禮物的作文

禮物的作文[優(yōu)選8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的禮物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　我最喜歡的玩具是魔方，我給我的魔方取了個(gè)名字叫“小花朵”，因?yàn)槟Х绞俏宀实摹！靶』ǘ洹笔俏疫^(guò)四歲生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物。

　　“小花朵”是正方形的形狀，有六個(gè)面，每個(gè)面的顏色都不一樣。白的顏色好像“一行白鷺上青天”；黑的'顏色好像一群野鴨子在河上游；有黃顏色好像秋天的落葉；還有黃黑相間的，有點(diǎn)像一個(gè)人披著老虎皮一樣。

　　這個(gè)“小花朵”真美麗，一天我和哥哥每人拿了一個(gè)魔方，互相交換，然后把順序打亂，接著把自己的拿回來(lái)再解開(kāi)，誰(shuí)的速度快誰(shuí)就算贏了。雖然哥哥把我的魔方順序打的非常亂，但最后還是我勝利了！ 我的媽媽現(xiàn)在在南方，但是每當(dāng)我看到“小花朵”的時(shí)候，就會(huì)想起遠(yuǎn)在南方的媽媽。

禮物的作文 篇2

　　20xx年12月17日，這天的天氣出奇的好，淋了十幾天的雨，一切都在這天開(kāi)始復(fù)蘇，像雨后的春筍，愛(ài)心在發(fā)芽，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這是個(gè)值得一生感激的日子。

　　坐在這嶄新的電教室里，抬頭望去，黑板上赫然寫道：杜偉濤先生助學(xué)金頒發(fā)儀式。這才知道他的恩人叫杜偉濤，呵，和他的名字很相似，他叫林偉東。

　　當(dāng)杜先生把助學(xué)金送到十位貧困生手中時(shí)，手中心的份量尤其可感。后來(lái)他代表學(xué)生發(fā)表了講話，確實(shí)，對(duì)于那些即將邁入大學(xué)的貧困生，上有姐，下有弟，雙親在家務(wù)農(nóng)，考上大學(xué)固然可喜，然而學(xué)費(fèi)也沉重。身陷水深火熱中，接到這份present，感激涕零，這也要多虧李校長(zhǎng)從中搭線。李校長(zhǎng)提到跟林先生不過(guò)相識(shí)幾月，當(dāng)他了解到學(xué)校貧困學(xué)生的情況后，二話不多說(shuō)，就承諾資助我校貧困生，如此慷慨解囊更讓我由衷的欽佩這位遠(yuǎn)在深圳經(jīng)商的潮籍企業(yè)家。后來(lái)從他的講話中才得知這只是他愛(ài)心記念冊(cè)的冰山一角，他近來(lái)一直忙著參加各種公益愛(ài)心活動(dòng)，這個(gè)頒發(fā)儀式還是在百忙之中趕來(lái)參加的。他把他的手機(jī)留給了這十位學(xué)生，希望他們?cè)谛枰獛椭�的時(shí)候打電話給他。

　　后來(lái)，我們小記者找到了學(xué)生代表林偉東，那時(shí)他正在處理移黨事宜。

　　“師兄，能得到林偉濤先生的資助，你有何感受想？”

　　“在這樣的生活背景下，你在學(xué)習(xí)生活中有沒(méi)有在物質(zhì)方面跟人發(fā)生過(guò)磨擦，或在心里受挫過(guò)？”

　　“你既是學(xué)生會(huì)主席，曾是我們記者團(tuán)的.團(tuán)長(zhǎng)，又是班長(zhǎng)。身兼幾職，你是如何安排學(xué)習(xí)的，而這些又是從這些經(jīng)驗(yàn)中吸取到什么？？”

　　“你對(duì)未來(lái)有何憧憬？”

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　　“首先，對(duì)于林偉濤先生的資助我當(dāng)然是感激萬(wàn)分，結(jié)草銜環(huán)，涌泉相報(bào)。而對(duì)于貧困，我覺(jué)得沒(méi)什么，像宿舍里大家討論運(yùn)動(dòng)鞋，有些同學(xué)的鞋是幾百甚至是上千，但我覺(jué)得二十三十塊的鞋就好了，不管是黑鞋還是白鞋能穿的就是好鞋。如果真要說(shuō)什么，那么我覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有雨傘的孩子，下大雨時(shí)，人家可以撐著傘慢慢走，但我必須跑。有時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)困境的時(shí)候，才會(huì)煥發(fā)出動(dòng)力，才會(huì)有一種改變現(xiàn)狀的愿望，而這種愿望別人是沒(méi)辦法給你的。”

　　“高二是我最忙的一個(gè)時(shí)段，幾乎每天都分身乏術(shù)，忙得焦頭爛額，但是我該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，該做事的時(shí)候就做事，雖然有時(shí)在不是時(shí)候的時(shí)候做不適當(dāng)?shù)氖拢瑢W(xué)習(xí)也在一定程度上受到了影響，我覺(jué)得當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)最辛苦，什么都要自己來(lái)，所以小記者們要支持你們的團(tuán)長(zhǎng)哦！”

　　“當(dāng)然，在這些經(jīng)驗(yàn)中你會(huì)學(xué)到更多為人處世之道，讓你每遇到一件事都能沉著應(yīng)對(duì)，處理得井井有條，只要面對(duì)一切不要看得太重，并有興趣，那么處理起來(lái)就不會(huì)那么辛苦，我建議你的成績(jī)最好是在班里前三名，才來(lái)勝任！”

　　“未來(lái)的路必須親自丈量，我能做到的是努力學(xué)習(xí)，用行動(dòng)報(bào)答幫助我的人，希望自己哪天也能幫助需要幫助的人。”

禮物的作文 篇3

　　母親節(jié)快要到了，我準(zhǔn)備送媽媽一份禮物。可是送什么呢？卡片，康乃馨這些都太普通了。給媽媽買條漂亮的裙子，可是我沒(méi)有那么多錢。我一定要送媽媽一件與眾不同的禮物。

　　我突然想到有一次看電視，是教小朋友疊紙花，五顏六色的紙花栩栩如生，特別漂亮。當(dāng)時(shí)媽媽非常喜歡。對(duì)，我就親手做一束紙花作為禮物，媽媽一定會(huì)喜歡的。于是我就開(kāi)始著手準(zhǔn)備了。各種顏色的折紙，雙面膠，剪刀......拿著IPAD上網(wǎng)找視頻跟著學(xué)。看著別人做的時(shí)候覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，到自己動(dòng)起手來(lái)，才發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事，我怎么也弄不好。反反復(fù)復(fù)看了好多遍，一步一步跟著做，在一次一次的失敗后終于學(xué)會(huì)了，第一朵完成了。嘿，還不錯(cuò)，我很滿意。接下來(lái)，第二朵，第三朵......在母親節(jié)的前一天第九朵完成了，我拿來(lái)準(zhǔn)備好的絲帶把這九朵花捆成一束，打了個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。看著我面前這束五顏六色的花束，真不敢相信這是我做的，好漂亮啊！

　　母親節(jié)那天一大早，我就捧著這束花來(lái)到媽媽面前，告訴她這是我親手做的，是我送給她的母親節(jié)禮物。媽媽高興極了，告訴我這是她收到的.最特別的禮物。看著媽媽的笑容，我的心里別提多高興了。

禮物的作文 篇4

　　“老媽！今天刷碗的活就交給我了，我一定會(huì)讓碗變得干干凈凈，漂漂亮亮，刷的干干凈凈！”我信誓旦旦的說(shuō)。“喲！太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”老媽用她那雙尖利的目光斜盯著我，讓我不禁感到一絲絲的慚愧，因?yàn)椋�這是我第一次主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)……我故作生氣的說(shuō)：“哼！那我還不刷了呢！”“別別別……你刷，你刷。我就在這等著你的成果了喲？”“切！你就瞧我的吧！”光說(shuō)不能不做啊，我說(shuō)完就刷了起來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)著水流的.嘩嘩聲，聽(tīng)著碗筷的咚咚聲，聽(tīng)著抹布的吱吱聲，我的思緒又飄到了遠(yuǎn)方我想到了媽媽的那一縷白發(fā)，想到了媽媽的那一條皺紋，想到了媽媽那雙布滿老繭的手……眼睛里不禁泛起了漣漪，淚掉了，溶入了水中，這一切是那么的靜，好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的……

　　到了晚飯時(shí)間，媽媽看到被我刷的锃亮的碗，臉上布滿了笑容，就像是綻放的花朵，皺紋沒(méi)了，臉變紅了……這一刻的您，是多么的迷人啊！愿時(shí)光停留于此，讓您的笑容定格于此。

　　我想媽媽是太高興了，所以忘記問(wèn)我原因吧？不過(guò)，沒(méi)問(wèn)更好，就算問(wèn)了我也說(shuō)不出口。我想說(shuō)“媽媽，今天是您的生日啊！您為我們付出了太多，太多……您總是清楚的記得我的生日，您卻不知道自己的生日到底是幾月幾號(hào)，也沒(méi)有想到給自己過(guò)一次生日……”

　　這次的刷碗就當(dāng)女兒送給您的小小禮物吧！你喜歡嗎？

禮物的作文 篇5

　　明天就是“三八”婦女節(jié)了，媽媽對(duì)我深厚的愛(ài)，都深深地印在我的腦海中。所以我決定親手給媽媽做一份禮物，表達(dá)我對(duì)媽媽深深的愛(ài)。

　　我拿出事先準(zhǔn)備好的材料：五顏六色的卡紙、白色的雙面膠、小巧玲瓏的剪刀……

　　開(kāi)始做捧花了，我首先拿出一張白色的大紙，剪成一個(gè)有花邊的形狀，再拿出一張玫紅色的A4卡紙，把剛才做好的花邊紙用膠水貼在中間。

　　然后我把一些五顏六色的'卡紙剪成零星花朵的形狀，我想：媽媽今年30歲了，我就剪30朵小花吧！

　　我剪了好久，終于把30朵小花剪完了。我放下剪刀長(zhǎng)吁了一口氣。接下來(lái)用剪成條狀的綠色海綿紙當(dāng)做枝條，均勻地貼上去，底部留一些做流蘇。最后，把最底下的玫紅色A4卡紙折成漏斗狀。

　　我把捧花送給媽媽，她開(kāi)心地笑了，我也笑了。媽媽還把這束捧花擺在客廳最顯眼的地方。我心想：我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)，我要用雙手為媽媽創(chuàng)造更好的生活。

禮物的作文 篇6

　　今天是我的生日，媽媽送給我一個(gè)半圓型清新的田園風(fēng)格的紙文具盒，我可喜歡了。

　　我迫不及待的把舊文具盒里的所有文具都放入了新的文具盒里。

　　文具盒是半圓形的，盒蓋是由紅白兩種顏色的條紋組成的，盒子的底部是由紅，黃，藍(lán)色的小圓點(diǎn)組成的。盒子的兩側(cè)是由黃，藍(lán)的大點(diǎn)點(diǎn)兩種色組成的。像一個(gè)五顏六色的大面包。

　　盒子里放了鉛筆，尺子，橡皮等等好多學(xué)習(xí)用具，我覺(jué)得它長(zhǎng)著一雙隱形的.手，只有我可以看見(jiàn)哦！我寫了一個(gè)錯(cuò)字，它就會(huì)指出來(lái)，把橡皮小弟弟叫醒，給我擦干凈，寫上正確的。如果我需要尺子了，它就會(huì)把尺子姑娘叫出來(lái)，給我畫(huà)上美麗的線條。

　　我的鉛筆盒，既好看，又實(shí)用吧，你們的文具盒長(zhǎng)什么樣子的呢！也說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)吧！

禮物的作文 篇7

　　在每個(gè)五月的時(shí)候，有一場(chǎng)母親節(jié)，母親節(jié)就是感恩母親的養(yǎng)育之恩！所以我們要給送禮物來(lái)回報(bào)母愛(ài)。

　　這次老師給我們一張制作康乃馨的材料，有紅色的、紫色的、粉色的，五彩繽紛，都漂亮極了。我想如果我做了康乃馨送給媽媽的禮物，媽媽一定會(huì)很高興的.！所以我選了個(gè)紅色的康乃馨。

　　我先把花中間的桿子拿起來(lái)，把下面的花托放好，就直接把五片花瓣放在上面，可是花瓣是平的，很不好看，于是我把花瓣卷了幾下，可還是平的，而且花托也不能固定，一下上一下下的，這時(shí)旁邊的同學(xué)看了看，就說(shuō)“你要把釘子放在花托上才行。”于是我就照著他的方法把釘子向中間插了一下，果然好多了，我把花瓣熟練地卷了卷又松又軟，而且非常漂亮。然后我把綠葉放在上面，可它老是掉，這時(shí)我又像救星看到雙面膠，我把它向葉子上涂了涂，再把葉子向上抬一點(diǎn)，最后做好了，葉子和花在一起非常真實(shí)。

　　做完后，我領(lǐng)了一張賀卡，上面有四個(gè)超能媽媽，一個(gè)在做飯，一個(gè)在打理花園，一個(gè)在打掃房間，還有一個(gè)在哄我睡覺(jué)，這些都是媽媽愛(ài)自己的孩子的場(chǎng)面。我給這些媽媽都涂上了漂亮的顏色和戴上金色的項(xiàng)鏈。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)馬賽克是藍(lán)色的，我給這張貼紙上了藍(lán)色的邊，把它們弄成一個(gè)一個(gè)小正格，貼在媽媽的衣服上，像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光。這時(shí)媽媽被我裝扮的得像個(gè)仙女，快樂(lè)的向我招手，我想把這個(gè)給媽媽，在后面寫一句話：媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　這次的手工課讓我們學(xué)習(xí)了實(shí)踐，也讓我們每個(gè)人送給媽媽一片孝心。

禮物的作文 篇8

　　這次我的生日是在星期六，媽媽說(shuō)可以去太姥姥家過(guò)生日，我聽(tīng)了以后高興極了。

　　因?yàn)殡x太姥姥家有一段距離，所以第二天一早，我們就起床出發(fā)了，在路上，我們經(jīng)過(guò)了許多小樹(shù)林，穿過(guò)了許多小河，因?yàn)閶寢岄_(kāi)車很快，所以沒(méi)用多久我們就到了，當(dāng)我們下車往太姥姥家方向走時(shí)，我看見(jiàn)太姥姥已經(jīng)在門外迎接我們了，還看見(jiàn)大姨、小姨也從院里面出來(lái)了，我的太姥姥今年已經(jīng)九十多歲了，看起來(lái)身體又瘦又小，不過(guò)他的身體很好，還能做飯、打掃衛(wèi)生。太姥姥趕緊把我們迎進(jìn)門，剛進(jìn)門，太姥姥就拿來(lái)他煮好的'“紅雞蛋”在我身上滾了一圈，嘴里還說(shuō)：“妮妮，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上”，太姥姥說(shuō)這是她的生日祝福。

　　大姨和小姨也拿出了她們準(zhǔn)備的禮物，大姨準(zhǔn)備的是一套漂亮的衣服，小姨準(zhǔn)備了一套非常漂亮的玩具娃娃，而太姥姥拿出了一雙布鞋說(shuō)：“這是我給你做的一雙布鞋，你們城市里穿的皮鞋不透氣，一股臭味，我給你們的布鞋又透氣又沒(méi)有臭味兒”這是給妮妮的禮物，我拿起這雙鞋看了看，雖然它比大姨小姨的禮物難看，但卻不知怎么的，我還是很喜歡它，可能是因?yàn)閶寢屨f(shuō)，這是太姥姥花費(fèi)了一個(gè)月的時(shí)間才做完的吧！

　　這雙鞋拿回來(lái)以后我一直沒(méi)穿，不是因?yàn)槲也幌矚g，而是我一直不舍得穿，這雙鞋一直放在我的床頭柜上，每當(dāng)我看到它就像看見(jiàn)我的太姥姥一樣。

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