熟悉的陌生人作文【實(shí)用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的熟悉的陌生人作文10篇，希望能夠幫助到大家。
熟悉的陌生人作文 篇1
想要走進(jìn)歷史，拂去你眉間淺蹙的憂愁;想要共賞繁花，聽你清麗的詞韻隨風(fēng)婉轉(zhuǎn);想要一起談詩論道，在激烈的辯論中讓你我或異或同的觀點(diǎn)碰撞交融;想要同談心，讓你所有禁錮于詩詞的苦惱傾瀉而出。也想要告訴你，有一種開懷叫放下。
納蘭，你是我最熟悉的陌生人。
你仿佛生來就帶著憂傷，將每一首詩詞籠罩，就連邊塞詩也帶著濃濃涂抹不去的悲寂。世人不解你，道你一生富貴榮華平安，不過強(qiáng)就愁而已。就連你的父親也不了解你，只說你這孩子什么都有了，為什么卻這么不快樂。“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知。”你的人生仿佛十全十美，可你卻寧愿選擇什么都不要。
你是真正的滿州貴族，父親又是權(quán)傾朝野的明珠，這使得俗世多少人艷羨的身份，于你而言卻只是禁錮雙翅的枷鎖。你不是只會(huì)躲在綠葉庇護(hù)下的`柔嫩花朵，你有才華、有理想，更有滿腔的熱血，你是雄鷹，無一日不期待著盤旋于藍(lán)天之上，可康熙帝王怎會(huì)使得明珠府中再出個(gè)位極人臣的納蘭？于是你的仕途之路便一片坎坷慘然。對月獨(dú)酌的夜晚，我分明聽見你 “萬春園里誤春期”低沉慨嘆。這富貴，也是一種悲哀。
有些人固守冰冷的情感，卻還可笑地說你虛意矯情。殊不知，你是如何地重情重義。“絕塞生還吳季子”是你因朋友的一句囑托而耗費(fèi)十年救出被流放的吳兆騫，終踐承諾的深厚友情。而自亡妻盧氏后“從此亡音驟起”詞風(fēng)大變，畢生沉于回憶“當(dāng)是只道是尋常”見證你真切的愛意。寫給顧貞觀的決絕詞“人生若只是如初見”是隱在決絕下的不忍分別;夢寐之間也依稀吐出的“吾幸得師矣”是對徐乾學(xué)的真摯崇敬;而寄予朱彝尊的“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”是跨越身份的桎梏，只因詩詞而引起的知已。如納蘭者真情真意至此，讓人不由掩卷微笑的人，遍尋歷史也真然寥寥可數(shù)。
你的詩詞滿載憂傷，而你的憂傷也并非沒有解釋，只是大家只津津樂道于你殊顏驚人的詞句，而輕浮地忘卻了它們的由來，遺落你的情感。
我看你像一個(gè)天真的孩子，在詞中袒露出自己所有的真實(shí)，卻又被現(xiàn)實(shí)的荊棘所刺傷，徒留下如濃霧般彌漫的憂傷——這誠然也是你的魅力所在。只是，我卻不忍你總?cè)绱税荩粴q的人生，終太過短暫，何不學(xué)學(xué)唐寅呢？“姑蘇城外一茅屋，萬樹桃花月滿天”是如何灑脫，何不學(xué)學(xué)李白呢？“舉杯邀明月，對影成三人”是何等浪漫的開懷。為何不放下那些未成的抱負(fù)，空落的情感？暢然于詩詞不也可成極絢爛的人生？負(fù)重太多，人生便短暫;太過執(zhí)著，視野太狹小，何不學(xué)會(huì)放下呢？那也是一種開懷。
納蘭，你是我最熟悉的陌生人，我在百年后看你，你使我驚羨，也使我感嘆。但又或許，你的悲劇只是拘于那個(gè)落后的時(shí)代，若擱在現(xiàn)在，又誰知會(huì)不會(huì)是一個(gè)天降的李太白？
熟悉的陌生人作文 篇2
曾經(jīng)有一個(gè)人，他是那么的有趣，那么的天真；他也曾變得很深邃，在飯桌前侃侃而談道德與法律；他曾對自己很有信心，揚(yáng)言說：“我要成為一個(gè)學(xué)霸”；也曾很失望，坐在角落暗自哭泣……他曾經(jīng)看透過許多人，卻未曾看透過自己。他在一路往前走，卻沒能明白什么是終點(diǎn)，哪里是終點(diǎn)。
一開始，他很可愛很天真，逗得別人哈哈直笑。有時(shí)候，他會(huì)很傻地問出一個(gè)問題，或是傻傻地回答一個(gè)問題。無論是問還是答，都會(huì)讓周圍的人捧著肚子痛苦地憋一陣，然后忍不住放聲大笑。而自己卻仍然在那里不知所措。
那個(gè)時(shí)候的他只有一個(gè)朋友，但他們倆卻很談得來。以至于后來分別時(shí)他的心里有一點(diǎn)不舍。不過那時(shí)的他幾乎永遠(yuǎn)都快樂的，所以他也只是那么不開心了一下。
到了后來，他喝一群旗鼓相當(dāng)?shù)腵人到了一起，他感到有一些力不從心了，于是，他為了汲取知識(shí)，愛上了讀書。漸漸地，這成為了他的習(xí)慣。他不像以前那樣喜歡戶外運(yùn)動(dòng)了，而喜歡在屋里靜靜地讀書。同時(shí)，他喜歡上了軍事，并且立志要當(dāng)一名制造武器的人。
那時(shí)候的他有一些朋友，但是關(guān)系都一般，他再也找不到一個(gè)人能說所有的話了。以至于偶然他們見面時(shí)，他竟然有了想哭的感覺。但他只是看著，沒有說話。他開始漸漸地成熟了，知道了對與錯(cuò)，虛偽與真實(shí)。并非常討厭虛偽，喜愛真實(shí)。他再也不是那個(gè)一說話就引人發(fā)笑的諧星了。他變了，漸漸地成熟了。但，也漸漸迷失。
再然后，他開始了競爭，眼看著昔日的朋友變成敵人，他十分的悲傷，但已經(jīng)學(xué)會(huì)了將所有的感情埋在心底。他開始漸漸地理解了一些東西。他也在反思自己，思考一切——他變了，又變得成熟了。
這里的他，是你是我，是每一個(gè)人。我們在前進(jìn)的同時(shí)，也在漸漸地迷失，走著走著，已經(jīng)忘了怎么走，為什么走。
曾經(jīng)朝氣蓬勃的人，揚(yáng)言要改變世界，卻未曾思考一個(gè)問題：
是我們改變了世界，還是世界改變了我們？
熟悉的陌生人作文 篇3
看著柜子里的一沓沓舊課本，同學(xué)們一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔在眼前浮現(xiàn)，五年的時(shí)光又在之間悄悄地流逝，慕然回首，是在老師的幫助下使我們走向成熟。我們身邊并不乏好老師，但最令我感到朦朧而又親切的，卻是我曾經(jīng)的音樂老師——麻老師。
麻老師在我的印象中，中等個(gè)頭，瓜子臉，戴著一架粉紅色眼鏡。威嚴(yán)又不失親切，年輕又倍感滄桑。
我對麻老師有些陌生，我甚至不知道她的全名。只知道她教音樂，彈得一手好琴。擁有絕對音感。（也許在麻老師心里，，我們就是一個(gè)個(gè)音符吧！）
可麻老師又使我倍感親切，一次，我在超市里做奧數(shù)，不曾想遇到了難題：用三刀把一個(gè)圓形蛋糕分成七塊。我在草稿紙上畫來畫去，還是沒找到解決的辦法，于是，我的.目光落到了前方麻老師的身上，我便去向她請教，這時(shí)，我哪知道眼前這個(gè)親切的大姐姐是在學(xué)校任教的老師呀，稚嫩無知的我把書本遞了上去。麻老師看了看，笑笑說：“這道題很簡單嘛，切成一個(gè)“女”字不就行了！”我看了看，還真是！我恍然大悟地說了一聲：“哦”，并向麻老師投去感謝的目光，不過馬老師怎么會(huì)馬上知道答案呢？也許是馬老師的眼睛更容易發(fā)現(xiàn)美吧！
麻老師與同學(xué)們的故事還遠(yuǎn)不止這些，每一個(gè)故事都是那么美麗，那么溫暖人心。 可這些，也都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，麻老師辭去了教師的工作，連家也搬了。都說時(shí)間能帶走一切，卻帶不走我對麻老師的敬愛。以前，麻老師是繁華星空的一顆星星，明亮而又遙遠(yuǎn)。可夜幕，總會(huì)迎來白晝的。在亮的星星，也會(huì)有落幕的一天。
流金歲月，流走了那顆星星，可那顆星星，卻一直亮在我的心里，鞭策著我向前。
熟悉的陌生人作文 篇4
有的人跟你很熟悉，但你卻很陌生；有的人跟你很陌生，但你很熟悉。是的，我也有這樣的人，跟你很陌生，我卻有說不出的熟悉感。
在我去圖書館的途中，我的書包被一個(gè)來路不明的人給搶了。由于我的書包是拿來拎的，所以他才會(huì)一溜煙的從我身邊擦過搶走了我的書包。
關(guān)鍵的是我書包里四百元錢，可能是我書包沒拉好，錢的邊緣恰巧被那人瞧見了，才會(huì)把我書包搶走了吧！
我立馬大呼:“來人啊！搶錢了！有沒有人來幫我呀！我的書包被搶了。”只見一個(gè)黑影疾步而來，說:“誰搶你錢了，往哪兒跑了？”我一臉感激地說“往那兒跑了，穿黑色的衣服，還戴了一頂白色的帽子。”說完我往東一指，大哥哥又說:“小妹妹，你放心，我一定會(huì)把你丟的錢找回來的`。”說完就用閃電般的速度往東邊跑去。
他一直沿著東跑，終于看到了那個(gè)人。那個(gè)人正喜滋滋地把錢從書包里拿出來呢！他三步并兩步的往那兒跑。才幾秒鐘后，書包和錢就到了他的手里了。
那個(gè)人憤怒地說:“你憑什么拿我的書包和錢。”說完就沖上去準(zhǔn)備打他。幸虧大哥哥是練過元武道的，兩三下就把那個(gè)人放倒在地上。
拍拍手說:“下次再看見你偷東西就把你手打斷！”那個(gè)人從地上爬起來就跑了。
這時(shí)我剛好追上來，大哥哥把錢和書包還給了我。我對大哥哥說:“大哥哥，雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我感覺和你很熟悉，因?yàn)槟闶恰萌恕！?/p>
說完我還比了一個(gè)大拇指給他。 他,就是我既陌生又熟悉的那個(gè)人――好人！
熟悉的陌生人作文 篇5
初冬的清晨，空氣中還帶著絲絲冷意，我坐在開往學(xué)校的公交車上，心中卻如火般溫暖。
因?yàn)榧依镫x學(xué)校較遠(yuǎn)，所以我每天需要乘坐公交車上下學(xué)，早上七點(diǎn)整就要出門了。今天，鬧鐘照常在6：30準(zhǔn)時(shí)響起：“鈴——鈴——”，鬧鐘越叫越兇，而我卻像塊牛軋?zhí)撬频模吃诒桓C里就是起不來。直到鬧鐘響到自動(dòng)停止，我才迷迷瞪瞪地睜開眼，一看：不好，已經(jīng)6：50了，我上學(xué)要遲到了！我頓時(shí)睡意全無，一骨碌爬起來，以光速穿好衣服，啃了幾口面包，一把抓起書包，沖出了家門。
當(dāng)我氣喘吁吁地奔到公交車站，卻絕望地發(fā)現(xiàn)：常坐的那輛公交車正在緩緩地啟動(dòng)，馬上要開走了！抱著一線希望，我拼命向公交車奔去，雙手不住地?fù)]舞，心中暗暗祈禱司機(jī)能停下來等等我。就在這時(shí)，奇跡真的發(fā)生了：公交車竟然緩緩地停了下來，并且打開了車門！我來不及多想，趕緊沖上了車。司機(jī)看著狼狽地說不出話的我對我微微一笑：“我看著你經(jīng)常坐的位置空著，又從后視鏡里看到你在追趕，所以我就停下來等等你。”
原來，坐了幾年的公交車，司機(jī)叔叔早已經(jīng)記住我了，雖然我并不知道他的名字，剛剛的'對話也是第一次，但他卻默默地關(guān)照著我，使晚起的我依然能夠及時(shí)乘上車，按時(shí)到校。面對這位我?guī)缀跆焯炫鲆姡偈煜げ贿^的“陌生人”，我打心眼里兒對他感激不盡。
冬日的清晨里，陽光淺淺地灑落在人的身上，更灑進(jìn)人的心里，帶來無盡的溫暖。我“最熟悉的陌生人”——司機(jī)叔叔，謝謝您！
熟悉的陌生人作文 篇6
愿你歸來，仍是少年。——題記
眼前的生命，粉嘟嘟的小臉上滿是燦爛的微笑，一個(gè)接一個(gè)的問題甚至讓人有些手足無措——孩子。
“孩子”，一個(gè)令人感到遙遠(yuǎn)又熟悉的詞語，時(shí)常出現(xiàn)在人們的視野里。帶著天真的笑容，炫人眼目。曾幾何時(shí)，我們也是孩子，也曾像他們一樣，毫無障礙地去接納他人，去接納這個(gè)世界?
可是現(xiàn)在，看看我自己，再看看這個(gè)和我素昧平生的孩子，我感到陌生。
童年的逝去令人猝不及防，當(dāng)天真不再，再回首時(shí)，我看見了什么?托爾斯泰在會(huì)見高爾基時(shí)曾說，“請不要告訴我你寫了什么，和我說一件你童年中的趣事吧……”童年，實(shí)在是人一生中最寶貴的財(cái)富。
可是曾幾何時(shí)，我們慢慢長大，開始學(xué)著大人的范本故作老成。當(dāng)少年們開始為自己所謂“幼稚”鬼鬼祟祟臉紅時(shí)，童年，去了哪里?
透過飯菜的騰騰熱氣，鼻腔內(nèi)充斥著嗆人的油煙味，聽著的，是別人茶余飯后的笑談。想當(dāng)皇后的成了壓寨夫人，練了十年長跑最后成了郵遞員，這其中又夾雜著多少明珠暗投指鹿為馬直把杭州作汴州……生活，早已不是那雙天真的眼睛所能看到的樣子。
猶記得當(dāng)年，我們認(rèn)為這個(gè)世界是一個(gè)真實(shí)的童話，看到天上有星星，就真的去摘了;相信夢想會(huì)成真，就真的去夢了……
我和孩子歡笑，奔跑，卻總是感覺隔著一層什么，感覺握著孩子小小的手掌，心中缺失一塊的`感覺越發(fā)強(qiáng)烈。
究竟是永久的童真可愛，還是年少老成更佳?我自問道，卻是無果。終日處于理性的熏陶之下，對于童話的認(rèn)知也愈發(fā)理性化，終于，不再相信童話。
原來我的童年正在離我而去。
我們從童年的天堂里走出來，為了遙遠(yuǎn)而看似美好的成年世界，義無反顧地那手中的寶石去兌換巫婆口袋里的玻璃彈珠。為了獲得長輩的夸獎(jiǎng)，甘愿承認(rèn)自己“半成品”“不完全”的身份，義無反顧地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)罐頭加工廠，去在教父的指引下“長大”。
所以就算在這個(gè)下午，我和孩子玩得再愉快，終究無法彌補(bǔ)心靈上的缺失。也不得不承認(rèn)，孩子，是我最熟悉的陌生人。
童年呵，你這頑皮的小姑娘，總在我不經(jīng)意間溜走，消失無蹤。可我愿重新認(rèn)識(shí)你——熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇7
我堅(jiān)持在心底留一塊柔軟的地方，卻永遠(yuǎn)給它最堅(jiān)硬的武裝，若是我最熟悉的陌生人，思念又算什么？青春可愛嗎？誰讓誰筑了心墻，誰又為誰紅了眼眶？
誰也猜不到，于我而言，那最熟悉的陌生人竟是我的父母。
從四歲起，我便步入了學(xué)校這個(gè)地方，我撕心裂肺地哭喊，是因?yàn)槲铱謶帜且磺校∥也幌矚g懦弱，所以我拒絕同情，更拒絕關(guān)心；我拒絕孤單，所以我選擇一開始就不曾與人共歡樂！
童年的過早結(jié)束，讓我的性格變得孤僻，從有要求爸爸給我買玩具，從開口向媽媽要糖果，妹妹的降臨，于是被爸媽牽著手上下學(xué)也成了浮云泡影——美好卻得過不到……
那時(shí)，父母對我而言是多么陌生！卻在一份早餐、一句叮嚀、滴滴汗水里，我竟然找到不曾失去的熟悉的溫暖。
“終于放假了……”
“終于可以回家了……”
呵，初二是段既無聊又有趣的生活，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多好朋友，校園生活可謂“光鮮靚麗”！
可當(dāng)一個(gè)星期過完，寄宿的我們該回家了。我與別人總是形成對比，我的冷淡無疑更反襯出他們的期待，現(xiàn)在想想真是絕妙的諷刺。
誰能懂我那種心情？回到家里，大大的房子落滿層層灰塵，毫無生氣！沒有父母的影子，沒有飄香的飯菜，沒有任何溫馨可言。
那就是家嗎？我冷冷地說：“分明是個(gè)牢寵！”
盡管一遍一遍地對自己說，父母出外打工是為了生活，我已經(jīng)十二歲了，要懂事，要體諒他們！可畢竟十二歲還是個(gè)沒有完全長大的孩子啊，也或許，我并不是不懂事，只是有一種渴望，對親情的渴望！
聽那首《最熟悉的陌生人》，一首情歌卻聽得我淚流滿面。怎會(huì)想到，我那最熟悉的陌生人竟是我親愛的爸爸媽媽！
如今，父母早已回到家中，一年多冷對四壁，我亦變得冷漠麻木甚至叛逆。
我經(jīng)常想：爸爸，你為什么寧愿花幾千塊錢去養(yǎng)魚，只為了滿足自己釣魚的`興趣，卻不會(huì)給我買臺(tái)電腦，你千篇一律的理由——影響學(xué)習(xí)！至于嗎？爸爸，我們班成績好的同學(xué)家里幾乎都有電腦啊！
我會(huì)想：媽媽，每每，你寧愿花一下午的時(shí)間在麻將桌上，卻未曾想過是否該用一小時(shí)來了解你女兒的內(nèi)心有什么想法，你真粗心哦！媽媽，我在長大，我有好多秘密，我需要您幫我一把！
我會(huì)想：楊焱，你寧愿花十分鐘寫一篇日記，卻不愿花一分鐘來向父母訴說；你記得住別人的表情，卻總忘了回報(bào)給他們一個(gè)微笑；你對別人的舉手之勞感激不已，卻對你的父母嗤之以鼻，這就是你應(yīng)該做的嗎？
親愛的爸爸媽媽，我愛你們，我不希望我們成為最熟悉的陌生人！讓我們一起來推毀那堵“柏林墻”，爸爸媽媽，請聽我說……
熟悉的陌生人作文 篇8
每天上學(xué)，總有一個(gè)人在學(xué)校門口指揮交通，幫助我們順利進(jìn)入校園；升國旗，經(jīng)常是他給我們播報(bào)上周學(xué)校的情況。在主席臺(tái)上，他像一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呒?jí)干部；在學(xué)校門口，他卻像一個(gè)普通的門衛(wèi)。
清晨，校門口到處都是學(xué)生和家長，有的在道別，有的在叮囑，本來很寬敞的校門口擠得像沙丁魚罐頭，又十分喧鬧。他站在邊上，被人擠來擠去，刺耳的哨子聲不時(shí)響起，穿透清晨的薄霧，響徹學(xué)校附近。
不知是被熱的，還是急的，他滿頭大汗，在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒有放棄，而是繼續(xù)吹著哨子，努力擠出人群。
終于，人們開始井然有序地走了起來，人群被分成兩撥，一撥是學(xué)生，進(jìn)入校園；一撥是家長，目送孩子離開。他如釋重負(fù)的松了口氣。
主席臺(tái)上，他拿著稿子，開始了他升旗儀式上的講話。只見他的頭一低一低，極有特點(diǎn)，似乎不想見到我們，每次抬頭還沒有眨眼的時(shí)間，便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動(dòng)作經(jīng)常讓我們低頭竊笑。
他的認(rèn)真模樣，配上他那戴著眼鏡的方方的.國字臉和“小雞啄米”般的動(dòng)作，每次都讓人忍俊不禁；但他在校門口的滿頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。
我似乎錯(cuò)過了開學(xué)典禮曾經(jīng)介紹過的他的職務(wù)，也不記得主席臺(tái)上曾經(jīng)讀過的他的名字；但我卻牢牢地記住了我的學(xué)校有這樣一個(gè)人，這位最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇9
成長的道路上孑然一人，時(shí)常會(huì)生出寂寥惆悵之感；有他人的陪伴或許會(huì)為途中增加點(diǎn)樂趣，但是也會(huì)有更沉重的情感。
我一直清晰地記得初一進(jìn)校見到她的笑臉，我們一見如故，一起談?wù)摴餐呐枷瘢窒砀髯缘那啻簤粝耄粨Q自己的喜怒哀樂，甚至每天形影不離，我們對彼此的一切都是那么熟悉。不知何時(shí)起，我們漸漸疏遠(yuǎn)了，她身邊的人不再是我，她的想法我好像已經(jīng)不了解了。校園十佳歌手排練時(shí)她對歌唱的調(diào)子把握的不準(zhǔn)，她對此得過且過;班級(jí)英語默寫組隊(duì)競賽時(shí)，她在這方面是薄弱的，卻對我們的建議她充耳不聞……她于我而言又是那么陌生，或許我們已演變成了熟悉的陌生人，我本將心向明月，奈何明月照溝渠。
在這大千世界，在與他人的交往中變?yōu)椤澳吧恕保荒苷f是緣分尚淺啊。
熟悉也好，陌生也罷，生活總是要一天天進(jìn)行下去。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)每天生活中還是一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間較多，不斷地深窺自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)“最熟悉的陌生人”其實(shí)是自己啊。
有時(shí)候你以為自己很了解自己，熟不知他人對你的認(rèn)知與評(píng)價(jià)；有時(shí)候自以為已經(jīng)足夠優(yōu)秀，熟不知人外有人，山外有山；有時(shí)候過分苛求自己，強(qiáng)求完美，熟不知不完美才是完美啊。
如果你真的非常熟悉自己，又何必需要考試來檢驗(yàn)?zāi)兀恳钥荚囎鳛橐粋�(gè)例子，有些同學(xué)自信滿滿地進(jìn)考場，出考場時(shí)得意洋洋，成績出來后卻垂頭喪氣，這不正是熟悉的自己成了陌生人嗎?有些人因?yàn)橐淮蔚氖Ю货瓴徽瘢灰灿腥私柚@次的失利，奮起努力爭取下一次的勝利。或許成功就是從失敗到失敗也依舊不改熱情。
從幼年的孩童到如今青春的少年，回首過去，很多事情或許都已記不清了。翻開兒時(shí)的`日記，看到天真樸實(shí)的話語，或許連自己都會(huì)情不自禁；看到一筆一畫的工整卻幼稚的字體，會(huì)感到些許不可置信“怎么會(huì)是我寫的字呢”。聽父母細(xì)數(shù)小時(shí)候的趣事與糗事，常常會(huì)臉紅的否認(rèn)，低聲地辯駁，但父母或許會(huì)有細(xì)致的描述。那是我們親身經(jīng)歷過的事情，事情固然熟悉，但記憶卻模糊了，漸漸陌生了……
有人說：“深窺自己的內(nèi)心，而后發(fā)現(xiàn)奇跡在你自己，”認(rèn)為世界上最熟悉自己的人應(yīng)是自己本身。也有人認(rèn)為自己是自己熟悉的陌生人。我想說，不論是熟悉還是陌生，都是在為創(chuàng)造一個(gè)更完美的自己而努力，所以不論在任何情況下都請相信，你夢想能夠到達(dá)的地方，經(jīng)由完整自己的努力，總有一天你的腳步也能到達(dá)。
熟悉的陌生人作文 篇10
曾經(jīng)，你辛苦地把我養(yǎng)育，細(xì)至入微。每當(dāng)放下熟睡的我，去忙家中瑣事，卻又常常放下手中事務(wù)，頻頻回頭，只因擔(dān)心我會(huì)不小心翻身跌落。你也會(huì)因盡心照顧我而忘記了自己的身體，從而中年多病。
在其他同齡孩子蹣跚學(xué)步的時(shí)候，你卻抱著我往返于醫(yī)院和家之間。皺紋在悄然間爬上了你的額頭，布滿了你的眼角。慢慢地，我在你的細(xì)心照顧和調(diào)養(yǎng)下，身體也有了好轉(zhuǎn)，健康地長大了。
盡管，我健康地長大了，但你仍不減少對我的關(guān)心。在天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，會(huì)多加叮囑我加衣，可是，我卻總是嫌棄你啰唆。你每天將我送去學(xué)校后，去到機(jī)器轟隆的工廠，為我的吃穿用度而工作，只想著給我更好的生活，更優(yōu)越的物質(zhì)條件，讓我更好的長大，不被其他的同齡孩子瞧不起。傍晚，你拖著疲憊的身子步入家門，我卻總向你抱怨你回來的'晚，不曾體諒你的辛苦。盡管這樣，你還是對我笑了笑，轉(zhuǎn)身，進(jìn)了廚房。
后來，隨著弟弟妹妹地相繼出生，迫于生計(jì)，你們不得已把我送到外婆家。那時(shí)候的我心里是恨你的，恨你的偏心，恨你的狠心，但我卻未曾想過你的無奈和痛心。在外婆家一待就是五年，這五年來，因?yàn)槲倚睦锏慕娴伲覀兂闪俗钍煜さ哪吧恕Ｃ慨?dāng)過年，你拖著行李，第一時(shí)間來看我。面對你關(guān)心的詢問，我一再沉默。我冷漠的態(tài)度，讓你偷偷抹了多少眼淚，可是，那時(shí)的我卻固執(zhí)地認(rèn)為是你負(fù)了我。
后來的后來，你把我接回家。每當(dāng)我們面對而坐，有多次你想開口說話，可是在看到我冷漠的表情后，便生生地咽了回去，剩下的只有滿屋的寂靜。
我決捫心自問，我真的有那么恨你嗎？答案是否定的。我并沒有那么恨你，只是放不下過去。我并不是想和你過不去，我想好好和你過下去，可是那些過去橫在我們之間，成了難以逾越的一條鴻溝。
我在等我們重歸于好的那天。那一天，我們不會(huì)再是尷尬的相對而坐，滿屋寂靜，我會(huì)向你開心地講述我所歷經(jīng)的趣事，我會(huì)給你講講我的生活。然后，我們哄堂而笑。那一天，我們會(huì)互相挽著，走在大街上，評(píng)論著哪件衣服更好看。那一天，我們不會(huì)再是最熟悉的陌生人，我們會(huì)是最親密的母女。
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