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    魚的作文

    時(shí)間:2025-01-01 13:32:16

    魚的作文10篇(優(yōu)秀)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的魚的作文10篇,歡迎大家分享。

    魚的作文10篇(優(yōu)秀)

    魚的作文 篇1

      一條實(shí)驗(yàn)室中的魚,在幾近枯竭的水中無(wú)力的掙扎著,“也許這是最后一個(gè)晚上了吧”,它心中想,“我還能看到明天的太陽(yáng)嗎?”

      28中的歡笑氣氛久久的環(huán)繞在耳邊,人們?cè)陲@微鏡下的一個(gè)個(gè)探索、一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)的尖叫似乎還未散去,雖然已經(jīng)放學(xué)了。這堂難得的生物實(shí)踐課給學(xué)生們帶來(lái)了不少的歡笑與驚喜,更讓人興奮的是竟然研究活魚,而且每桌一條,只不過(guò),讓人頗有些失望的是,有好幾條魚都“與世長(zhǎng)辭“了,活下來(lái)的,大都奄奄一息,也對(duì),研究確實(shí)有些殘忍,呼吸是魚的生命,而將它一次次地拿出水面,直到快撐不住的時(shí)候,少數(shù)善良的人們才會(huì)讓它休息一下,準(zhǔn)備再次迎接地獄式的.折磨。并且,不免碰上一些無(wú)聊狂暴心理變態(tài)的家伙,不用濕了的紗布包住魚身,讓魚忍受無(wú)法想像的折磨,與其說(shuō)這是一次有意義的研究,還不如說(shuō)是一次殘忍的屠殺……

      如果這么計(jì)算,每桌一條魚,每桌兩個(gè)人,每人研究平均兩次(也有比這的),則每條魚每節(jié)課被研究4次;在南校區(qū)被所有的7年級(jí)學(xué)生研究,共十六個(gè)班,則共被研究64次,還不包括研究次數(shù)多或心理變態(tài)的人。由此可見(jiàn),這弱小的魚兒該要承受多大的痛苦了吧!

      此時(shí),天已經(jīng)黑了,學(xué)生們也都回家了,一天下來(lái),講臺(tái)上又多了幾具尸體,而活著的,也都奄奄一息,也即將走向死神,因?yàn)樗麄兠靼祝麄冎挥袃蓷l路:餓死(好幾天沒(méi)吃飯了)還是憋死。面對(duì)這一切,他們慢慢的閉上了眼。我只能默默地嘆息,真是一群可悲的生物。

      然而,在某個(gè)盆中的紅金魚,卻沒(méi)有安祥地等待死亡,我認(rèn)得它,他就是我下午研究過(guò)的金魚,這個(gè)昔日活靈活現(xiàn)、綽約多姿的天使如今也落到了這班田地,它似乎與其它魚不同,它在拼盡全力地向上跳,一次次的蹦跳,一次次地失敗,這個(gè)動(dòng)作它不知重復(fù)了幾百次,雖然最后還是失敗了,但它絲毫沒(méi)有氣餒,反復(fù)的動(dòng)作好像在重復(fù)一句話:我努力了。

      看到它這樣,一股敬佩之情油然而生。是啊!曾經(jīng)有句名言說(shuō)道:“如果做一件事的成功幾率為百分之零,那么將它重復(fù)一百次,他的成功率將為百分之六十六。”而現(xiàn)在的人呢,別說(shuō)一百次了,就是連10次、5次的毅力都沒(méi)有,甚至有些人連“做”得這點(diǎn)信心都沒(méi)有了,何談“成功”二字呢?

      想到這里,我不禁感慨萬(wàn)千,我們自稱自己是高等動(dòng)物,卻還不如一條金魚那樣有毅力,也許,在肉體搏斗上,它們不如我們,但在精神上,它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過(guò)我們!!!

      看到這條金魚依舊在不斷地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作時(shí),我不僅愧疚萬(wàn)分,對(duì)呀,我不也因?yàn)橐淮蔚目荚嚊](méi)而大發(fā)雷霆嗎?遇到難題時(shí),我有時(shí)不也丟下不管嗎?想到這,我愧然離去,甚至都忘了我來(lái)這是為了那生物書的。

      第二天,我再次來(lái)拿生物書,發(fā)現(xiàn)那條金魚已經(jīng)跳出了水面,重重地摔在了地上,停止了呼吸,但那金色的鱗片在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,我仿佛看見(jiàn)了它躍出水中的一剎那,那份短暫的驕傲,猶如一石激起千層浪,即使死,也沒(méi)有帶著遺憾。就像保爾。理查金說(shuō)的那樣:當(dāng)回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧……

    魚的作文 篇2

      親愛(ài)的人類:

      你們好, 我是一條生活在池塘里的小魚。你們知道嗎,我們本來(lái)的生活是很幸福的。白天我跟同伴們玩耍,追逐嬉鬧,參觀許多地方,拜訪許多朋友和親戚。晚上我們與青蛙聊天,青蛙歌唱,我們跳舞。

      可是后來(lái),你們不斷地來(lái)抓我們,使我失去了許多親人和朋友。其中有“大海怪”——人類捕魚的機(jī)器。有許多魚類被抓了去賣、去吃、去博覽。我們拼命地呼喚著、尖叫著。希望有魚來(lái)救我們。當(dāng)然,這種語(yǔ)言只有我們魚類才能聽懂。池塘變安靜了,再也沒(méi)有以往的歡樂(lè)。

      后來(lái),我們搬家了,搬到了江河,我們以為這下不會(huì)再有事情發(fā)生了,可我們又錯(cuò)了,好景不長(zhǎng),災(zāi)難又降臨了。人們向江河里大量的排放污水、染料和汽油。,污水不斷地流進(jìn)來(lái),我們的同伴每天不斷地死去,,于是我們又想搬了。

      這回我們搬到汪洋大海,本來(lái)我們以為我們不會(huì)再苦惱了。可我們?cè)俅问艿搅斯簦篚忯~不斷地吞食我們,我們每天都要面臨災(zāi)難,魚類成員不斷地減少,使我們的家族越來(lái)越稀少,在小溪、江河、池塘、大海,再也見(jiàn)不到我們的身影。你們以為我們繁殖后代去了,不,你們錯(cuò)了,我們不是去繁殖后代,而是在躲避你們,因?yàn)槿绻覀兿г诹诉@個(gè)世界上,那就沒(méi)有誰(shuí)來(lái)吃蟲子了,你們想,有青蛙在呀,可你們有沒(méi)有想過(guò),如果青蛙也消失在這個(gè)世界上,那么還會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫你們除蟲呢?沒(méi)有我們,你們會(huì)餓死、病死、累死。

      親愛(ài)的人類朋友,請(qǐng)你們還我們的.家園,別來(lái)迫害我們的家族。我們不想呆在魚缸里,供大家玩樂(lè),我們不想成為餐桌上的一道美食,讓大家吞食,我們不想被污染生病而死,我們不想被人們生吃,讓人們得疾病。

      親愛(ài)的人類朋友,請(qǐng)不要再來(lái)傷害我們了,我們希望和你們成為一對(duì)最要好的朋友,和睦、快樂(lè)地生活在美麗的世界上。

    魚的作文 篇3

      今天,媽媽給我買了三只小金魚,我很喜歡它們。

      我把小金魚放在魚缸里。小金魚全身是橘黃色的。兩只眼睛小小的,卻像黑寶石一樣閃閃發(fā)光。嘴巴不大,張開時(shí)像個(gè)小圓圈。身子鼓鼓的,尾巴很大,像把小扇子似的,真好看!

      小金魚喜歡吃面包渣和魚食。我把面包渣投入水中,小金魚就立即游過(guò)來(lái),爭(zhēng)搶著吃食,生怕自己吃不飽,看到他們貪吃的樣子,我的'心里比吃了蜜還甜。有一天,當(dāng)我去喂小金魚時(shí),發(fā)現(xiàn)一條魚漂在水面上一動(dòng)不動(dòng),我把小金魚從水里拿出來(lái)一看,小金魚不知什么時(shí)候死掉了,我傷心極了,心中充滿了自責(zé),于是,我暗下決心一定要好好飼養(yǎng)它們,讓它們快樂(lè)的活著。

      我很喜歡這些小金魚,每天都和它們玩。

    魚的作文 篇4

      烈日照耀的汪洋大海煥發(fā)生機(jī),故事就發(fā)生在這里—

      從前,有一只琵琶魚叫小善。它的頭上長(zhǎng)了一盞“小燈”。因?yàn)檫@盞小燈不是像其它琵琶魚那樣捕食小魚,而是用來(lái)給深海中的各種小魚照明的,所以大家都叫這只琵琶魚“小善”。

      它住在泰坦尼克號(hào)沉船旁的石堆中,石堆邊生長(zhǎng)著一叢海葵,海葵中住著小善的好朋友小丑魚小琪。

      一天,小琪約小善去深海游樂(lè)貿(mào)易街玩。小善和小琪去它們最愛(ài)玩的打地鼠機(jī)邊,小善讓小琪先玩,小琪玩得不亦樂(lè)乎時(shí),突然,臭名昭著的“海底狼”大白鯊游了過(guò)來(lái),大家都被嚇跑了。因?yàn)樾$鞯挠斡舅俣嚷∩频挠斡舅俣瓤欤瑸榱瞬蛔尨蟀柞彸缘粜$鳎∩浦缓米屝$鞫氵M(jìn)自己的嘴巴里。小善帶著小琪飛快的.向泰坦尼克號(hào)沉船游,游了好一會(huì)兒,小善感覺(jué)到自己的體力快不支了,想補(bǔ)充點(diǎn)食物,雖然小善是肉食動(dòng)物,小琪正好它的美味,但是小琪是小善的好朋友,小善也不忍心殺生,就啃食了旁邊的海藻充饑。終于,小善看見(jiàn)了泰坦尼克號(hào)沉船,便加快了速度,飛快的游向泰坦尼克號(hào)沉船。

      它們終于逃過(guò)了大白鯊的魔爪。小琪從小善的嘴巴里出來(lái),感激的說(shuō):“謝謝你,小善”,本來(lái),雖然小善很善良,不吃小魚,可是小善畢竟是食肉獸,所以有一些小魚還是害怕小善,經(jīng)過(guò)這件事之后,大家都和小善和睦相處了。

    魚的作文 篇5

      要說(shuō)魚香,莫過(guò)于利津的黃河刀魚了,那是俺家鄉(xiāng)的魚。

      我家住在黃河邊,聽老人們說(shuō),世代船民都打刀魚。刀魚,形狀真像銀光閃閃的刀,《利津縣志》上記載,“刀筋魚,形似利刀,多刺味美。”每到陽(yáng)春3月,水里還偶爾有雙過(guò),黃河里就出刀魚了,遍身銀白,足有數(shù)尺長(zhǎng)。

      俺家吃刀魚的烹調(diào)技術(shù),要數(shù)奶奶最高,不論是油炸,還是紅燒,都是噴噴香。刀魚必不可少的佐料是小蔥(蔥苗),吃刀魚沒(méi)有小蔥,那是很遺憾的。

      刀魚香的原因是本身油多,多而不膩。吃別的魚需要放很多的油,而刀魚加一點(diǎn)或干脆不放,就夠香的了。每當(dāng)一家人圍著飯桌吃刀魚的時(shí)候,奶奶總嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。原來(lái)解放前我一家靠打刀魚為生,買不起刀魚船,爺爺和曾祖父兔水打刀魚。渾身凍裂了口子,冒著血珠。奶奶常說(shuō):“刀魚好吃,逮魚的可受罪。”

      記得我第一次吃刀魚,亂刺卡在喉嚨里,疼得直冒眼淚,仍舍不得放下碗里的魚。刀魚的特點(diǎn)是亂刺多,但極細(xì),成年人一般吃不出來(lái)。有時(shí)卡在喉嚨里,只需一口饅頭,便可連刺帶饅頭一口吞下去。爺爺吃刀魚更是神速,一條整刀魚在嘴里一抹,順嘴角便拖出一串完整的魚刺來(lái)。

      近幾年,利津石油大會(huì)戰(zhàn),出了全國(guó)聞名的“鄭四井”。公路上滿是頭戴油盔的“油鬼子”,聽語(yǔ)言,河南的、河北的、山西的……多到大半個(gè)中國(guó)。他們都有幸吃到了利津的.黃河刀魚,隨之利津九魚的知名度譽(yù)滿全國(guó)。

      可是,刀魚的產(chǎn)量逐年下降。黃河水量不足,是導(dǎo)致黃河魚類資源衰退的主要原因。十年有九年春季黃河斷流。我想:夏天洪水那么大,白白跑掉,有時(shí)還防訊,要是上游大水期能把這些水存起來(lái),黃河常年保持穩(wěn)定的水位,既保證了工農(nóng)業(yè)用水,又救了黃河魚類,真是一舉多得。如果我考上了大學(xué),一定要學(xué)水利專業(yè),去治理黃河。

      但愿利津刀魚常鮮,但愿家鄉(xiāng)更富美。

    魚的作文 篇6

      從前,有一條又漂亮又可愛(ài)的魚,它住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅清澈見(jiàn)底的小溪里,本來(lái)它是一條無(wú)憂無(wú)慮的魚,可是最近它卻心事重重。來(lái)喝水的小兔子看到了,便關(guān)切地問(wèn)它:“小魚,發(fā)生什么事了? 你怎么悶悶不樂(lè)?”

      “沒(méi)事,我只是羨慕你們這些可以在地上行走的動(dòng)物,不像我,只能在水里游,上次小鹿生日,我因?yàn)椴荒茏呗匪詻](méi)去,聽說(shuō)有好多好玩的。”小魚遺憾地說(shuō)。

      “你可以去找森林魔法師啊,”小兔一邊喝水一邊說(shuō),“他可以幫動(dòng)物們實(shí)現(xiàn)所有的理想,不過(guò)……他無(wú)法……”

      “謝謝了,小兔。”小魚沒(méi)聽小兔說(shuō)完就飛快地游走了。

      “等一下,”小兔大喊,“我還沒(méi)說(shuō)完,你一旦變了身就無(wú)法恢復(fù)原樣了。”

      可是一心想著有四條腿的.小魚那會(huì)聽。小魚從水上動(dòng)物特有的路游到了魔法師的家,它對(duì)魔法師訴說(shuō)了自己的愿望,魔法師點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了小魚,和藹地對(duì)它說(shuō):“你只要在晚上睡覺(jué)前喝了我特制的變身藥水,第二天就可以實(shí)現(xiàn)愿望了。”小魚接過(guò)藥水,一溜煙地游回了家。好不容易熬到了晚上,小魚十分激動(dòng),一“咕嚕”把藥水喝過(guò)精光就睡著了。

      第二天,小魚一覺(jué)醒來(lái),它發(fā)現(xiàn)自己身上長(zhǎng)出了四條腿,身子變輕了。它興奮得又蹦又跳,馬上去找小兔子,想讓小兔知道它實(shí)現(xiàn)了愿望。可是小魚找遍了整個(gè)森林都沒(méi)見(jiàn)到小兔的影子。于是,小魚便在森林到處游逛,時(shí)不時(shí)向動(dòng)物們炫耀自己得了四條美腿。

      過(guò)了一陣子,小魚玩累了,決定去找果子吃。突然,從草叢中竄出一只張著血盆大口的獅子,獅子看到小魚,饞得口水直流,只見(jiàn)它的牙齒比刀還尖,在陽(yáng)光照耀下還發(fā)著閃閃的銀光,小魚見(jiàn)狀不妙,馬上下意識(shí)地往河邊跑去,撒開四腿拼命地跑呀,跑呀!到了河邊后,小魚想到水里避難,可它剛下水就被沖走了,因?yàn)樾◆~已經(jīng)不會(huì)游泳了。只好隨波逐流。

      真不巧,小魚游了一段路就被一個(gè)漁民打撈走,賣到了魚店,被放在又高又大的貨架上,此時(shí),小魚后悔極了,可又能怎么辦?只好默默地流下了悔恨的淚水……

    魚的作文 篇7

      “沙、沙、沙、”,“沙、沙、沙”,在綿綿秋雨中,水里的魚兒活蹦亂跳,都仰著頭,探出水面來(lái),趁此機(jī)會(huì),我和姑夫來(lái)到河邊釣魚。

      來(lái)到河邊,姑夫選好地方,放下魚具,拿出鉤竿,取出蚯蚓,安好魚鉤,然后向水深處拋去,我看著魚竿,一開始沒(méi)有動(dòng)靜,后來(lái)魚竿猛地向下一沉,姑夫用力往上一拉,啊!有兩條大魚!這使我感到很驚奇,我心想,一個(gè)魚鉤怎么能釣上兩條魚來(lái)呢?我仔細(xì)一看,原來(lái)姑夫用的'是雙鉤,不是單單一個(gè)鉤,“真是有心人啊“我心中暗暗的贊嘆到。

      姑夫把魚取下來(lái),重新安裝上誘耳,說(shuō):“瓊瓊,讓你試一下釣魚的感覺(jué)怎么樣”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)魚竿,向水深處拋去,我不時(shí)將魚竿提起來(lái),看看魚有沒(méi)有上鉤,可是,魚就是不上鉤,我著急地問(wèn):“怎么辦。”姑夫說(shuō):“釣魚要有耐心,魚竿要撐穩(wěn),要耐的住,不能總是動(dòng)。”于是,我照著姑夫的說(shuō)法去做,過(guò)了沒(méi)多久,果然兩條大魚上鉤了,我高興得一蹦三尺高。

      隨著天色的轉(zhuǎn)變,我和姑夫帶著快樂(lè)和喜悅回家了。

    魚的作文 篇8

      看到這個(gè)題目,你一定十分驚奇吧?其實(shí),我是姓余,而且還被漁網(wǎng)“打撈”了呢!

      星期六,正好是“五 .一”勞動(dòng)節(jié)放假的時(shí)候。我回到了家鄉(xiāng),約上了小伙伴們?nèi)ツ谴孱^的小溪里捉小魚。人來(lái)齊了。大家都都帶了工具,最可笑的還是那小櫻帶來(lái)的大漁網(wǎng),我們都不知道,這漁網(wǎng)竟然成了打撈我的工具呢!

      捕魚活動(dòng)正式開始了!大家人手一個(gè)桶,3個(gè)人為一小組。我和小瑩、小靈為一組。我先拿起自己的桶裝上水,準(zhǔn)備裝“勝利果實(shí)”的,接著拿起小瑩的桶裝了水,往橋上一潑,頓時(shí),水滴如珠簾般小溪里滴,引來(lái)了不少好奇的小魚。俗話說(shuō)“好奇害死貓”,果然,小魚們都游來(lái)看熱鬧了。趁著這大好時(shí)機(jī),我兩手一捉,哇!一條,兩條,三條……一共七條小魚,看著小魚在我的桶內(nèi)慌張地游動(dòng),那時(shí),我的心真的飛上天呢。可這時(shí),小盈拿著她的大漁網(wǎng)走了過(guò)來(lái),糊里糊涂地從上面撒了下來(lái),而且連看都不看。我被網(wǎng)住了,掙扎著想逃脫,可誰(shuí)知我這么一掙扎,反而令小盈認(rèn)為自己捉到了一條大魚,正在拼命掙扎呢,看都不看就大聲喊:“大家快來(lái)呀!我捉到一條大魚了!”

      大家跑過(guò)來(lái)了,水花飛濺,濺濕了衣服,她們也不理會(huì),一心想看大魚。等她們一看,便哈哈大笑起來(lái)。小盈卻丈二和尚摸不著頭腦。等她回頭一看,才大吃一驚,連忙解開漁網(wǎng),放我出來(lái)。誰(shuí)知,頑皮的小清起哄了:“大家捉小‘余’了!”說(shuō)罷,大家拿著桶向我潑水,還想把桶扣在我的'頭上。我也不是好惹的。捉起一條小魚向她們?nèi)舆^(guò)去,小軒敏捷地用桶接住了小魚,氣得我連連跺腳,而水花濺到了她們,她們“落荒而逃”,我成為了贏家……

      童年真有趣,每當(dāng)我看到那清澈見(jiàn)底的小溪,總會(huì)想起自己在漁網(wǎng)里的“垂死掙扎”,以及伙伴的“落荒而逃” ……

    魚的作文 篇9

      我和爺爺找了個(gè)好位置坐了下來(lái)。開始釣魚。我么還約好,誰(shuí)釣的多誰(shuí)就獲勝。

      我們把魚餌套上魚鉤,甩起魚竿,魚餌劃破河面,沉入水中,河面泛起一面面銀色的漣漪。我好不容易才釣到了2條大魚,一看爺爺已經(jīng)釣到了6條大魚了,我急得抓耳撓腮:“怎么辦,怎么辦?”到了中午12時(shí)12分的時(shí)候,太陽(yáng)當(dāng)頭照,火辣辣的。爺爺說(shuō):“時(shí)間到啦!收桿啰!”可我的`心里還在為我自己爭(zhēng)分奪秒的釣魚呢!爺爺見(jiàn)我那認(rèn)真勁兒,只好說(shuō):“好吧,到下午1時(shí)1分停止吧!”我根本沒(méi)聽見(jiàn),只顧著釣魚。一會(huì)兒工夫,我終于釣到了我自己認(rèn)為滿意的7條魚。可一抬頭,看了爺爺釣的條數(shù)就傻了眼:爺爺已經(jīng)釣了15條魚了!我心里就更急得直跺腳。正在這時(shí),爺爺說(shuō):“12時(shí)55分了,加油!”我一聽,提上魚竿一看,一條魚也沒(méi)有,我急得都快要哭出來(lái)了。一會(huì)兒,爺爺說(shuō):“時(shí)間到!收桿了”我一聽,只好收竿了。

    魚的作文 篇10

      向大家坦白交待,我家現(xiàn)幾乎已經(jīng)是動(dòng)物園了,不過(guò)不是可以隨便觀看的,想想看,我的動(dòng)物是那么多:聰明的虎皮鸚鵡2只、膽小的淡水魚29條、還有那只調(diào)皮的狗——汪汪,和2只巧妙合作的烏龜,現(xiàn)在我家又來(lái)了一只小東西,這動(dòng)物是這樣的:叫聲像娃娃哭,屬于兩棲動(dòng)物,可愛(ài)又乖巧,絕技是裝死。猜到了嗎?對(duì)了,這就是娃娃魚,又名大鯢。

      我的娃娃魚的名字叫滑滑娃,它的身體很滑,所以前面兩個(gè)子叫滑滑,再看看它的樣子,還真的有點(diǎn)像小孩,所以就起名滑滑娃。

      滑滑娃十分的小,它的.正面是黑色,而反面卻大不相同,是橙色的,不過(guò)在橙色的皮中,有許多黑色的點(diǎn),雖然這兩種顏色不太像配,但是,看多了就順眼了。這條娃娃魚店里所有的娃娃魚長(zhǎng)相都相似,它們滑又軟的黑色脊背,在兩側(cè)有兩片很薄得骨頭(我是從觸摸時(shí)感覺(jué)到的)。它們的眼睛很小,外面是褐色,里面是黑色,因?yàn)樗鼈兊募贡场⑸眢w的正面是黑的,所以讓我很難找到,雖然不是純黑,但黑色是深色,所以很難找到。仔細(xì)觀察一下它的指頭,瞧啊!它的前足和后足的指頭的數(shù)目是不同的,前面是4個(gè)指頭,后面是5個(gè),并且,我的娃娃魚前足左邊那只足只有兩個(gè)指頭,明顯是在店里被那一大群娃娃魚踩的或者咬的。

      我的娃娃魚,也就是滑滑娃(也可能別的娃娃魚也一樣)有一個(gè)我認(rèn)為是天下一決的招數(shù)——裝死,整個(gè)身體一動(dòng)不動(dòng),似乎連呼吸都停止了,水面猶如鏡子一樣平靜,而且,還有更有趣的事呢!在它裝死的時(shí)候,我只要一動(dòng)它所居住的瓶子,它就會(huì)像磁懸浮列車一樣的速度,一個(gè)勁的向上竄,想逃跑,這樣,我就看出了破綻,它以為我以為它死了,正要把它拿出去,趁著這時(shí),就可以逃跑,可是被我看出了破綻,計(jì)劃也沒(méi)得逞。

      我查了書,產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題,書上說(shuō),娃娃魚是兩棲動(dòng)物中最大的,小的都有1.5米,可是,我的娃娃魚卻只有一點(diǎn)點(diǎn)大,難道娃娃魚有許多品種嗎?奇怪。

      由于我們家沒(méi)有魚缸,所以,我只有用一個(gè)瓶子,來(lái)裝滑滑娃,不過(guò),看起來(lái)它還好像夠住,我觀察了一下,產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題:為什么娃娃魚能浮在水面上?難道它比半瓶水還輕?

      這條娃娃魚(滑滑娃),可是個(gè)逃生大師,我試驗(yàn)過(guò),把三根牙簽在它的住所的門口的左側(cè)、右側(cè)、中間,不裝水在水瓶里,再把水瓶稍微傾斜,做到娃娃魚能從口子爬出來(lái)的狀態(tài),然后悄悄離開,偷偷觀察它,娃娃魚四周張望了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)四周沒(méi)有什么在窺視(它還真不細(xì)心,我在偷看它它都不知道),然后,抓中間的牙簽,偷偷爬出了水瓶,我嚇一跳,它那么靈活的從牙簽上爬過(guò)去,真是太厲害了!

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