桂花的作文5篇(優(yōu))
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的桂花的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
桂花的作文 篇1
今天，我在家里的小院里看花。突然，一股迷人的香氣撲鼻而來(lái)。什么植物這么香？我找來(lái)找去就是找不到。忽然，我發(fā)現(xiàn)我們家的兩棵桂樹上居然開了許多的小桂花。
這兩棵桂樹的樹枝樹干都是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，葉子都是綠色的，有深，有淺，一場(chǎng)春雨枝條上鉆出了嬌嫩的綠葉子，先是有一點(diǎn)點(diǎn)紅，接著變成淺綠，再變成翠綠，最后變成深綠。滿樹都是茂密的葉子，如果你仔細(xì)地觀察就會(huì)看到里面有一朵朵黃色的小桂花。只要你一走進(jìn)去，一股醉人的香氣就撲鼻而來(lái)。
人們常說(shuō)八月桂花，十里飄香。可是，為什么我們家的兩棵桂樹在四月都能開花呢？我百思不得其解，只好去問奶奶。
于是我跑進(jìn)屋向正在忙活的奶奶問道：“奶奶，為什么我們家的桂樹四季都開花？”奶奶說(shuō)：“我的年紀(jì)大了，懂的`事情也少了，你還是去調(diào)查一下吧！”
沒有辦法我只好去翻閱了我的《新十萬(wàn)個(gè)為什么》。可惜的是我翻來(lái)翻去就是找不到答案。
我又去上網(wǎng)查詢，打開了我的電腦上了百度。我在上面輸入了“為什么桂花可以四季開花？”查了一會(huì)兒，答案終于找到了。原來(lái)大多數(shù)桂花都是一種強(qiáng)陽(yáng)性植物，但花期都屬于短日照。要在短日照的情況下才會(huì)出現(xiàn)花芽分化，開花后休整過(guò)來(lái)就是冬天，所以一年只開一次花。四季桂是一種人工培育改良的桂花，他們不受光照的影響所以能四季開花。查看了網(wǎng)上的資料，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。
看來(lái)普通的東西經(jīng)改造也能變得更美好。
桂花的作文 篇2
每年九月中旬，杭城的桂花便紛紛地綻開了，到處飄滿了醉人的、甜甜的香味，整座城市都彌漫在這桂花的芳香里，這淡濃相宜、沁人心脾的花香盈滿在行人的口中、鼻中、心中……
在我家的小區(qū)里，有一棵特別的桂花樹。剛到九月，那株桂花樹就開花了。整棵樹的主干細(xì)細(xì)的，樹冠的枝葉卻十分茂盛，一些樹枝都已經(jīng)垂到了地面，所以開的花特別多，特別香。整個(gè)小區(qū)里，就數(shù)這棵桂花樹開花最早，別的桂花樹還沒結(jié)花苞，它卻早已穿上了金燦燦的衣裝。雖然小區(qū)里只開了這一株桂花，但卻已經(jīng)處處飄著一縷縷幽香。如果單看一朵桂花，它有四片花瓣呈十字形，金黃金黃的。但如果看一束，幾十朵花簇?fù)碓谝黄穑ぶ鴺淙~，顯得特別黃。
我最喜歡在桂花樹下玩耍了，在樹下跑跑跳跳，不免有一些桂花飄落在我的頭上或身上。我總會(huì)取下來(lái)，放在手心，鼻子湊近去聞桂花。我輕輕用鼻子吸氣，一些桂花香便會(huì)鉆進(jìn)我的鼻孔，一絲絲甜甜的滋味便會(huì)充滿整個(gè)鼻腔，最后又侵入到我身體的各個(gè)地方。
有時(shí)，我也會(huì)摘下幾朵花，合攏手心，立即跑回家，免得那香味跑掉了。一路上，我又會(huì)時(shí)不時(shí)看看手心里的花，有沒有被手汗弄濕了。到家之后，找一個(gè)封口的杯子，小心翼翼地把桂花放進(jìn)去。每天總要打開蓋子，聞聞那一股沁人肺腑的香味，甚至?xí)嶂窍阄叮恢贝舸舻刈侠习胩欤孟窀杏X一天的疲勞都消失了，身上一下子輕松了許多。整個(gè)身心完全沉浸在桂花的清新香味里，因?yàn)樵僖矝]有比這個(gè)更甜蜜的味道了。如果能舔上一口，想都不用想就知道，那恐怕是比蜜還要甜吧，那一定是一種用語(yǔ)言也難以表達(dá)的美妙滋味吧！
再接下去的`日子里，滿城的桂花都將掛滿枝頭，眼看著那黃金一般的金桂、還有那檸檬色的銀桂，鼻間縈繞著那香香甜甜的滋味，無(wú)論你是車行在街道上、還是步行在湖邊，都能享受到那無(wú)盡的甜味，真令人陶醉！
桂花的作文 篇3
校園里有兩棵既高大又茂密的桂花樹，他們像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。我非常喜歡它們。
到了春天，冰雪融化，百花盛開，桂花樹也抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹枝頻頻點(diǎn)頭，好像在向我們招手呢！
炎熱的夏天到了。桂花樹越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂盛。嫩芽也脹鼓鼓的，好像隨時(shí)會(huì)破裂開來(lái)。從遠(yuǎn)處看，桂花樹就像一把巨大的綠傘。中午，有的同學(xué)玩累了，都跑到桂花樹下乘涼。不時(shí)有幾只小鳥飛到桂花樹上停歇，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像想在上面搭窩呢！偶爾也有幾只蝴蝶飛過(guò)，但停了一下就飛走了，好像在嫌棄桂花樹不夠香，要到香的地方去呢！
秋天，桂花樹開花了，每一朵花都小小的。桂花的品種分金桂和銀桂。金桂是橙色的'，銀桂是金色的。桂花非常香，那幾只蝴蝶又來(lái)了，都張大了嘴巴，它們都小瞧了桂花樹。還真是“桂樹開花十里香”啊！桂花樹上桂花這兒一叢，那兒一簇。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花不見了。哦，原來(lái)桂花在樹葉的遮掩下逃過(guò)了我們的眼睛，在和我們玩捉迷藏呢！突然又吹來(lái)一陣大風(fēng)，桂花紛紛落下，有的像仙女散花，有的像舞蹈演員在翩翩起舞，還有的像桂花精靈在空中飛舞。漂亮極了！
冬天，桂花樹上只剩幾片枯黃的葉子。下雪了，雪花落在枝條上，像穿了一件大棉襖。桂花樹下的雪越積越多，越堆越高，從遠(yuǎn)處看，就像一座座小小的雪山。
我愛校園，更愛校園里那兩棵高大的桂花樹！
湖北恩施咸豐縣咸豐縣高樂山鎮(zhèn)一小學(xué)校四年級(jí):楊璨?
桂花的作文 篇4
學(xué)校里的桂花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到那股撲鼻的香味。可是我的心情不太好。
不知為什么，回家老是惹媽媽生氣，媽媽有的時(shí)候只是罵兩句，但是，有的時(shí)候卻會(huì)挨媽媽打。我不知道如如何不讓媽媽生氣，可是只要媽媽心情好的那天晚上，媽媽就會(huì)翻我的書包，把我做過(guò)的'所有作業(yè)找出來(lái)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)上面有錯(cuò)誤，臉馬上陰了下來(lái)，我就知道有悲劇發(fā)生了。
有一次，我把老師的作業(yè)全部做完了，就做媽媽給我買的作業(yè)，這時(shí)，媽媽沒有事情做，就坐在我后面的床上，發(fā)起了我的作業(yè)，并把給我把今天的家庭作業(yè)檢查了一下，就指著一道題，對(duì)我說(shuō)：“你再把這道題看看。”我看了一下，就對(duì)它說(shuō)：“是對(duì)的。”媽媽惡狠狠地說(shuō)：“你再看一遍，在檢查不出來(lái)就要打了。”我再看了一遍，心跳很厲害，其實(shí)我也很緊張，我對(duì)媽媽說(shuō)；“沒有啊！”媽媽叫了：“還沒有，你看這個(gè)”我們兩爭(zhēng)持了起來(lái)，結(jié)果沒錯(cuò)，媽媽什么也沒說(shuō)，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“就算你這道題對(duì)，你前面也錯(cuò)了不少。”
只有桂花的香味能使我的心平靜下來(lái)，我多么希望我的媽媽變得溫和一點(diǎn)啊！
桂花的作文 篇5
一陣風(fēng)吹來(lái)，花圃里的桂花散發(fā)出陣陣清香，被風(fēng)帶到很遠(yuǎn)的地方。這香味兒讓人著迷，似乎永遠(yuǎn)也散不盡，馥郁芬芳。
那一叢叢黃色的桂花真好看！在陽(yáng)光的照射下，花瓣看起來(lái)就像一塊黃水晶。
同學(xué)們課間總愛在那桂花樹下玩游戲，特別是我們班的高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。
有一次，我們玩“鬼抓人”的游戲時(shí)，高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣就藏在那桂花樹下面。當(dāng)同學(xué)們?nèi)プニ龝r(shí)，她就在那花圃里上躥下跳，弄得許多花瓣都掉下來(lái)了。花圃里的草坪也被她殘忍地踐踏著，真心疼！
正當(dāng)同學(xué)們起哄鬧騰時(shí)，小個(gè)頭淘氣包劉星沖了上來(lái)，連忙制止高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。可是陳欣欣已經(jīng)玩得不亦樂乎了，完全聽不進(jìn)他的一句話。
班長(zhǎng)一見此情此景就馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到班主任的辦公室：“報(bào)告！”班長(zhǎng)把事情的`前后給班主任講了一遍。
班主任親自出面來(lái)制止高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。陳欣欣馬上從花圃里跑了出來(lái)，像只逃命的兔子。
陳欣懷著忐忑不安的心情來(lái)到班主任面前，一位老師會(huì)狠狠地批評(píng)她一頓。可是，老師只是言簡(jiǎn)意賅地問了她幾個(gè)問題，然后罰她去把那些落葉、落花和垃圾清掃干凈。這件事就這樣結(jié)束了。
辦公室的老師們都不知道李老師為什么沒有批評(píng)陳欣欣，只是小小的處罰了一下。
李老師說(shuō)：“愛玩是每個(gè)孩子的天性，我們應(yīng)該給他們一定的空間。”
聽完這句話，其他老師都贊同李老師這么做。
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