描寫雨的作文

實(shí)用的描寫雨的作文通用[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫雨的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫雨的作文 篇1

　　深夜，人們?cè)缫讶胨�。我卻怎么也睡不著，后來(lái)我干脆穿好了衣服坐在院中。浩瀚的星空，沒(méi)有月亮，星星格外的明。他們眨著眼睛為黑暗的夜幕帶來(lái)一絲光明，也照亮了我的心。好美呀！此時(shí)，一顆流星劃過(guò)長(zhǎng)空。聽(tīng)人說(shuō)在流星落下時(shí)許愿，他的愿望多半可以實(shí)現(xiàn)。如果有一個(gè)機(jī)會(huì)讓我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的話，我一定選擇，自從升入初中以來(lái)我想了好久的那個(gè)愿望。

　　其實(shí)，這個(gè)愿望很簡(jiǎn)單，但又很難以實(shí)現(xiàn)。我的愿望是有一天我們可以不上晚自習(xí)，而在學(xué)校里玩一個(gè)晚上。也許你會(huì)認(rèn)為這個(gè)愿望很可笑，這算什么愿望嗎？但這卻是我心里深藏已久的愿望。

　　自從升入中學(xué)，我整天都在學(xué)校和家里兩點(diǎn)一線地跑著，我真的感到好累。玩兒的時(shí)間幾乎沒(méi)有，就連那寶貴的課間十分鐘也多半被老師占掉一大截。我也知道老師們是為了我們好。可他們知道這十分鐘對(duì)我們有多重要嗎？玩兒的時(shí)間沒(méi)有了，同學(xué)們的關(guān)系似乎也淡化了、疏遠(yuǎn)了，更談不上互相關(guān)心、幫助了。可能我的想法有些叛逆，但我確實(shí)是想幫同學(xué)們找回那份心靈深處的同學(xué)情，朋友義。

　　我常常做夢(mèng)都在想著那一天，那時(shí)，我們會(huì)坐在班里談天說(shuō)地，在院里賞月談心。那天最好是停電，我們會(huì)點(diǎn)著蠟燭，大家圍坐在一起，在幽幽的燭光下共訴心聲。那時(shí)會(huì)沒(méi)有你我之分，有的'只是一顆顆真誠(chéng)的心……我想那天老師也會(huì)快樂(lè)地落下流星雨的……

　　噢，天亮了，該去學(xué)校了，今天但愿我的心愿能實(shí)現(xiàn)……

描寫雨的作文 篇2

　　星期五，大家正在教室內(nèi)做作業(yè)，一言不發(fā)。我抬頭一看，只見(jiàn)北方的云彩像被沷了墨汁似的，正翻滾著朝學(xué)校蔓延過(guò)來(lái)。

　　“呼——”一陳風(fēng)發(fā)出了鬼哭狼嚎的叫聲，向天地發(fā)布了大雨即至的消息。這時(shí)，小雨開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。然而，烏云仍在籠罩、聚集，越來(lái)越厚，天空也更加陰暗了。在云彩中好像有一絲紫色在流動(dòng)，并且不斷忽閃著，周圍的云都成了晶瑩剔透的玉，仿佛有脈搏跳動(dòng)，美麗得讓人毛骨悚然。

　　一道耀眼的閃電“刷”地從天空中劃過(guò)。它好似一柄鋒利的劍將周邊的烏云劃得支離破碎。它發(fā)出的光芒，讓班級(jí)中的一些同學(xué)失聲尖叫起來(lái)。接踵而來(lái)的便是暴雨。豆大的雨點(diǎn)就如同一把把小錘無(wú)情地?fù)舸蛑�窗戶，“噼噼啪啪”，發(fā)出如同爆豆子般的音響。大雨發(fā)出的.破空聲，響徹云霄。密集的雨絲在教學(xué)樓之間形成了一道道雨簾。這雨的帷幔，讓人震撼。雨霧也一陳陳襲來(lái)。幾百米外的一切事物都化作了朦朧的泡影，閃電也越來(lái)越密集，一道道的電光火石就像一條條的巨龍，在天空中迂回穿梭，有時(shí)也忽地和地面來(lái)個(gè)“親密接觸”，讓人膽戰(zhàn)心驚，不得不佩服大自然的偉大。

　　老師原本已經(jīng)將我們帶到了一樓，但看到地上幾厘米深的積水，又退了回去。有些家長(zhǎng)估計(jì)是心急如焚了，一邊咒罵大雨，一邊跨入雨墻之中，幾乎馬上被這狂暴的瓢潑大雨給澆了個(gè)透心涼，成了“落湯雞”，渾身上下都濕透了。不少人連鞋子也進(jìn)水了，顯得十分難受。走廊上滿是焦急等待的家長(zhǎng)，不知所措地?cái)D在一起，我不禁感慨道，在大自然面前，我們的力量微乎其微，不可抗拒偉大的自然。

　　過(guò)了約半個(gè)鐘頭之后，雨漸漸趨小，終于雨停了！大樹(shù)挺著身軀，面目煥然一新，葉子更翠綠了，顯得生機(jī)盎然，鴿群又開(kāi)始在天空盤旋。麻雀也“喳喳”地唱起了歌，仿佛在傾吐浴后的歡愉。

　　大雨過(guò)后，城市又充滿了活力。人們有條不紊地各干各和事，一派和諧的樣子。屋檐上的水珠還往下滴著，發(fā)出悅耳的叮咚聲。

描寫雨的作文 篇3

　　當(dāng)我還在呼呼大睡時(shí)，一陣雨聲把我從夢(mèng)里驚醒，那雨聲像是在哭泣的孩子，雨水打在屋頂上，樹(shù)葉上，地面上……我推開(kāi)窗戶往外一看，雨像斷了線的珠子。唉！真愁啊，我今天還要去上興趣班呢！

　　雨一直沒(méi)停，老天爺似乎很傷心：一會(huì)兒輕輕地哭泣，一會(huì)兒放聲痛哭，一會(huì)兒嚎啕大哭。大街上，一朵朵小蘑菇在行走著，紅的.，綠的，黃的，花的，別是一番風(fēng)景。在興趣班的課堂上，我時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)悶雷滾動(dòng)，“轟隆隆，轟隆隆……”那雷聲真可怕，嚇得我直哆嗦，接著外面的天色也暗了下來(lái)，緊接著下起了傾盆大雨，雨水敲打在玻璃上，“嗒，嗒，嗒……”像是有人在敲門，這節(jié)課，我恐怕已經(jīng)走神了。

　　終于，熬到了放學(xué)，在回家的路上，雨還是不緊不慢、淅淅瀝瀝地飛灑著，街道兩旁都淌著水，有幾個(gè)小孩子調(diào)皮地把水踩得“啪啪”響，還“咯咯”直笑。不久，雨又下大了，落在地上濺起一朵朵“水花”。

　　雨一直下到晚上，雨聲又把我?guī)У搅嗣缐?mèng)里……

描寫雨的作文 篇4

　　天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨卻一直沒(méi)下。幸好今天有風(fēng)不是很熱。

　　別的地方都在大雨 中雨 小雨地下的熱火朝天，唯獨(dú)我們這不下。悶著、悶著就像心情悶得久了總會(huì)爆發(fā)吧？看咱們誰(shuí)能耗得過(guò)誰(shuí)，早晚你的給俺下場(chǎng)大雨滴。嘿嘿！一切灰塵 污垢我就是不除，我就等你來(lái)沖刷，就等你來(lái)凈化。

　　當(dāng)你最終拗不過(guò)我，姍姍遲來(lái)時(shí)，我會(huì)站在雨幕里任憑你點(diǎn)點(diǎn)雨滴落在身上；任憑頭發(fā)貼在臉上；任憑雨水在臉上滑落；任憑衣服緊貼著身體、、、

　　我站著被雨包圍，我伸開(kāi)手臂，意欲把雨攬?jiān)趹牙铮晃覐堥_(kāi)雙手想把雨攥在手心；我想把你塑成永恒。雨水卻與哪海水，與哪黃河之水，與哪冰雪之水無(wú)異，無(wú)論我攤開(kāi)或攥緊你都流走；無(wú)論我的身體多么灼熱你都不會(huì)有絲毫留戀；滑落、從我的頭上滑落至我的頸項(xiàng)，我的胸膛，我的雙腿，我腳下的大地、、、、

　　多情的雨，無(wú)奈的重復(fù)著無(wú)情；演繹著博愛(ài)。

　　與雨連體的云是什么？是盛載萬(wàn)物萬(wàn)事的容器。滿了，漲了，自然就落了，既然是容器就沒(méi)有空的道理，就得繼續(xù)醞釀、積蓄、填充，無(wú)休止的重復(fù)循環(huán)著。無(wú)論太陽(yáng)在大地上蒸騰起的是怎樣污濁，骯臟的氣霧。你都無(wú)條件接受。夏天灑落一地清純的雨，冬季鋪滿一片滄桑的雪。淡觀人間世態(tài)炎涼，靜看地上滄海桑田。無(wú)論驕陽(yáng)怎樣灼烤，風(fēng)暴如何摧殘，都改變不了你的屬性，你始終是一片云。雖無(wú)定所，卻意念堅(jiān)定。雖然只能任風(fēng)吹來(lái)吹去，卻改變不了你心里的內(nèi)涵。你控制不了方位，在錯(cuò)的時(shí)間下在了錯(cuò)的地方的，是你的淚；在對(duì)的時(shí)間落在了對(duì)的地方，是你喜極而泣；在對(duì)的'時(shí)間對(duì)的地方?jīng)]有了雨，你無(wú)奈的雷鳴聲也給人希望；在對(duì)的時(shí)間錯(cuò)的地方，奔騰的水流，是你憤怒的沖撞，悲傷的自殘。

　　這些都是你所不能左右的呀！你只能隨風(fēng)漂移，任憑風(fēng)把你吹向未知的遠(yuǎn)方。

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