老師的作文4篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的老師的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的作文 篇1
在那個(gè)熱的知了不停地叫著的夏天，在那個(gè)熱得狗都吐出了舌頭的夏天。56個(gè)小小的身影帶著一絲好奇，一絲膽怯，一絲激動(dòng)的心情走進(jìn)了那間將會(huì)陪伴三年的地方。
在那間教室里，56個(gè)小小的身影都端正地坐著，似乎是在期待著什么，沒(méi)錯(cuò)，他們期待的是一位老師，一位將會(huì)陪伴他們?nèi)甑睦蠋煛：鋈唬?6個(gè)小小的身影的眼睛里出現(xiàn)了亮光，是的，老師來(lái)了。那是一位頂著大肚子的胖胖的老師，老師走上講臺(tái)時(shí)身上的肥肉還抖一抖的，同學(xué)被老師的動(dòng)作逗笑了，正當(dāng)同學(xué)們想停止笑時(shí)，老師又開(kāi)始了他的介紹。
同學(xué)們，我就是你們以后的班主任了，我姓胡，就是‘家有兒女’里那個(gè)叫‘胡一桶’的胡’！
56個(gè)小小的身影似乎還沉浸在老師的'介紹中，那位胡老師就已經(jīng)帶領(lǐng)著56個(gè)小小的身影，過(guò)五關(guān)斬六將獲得了文藝匯演的冠軍，期末成績(jī)的第一，體操比賽的……
當(dāng)同學(xué)們終于從老師的話語(yǔ)中出來(lái)時(shí)，那個(gè)同學(xué)們以為陪伴同學(xué)們?nèi)甑睦蠋熥吡耍蠋煴徽{(diào)到別的地方去工作了。56個(gè)小小的身影圍住老師，哭著說(shuō)‘老師，你別走’而老師卻已走遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，老師我們依然成功著，是你教會(huì)了我們。
老師是燈，為我們照亮前方的路。
老師是雨露，為我們滋潤(rùn)干枯的心田。
老師，你們的魅力讓我們走向成功。
老師的作文 篇2
“我愛(ài)您，老師！”又是新的一學(xué)期，老師們踏著腳步，緩緩走來(lái)，又將新的知識(shí)傳授給我們。老師，您是非常普通的人，也是值得感恩的人。您雖然只是一根微火，但您可以點(diǎn)燃自己的`心，照亮我們的心。
清晨，人們還沒(méi)有醒來(lái)，您卻已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校備課。下午，我們已經(jīng)放學(xué)，而您卻還在工作，一直到六七點(diǎn)才下班。深夜，當(dāng)人們已入夢(mèng)境您卻還在批改作業(yè)。
老師，您也是值得崇拜的人。每當(dāng)上課時(shí)，我們問(wèn)您問(wèn)題，您總是能答的那么完美。下課時(shí)，我們有不懂得題目問(wèn)您，您會(huì)盡量告訴我們。
我愛(ài)老師，也愛(ài)我們的校園。走進(jìn)我們的學(xué)校，道路的兩旁豎立著小樹(shù)苗，好像是衛(wèi)士和兵將們守衛(wèi)著學(xué)校。不遠(yuǎn)處，是“星星樓”，那里面是專用教室、辦公室以及食堂，專用教室有：電腦房、音樂(lè)室、美術(shù)室、科常室、多功能廳……往左轉(zhuǎn)，穿過(guò)走廊，會(huì)看見(jiàn)兩幢大樓，“太陽(yáng)樓”和“月亮樓”，也就是教學(xué)樓，這兩幢樓之間，還有一個(gè)小花園，他把我們學(xué)校裝扮的更美了。
我愛(ài)這關(guān)心我們的老師，更愛(ài)這美麗的校園！
老師的作文 篇3
今天，我們班來(lái)了一位小客人——小禾禾。
我不知道小禾禾的大名叫什么，也不知道小禾禾幾歲了，但是，我知道小禾禾是個(gè)可愛(ài)的小女孩。
今天下午第一節(jié)課，語(yǔ)文老師把我們的小客人——小禾禾領(lǐng)來(lái)了。
小禾禾長(zhǎng)得胖乎乎的`，但也不是很胖。她有一對(duì)烏黑發(fā)亮的黑眼珠，有一個(gè)小小的、紅紅的小嘴巴，還有一雙小耳朵、一頭短發(fā)……這就是小禾禾的外貌。
上課的時(shí)候，小禾禾不時(shí)逗我們開(kāi)心。
語(yǔ)文老師正看著我們做作業(yè)，“媽媽！”小禾禾用細(xì)小溫柔的聲音叫道。語(yǔ)文老師把右手食指放到嘴邊，小聲地說(shuō)：“噓，安靜！上課不能隨便說(shuō)話。”小禾禾好奇地扭頭看了看我們，便不再說(shuō)話了。
我們給老師看作業(yè)時(shí)，小禾禾說(shuō)：“又來(lái)了一位小姐姐！”過(guò)了一會(huì)兒又說(shuō)：“又來(lái)了一位小哥哥！”惹得我們都想逗逗她。
下課了，我們要求讓小禾禾留下來(lái)，可是王老師不讓，抱起小禾禾走了。
老師的作文 篇4
敬愛(ài)的郭老師：
您好！
在新的一年里，在此祝您，新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
郭老師，我一直想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題：為什么我的成績(jī)一直不能穩(wěn)固呢？我從前的老師也一直說(shuō)我的成績(jī)一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，神都不能估計(jì)我下一次能考多少分。我媽媽面對(duì)我的考試卷只有兩種表情：紅、白。所謂的紅，就是我考了高分，是大喜事；白呢，就是考了低分，媽媽的臉“晴轉(zhuǎn)陰”，一邊挨打，一邊“享受”（媽媽邊罵邊訴說(shuō)她小時(shí)候，家里沒(méi)錢(qián)，想上個(gè)學(xué)都非常困難，聽(tīng)得我耳朵都起繭了）。
郭老師，您看完這段后，心里肯定會(huì)想：那考不高不低分呢？在此，我鄭重聲明，在我們家，根本沒(méi)有不高不低分。老媽規(guī)定了，90分（也包括90分）以上是優(yōu)秀，90分以下就是差！但是，有幾次我考了90還是92，老媽遺憾的說(shuō)：“怎么才考這么點(diǎn)分？”接著，她又說(shuō)起了當(dāng)年她是如何上學(xué)，如何攢錢(qián)······真是！不過(guò)好在她沒(méi)有打我、罵我了。
郭老師，我覺(jué)得現(xiàn)在的父母太望子成龍、望女成鳳了。有一次，數(shù)學(xué)考試，我不是考了100分嗎？我媽聽(tīng)了，高興得都暈過(guò)去了，馬上就拖著爸爸跑出去了。結(jié)果，倆小時(shí)后，居然一人提著倆大口袋，艱難的向我走來(lái)。我問(wèn)媽媽：“媽，這里面是什么呀?”“是······是······是奧數(shù)、語(yǔ)文等等。”“奧數(shù)？語(yǔ)文？媽，你買(mǎi)這些干嘛？”“由于你表現(xiàn)突出，這是你的獎(jiǎng)品。”“媽，您知道嗎，奧數(shù)特別難，我真的.不適合這個(gè)，趕快去退了吧。”“什么什么？退了？我們辛辛苦苦選來(lái)的精華，怎么說(shuō)都不該退，再說(shuō)了，我們就是想買(mǎi)難的啊！”······我都不想說(shuō)了，我覺(jué)得，父母和孩子應(yīng)該是朋友關(guān)系，而不應(yīng)該是警察與犯人的關(guān)系。您說(shuō)呢？
郭老師，本來(lái)我還有許多話要說(shuō)，可由于時(shí)間的關(guān)系，在這兒就不多說(shuō)了。
祝
身體健康，開(kāi)開(kāi)心心！
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