中秋節(jié)十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧？！
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