三年級(jí)家作文經(jīng)典3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)家作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在廉江，那里風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)由花園包圍著的城市。要是你走進(jìn)了人民公園，一定會(huì)給這里美麗吸引住了。公園里有一個(gè)湖，湖中央有一位仙女，仙女手里捧著一瓶仙水。聽說，只要是仙女把水灑到你的身上，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
仙女湖水清澈，一眼看去，就可以看見魚兒自由自在地游來游去，烏龜像老人一樣悠閑地在散步，還能看見那光滑的小石子，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著寶石般的'光芒。啊！仙女湖真靜啊！藍(lán)天、白云、紅花倒映在仙女湖里，形成了一幅美麗的畫卷。一會(huì)兒，一群小鴨子破壞了這幅美麗的畫卷。它們?cè)谒镉蔚枚鄽g啊！有的在“倒豎蜻蜓”，有的在抖動(dòng)身上的水珠，有的整理自己的羽毛，有的在相互嬉戲。人們公園里的花五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷。紅得似火，黃的像水晶，白的像白云。最討人喜歡的是菊花，她們有的綻開了笑臉，對(duì)著太陽(yáng)公公微笑，有的低著頭，像害羞的小姑娘，還有的垂著頭，摸著自己的腦袋，像一個(gè)小姑娘撫摸著她的辮子，引來了許許多多的游客和動(dòng)物，有蜻蜓在翩翩起舞，也有蜜蜂在采蜜。
我愛家鄉(xiāng)的人民公園！
三年級(jí)家作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小烏龜。它有一個(gè)呈三角形的尖腦袋，一對(duì)小而炯炯有神的眼睛鑲嵌在上面，顯得特別可笑。一個(gè)引人注目的大殼，被一道道突起的紋路分割成規(guī)則的六邊形。
這只小龜真好動(dòng)。總是爬出屬于它的`地盤，去探索新的“天地”。你看，它又爬出來了！我連忙用手把它捧起來，可它張牙舞爪地亂劃。“嘶!”我被它抓了個(gè)正著，手臂上頓時(shí)出現(xiàn)了一道道白痕，我只好將它放下。這可是個(gè)蠻不講理的“龜大爺”。
小龜可真貪吃呀！我剛放進(jìn)幾粒魚食，它就像餓狼看見羔羊，邁開短小的四肢，拼命地?fù)湎螋~食。它眼疾手快，頭一伸，嘴一張，準(zhǔn)確無誤地咽下魚食。我拍了一下魚缸，它也不理我，大口大口地吃著，大有不飽不罷休的架勢(shì)。
小龜睡覺時(shí)可真有趣！你看它：頭緊緊地縮進(jìn)殼里，只露出一對(duì)芝麻大小的鼻子，四肢一半在殼里一半在殼外，一條短尾巴如蚯蚓般輕微搖動(dòng)，爪子偶爾晃動(dòng)一下，好像在噩夢(mèng)中被嚇壞了！
我愛這只小龜，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣！
三年級(jí)家作文 篇3
如果我是一位科學(xué)家
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)科學(xué)家了！這天我的手表壞了，想買一個(gè)新手表，可是仔細(xì)一想，現(xiàn)在的手表不但功能太少，而且質(zhì)量也不好，不如我發(fā)明一個(gè)吧！
我發(fā)明的這個(gè)手表有很多的功能。
我首先要在手表里安裝一個(gè)和內(nèi)存卡差不多得的`mp4芯片，這個(gè)芯片可以抽出下載，這樣手表可以聽音樂，看電影。有些人喜歡玩游戲，手表不僅可以讓你自己玩，還能讓你與別人一起玩，因?yàn)槭直砜梢赃B接游戲手柄線。
我還要在表上安裝一個(gè)攝像頭。有了這個(gè)攝像頭，我的手表可以隨時(shí)攝像，照相，還能讓你不迷路。如果你迷路了，只要用攝像頭拍下自己周圍的某一個(gè)標(biāo)志性事物，輸入要去的地方，手表就會(huì)自動(dòng)顯示地圖，附近有哪些公交車都會(huì)清清楚楚，而且你所在的位置一直都會(huì)用紅色圓點(diǎn)表示。大家也不用擔(dān)心老換電池，因?yàn)槲业碾姵厥菬o限電能。
這么好的手表沒有一個(gè)最實(shí)用的功能，怎么能行呢？大家想想是什么？對(duì)，是可以打電話和預(yù)報(bào)天氣，它能在第一時(shí)間為你預(yù)報(bào)準(zhǔn)確的天氣情況。
現(xiàn)在我的手表做完了，我要把它出售，看看顧客對(duì)它的評(píng)價(jià)，然后改進(jìn)使顧客滿意。
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