風車作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的風車作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風車作文300字 篇1
當你走進一個圈子，你必須接受那個圈子的文化，這就是亞文化。我也不能例外，因為我要生存。
我想了很久，腦細胞都死了一半，我還是不能接受這個事實。可是當我看到一群美術生毆打一個熱血少年時，我的腦子仿佛進了水，我感到了群體的力量，而且無比的自豪，畢竟它給我帶來了安全感。
壞孩子本來不壞，是你們的不依不饒讓他們變壞的。從此我開始主動和他們聊天，甚至上課時還滔滔不絕。我開始感覺到他們對我的巨大吸引力，從未有過的感覺。他們的思想開放的一絲不掛，說是受西方美術的影響，我在他們的文化游來游去，像是一條渴望水的魚，我在他們的天空中東張西望，像一只失去方向的菜鳥，我的心跳漸漸的和他們一致起來。
漫長的夜晚，讓我們這些沒有主心骨的.人變得更加無聊。于是大家趁著夜色，翻過圍墻，狂歡一場，來了個不醉不歸，沒想到喝到盡興的時候，一個人走了過來，打破這個喧鬧的世界。
他是我以前的班主任，他走到我的跟前狠狠的給了我一個耳光，當時兄弟們開始摩拳擦掌，躍躍欲試，空氣停滯了，氣氛一度緊張，一場戰爭即將爆發，而且終將要載入學校史冊，改寫歷史的只有一個人就是我。
風車作文300字 篇2
說起小風車，是我們小朋友的最愛，風車歷史悠久，外形各種各樣，作用也很多，如可以灌溉農田，可以磨粉，還可以發電等等。今天，我們每個人做了一個小風車還盡情的玩了一會兒呢！
做小風車開始了，做風車要準備工具，工具有一張長方形的紙、一把剪刀、訂書機、吸管和大頭針等。首先，拿正方形的'紙沿對角折起來，再對折，展開。接著，用剪刀沿
著折痕開始剪，至中心點3厘米左右，風車的雛形就出來了，然后將其中四個角折向中心點，為了防止玩風車時四個角突然散開，我們用訂書機固定中心最后用大頭釘和吸管釘牢風車，一架小風車就做好了。
我看著自己心愛的風車，恨不得馬上讓小風車轉起來，忽然，我們靈機一動，幾個女同學三個一群五個一伙的跑到吊扇下，將風車高高舉起，風車緩緩轉動著，漸漸地，越轉越快。老師還讓我們出去玩，我聽了，真想一跳三尺高。一眨眼，我們全跑到外面去了！
我跑啊跑啊，看著手里的小風車，心里美滋滋的。
回到教室后，我心想：小風車真好玩，有時間，我一定玩個夠。
風車作文300字 篇3
星期五，我和爸爸一起拼太陽能玩具，它可以拼成太陽能風車、太陽能旋轉飛機、太陽能飛機、太陽能小狗和太陽能汽車。
我這次拼的是太陽能風車，首先組裝太陽能小電機，要特別小心，因為有電線。電機拼好了，接著安裝太陽能電池板，然后再用電線將它們連起來，放到太陽下就可以轉了，再加上一個扇葉，安上去后太陽能風車就拼好了。那天我不能試，因為是晚上，白天才能試。白天到了，爸爸比我先起床，先去試一試。我過去的時候，它剛剛開始轉，而且轉得比較快。
我對太陽能風車做了一個實驗，分別將太陽能電池板放在窗戶玻璃后、用手擋住陽光、放在汽車前玻璃后，還用放大鏡集中陽光于太陽能電池板上。實驗結果是：擋住陽光時風車不轉，放在窗戶玻璃后最慢，放在汽車玻璃后較快，用放大鏡集中陽光則最快。
下午，去游泳的`時候我也把小風車帶上了，下午陽光很強，風車轉得非常快。我游完泳回家后，把它改裝成太陽能飛機，如果想知道太陽能飛機怎么玩，請聽下回分解。
風車作文300字 篇4
荷蘭阿姆斯特丹郊外的風車村聞名遐邇。今天，我走近了這個獨特的童話世界。
汽車駛過寬闊的平原，眼前的風景就像是一幅美麗的圖畫。雖然是冬天，但天空湛藍湛藍的，白云朵朵，草地仍舊是綠綠的，透出勃勃的生機。蜿蜒曲折的小道旁，溪水潺潺，幾只鴨子悠閑地游著；村中精致的小木屋，被涂著各種艷麗的油漆，很像是一個個美麗的`童話；遼闊寬廣的土地上，高高地聳立著古老的風車，顏色十分鮮艷，有紅的、有綠的、還有藍的。幾個世紀前，聰明的荷蘭人充分利用自己國家的地理優勢發明了風車，為筑堤攔海排除水患、灌溉農田作出了很大貢獻。如今，它已退出了歷史舞臺，但荷蘭仍保留了一些古老的風車，供人們懷念與觀賞。風車臂隨著風緩緩地轉動著，像是在訴說著它過去的輝煌。
在風車村里，還有荷蘭傳統的木鞋博物館和荷蘭奶酪制作車間，隨時為游人表演木鞋的制作過程和奶酪的制作程序，讓游人在很短的時間里了解荷蘭的文化和民俗。
走過窄小的路，倚著木橋的欄桿，望著草地上遠處的風車，我仿佛置身于童話世界，留連忘返。
風車作文300字 篇5
為了豐富我多彩的生活空間，今天爸爸難得在家休息，于是就提議教我制作小作品，我樂意的一口答應了。
我們想來想去，最后決定制作小風車。首先，我從五顏六色的卡紙中挑選了一張中意的橙色卡紙，由于卡紙是長方形的，于是爸爸教我如何先沿著紙張上折并剪出標準的正方形，接著，將正方形再次折邊成四個標準的三角形，通過剪刀對準正方形的中心點剪出四個不完全獨立的三角形，再將每個三角形的一邊上折貼至中心點，一個風車的'模樣就顯現出來了，之后，看著爸爸用圓形的塑料片將風車的兩邊固定，最后用鋼絲穿插進去，而且爸爸還把風車做成有支架的，放置在家里的時候還可以當成家里的小擺設。
看到這完美的小制作亮在我的眼前，我高興極了。
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