記憶作文(大全6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的記憶作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶作文 篇1
走到這一步，開始感嘆一去不回的流年歲月。我們一同走過了短暫而留戀的年少，共過了曾經(jīng)的患難，但那是崢嶸歲月，傷心往事，抑或是踉蹌的未來，我們無從所知。
到這刻，我們依舊還在為曾經(jīng)揮淚。那在生命中走過的共同歲月，也只能在記憶深處沉淀。我們嘗試著去翻新腦海中一起走過的日子，想為倏忽的歲月題下一首頌詩，想在共同的那年摘下一朵最美麗的芳草贈予遠(yuǎn)行的'你，也想對著樹流蘇般的青春說下第一句，也是最后一句“再會”，那個(gè)不再相會的“再會”。
記憶作文 篇2
我們院很美，我從小就住在那里。
那里藍(lán)藍(lán)的天空、雪白的云朵、綠綠的草的、各色的鮮花和搞大的.樹木，還有那清涼的湖水，可惜現(xiàn)在我不能經(jīng)常見這樣美的景色了，因?yàn)槲业脤W(xué)習(xí)，沒有時(shí)間看了。 以前無論是早晨還是晚上，我都喜歡到小花園里玩。小花園的兩旁綠樹成陰，樹上的小鳥飛來飛去。小路旁還有清澈見底的溪水，走過小溪就到了花園的正中央，那里有一個(gè)大湖，湖水中的小魚快活地游來游去，水中除了有幾條小魚外還有很多蝌蚪，我經(jīng)常下河去抓它們，我抓了好多好多，然后拿回家養(yǎng)，過了一個(gè)月它們都變成了小青蛙，然后我就找不到它們了，可能是從窗戶蹦走了吧。湖里有噴泉，噴泉噴的水，一束束高大的水花竄到半空中，又成花開狀落下初中，噴泉的后方有一條長廊，是人們遮風(fēng)擋雨，休閑納涼的好場所。那里總會有很多人在那聊天。噴泉的前面是一個(gè)小假山，山上有個(gè)亭子，坐在亭子上看噴泉，別提多舒服了，假山上還有很多野貓，每到晚上它們才會出來，也許它們白天也會出來，只是我沒看見罷了。晚上，那里不是很黑，因?yàn)橛袔妆K燈，以前每次我不高興的時(shí)候，我都會到那里去坐會兒，這樣心情很快就會好了。 下雪的時(shí)候那最美了，一切都是白色的，那些楊樹、松樹、青松翠柏掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪塊，那千萬條毛茸茸銀枝直直地伸向空中，毛絨絨，亮晶晶。微風(fēng)吹來，樹干巍然不動，而那柳樹的枝條卻早以搖頭晃腦。只可惜那時(shí)水已經(jīng)被抽干了，要不然就能滑冰了。
那是我認(rèn)為最美的地方，永遠(yuǎn)都是。
記憶作文 篇3
在我童年的記憶里，許多事情都因?yàn)闀r(shí)間的流逝變得暗淡、模糊，但我卻無法忘記鑲嵌在我心中的那顆閃爍的鉆石——小竹筏。
兒時(shí)的記憶里，劃小竹筏是那么有趣。與爺爺站在小筏上，望著岸上一群人羨慕的眼神，心里別提有多開心了。那小竹筏是用上等的脆竹子做的，竹子一定要選好，不能用長了多年的黃竹子，這種竹子老，特別脆，也容易破。一破，這水進(jìn)了竹子里頭，筏子可是要沉的。小竹筏選的是那種又粗又綠的新竹子，空氣多，易上浮，長得好不怕破。要看這竹子好不好，有一種方法：把竹子一頭立在地上，提起來，輕輕一松手，竹子打在地上“鐺鐺鐺”，聲音清脆動聽，這就是好竹子。竹子砍回家那天，別提我有多高興了。
竹子砍好后，就要分成一段一段。分好后，用細(xì)鐵絲或麻繩把竹段牢牢連在一起，上面用劈成半條的細(xì)竹子作“地板”，簡易小竹筏就做好了。竹筏做好后，就要“試水”了。只見爺爺把小竹筏推進(jìn)小河中，他先跳上竹筏，手拿一根長竹竿，腳邊放了個(gè)小船槳，是給我用的`。爺爺在竹筏上向我招手，我迫不及待地抓住他的手，爸爸在后面架著我的手臂，我就跨上了小竹筏。我拿著小船槳，左劃一下，右劃一下。跑到筏子頭上劃一下，筏子向右移；跑到筏子尾劃一下，筏子向左移，我開心極了。從此以后，每天從幼兒園回到家，我都讓爺爺帶我劃竹筏子。小竹筏在水上慢慢地漂，周圍只聽見竹竿和小船槳的劃水聲，還有遠(yuǎn)處偶爾幾聲鴨子的叫聲。水面一圈圈映照著紅紅的夕陽。我和爺爺樂此不疲，一直玩到夕陽西下，才栓好竹筏回家吃飯。
如今，我已慢慢長大，每天來往于學(xué)校和家，小竹筏自然也沒有時(shí)間去劃了。雖然小竹筏沒有了，但小時(shí)候劃竹筏的童年趣事我卻不會忘記。那是一段非常讓人難忘的記憶……
記憶作文 篇4
月圓，水清，秋陽，曾記否那是最幸福的時(shí)光？
彎彎的溪流，潺潺的泉水，我徘徊在清澈的湖邊，俯下身來，聽著那動人的山歌。
那時(shí)，你是花甲老人，我是幼稚孩提。你輕輕的抱起我幼小的身軀，拍打我，為我唱搖籃曲。我倚在你充滿溫暖的懷抱里不愿離開，愿意一直幸福溫暖的躺下去。
朱紅色的院墻已被時(shí)間斑駁了，留下的是碧綠的青苔。我坐在椅子上，你站著刮下青苔，佝僂的的背景如黃昏留下的燦爛的余輝。歲月的風(fēng)煙在你的臉上任意勾勒，歲月的河流洗滌歷史的塵埃。
曾記否？那是幸福的時(shí)光。
那時(shí)，你已青絲成雪，我以成熟懂事。你牽著我是漫步在田埂上，風(fēng)緩緩掠過你我的臉頰，愜意舒適。碧藍(lán)的天空合上它那明媚的芳唇，黑夜的到來又涂上了一餅“月兒圓”。你經(jīng)常為我講詩論詞，你喜歡的文學(xué)已是我埋藏在心中那棵希望的大。呼呼刮來的'唐風(fēng)氤氳了我的雙眼，絢麗的宋詞送走了心中的孤獨(dú)，婉轉(zhuǎn)的元曲送來一絲清涼的慰藉。我幸福的笑了，你握住蒲扇輕輕的搖曳，我又倚在了你那充滿溫?zé)岬膽驯е小?/p>
曾記否？那是最幸福的時(shí)光。
那時(shí)，你已臥病在床，我已是豆蔻年華。你握住我的手，讓我給你講生動的歷史故事。我翻開那乏黃的書本，輕輕打開又輕輕的誦讀。仿佛在你的眼里，那萬里長城近在咫尺，那烏孫古國依然繁榮昌盛，那英雄好漢在戰(zhàn)場保家衛(wèi)國。你幸福的笑了，我為你蓋上褲子，再一次躺在了你那充滿溫?zé)岬膽驯е小?/p>
埋藏心中的記憶再次被秋天的的滟影所融化，望著那清澈的湖水，努力尋找著屬于我自己的幸福。
曾記否？那份埋藏在心里那幸福的記憶。
記憶作文 篇5
奶奶在家門口撿了只小狗崽，毛絨絨的，兩只眼睛閃著靈氣。奶奶愛憐地將它帶進(jìn)了家門，并取名‘小玻璃’。這一進(jìn)，就住了七八年。
仔細(xì)的想想，小玻璃在幾年里，已由當(dāng)時(shí)的一只小小的狗崽，變成了現(xiàn)在這副威風(fēng)凜凜的樣子。腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)初離開老家時(shí)，小玻璃的樣子：金色柔順的皮毛在陽光下閃閃發(fā)光，矯健的身姿，兩排鋒利的牙齒閃著白光，那雙眼睛像是盛滿了清水，透著靈氣。扳扳手指。自己也有一年多沒見著小玻璃了吧，不知道它現(xiàn)在怎么樣了？
暑假，我回到鄉(xiāng)下，一切依舊，而我卻沒聽見小玻璃‘汪汪’的犬吠聲，沒有看見那熟悉的身影，我的心緊緊一縮。 “小玻璃，在去年，不小心摔下山崖，死去了，就埋在后院。”聽著奶奶支支吾吾的話，我向后院直奔而去。望著那個(gè)簡易的.墳堆，淚水像斷了線的珠子，滾落下來。
-----“小丫頭，看，這狗崽，乖吧，以后就陪你玩咯！”第一天見它，被它那秋水般的眸子緊緊的吸引。那時(shí)我還小，整天和它一起玩，久而久之，它不再是起初那樣一見我就‘汪汪’直叫，而是乖依的讓我抱。有時(shí)，它還會用小小的爪子抱我的腳，用小小的虎牙輕輕地咬我的手指，尾巴搖的甚歡！圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像一個(gè)貼身保鏢似的。那段日子，我兜里裝滿了小骨頭、花生、香瓜子。當(dāng)它想吃的時(shí)候，就會抬起前足，耷拉著雙爪，不停地吐著舌頭。甚至?xí)靶U地扯我的衣角，晃動著尾巴，擺出一副‘不給，我就纏著你’的模樣。
有一天，家里來了位‘不速之客’---老鼠，這老鼠甚是可惡，不是咬壞衣物就是打翻瓷碗。好幾次惹怒了小玻璃，小玻璃在老鼠第N次攪亂它的飯局后爆發(fā)了，它一個(gè)箭步，擋在準(zhǔn)備開溜的老鼠的面前，揮舞著那雙鋒利的爪子，兩顆尖利的牙齒露出唇外，耳朵豎立起來，尾巴直直的翹起，它狠狠的盯著老鼠，忽然，就在那么一瞬間，老鼠已經(jīng)成了小玻璃的‘口下亡魂’，老鼠根本連逃跑的機(jī)會都沒有。小玻璃嫌棄地將老鼠丟在一旁，大搖大擺地去吃它的飯……
想到這里，眼睛濕濕的，望望小玻璃的墳堆，心里有說不出的惆悵，啊，小玻璃，小主人，是不會忘記你的！
記憶作文 篇6
童年的記憶就像一條彎彎曲曲的小河，而小河里的一條條小魚都是一個(gè)個(gè)珍貴的回憶，然而一條金色的小魚，我至今還記得。
那是在我六歲的時(shí)候，一天爸爸帶上我去湖邊釣魚，我高興地拿上我的小魚桿和爸爸到了湖邊。只見爸爸拿起掛著魚食的魚竿拋入水中，很有耐心地等著魚上鉤，我也學(xué)著爸爸的樣子做了起來。
可是等了很久，我連一條魚的影子也沒有看見，我有一點(diǎn)兒不耐煩了，難道這魚不想吃東西嗎？突然只聽見一聲“魚上鉤了”，原來是爸爸釣上來了一條紅色的金魚，它搖著尾巴，好像在說：“你這個(gè)丑八怪，快放開我！”看到爸爸得意的`樣子，我也下定決心，我一定要釣一條大金魚。
于是在爸爸的指導(dǎo)下，我終于釣上了一條小小的金魚，雖然只有我手指一樣長，但是我心里還是像吃了蜜一樣甜。
釣魚讓我知道了：功夫不負(fù)有心人，做一件事，一定要認(rèn)真。這條小魚也一直陪伴在我成長的路上，游在我的記憶中。
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