記憶的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的記憶的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
每個人記憶中都有難忘的風景。也許是一串串瑩白似水晶的槐花，也許是一朵朵飄飛如柳絮的白雪，也許是一池蔭蔽紅蓮的綠色荷葉，也許是江上水漲與兩岸齊平的春色……而我卻把生命中每一次結識和相遇的畫面當作一道亮麗的風景留存在心底，偶爾細細品味，也會覺得，哇，原來記憶如此美好！
十一和爸爸媽媽一起去五臺山，在爬黛螺頂的途中所看到的朝拜場面讓我心中敬服，不由得心生感嘆：文殊菩薩的道場果然名不虛傳！
我慢慢悠悠地走在山路上，說實話，以前也爬過很多山，總以為爬山就是為了鍛煉身體和征服山而來，但這條山路上，卻看到的一路善男信女們的虔誠朝圣。他們從入山開始，就躬身跪拜，用一直跪拜的方式攀爬到了山頂。我驚詫了。
旁邊一個朝拜的中年婦女吸引住我的目光。她穿著舊棗紅色的外衣，手上掛著一串念珠，趿拉著鞋子將后腳跟裸露在外，腳跟上有很明顯的皸裂的傷口。一路上口中念叨著我聽不懂的語言，三步一叩首，額頭上有著深紅色的痕跡，上面沾著些許灰塵，臉頰旁兩綹發絲被風吹亂，就這樣一路朝拜。但就在滿臉滄桑與滿身風塵中，她的眸子卻熠熠生輝，眼里有一種純粹的專注，有一種深徹的虔誠，像熊熊的火苗在燃燒，像澄澈無云的碧藍天空。
聽山路邊賣念珠的老人說，這位婦人每日都來，年復一年，風雨無阻。聽到這個，我看這個婦女的眼光又多了一絲敬畏。一個人將一件事做到極致也無非就是這樣了吧！五臺山上有美麗的山林，有莊嚴的廟宇，有富于特色的排排白楊，但在我眼中，這位婦女虔誠的朝拜以及像這位婦女一樣虔心朝拜的`信徒才是五臺山上最最亮麗的風景！
下山時，我再一次遇到了那位虔誠的婦人，她的一臉虔誠讓我相信每個人心中都擁有自己的信仰。我又何嘗不是呢？這次朝拜我是為了自己學業有成而祈禱，但我更明白比祈禱更重要的，是我腳踏實地的付出和堅持不懈的努力。每個人心中都有一座神圣的封頂，每一日每一時，都需要專注虔誠不畏艱難地向前。只有一步一個腳印的向前走，只有踏踏實實的進取和追求，我們才能最終到達勝利的終點。
直到現在，每次想到記憶中那位虔誠的婦人，想起五臺山上信徒們朝拜的風景，我都心生敬畏。記憶難忘，風景猶存，這道風景，我將終生銘記，因為，風景的名字叫做——
為夢想，持之以恒。
記憶的作文 篇2
相信每個人都有屬于自己的寶物。有的人是一雙限量的慢跑鞋，有些人是一個逗趣的玩具，而有些人則是珍藏一本經典書籍。對我而言，我的時光寶物是一支打曲棍球必備的器具──球桿。這支球桿對我來說，是無可取代的寶物。這支球桿的歷史，可以追溯到我小學二年級。
二年級，我參加了輪滑社，那時候我五分鐘就學會了基本動作，經過數個月的苦練，到了學期末教練舉辦競速比賽，那一刻我把這幾個月的苦練全部釋放出來，奪得全校同年級冠軍。下學期，我再度挑戰更高階的難度，向教練報名了全縣的比賽，最后也奪得第九名的佳績。后來，我發現這些全是我能和曲棍球結下緣分的重要基礎。
那天，我跟同學去上廁所，瞥見橢圓形的場地，場內的人各拿各的桿子，在那邊撞啊撞，互相不讓敵隊得分。在旁邊觀看的我，感染了場上緊張的氣氛，同時也引起了我對曲棍球的.興趣。我決定要學習這項有趣又特別的運動，所以向爸爸提出了要一支球桿及加入曲棍球隊的要求。不過爸爸也有個要求：“這個暑假，你必須表現良好，我就可以答應你。”
三年級，開學后三天放學，發現家里出現一根棍子，我抽出來一看，沒想到竟然是我渴望已久的鋁制球桿，我興奮極了。隔天我立即把報名資料交給教務處的老師，每天都在期待著星期六的曲棍球訓練。
就這樣，這支球桿和我一同參加諸多比賽，陪我征戰各地。雖然從未得名，但對我來說，它就猶如兄弟一般，密不可分。晚上我都一定要幫它洗凈身體，才敢放心的去睡。就這樣，它陪我度過了充滿美好回憶的童年。雖然現在我已經六年級了，面對更沉重的課業壓力，但我仍然繼續好好的呵護我的球桿，從未將它閑置遺忘，并且不時帶著它和過去的隊友們切磋球藝。
相信每個人都有屬于自己的時空寶物，時光雖然無法倒流，但時光寶物儲存了每個人某段時光下的各種珍貴記憶。好好收藏愛惜這份專屬于己的寶物，將它帶來的美好回憶，溫暖地存放進心里。
記憶的作文 篇3
她，一頭學生發，一雙炯炯有神的眼睛整天盯上這個人或那個人，似乎要把人看透。不但如此，她好像有多動癥，一下課，就和班里男生吵架，厲害時還打架。她的嘴雖然很小，但是每天總是嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈個不停，就連上課也不例外，有一次，老師正講課，當生物老師講到：“年輕時太胖也不好”‘這時她突然叫了一聲。
“旭子”
老師很生氣：“站到后面去”。
她極不情愿的站到了后面，本以為她會安份點，這時轉頭她時，她用手舞足蹈的跳起舞來，弄得同學們哈哈大笑，當老師又把目光轉向她時，她的動作隨之戛然停止。
她好像管不住她的.嘴一樣，無緣無故和別人說一句比如：
有人擋在她前面：“閃哪”
要么動不動：“你算老幾呀你”；……她和別人吵起架來實在是太厲害了，我只知道我反正沒那個能力和她斗嘴皮子，她還有一個搭擔嘴皮子也很厲害，兩個人和起來，很少有人敢去惹她們。
雖然她表面很蠻不講理，對人很不客氣，其實她人心地很善良，只要你和她相處，你會發現她人真的很好，記得那一次。
我參加舞蹈隊排練的時候，晚飯都會比別人晚吃。記得那是星期五晚上排練結束后準備去吃晚飯時，發現我們班上的人給我準備的飯被別人吃了，晚飯我也沒吃成，餓著肚子上了三節自修。不知道她從什么地方知道了，跑來對我說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。我宿舍里有軍糧，別擔心。”下了晚自習，去宿舍后，她拿了一袋方便面給我，我說給錢她，她卻沒有要。后來我才知道，那是她唯一的軍糧。那一次，讓我很感動。
怎么樣！經我這么一介紹，你一定知道她是誰了吧！她是女孩中的“男孩”，她是誰？
記憶的作文 篇4
初中時代，是每一個青少年最開心、最無憂的時候。正值青春的我們，心中充滿了期待、向往。
那是我正讀初三，開學才兩個月，班上就開始了緊張的復習階段，每天的作業那叫一個多呀！每天承受著作業的壓力，我們在拼命的為中考的到來而做準備。
終于！
在一天早上，陽光明媚、晴空萬里，算是極好的天氣。班主任帶著一個略發福的中年男子來到班上。經過一番講解后，終于明白是來做什么的——是某技術學校來招生。中年男子在講臺上說的真是龍騰虎躍！一些同學深深的被吸引了。當然，我也是沉浸在其中。
從那之后，好多同學因為怕繁重的課業，踴躍報名，要去那所技校讀書，那樣可以不用考試就有畢業證拿，我經不住誘惑，和同學一起南下，開始新的生活。
在那技校學習兩個月后，那學校的'校長說叫我們去廣東那邊實習，以后的學費就不用交，實習得到的工資交了學費后剩下的就是自己的零花錢。
就這樣，我們紛紛南下去體驗了打工生活。因為我家人的原因我回家了。最后也沒有回那個學校讀書。家里人再三勸阻，使我又返回初中準備中考。又過了一個月，我就不讀了。家人無奈，只好由我任性。就這樣，我又去打工。，過年了，老板把工資一次結清，讓我們回家！
過年了，親戚們都來了。都說：你那么小就不讀書啦？這怎么行？以后你還想跟你爸媽一樣面朝黃土背朝天？小小年紀，去學門技術也好？怎么可以這樣無為呢？就這樣，爸媽又對我重視起來了。然后決定等到秋季開學，讓我去學門技術。
于是，在上半年中，我隨著我姐去南寧。在南寧，我又找了一份工作，是在藥用公司，內容是拿著客戶開的單據去拿貨。做了兩個月后，我辭職了。因為不久，馬上開學了。我來到財貿學校報名，開始了新的學習生活。
如今回想起來，真是很懷念過去的點點滴滴，雖然是很平凡的回憶。但我在這段時間里經歷了那么多從未經歷過的事，使我成熟了許多，明白了，在自己的青蔥歲月里，學習一門技能，至少能養活自己，畢竟這時沒有社會上的勾心斗角，沒有各種煩惱，學生時代是無憂，快樂的。
所以，讓我們珍惜這美好又純真的學生時代吧！
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