快樂與煩惱作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的快樂與煩惱作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂與煩惱作文 篇1
記得孩提時(shí)代的我,像一只沒有完全開化的小潑猴,野得不得了。我喜歡穿梭于深山老林之間時(shí)遭遇毛毛蟲的不知所措,我喜歡徘徊在田埂之間時(shí)看見蛇盤繞在路邊的驚慌失措,我喜歡游玩在小溪淺灘上時(shí)被毛蟹鉗住腳趾的欲罷不能,我喜歡和同伴們一起偷那誰(shuí)家的西瓜,看主人拿著棒子追在后面的苦笑不得……
我喜歡這種生活,所以我的童年很快樂;田間林里的空氣比馬路上的更清新;山里的小溪,潺潺的流水比家里的自來水更清澈。盡管那時(shí),我的玩具并不多,但是我擁有整片大自然,“采菊東籬下,悠然見南山”,那還有什么可以不滿足的呢?
人們常說,人長(zhǎng)一歲,煩惱就多一分。在時(shí)間的沐浴里,身上的那份野氣被逐漸消耗殆盡——我終于還是做了時(shí)間的俘虜,被它抓進(jìn)了學(xué)校。
學(xué)校里,快樂是有的,可煩惱也很多。必須面對(duì)作業(yè)做不出時(shí)的冥思苦想;我必須面對(duì)考試前夕的通宵達(dá)旦;我必須面對(duì)成績(jī)后退時(shí)老師的批評(píng);我必須面對(duì)回到家時(shí)父母的盤問……
我厭倦被束縛的自由,但必須得嘗試在煩惱的羈絆下,成長(zhǎng),因?yàn)槟遣攀菍儆谖易约旱捏@濤駭浪。只有像孫悟空那樣經(jīng)過那么多磨難,才能修成正果。
在快樂和煩惱之間,我永遠(yuǎn)不會(huì)逃避煩惱,因?yàn)闆]有它,我無法體會(huì)到快樂的真諦。快樂、煩惱是伴隨著我成長(zhǎng)的孿生兄弟,是我人生旅途上一首優(yōu)雅的合奏曲。
我的人生,在快樂和煩惱的一路相隨中,駛向茫茫的大海,駛向它的`終點(diǎn)。
我坦蕩我豁達(dá),因?yàn)槲颐靼祝哼@一路上,驚濤駭浪不會(huì)少,我也可能在某年某日的某一天被一個(gè)洶涌波濤所擊倒,但是我依然相信,面包會(huì)有的,牛奶也會(huì)有的,明天的陽(yáng)光依舊燦爛;在經(jīng)歷了驚濤駭浪之后,我依然會(huì)尋找屬于自己的成長(zhǎng)的快樂!尋找成長(zhǎng)的快樂,尋找屬于自己的快樂!
快樂與煩惱作文 篇2
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開!弊蛲淼囊粓(chǎng)大雪,給大地?fù)Q上了厚厚的白色棉衣,美麗極了!給人們的工作、學(xué)習(xí)、生活也帶來了諸多不便。因?yàn)榇笱,我們學(xué)校今天停課放假了。
早晨,王老師發(fā)來的短信將我叫醒。窗外,片片的雪花在空中漫天飛舞,有的像銀白色的蝴蝶停留在樹枝上;有的像鵝毛灑落在車頂上;有的像棉絮飄落在水塘里。遠(yuǎn)處,有幾個(gè)上幼兒園的小朋友在堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎。我也恨不得沖下樓與白雪來個(gè)親密接觸,可一想到明天要期末考試,只能把這個(gè)念頭打消,認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)功課。
午飯后,雪下得越來越大,我又來到窗臺(tái)邊,遠(yuǎn)處原本綠色的.群山已變成了白皚皚的雪山,小區(qū)池塘邊的柳樹已壓彎了腰,枝干隨時(shí)將可能折斷。池塘邊的柳樹下是我們小區(qū)居民夏天乘涼的好去處,柳樹不能被大雪壓斷。我連忙穿上羽絨衣跑出家門,來到池塘邊清理柳樹上的積雪。當(dāng)我雙手觸碰到冰冷的樹干時(shí),不禁打了一個(gè)寒顫,但我沒有退縮,使勁地?fù)u著樹干,樹枝上的白雪像一團(tuán)一團(tuán)棉絮砸在我身上和臉上,特別是砸在臉上感到刺骨的冷,但我心里還是熱乎乎的。在爺爺?shù)膸椭,我們將池塘?棵柳樹上的積雪全部清理干凈,我藍(lán)色的羽絨衣已變成了白大褂,頭上也布滿了細(xì)細(xì)的汗珠。
清理柳樹上的積雪,雖然占用了復(fù)習(xí)時(shí)間,但我覺得很值得,因?yàn)閹熼L(zhǎng)一直教育我們要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
快樂與煩惱作文 篇3
我的快樂與煩惱 我是一個(gè)中學(xué)生,既有歡樂和愉快,也有苦惱和憂愁……雖然,我的煩惱比快樂多,但我知道怎么面對(duì)煩惱,知道怎么享受快樂……我現(xiàn)在說一下我的煩惱。 我的煩惱就是學(xué)不了數(shù)學(xué)和物理,但我會(huì)努力學(xué)習(xí)讓我的'煩惱漸漸消失。晚上睡不好也是我的煩惱,接著說我的煩惱會(huì)更多就說到這吧。
剛才,我說我有煩惱和快樂,F(xiàn)在到說快樂的時(shí)刻了。說起我的快樂,,對(duì)我來說,聽老師的表?yè)P(yáng)也是一種快樂,聽課時(shí)積極回答也是一種快樂,聽課,背書, 寫作文也是一種快樂;把話短說給我留下記憶的事情就是快樂的事情。
我就是這樣快樂和煩惱都有的中學(xué)生。
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