（熱門）爺爺作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的爺爺作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
說實話，從小到大，我沒有什么偶像。但有一個人例外，這個人就是我的爺爺。
都說人如其名，我的爺爺叫申學仁，學仁，學仁，就是學習“仁”這一思想。而在爺爺的這一生中，不論是做人方面，工作方面還是學習方面，爺爺都努力達到“仁”。
現在說說做人方面吧，雖稱不上是“躬行君子”，謙行有禮，也算做到了淋漓盡致。就拿一件很小的事情來說吧。每當有人打電話給爺爺，爺爺開口第一句不是“喂？”，而是“您好，請問您是？”。還有，在大街上時，不管偶然碰見了領導或是下屬，只要見到面，爺爺都會先微微的鞠躬，然后再與對方握手。
在這一方面，令我印象最深的還是那件事。那時的我還小，所以很是頑皮，在與別的小朋友玩耍的過程中，不小心打到了一個小朋友。那小朋友比我還小，被打到后立馬就哇哇大哭起來，這一哭，就引來了許多大人。大人們看到這一情景，趕緊過去哄那個小孩子，對我便是責罵。當時幼小的我，面對大人們的責罵十分不知所措，感到十分的委屈和恐懼。這時爺爺及時趕過來說：“好了，孩子也是不小心才打到的，你們都先走吧，我來和她說。”聽到爺爺的話后，大人們都陸續離開。等到人都走完了，爺爺溫柔地對我說：“妞妞，別怕，爺爺知道你是不小心才打到他的，對嗎？”我趕緊點了點頭，表示我真的是被冤枉的。“可是如果我這樣不小心打到了你，你會不會覺得痛？”爺爺突然話鋒一轉。我想了一會，嚴肅而認真的說：“會！”爺爺欣慰的點了點頭，說：“雖然你是不小心的，可是你終究是傷害到了別人，是不是？”“是”我愧疚的說。“所以，以后不管干什么，都一定要記住，絕對不能傷害到別人，更不能再次以‘不小心’為借口，明白了嗎？”“我明白了，爺爺，我以后一定不會再打到別的小朋友了！”我用我那稚嫩的聲音十分認真的說。爺爺被我嚴肅的'神情逗得開懷大笑，他摸了摸我的頭，說：“真乖！好了，快去玩吧。”
爺爺在做人這一方面，永遠都是我要學習的目標。
再來說說工作方面吧，雖然爺爺在工作方面并沒有做出什么驚天動地的大事。但在我的眼里，爺爺對待工作的態度和付出的精力，卻已是“感人至深”。
小時候看到的那一幕讓我記憶猶新。那是一個普通的夜晚，我們一家人都進入了甜美的夢鄉。我也睡得正香甜，可是，突然生起一陣尿意。我猶猶豫豫了半天，卻抵不過那煩人的生理反應，無奈起了身，迷迷糊糊的，向廁所走去。突然，一束刺眼的光芒映入我的眼簾。我定晴一看，這不是爺爺的書房嗎？這么晚了，爺爺怎么還沒睡？我推開爺爺的書房門，便看見一地的廢草稿紙，一抬頭，爺爺正皺著眉頭，一臉嚴肅的在畫著什么(爺爺是一名建筑設計師)。看著爺爺在深夜還這么努力工作的這一幕，小時候我的心中便埋下了一顆小小的種子——等以后我上了學，我對待學習的態度也一定要像爺爺這樣。
這就是我的爺爺，我一生的榜樣！我前進的方向！
爺爺作文 篇2
我的爺爺是做草皮生意的。他長得高高的，一頭烏黑的頭發，一雙大大的眼睛，一個大鼻子加上一個能說會道的嘴巴。看上去可精神了!
聽人家說，我爺爺年輕的時候可矮了，但自從去當兵了以后，一下子就長得好高，可能是因為爺爺小時候連飯都吃不飽，所以長不高;在部隊里吃得比家里好一點，加上經常要訓練，所以就長高了。
我的爺爺可關心我了!
每次在我早上去上學的時候，爺爺總是會提醒我別忘了帶水，因為學校里的水是涼的，爺爺就特地給我買了一個保溫杯。他還經常問我早飯有沒有吃飽，沒吃飽的話再吃一點，不然在學校里會餓的。我每次的回答都是：“我吃飽了，水也帶了，你不用擔心了。”
有時，我吃飯時不吃蔬菜，爺爺就會用親切的話語對我說：“要多吃一點蔬菜，如果你不吃蔬菜的話，身體里就會缺少維生素，抵抗力也會下降，這樣很容易會生病的.……”用許多話來說服我，讓我吃蔬菜。
我想要什么東西爺爺都依著我。
在我記憶中，有一次我想要買一架琴，爺爺二話不說，就帶著我去買了。還有一次，我看見小伙伴們每人都有一輛漂亮的滑板車，很是羨慕。我一個人悶悶不樂地回到了家。爺爺知道了情況后，就立馬上街給我買了一輛比她們的更漂亮的滑板車。我可興奮了!爺爺再三叮囑我騎時要小心一點，慢一點，別摔跤了。
你們看，這就是我的好爺爺!
爺爺作文 篇3
每當我看到那雙修補一新的舊棉鞋，看到那密密麻麻的針腳時，我就會想起風寒中的一幕，就會想起他--那可敬可親的補鞋老人。
那是一個寒冬的下午，已經5點了，北風呼呼的刮著，人們都裹著大衣急急忙忙的趕回家。我背著書包，拖著前面裂了口的棉鞋，一步挨一步地在回家的路上。我心想棉鞋壞了，穿不成了，只好讓媽媽買新的了！突然，我看見街角處有一個補鞋老人挑著補鞋箱準備回家。我靈機一動：這雙鞋補一補還可以穿，和步步一步呢？我迫不及待的`走上去說：“老爺爺，您能幫我不一步嗎？”老人望了望寒風怒號的天空，猶豫了一下，又看了看我腳下的鞋，說：“好吧！”
老人又重新坐下來，打開補鞋箱，拿起我的鞋補起來。我仔細端詳著這位老人，他花白的頭發，古銅色的臉，一雙混濁的眼睛，額上有幾道皺紋，可能是由于長時間補鞋的緣故吧，手上結滿了？子，凍得通紅。他把鞋夾在兩腿間，右手拿著針線用力的穿過鞋幫，左手把線扯過來，他艱難的一針一線縫著。天氣太冷了，她不時的停下來對手打哈氣。這時鞋的裂口縫好了，他又把裂口加封了一遍說：“你們小孩穿的鞋不結實點不行！”
我忽然覺得有一股暖流從腳底下迅速傳遍全身，涌向我的心窩……
爺爺作文 篇4
在我們學校附近，有一個賣紅薯的攤位。攤主是個和藹可親的爺爺。他一年到頭都出去。我們一離開學校就能見到他。乍看上去不修邊幅，這是他飽經風霜的品牌。
爺爺是學生放學最忙的時候。因為很多同學和路人來買紅薯。一個個你不讓我，我不讓你，大家都想趕緊買紅薯。但是爺爺總是很忙，有條不紊，讓每一個小客戶都能得到照顧，離開讓你滿意。有一次路過，看到一個低年級的孩子想買紅薯，但是他太小了，沒有烤紅薯的.烤箱那么高，根本看不到烤箱上的紅薯，所以找不到最好的。看到這種情況，爺爺趕緊伸出手抱起孩子，和藹地問：“孩子，你要哪一個？”孩子看了看，說：“我要這個。”說著用胖乎乎的手比劃著。爺爺笑著說：“好的，寶貝，爺爺給你拿。”爺爺把紅薯打包放在孩子手里。走的時候沒忘說一句話：“慢慢走，別摔倒！”不了解現場的人以為是親戚孫子。就因為爺爺的紅薯烤的好，很多斤缺兩個，大人小孩都有
信得過他。加之平時對我們非常好，我們還給他起了一個好聽的名字：甜爺爺。
甜爺爺真好，我們大家都非常喜歡他，也非常喜歡吃他的紅薯。
爺爺作文 篇5
門衛周爺爺黝黑的皮膚，挺挺的.鼻子，像貓頭鷹似的眼睛時時刻刻都在關注著校園里的每一件事，每一個人這個人，就是我們學校的門衛——周爺爺“周爺爺，您就把鑰匙給我吧！”一位手上帶著“兩條杠”的一位小姑娘說，“你的鑰匙呢？”周爺爺說。“我… …我… …忘… …忘在家里了！”小姑娘使勁揉著裙角怯生生地說，“好吧，給你吧！記住以后不要丟三納四！”周爺爺和藹地說。“謝謝周爺爺”小女孩說完，高興地跑開了。有一天，我生病了早上我去上課時，已經是10點多了，遲到了兩個多小時，當我有氣無力的地敲著門時，周爺爺走出來連忙給我開門，驚訝地問：“呀！這么蒼白，沒點水色，生病了嗎？”我輕輕地點點頭。“進去吧！馬老師一定急死了！”周爺爺說。第二天，媽媽怕我著涼，特意送衣服過來，是周爺爺親自把衣服給了我。我們學校的周爺爺就是這樣，不會比任何一個門衛遜色。
爺爺作文 篇6
今天，我跑過了三家早餐店，都沒買成早餐。第一二家點都關門了，第三家卻沒有我最喜歡吃的云吞。我只好去第四家了。
“老板，我要一碗云吞”。
“好的，打包嗎？”
“對”！
“好的，請稍等”。
接著，來了一個小男孩，旁邊跟著一位老爺爺，大概六七十歲了吧。
“老板，兩碗珍珠粉，在這里吃”。
“好的，請稍等一下哈”。
隨后，小男孩扶老爺爺坐下。
“爺爺，我點了你最愛吃的珍珠粉”。
“好，好，好，我的小孫子真乖”。
“來嘍，兩碗珍珠粉好了。小妹妹你在等一下哈，云吞還沒好”。
“嗯”！
“我要和小孩玩”！馬路邊一位坐在嬰兒車上的小女孩說。
“這里沒有小孩，家里才有”。嬰兒的爺爺說。之后，爺爺便把嬰兒推回家去了。
在一旁吃珍珠粉的'老爺爺笑著對孫子說：“看，你小時候就是這樣了”。孫子笑了笑。
我轉過頭也對老爺爺笑了笑，表示我對他有好感。
“小姑娘，你的云吞好了。”
“哦，謝謝”。
在回家的時候，我轉過頭看了看那位爺爺和小男孩，他們有說又笑，顯得很幸福的樣子。這讓我想起了我的爺爺，他也曾經跟我一起吃過珍珠粉，也推過嬰兒車帶我出來玩，這時我流出了一顆淚珠，這是感動的淚珠。
五年級:薛雯文
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