蝴蝶的作文

蝴蝶的作文[集合3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文 篇1

　　一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。我打開窗戶，呼吸著大雨過后的新鮮空氣，感到十分的愜意，剛立了一會兒，朋友打電話過來，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快快的應允了。我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。 雨后的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，我們干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”了一聲，彎下腰正看著什么。我湊過去一看，原來是一只被大雨打濕過的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。

　　那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發亮的翅膀。大雨對蝴蝶是一場災難，朋友的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的抖動，但怎么也飛不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動了。當朋友正要用手幫助它時，蝴蝶又抖動起來，也許是因為剛才的蓄勢吧，抖動的頻率明顯加快了，一點一點地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來。奇跡終于出現了，當翅膀抽出的一剎那，他飛向了高空。飛向藍天，飛向屬于它的那片自由空間。 我的心在那一剎那被深深的震撼了。一只弱小的生靈，在它的生命處在危難之時，竟能夠作出如此感人的舉動。它的`信念是什么呢？它的追求是什么呢？

　　我想了許久，找不出任何答案，忽然，眼前又出現了蝴蝶那一直抖動的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎？ 在那個炎熱的夏季里，后來再也沒有見過一只蝴蝶。但在我的心靈深處有一種莫名的沖動與熱情，促使我忘我地學習、忘我工作，使我的生活充滿了無窮的樂趣。我非常清楚，這份執著、這份熱情全是來自那只受傷的蝴蝶，來自那蝴蝶里永遠的感動。點評： 小作者用流暢的筆觸，優美而又有些傷感的語言記敘了一次目睹受傷蝴蝶重新飛起的經過。蝴蝶在剎那間抖動翅膀飛起，給了小作者不小的震撼，從蝴蝶這一舉動，小作者獲得了無窮的力量。

蝴蝶的作文 篇2

　　春天里的一天，池塘里韻一只水蠆從水里奮力地爬到露出水面的草桿上，蛻掉身上的老皮，再經一陣風吹，晾干了翅膀，變成了一只美麗的紅蜻蜓！她叫小婷。 小婷試著拍了拍翅膀，然后一下子飛了起來，飛到一座小花園。在這里，小婷看見一只紫色的鳳蝶正從吊在玫瑰花枝頭的繭里努力地往外鉆。小鳳蝶見小婷在看著她，就向她打招呼：“你好！我叫小美。你是誰？” “我叫小婷。我們一起玩吧。” 于是，小婷和小美互相追逐嬉戲，玩得可開心了。這時，一只大蚊子向她們飛來，膽小的小美感到有些害怕，直往后躲，小婷說：“不用怕，看我的！”說著，“啊嗚”一口把蚊子吃掉了。“你好厲害！”小美贊道。 小美帶著小婷飛到一株蜘蛛蘭上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜，對小婷說：“你也喝一口吧。這可是最甜的花蜜。”小婷有些為難：“嗯，你自己喝吧，我們蜻蜓不吃素的。”正說著，一個小孩從附近路過，看見蜻蜓、蝴蝶就想來捉，小婷和小美趕緊飛起來，可那小孩還在后面追，怎么辦呢？ 小美說：“跟我來！” 說著，小美帶著小婷飛到一大片紫色的蝴蝶蘭花叢中，小美展開翅膀裝成一朵蝴蝶蘭的.模樣，還讓小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花叢中，滿眼都是蝴蝶蘭，哪兒還有蜻蜓、蝴蝶的影子，只好跑開了。 小婷和小美躲過了一劫，從此她們成了最要好的朋友。

蝴蝶的作文 篇3

　　一個多月前，我家里養了一盆蝴蝶蘭。直到現在，它還開的很旺盛。為什么叫這盆花蝴蝶蘭呢？因為它開的花很像一只翩翩起舞的蝴蝶，有紫的，有黃的。黃顏色的花沒有此顏色的花像蝴蝶。黃顏色的花左邊兩個花瓣像蝴蝶左邊的翅膀，右邊兩個花瓣像蝴蝶右邊的翅膀，上面還有一個黃花瓣，像是蝴蝶的頭。但是紫顏色的花瓣更加像蝴蝶。

　　紫顏色的花有左右兩片花瓣，中間的花蕊很像蝴蝶的身子，上面一點露出的小花瓣很像蝴蝶的頭部。這些蝴蝶蘭好像正與對方打招呼、點頭微笑呢。

　　紫色蝴蝶蘭的柔潤度比黃色蝴蝶蘭要高些，黃色蝴蝶蘭的花瓣摸起來比較僵硬一些。當時買這盆花的時候，賣花的.人告訴我說，一周澆一回水就可以，但我在實際養護的過程中，發現要根據實際情況來判定。比如說，家里有暖氣的時候，一周就要澆兩到三次水，不然的話，花的葉子也發干，花瓣也要枯萎。而暖氣停了之后，一周澆一回水就可以了。賣花的人說，蘭花比較難養，我衷心希望，我的蝴蝶蘭能一直繁盛下去。

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