(優)小學四年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
雖然我的家鄉那里不太美麗，但人們正在努力。只要大自然能給我們一點點的時間，我們就能讓這個世界煥然一新。
一天晚上，我做了一個奇怪的夢――綠色的夢。我夢見了我來到我們家陽臺上，那里是我最喜歡的.地方了。因為那里是個花的世界。我忽然聞到一陣清香，我隨著清香看去，看到了一朵金光閃閃的白色百合花。我湊上去聞了聞，之見金光四射。一下子我就穿越到了30年后的家鄉。
30年后我的家鄉，真是美不勝收啊！地面上完全沒有垃圾。河水清澈見底，天空湛藍深遠，圓圓的森林郁郁蔥蔥。我相信現在的世界變的這么美麗，人們一定付出了不少的努力吧！
“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴”！鬧鐘響了，我醒了。我立刻起床跑到了陽臺，一看，那朵金光閃閃的白色百合花不見了，這時我才知道原來是場夢。
在夢里未來的世界是多么美好啊！可大自然卻等不了那么久，讓我們共同努力創造一個美好的未來，讓我們再次給大自然換上鮮艷的衣裳吧！
小學四年級作文 篇2
每個人心里都有一道陽光，這道陽光是誰給予你的呢？你又希望將這道陽光送給誰呢？
我心中的那道陽光是當我陷入困難時，別人向我伸出的援助之手，鼓勵我重新振作，努力拼搏，向著勝利勇敢地前進。
我一件心愛的首飾——一個海豚掛件，水藍色的身子上點綴著一雙小而有神的眼睛，底下是回旋著地深藍色的海浪，幾絲浪花飛濺，十分精致。
去年暑假，我們一家人去溪口漂流，本來的天氣不錯，可是六月的天就像是娃娃的臉說變就變。也許是老天爺欺負我們比較弱小，正在我們漂流到河段中心的時候，刮起了狂風下起了大暴雨。一時間電閃雷鳴，大雨傾盆，旁邊的小樹都被壓彎的`枝條，在風雨中飄搖，河水一下子漲了起來，水體也變得混濁起來，一個勁的嘩嘩嘩的流著。我和爸爸在雨中劃船，眼看著小艇漸漸失去控制。我很著急，心里有些害怕起來。“兒子，別慌！”這時爸爸把船上唯一的一定安全帽戴在我的頭上，“我們不要慌，保持船體的平衡，千萬別亂了陣腳。”爸爸沉靜有力的聲音讓我平靜了一些。雨還在嘩嘩的下著，寒冷開始襲來，由于是山區，雖然是六月可是在雨中還是凍得夠嗆。爸爸不斷的鼓勵我：“兒子，我們能行，我們一定能安全上岸的！”“兒子，我們都是男子漢，這危險正好是鍛煉我們的好機會呢！”“霖霖，用力劃！”……爸爸的一聲聲鼓勵和他堅定的眼神讓我有了勇氣和信心，不知哪兒來的力氣，我們努力控制這小船，保持船體的平衡。
夏天的雨來得突然去得也快，漸漸的雷聲平息了，雨也漸漸的小去，雨珠還在小樹的枝頭滴著，陽光卻已經穿透了云層，重新出現在我們的眼前，雨后的空氣中彌漫著一股特有的清香……
我在想，我危險和困難面前，爸爸個鼓勵和關心不就是我心中的那道陽光嗎？
小學四年級作文 篇3
秋千是我最好的玩伴,不論多先進的'器材都比不上它,因為它充滿了濃濃的童年味。
周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長隊,一個接一個,過了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長裙隨風飄動,像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時,一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂伴我飛舞,我沉浸在這種快樂中。“啊!”我開心地叫道。
小學四年級作文 篇4
現在已經是31世紀了，科技已經是史無前例了，我非常幸運，當上了31世紀的宇航員船長，因為國家發現宇宙沒有生物，所以國家決定宇航員這次的任務是去“宇宙之外”探索奧秘。
接著，一個陽光明媚的早晨，我們出發了，我駕駛著新式宇宙飛船，飛上了太空，我以飛船999999999999億光年/秒，以比超音速還快的飛速，就憑15秒就舒緩平穩地到了“宇宙之外”，一不小心，居然飛到了這里村長的臥室外，那位村長見了，就氣急敗壞地喊叫：“外球人，你們為什么要來這，不會是來侵略我們的吧！”我就知道會這樣，便不耐煩地把前因后果都告訴了他，他就說：“哦，原來是你們呀，我本來也要去地球看看的，”然后，他一直要我帶他去地球看看，他像求神拜佛一樣向我磕頭，我實在是無可奈何，便答應了，它便爽快的`請我們吃飯。
只見它們猴子一般靈活，攀上了樹梢，摘下了一個個披著紅衣裳的果實，我問這是什么，它回答：“這是我們這的特產“潘多瓜”，香甜至極，”然后，它們拿出了好似圓月一樣的鍋，把“潘多瓜”丟進鍋中，不看我還不知道，它們居然用腳涂了一點“綠果醬”，去剁“潘多瓜”，害我差點發吐，當它們把菜端過來，我覺得真是難以下咽，我為了不讓它們丟臉，我只微微地咬了一口，我這才知道這真的是人間美味，便大吃大喝了起來，其他隊員見了，也開吃了，等吃完，我們便上了飛船。
在飛船上快速地打量了他一番，他戴著一頂蘑菇帽，一雙眼神跟看不起誰似的，然后，就到了地球，我們和他拍了一張照，國家也好好的獎勵了我們。
我相信以后，我們一定會相互幫助，成為好朋友的。
小學四年級作文 篇5
期中考試前，我們要把握住這美麗的早春，并告別用日記的形式，改用相機來記錄這難得一見的春天！
踏入公園的第一步，就看到了別樣的春天：小草不像冬天那樣沉睡，不像夏天那樣耀眼，更不像秋天那樣枯黃。雖有一些草被燒的痕跡依然存在，但是，“野火燒不盡，春風吹又生”，它們依然顯示出勃勃的生機！
繞過泛起漣漪的湖水，來到早醒的花朵面前。花朵一色雪白，中間的花蕊雖然好看，可惜蜜蜂們卻不愿意呆在那里，是因為那里沒有花香。
我們走走拍拍，拍拍走走，來到了橋邊。橋頭上是一株高大的花，它的花朵白中透粉，花朵是疊瓣的，連蜜蜂都“醉臥”枝頭了。橋尾是曾經被人們忽視的野花，它們連成一片，雖不及橋頭的花朵漂亮，但是，它們有更強的生命力！
在不知不覺中，我們到了山頂。那里的花更美麗：有的郁郁蒼蒼，蒼翠欲滴；有的火紅一片；還有的五顏六色，美不勝收。我抄起相機，記錄了一種美麗的.花的生長階段，以及我頗為欣賞的一串花朵。
站在山頂亭子上，望著一片花海，頓時心曠神怡：花朵們不約而同地按照同一種花色排列，給人整齊美；還有遠處隱隱約約的樓房，帶給我們隱約美。
僅僅半個下午，同學們都找到了自己心中的春天，滿載而歸的路上灑滿了銀鈴般的笑聲……
小學四年級作文 篇6
現在我會幫助媽媽做許多家務，這還得歸功于三年前的一次做家務。六歲那年我幫媽媽洗菜的`事，想起來我就忍不住要笑。
那天，媽媽買菜回來，一進門看到我在看電視，就說：“亞輝，幫媽媽洗洗菜，好嗎？”“好呀，沒問題！”我爽快的答應了。我跑到廚房看到地上放著一大包菜，打開一看，“我的媽呀，這么多！”我自言自語。想起媽媽平時洗衣服，少的時候就用手洗，多的時候就用洗衣機，這么多菜，我也用洗衣機洗吧——又快又干凈。白菜、茄子、西紅柿、黃瓜……我把它們小心翼翼地放進洗衣機，進水，洗滌，我按下按鈕，只聽“轟轟……”洗衣機轉動了。我想：看我多聰明，就等著媽媽表揚我吧！過了一會兒，我覺得應該洗干凈了，就又按下按鈕讓洗衣機停下來。我打開蓋子一看，咦！菜呢？看，那白菜剩下了“光桿司令”，茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；西紅柿已經杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“亞輝，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房，喊道。我不敢吭聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進了自己的小房間，把門反鎖……
想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀！可我現在不但會洗菜，拖地還會自己做飯，洗衣服呢。
小學四年級作文 篇7
櫻火望了望下面，一切都不存在了，包括，火狐宮，她的家。
櫻火是火狐國的創造者火湖的第182代繼承者。櫻火知道，這個龐大的火狐國，是祖祖輩輩的.努力換來的，她也努力去保護了，可是，還是無法釋懷。
就在前一個小時，一片戰火烽蕭，廝殺一片，夜，也在與虎王的抗爭中死去。櫻火站在一個高塔上，唯一一座沒被毀壞的高塔，這才幸免于難。櫻火就這么眼睜睜地看著自己的子民死去，親眼看著夜死去。
她決定了，去找回那顆幾乎看不見的水晶，因為，只有那顆水晶才能拯救她的子民。但那水晶在一只冰狐的看守下靜靜地沉睡著，而她永遠都記得，冰狐的母親，是被藍殺死的，而藍，是一只火狐，是她的哥哥。
即使這樣，櫻火還是上路了，她要拯救整個火狐國。
她找到了善解人意的琳，琳答應和她一起上路。
第一條路，通往冰狐的家——冰玄洞。櫻火的法力幫了大忙，一直把她們送到雪山底下，但守衛雪山的戰士立馬圍了上來，冰冷的利器使得兩人喘不過氣來。琳很快進入戰斗狀態，她用結界魔法封住了士兵的行動，櫻火也立馬進入狀態，用魔火化冰的魔法擊潰了這隊士兵，士兵們全都倒地死亡。兩人這才松了口氣。
突然，一支箭從山上射下來，琳敏捷地一躲，箭與她擦身而過，琳只被劃破了點皮，并沒有什么大礙。突然，琳眼前一黑，雙腳一軟，跌入了身旁的山崖。而一個黑影則從山上慢慢走下來……
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