六年級年的作文【精選5篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
我有一個“好麗友”，她叫張如一。她的性格非常開朗，有許多的朋友；她的生活多姿多彩，有各種新鮮的想法。她的發型是現在很流行的蘑菇頭，所以，我們通常喊她“小蘑菇”。
“小蘑菇”雖然個子有些小，但是，她的力氣是非常大的。一次，我帶了唯一的一只蘋果和她分享，她居然徒手就把蘋果一分兩半。驚得我半天合不攏嘴。
“小蘑菇”的成績非常優秀，她常告訴我：“要想成績好，唯一的.途徑，就是看書，看好書，好好看書。”每當她說這話的時候總是把頭一搖一晃的，非常的可愛。
瞧！這就是我的好朋友，張如一。你喜歡她嗎？
六年級年的作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！好久沒有給您寫信了，我現在正在給您寫信。媽媽我有許多話多不敢當面對您訴說，因為我怕您聽了以后會生氣，所以我選擇了寫封信給你，希望你看后能改點一些自身的毛病。內容如下：媽媽，你總是以我以前的成績看待我，我很氣憤，因為在開學的第一天，班主任老師曾鄭重的對我們初一6班的學生說過：“在我的班級里，你們要放下以前的架子歸零，以最平常的心態來對待初中，開學這一周里我會對你們很嚴格，希望你們能夠適應！”我們所有學生多歸零了，為什么你們這些做大人的做不到呢？？我真的真的很失望。第一次考試我的成績不是很好，你只是讓我找找錯誤的原因而不是和我一起看一看我錯的是哪些題型，媽媽我想說：“你真真正正的有好好的管過我沒有？后來您對我的要求越來越嚴了，不再是小學那個慈祥、關心、關愛我的媽媽了，你變了，你變得只看重我的成績，關心我的成績。我不怪你因為你希望我不和你一樣。我每天過著兩點一線的生活，但是我感謝你給了我一個溫暖的家。
媽媽我想對你說：”我愛你，媽媽。”每一次我遇到困難你總會說：’自己解決，都這么大了，別再依靠家人幫你完成。“但是——你在我要半途而廢的時候幫助我。我每一次沒有考好的時候，你都會說因為我貪玩，誤了功課才會考差的，可是你說我是我總是想對你說：”媽媽，你有沒有想過你自己有沒有看過我的'作業和周記本？哪一次不是優秀？我的休息時間我全都用來練習數學的卷子和題了，因為你和老師都說我：只要認真就可以成功的。我一直都在努力，因為我知道自己的基礎差若是不比別的好學生多學幾道題根本跟不上，我只是偶爾會玩一玩啊！！我的數學一直都不是很好，你又不會給我輔導功課，所以你每次看我的數學考不好你就會你就心急如焚，我也著急所以也在拼命的使勁練習。
我的進步你看在眼里記在心里，我感謝你為我的付出，我希望你也可以改改你的毛病比如：我考不好就說我，而不是像別人媽媽一樣坐下來心平氣和的考慮該如何提高，不要認為我去同學家寫作業，就是去聊天、玩游戲。你要知道我和同學都知道學習的重要性啊！
媽媽只就是我想對你說的話。
此致：
敬禮！
你的孩子：
日期：
六年級年的作文 篇3
生活中，總有一些人用生命在工作，其這中有個令我記憶深刻的職業——環衛工。
記得有一次，在一個火熱的中午，老師讓我出校幫他買學習用品。我走出校門，太陽把我照得熱死了，此刻我只想趕緊買完東西回教室吹空調。我跑向超市，在途中，我看見了一個環衛工人，他戴著帽子，拿著掃帚正在垃圾堆旁掃地。我走到離垃圾堆7米的地方停下來盯著環衛工想：這么大的熱天在這堅持掃地一定很辛苦吧。想到這，我聞到了一股垃圾特有的臭味，受不了，立即跑了。
回到教室后，我坐在位子上。想起那個在垃圾堆旁的.環衛工人，不禁感嘆，環衛工人可真辛苦呢！記得有一次，外婆讓我掃地，我掃了一次累得上氣不接下氣，外婆說不干凈讓我重掃。我不甘心，和外婆大吵了一架。記得還有一次，外婆讓我去倒垃圾，我為了不和外婆吵起來，于是乖乖去倒了。我來到大垃圾桶旁邊立馬嗅到了一股臭味，連忙后退了幾大步站在那兒，雙手一拋，把垃圾拋進了垃圾桶里。現在想想，和環衛工相比，我的行為可笑極了。
環衛工人不僅辛苦，還很危險。據哈爾濱統計，20xx年已經發生多起交通事故導致環衛工人身亡的事件：新年頭一天，兩個環衛工人在哈爾濱二環橋上被撞身亡；11月中旬，兩名環衛工人在道里清雪被撞身亡；12月10日，哈爾濱公路大橋上，3名環衛工被撞，1傷3亡。發生了這么多的事故后，說環衛工是最危險又辛苦的工作并不過分。據美國勞工統計20xx年更新的《美國致命職業傷害普查》顯示，環衛工人排在第13位，死亡率為0。16%。
環衛工人非常辛苦，每天起早貪黑，所以請好好的對待他們。
六年級年的作文 篇4
鼓勵有一種神奇的力量，讓人匪夷所思，還給人前進的動力。是呀我們誰都受到過鼓勵，感受過鼓勵的滋味。它是那么的甘甜，讓人沁透心脾。無人不對它稱贊，無人不喜歡它，而我就是它的一個粉絲，一個喜歡它的粉絲。
我曾經受到過鼓勵，知道那種滋味。記得那是在上四年級的時候，我們天天寫日記，我每天苦思冥想，寫出的'日記總是三四行，根本連語句都不通順，我快愁死了。老師知道我的難處以后。我主動到了辦公室，老師語重心長的對我說其實寫日記非常好寫，只要你細心觀察就會發現許多有趣的事情。我自信的點點頭，當天晚上我寫了一篇日記交到老師手中時，老師看了我寫的以后，臉上浮現出了燦爛的笑容。并對我說寫的不錯嗎？還在作文課上念了我的日記，我激動極了，臉上流出了淚光。從此以后，我的日記寫的更好了。當我再次拿出那篇日記時。不禁發現那篇日記那么幼稚，那么可笑，與后者相比相差甚多。這時我才明白，老師當時給了我很大動力。是她鼓勵了我，如果沒有她的鼓勵，我的日記不可能進步這么快，真是太感謝她了。人常說在鼓勵中能創造奇跡那么我的奇跡就是寫好日記，我享受過在鼓勵中成功的喜悅，也明白了許多。
鼓勵讓人有股神奇的力量，愿天下人都能受到鼓勵。
六年級年的作文 篇5
那一天下午，我正悠閑地坐在窗邊看書。忽然，有一只小蟲子，落到了窗邊。
那是一只全身漆黑，有六只腳，還長著一對透明翅膀的小蟲子。它大概是飛了很長時間，累了，所以才停在窗戶邊休息的。我從來沒有見過這種小蟲子，出于孩子的好奇心，我決定試探它一下。
我先是拿來了一根牙簽，戳了它一下，它沒動，難道是死了？我拿牙簽扎了它一下，它動了，大概是痛醒了吧。它艱難地在窗戶邊爬行，是不是飛不起來了？我決定再做一次深度試探——把它翻轉過來。
說干就干，為了不再刺傷它，我特意把牙簽換成了棉簽。我用棉簽推動它的身體，小心翼翼地把它翻轉過去。嘿！好啦！它由原來的.背部朝上，底部朝下，變了個相反的姿勢。我放下棉簽，準備看它如何翻身。它先是六條腿不停地抖動著，好像在尋找可以供它抓到的東西，身體不停地掙扎，想要翻過來，可是怎么弄都無法使自己翻過身。
唉，老兄，放棄吧，你是不可能成功的，我想。突然，發生了一件讓我非常驚奇的事：它好像讀懂了我內心的想法似的，身體拼命地掙扎、扭動，六只腳不停地朝空中撲騰。突然，它用力一翻，終于翻了過來，小歇一會，然后扇動有力的翅膀，飛了出去。我呆呆地坐在那兒，愣了好久。等回過神來的時候，小蟲早已飛得無影無蹤了。
這只小蟲的努力自救，給了我極大的震撼，也給了我啟示：人生，要堅持不
【六年級年的作文】相關文章：
(精選)六年級年的作文11-30
【經典】六年級年的作文09-06
（經典）六年級年的作文10-15
六年級年的作文【精選】09-14
六年級年的作文（精選）12-02
六年級年的作文(精選)02-04
(經典)六年級年的作文12-20
六年級年的作文[經典]05-03
（精選）六年級年的作文12-22
（經典）六年級年的作文12-20