【經(jīng)典】熟悉的陌生人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的熟悉的陌生人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的陌生人作文1
一位勞動工人，穿著黃色的工作服，許多的污點好饑餓的小羊闖入芳香嫩綠的草地一樣不愿離開，人們看見他都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開他，可人們又能體會到他的辛苦嗎?
他，一位清潔工人，每天準(zhǔn)時地出現(xiàn)在曾被人們遺棄滿了垃圾的大街上，他，只能吃力地為人們服務(wù)。我每次看見他，他都是頭穿一頂竹織的帽子，把帽子壓得很低，似乎不想讓人看清他的真實面目。身穿工作服，上面是他工作的“痕跡”，那鞋，則是黑得像抹了墨水。
一次，我看見有一個塑料袋從一個時尚的女人手中脫離，與他擦肩而過，他愣了一下，但又馬上回過神來，隨手拿起一個垃圾鏟，如脫韁的野馬一樣追了上去，當(dāng)他終于捉住塑料袋時，他頭上是冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，精疲力竭地弓著腰，上氣不接下氣。他費勁地回來垃圾車旁，熟練地把垃圾放入車內(nèi)，又忙去消滅其他的垃圾。
過了很久，他站在街了另一端，抬著一直埋著的`頭，放眼望去，那街上是一塵不染的，他笑了，高興地笑了，他高興的自己的辛勞換回了成果。一會兒，他又收拾好工具，又去找下一個將變成成果的事業(yè)。
他，一位不知名的清潔工人，每天早上都是按時出現(xiàn)在街的一頭，身穿黃色的工作服，丁是丁，卯是卯的他，開始。
熟悉的陌生人作文2
那時,月是一個假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個文靜的女孩,穿著淑女裙,長法飄飄.宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù),這時月便會幫助宇,出頭露面.男同學(xué)們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.
隨著時間的變化,周圍的許多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個流浪孩子,無家可歸.在宇最困難的時候,月出現(xiàn)了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.
初中畢業(yè)后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒有說,月也沒有逼問,她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.
上高中時,月已經(jīng)很久沒見到宇了,因為宇隨父親轉(zhuǎn)學(xué)了.從此,這三年月就一個人孤單地度過.那一年,月18歲,宇17歲.
或許是上帝的安排,月與宇意外的碰面了.這時,月已經(jīng)認(rèn)不出宇了.宇已經(jīng)不是當(dāng)年的.那個宇了.宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說道:"有人欺負(fù)你嗎?有人欺負(fù)你的話,告訴我,我?guī)湍?"
月生氣地跑開.月哭了,是的,輕輕的.月沒有想到宇會變成這個樣子.月來到小時候她常與宇玩耍的梧桐樹下,極其淑女地站著,原來的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長發(fā),穿著裙子,宛若當(dāng)年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.
一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````
原來11歲到19歲,比永遠(yuǎn)都還漫長.
熟悉的陌生人作文3
“士別三日，即更刮目相待”，細(xì)心觀察身邊每一個人，你會發(fā)現(xiàn)既使是父母、老師、同學(xué)，每一天，每一個熟悉的人，也都在不斷的變化著。
夏日的午后，雖然一片云彩遮住了太陽，但天氣卻沒有為此變的清涼起來，反而平添了幾份悶熱。我昏昏欲睡，口里嘟著：“這可惡的天氣”，周圍同學(xué)的.說笑也似轉(zhuǎn)化成了睡魔的呢喃：“睡吧，睡吧……”，我漸漸把持不住，一點點，一點點，把頭枕在了手臂上。
我睡意正濃，卻發(fā)現(xiàn)一個高大身影突然站到了我的面前。微微抬頭，目光定格在他棕黑色的皮膚上。他剛從海南島回來嗎？
我?guī)е苫笤俅蜗蛏峡慈ィ驮谶@時，他卻忽然了握了握拳頭，接著鼓起大塊大塊的肌肉。我在心里默默贊嘆，他一定是在太陽下?lián)]灑著不少的汗水才煉就的這身強健的肌肉吧！
我努力再往上抬頭看，終于和他的目光對視，那是一雙像大海寧靜、如星空般深邃的眸子，還有著一張棱角分明的、古銅色的臉。這位戰(zhàn)神目光堅毅，居高臨下的俯視著我！他似乎只差一匹駿馬、一身鎧甲、一把寶劍，就能立刻奔赴戰(zhàn)場勇猛殺敵。
我努力的再眨了一下眼，再向他望去，光芒四射的戰(zhàn)神不見了，突然變成了我普普通通的同學(xué)——關(guān)冬宇。
原來，換個角度去觀察，熟悉的地方也會有新的風(fēng)景，熟悉的人也會有不同的風(fēng)采。細(xì)心觀察生活中的每一刻，世界神奇的大門就會向你開啟。
輔導(dǎo)教師:王金娣
熟悉的陌生人作文4
在學(xué)校中，除了“師生情”，還有一種就是同學(xué)間的“友情”。
我在早小分班分到三班時，我的好朋友一個都沒有和我分到一個班，望著滿屋子里陌生的面孔，我急切想知道：誰會成為我的前后桌呢？我知道無論和誰成為前后桌，我也不認(rèn)識她，只希望她是一個溫柔的女孩。正想著呢，忽然一個女孩按照老師的指令走了過來，在我的后面。
她剛一坐下，就和她周圍的`同學(xué)打招呼。就在準(zhǔn)備和我打招呼時，老師說了一句：“譚慧清，過來一下。”她調(diào)皮的應(yīng)了老師后，就對我說：“這是我的名字，你好！”就跑開了。后來，我們漸漸熟悉了，她也不再“禮貌”，接著就和周圍的人打成了一片。
譚慧清不光是個開朗的女孩，她也是一個“吃貨”。我們的家挨得比較近，所以我們常常一起回家。和我們一起走的，還有一個我的好朋友——張怡寧。我們有時會買些吃的在路上分著吃，有一次，譚慧清竟然和我“搶”吃的。
譚慧清經(jīng)常和她同桌聯(lián)手“欺負(fù)”我和我的好朋友。有一次，我們在一起玩“桌上彈筆”的游戲。她和她同桌商量好要合作對抗我們，但游戲剛玩了一半，就被我們五個好姐妹發(fā)現(xiàn)了，這樣由2：1的局面變成了2：5，最終，當(dāng)然我們贏了。
在人群中，有一個熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文5
寫下這個題目，自己腦海里猛地跳出了幾個名字。聽起來是那樣熟悉，但苦苦的搜索，浮現(xiàn)的卻始終是殘缺不全的記憶。
曾幾何時，我們朝夕相處；曾幾何時，我們一同努力；曾幾何時，我們放聲大笑。那些陪我長大的人呢？時光荏苒，到現(xiàn)在只剩下模糊的面孔和被磨蝕的名字。
記得有人說過：“生活就是一群人手拉手一起走，一不小心弄丟了一個，一不小心又弄丟了一個，到最后發(fā)現(xiàn)只剩下自己站在原地。”是的，他們都隨著時光遠(yuǎn)去了，曾經(jīng)那樣熟悉的彼此，在歲月的敲擊下，也慢慢被遺忘。最后只剩下一點點破碎的斑駁的.記憶，讓我留在原地，黯然神傷。
每當(dāng)看到一群小朋友在一起玩耍，心里都會好生羨慕。也會突然想起，多年以前，自己也曾和他們一樣，沒日沒夜的玩，肆無忌憚的笑，手拉手一起在草叢里奔跑。
偶爾翻看以前的日記，那些往事又都會在腦海中浮現(xiàn)。回憶這些熟悉的陌生人，我終于明白，自己身邊的位置是有限的，有人進(jìn)入，就會有人離開。當(dāng)我把周圍的一切從頭想遍，才發(fā)現(xiàn)原來經(jīng)歷了那么多。那些似曾相識的面孔，那些溫馨而調(diào)皮的話語，還有那一起畫畫用的鉛筆，早已被我拋在腦后。
而現(xiàn)在，那些往事排山倒海的襲來，我沉默。自己的青春也正是由一個個他們組成。我想，當(dāng)我的青春落幕，留下的，也只會有我自己和身后那長長的影子……
熟悉的陌生人作文6
說起最熟悉的陌生人，我馬上想到了他我的老師。
在班上，他總是無緣無故地責(zé)罵我們，做錯一點小事，就可以把你罵得狗血淋頭，以至于你一見到他，就害怕得躲起來。課間的時候，大家都在這個時間放松一下，整個學(xué)校都是吵吵鬧鬧的。可是每當(dāng)他進(jìn)來時，我們的教室一下子就變得安靜下來，安靜得只剩下沉重的呼吸聲，人人都像見了貓的老鼠一樣，膽戰(zhàn)心驚的。
有一次，我看到她在六班上課，他正在抽查單詞背誦，有幾個學(xué)生學(xué)的單詞背不出來，他就又發(fā)揮他那絕頂?shù)莫{吼，扯著嗓子大聲責(zé)罵著那幾個同學(xué)，最后居然把他們都罵哭了。看到這一幕的我，心中對他有了更深的成見：這個老師真可怕呀！后來我連著幾次都從三樓聽到他在四樓罵人的聲音，那聲音真是令人不寒而栗。
可是令人不可思議的'是，現(xiàn)在我對他的看法卻改變了。
上星期二，我早早地來到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)老師也早早地來到財務(wù)室，他正幫游學(xué)的同學(xué)交費用。后來我才得知，他那么早來學(xué)校，是想盡一切辦法幫還沒交費的同學(xué)交上錢，唯恐耽誤了他們?nèi)ビ螌W(xué)的事情。看到他那耷拉下來的身體，一定是非常疲倦。還有那兩圈深深的熊貓眼，一定是熬夜批改作業(yè)沒有休息好的緣故。那一刻，我竟被這個平日里兇神惡煞的老師深深地感動了。
星期三的時候，我看見他詢問其他老師如何才能不發(fā)脾氣，不罵學(xué)生，看著他那虔誠的眼神，我覺得自己好像都已經(jīng)不認(rèn)識他了。
不知不覺中，我竟鬼使神差地喜歡上他的課，他也成為我最尊敬的老師了。
熟悉的陌生人作文7
人生中，遇到過很多形形色色的人，重要的便是一生銘記，過客早已拋之腦后。我的幼兒園同學(xué)早已忘記，但她，夏文煊我卻一直喜歡。
記得小時候，夏文煊是我最好的朋友，我們好得就像一個人似的，每天都在一起談天說地，無所不談。就在我們快要畢業(yè)的時候，夏文煊卻突然離去，讓我倍感傷心。從大人口中我得知，她的`爸爸媽媽離婚了，她跟了爸爸。聽到這些消息，我的眼淚充滿了眼眶，眼前全是她天真的笑容，充滿歡笑的愉悅的聲音。他的爸爸又娶了一個有錢的女人，那時起，我們便各奔東西。
漸漸地，我也有了新的朋友，她在我的腦海已經(jīng)模糊了。教師節(jié)那天，我在街口又遇到了她，只見她提著一袋袋貴重的物品，她在干嘛呀？正在我思想游離的時候，夏文煊突然喊住了我，說：“咪咪，你相送老師什么禮物呀？”“沒什么呀，就送兩個祝福吧。”我滿不在乎地說。“咪咪，你怎么這么笨呢，今年是最后一年啊，能不能考上重點學(xué)校全靠老師了。”“能不能考上重點學(xué)校應(yīng)該全靠自己吧！”我說。“你就不懂了，考上學(xué)校，還不是老師一句話，只要老師說……”她焦急地說，我早已一句話都聽不下去，滿臉詫異地望著她，她那原本天真的眼睛早已變得老謀深算，不再是原來的她了。我的心像是被狠狠打了一下，難過地看著她，匆忙離開。
之后，我再也沒有見過她，不過也不必了，雖然她還叫夏文煊，但心里早已陌生了，再熟悉也已經(jīng)不一樣了吧。
熟悉的陌生人作文8
記得有一次，我去幫媽媽買東西，路上碰到一個漂亮的小女孩，她叫小婷，很靦腆。還非常熱情。我們倆就相識了，因為她家離我家不遠(yuǎn)。從那以后我們就在一起玩兒。我們在假期的時候幾乎都在一塊玩，不光是我們倆在一塊玩兒，當(dāng)然還有很多人。我們玩得非常高興。記得有一次，我們倆上街去玩，看見了很多小小的兔子，非常漂亮。我們問那位阿姨兔子賣多少錢？
阿姨說每只15元，我們倆一聽太貴了，但是我們非常想買這只兔子，我們決定回家攢錢去。當(dāng)我們攢夠錢時，回來一看就只剩下了兩只，一只她大點的，一只小點的，沒想到是尹新婷把那只大的拿走了，卻只留下小的給我。從這一方面，我看出她非常的自私。雖然我心里有些不舒服，但我還是沒放在心上。還有一次，我們一回到家里，我媽媽不讓我養(yǎng)兔子，我就把兔子放在了她家。我們倆發(fā)現(xiàn)她的兔子一點都沒有精神，而我的兔子精氣神足著呢，活蹦亂跳的，我喜歡極了。見我的兔子這么精神，她就想和我換，我當(dāng)然不答應(yīng)了。而第二天，我去看兔子的'時候，兔子莫名其妙的死了，她對我說是凍死的，我心里想為什么只是我的兔子凍死了。而她的卻沒有，我的心理非常不舒服，朋友就要真誠，就要以心交心。我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說學(xué)習(xí)不好不要緊，做人必須真誠，如果和這樣的朋友結(jié)交下去，你更會痛苦的。是呀聽了媽媽的話，我也重新審視著她這個人，雖然她有時很熱情，但是她身上的缺點是不可取的。此時的她仿佛離我越來越遠(yuǎn)。
熟悉的陌生人作文9
莎士比亞說: 再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。再愛的人，也有遠(yuǎn)走的一天。再美的夢也有蘇醒的'一天。該放棄的決不挽留。該珍惜的決不放手，分手后不可以做朋友，因為彼此傷害過！也不可以做敵人,因為彼此深愛過 !
似懂非懂，似解非解。生活，愛情，都可以理智的掌握在我們手中？我們都是凡塵俗士，并非圣賢，什么樣的境界和情操才能做到如此，有些記憶會終身難忘，有些人會一輩子清晰，有些事情注定不能改變。人不都是這樣，有時明知是一條不歸路，還會義無反顧;明知是一場鏡花水月,還執(zhí)迷不悔。不然，何來刻骨銘心。人還是難得糊涂的好,讓一切都順其自然，得也好，失也好，傷也好，樂也好。在這場追逐中，我們真正經(jīng)歷和感受的就是一個或喜或悲的過程，至于結(jié)果我們無從選擇更無法預(yù)料。誰知道什么是該放棄的，什么是不該放手的。該什么時候抓緊，又該什么時候松開，又有誰能把握這一切都如己所愿。
我想，如果是真能淡忘的，那就不能叫深愛。如果真能釋懷的，那也不算是深深地傷害。只有那些無關(guān)緊要，不痛不癢的人、事、情，才會是過眼云煙。那些深入骨髓的愛，痛徹心扉的傷害，我想永遠(yuǎn)都不會在記憶中消退。
愛過、恨過、走過。不做朋友，不做敵人，那就做熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文10
這個你我都熟悉陌生人，是誰呢？他常常出現(xiàn)在我們的生活中，他時刻保護(hù)著我們的安全，如果沒有他們的話，我們的安全就沒有了保障。
他身戴一頂帽子，穿一身警服，用堅定的眼神目視著前方，說話語氣有力。他那手由于常年風(fēng)吹雨打，紅腫紅腫的`，皮膚也黑得像一團泥巴，不管是風(fēng)吹雨打，他都堅守在他的崗位。
他那兩只手一直在不停地做出不同的動作，他沒有停下來，他生怕延誤一下子，就影響了交通秩序，耽誤人們的時間；于是，他不管刮風(fēng)下雨，他仍堅持著。去完成他應(yīng)該做的動作和手勢，指揮交通秩序。就算道路上沒有車輛，他也仍然舉著旗上下擺動，他一刻也不敢放松。他一絲不茍地堅持著去履行自己的職責(zé)。
一個小女孩在道路上，沒有看好路，就直接沖過去，司機急忙剎車，小女孩才逃過了一劫。他，趕緊跑過去，用親切的目光看著小女孩問道：“小妹妹你沒事吧？”她回答道：“叔叔，我沒事。”他答道：“沒事就好，以后不要在公路上亂跑，要注意安全，知道了嗎？”她回答道：“嗯，叔叔我知道了，再見，叔叔。”然后他又回到那個崗位去了。執(zhí)行著他的任務(wù)去了。望著他的背影，我不由得感嘆道：這個叔叔真的是高尚啊！
你猜到他是誰了嗎？他就是我們兢兢業(yè)業(yè)的交通警察叔叔呀！
熟悉的陌生人作文11
在冷清的路上，走著一個熟悉的陌生人，看到你，記憶中的回想一幕幕浮了上來……
你，那如溪水般清澈的眼睛充滿了太陽的溫暖。有一次，我在公園里玩，你在一旁靜靜地捧著書看。忽然，一陣水灑在了我身上，我回過頭一看，一群男生，每人手中都拿著一把水槍。你見情況不妙拉著我的手就跑，水槍中射出的水不時地射在我們身上。你帶著我跑進(jìn)了樹叢里，你跟我說“我去把他們引開，你趁機出去”，沒等我同意，你就跑了出去，那群男生看見了你就拿著水槍朝你射去，你向公園外面跑去，把男生們都引開了。
樹叢中只有我一個人聽著鳥兒的“交響曲”，過了很久，你跑了回來，問我有沒有受傷，我借著一絲太陽的光朝你看去，你的衣服后面濕了一大截。后來，你說的話，我一句也沒聽清，我怨自己太懦弱。
還有一次玩游戲，你分到了第一隊，我分到了第二隊。當(dāng)我玩的時候，你告訴我要加油，憑著這一聲加油，我贏得了第一名，加了五分。當(dāng)我高興地告訴你的時侯，你告訴我，不要太驕傲，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。有你在，可真好！
隨著年級的升高，老師布置的作業(yè)開始增多，大家的生活都忙碌了起來，漸漸地，我們的`交集越來越少。你就如同是街上擦肩而過的路人，在我的記憶中越來越遠(yuǎn)，直到現(xiàn)在，你成了我一個既熟悉又陌生的朋友。
熟悉的陌生人，我們可以再次走近嗎？
熟悉的陌生人作文12
新學(xué)期的頭一天，如潮水般的學(xué)生涌進(jìn)學(xué)校。在校門口的一角，發(fā)出陣陣掃地聲。不用看，一定是校工小李。
小李很忙，連喝水的時間都沒有。他的頭發(fā)有些凌亂，個子不高，背有些駝。他很喜歡笑，不管對誰，眼里總有對學(xué)生的慈祥。幾乎每天都著一套黑衣服，手戴一雙破舊的手套，腳蹬一雙些許臟的運動鞋。你幾乎可以在校園的任何的地方，任何時間見到他干活的身影。
他很吃苦耐勞。有時老師們讓他修理或打掃，總是冷言冷語。可他從來沒有抱怨過，迎之而來的總是憨笑。速度快，質(zhì)量好，即使是這樣換來的依舊是老師和學(xué)生的冷眼與嘲諷。
然而，給我印象最深的.，還是小李每年冬天的掃帚。
嚴(yán)寒的冬季，寒風(fēng)刺骨，空氣干燥，霧霾更是令人畏懼。進(jìn)校的的學(xué)生都戴著口罩，穿著厚重的羽絨服。連穿著厚重大衣的保安都躲在房里。可小李身著一件薄馬褂，戴著手套，腳上依然是有點臟的鞋。他滿臉通紅，不知是凍的還是熱的，呼哧的喘氣。手上拿著掃帚，在水泥地上做打掃工作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聽到，但沒人在意他。他忘我的工作著，把這些的當(dāng)作與吃飯同樣重要的事。見我來了，一笑，也是他第一次對我笑。
以后我每一次見到他，我倆總互相一笑，然后，他又繼續(xù)工作。
熟悉的陌生人作文13
我們是最好的朋友，在一起的時間真的無法計算。
但不知道為什么，我感覺我們之間的距離卻越來越遠(yuǎn)了!最熟悉的人卻不一定是最了解的人!這就是我所總結(jié)出來的道理!曾經(jīng)以為我們的友誼可以天長地久，可沒想到它竟然是一件玻璃品，經(jīng)不起一點風(fēng)吹雨打!我不知道我們的友誼到底出了什么問題，但我好明顯的感覺到你離我很遠(yuǎn)，你在一個我無法到達(dá)的地方對我招手：“你怎么不過來啊!這里的風(fēng)景很好的啊!你快過來啊!”為什么你要這樣?我不明白，你也不一定明白啊!你知道，我性格不是很好(應(yīng)該是怪異吧!)沒有太多的朋友，所以我格外珍惜我們的`友誼;而你不知道的是，為了這份友誼，我改變了好多。
記得嗎?有一次班上好吵的，我實在受不了了拍桌而起。事后你對我說你好討厭我那個樣子，為了不讓你討厭，所以我好努力的克制著自己的脾氣。然而你似乎并沒有看到我為了維系我們的友誼做出的改變!小時侯的我們是多么的歡樂啊，很純真和快樂。而時間卻在也回不去了!所以要好好的善待現(xiàn)在的自己，我是你亦是!我們需要給對方一點時間，來好好理理自己對這份友誼是抱著怎樣的情感!曾經(jīng)為了這份友誼，我不斷退讓;如今為了自己，我決定勇敢向前。所有的決定就算有遺憾，但我絕對不要后悔!希望在很久以后，我們不在是最熟悉的陌生人，而是最熟悉且了解的人!
就算那天很遠(yuǎn)，但我會慢慢等待，帶著我們曾經(jīng)的美好回憶一起等待!
熟悉的陌生人作文14
那個可愛的女子，我喜歡你。從這里千里迢迢到廣東學(xué)舞蹈，你放下了你的朋友，放下了你的父母，為自己的夢想而努力奮斗的女子，我想你。記得你曾經(jīng)跟我說過，你要站在世界的領(lǐng)獎臺上，拿著那個金光閃閃的大獎杯對我炫耀。即使是對我炫耀，我也會替你高興的。
這一去，就是四個月。而我們只能通過寫信這種緩慢的通信方式來了解你的一切情況，我相信文字能確切的`表達(dá)我們的心情。受到你第一封來信的時候，你說你累，說在那邊過著非人的生活，變得越來越不開心，甚至不會笑了，回家以后要我交你笑。是吧，舞蹈確實是個折磨人的東西，要忍受比常人多的痛苦，但因此會變得更堅強。看到這些，我好生心疼。
但越往下讀，一陣陣失望感一點點的涌。我讀不到你所詮釋的想念，你對我的想念，更多的是敷衍。不知是你變了，還是我變了。在以后的幾封信中，一次次的失望，使我的心情跌落谷底，但這些，你都不知道。我知道，我們之間已經(jīng)慢慢的出現(xiàn)了隔閡，我們正在慢慢疏遠(yuǎn)。終究，我說過，時間是毒藥。時間還是慢慢的把我們分開。終究，曾經(jīng)那段堅定的友誼還是逃不過時間。死小孩，希望你在那邊能過的幸福。
熟悉的陌生人作文15
“好！快走！跟上！……”每當(dāng)聽到這熟悉的聲音，我的腦海里便浮現(xiàn)出我們學(xué)校的保安隊長那和藹可親的面孔。
自從我上一年級以來，每天上學(xué)都看到保安隊長在學(xué)校門口站崗值勤和指揮車輛通行的身影，而且這一站就是五年，但是直到今天，我都不知道他的名字。
那是一個星期三的早晨，大雨傾盆而下，地上到處都是一個個的小水坑。我由于擔(dān)心遲到，撐著雨傘，急匆匆地往學(xué)校趕。到了校門口，保安隊長正在指揮交通。他一手撐傘，一手舉著紅旗，不斷揮舞，時而大聲喊著：“快走，不要停留。”他忙碌地指揮著校門口的車輛，讓學(xué)生能夠安全通過。那把傘，并不大，雨水已經(jīng)打濕了他的頭發(fā)和衣領(lǐng)。
快走到校門口的時候，我突然腳下一滑，整個人沒站穩(wěn)，仰面摔倒。他看到了，也顧不上打傘，放下手中的旗子，馬上跑過來將我扶起，還問我有沒有事兒。我細(xì)細(xì)地打量著他：他大約五十歲左右，中等身材，頭發(fā)隱隱約約有些花白。由于常年在校門口站崗，他的皮膚很黑。他身上的保安制服十分整齊，可現(xiàn)在已經(jīng)被雨水打濕了。但那枚保安標(biāo)志的`胸章卻顯得格外閃亮。他幫我撿起地上的傘遞給我，然后把我送進(jìn)校門，親切地對我說：“以后走路小心點。”等我走進(jìn)門廳，轉(zhuǎn)頭一看，他又在雨中忙碌起來了。雨水順著他的臉頰往下滑，他用手抹去，繼續(xù)指揮學(xué)生們安全通過。那天雖然很冷，可我的心里卻十分溫暖。
他的職業(yè)是平凡的，但是我敬佩他這種無私奉獻(xiàn)的精神，敬佩這位熟悉的陌生人。
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