小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)選(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
五一節(jié)，我與媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹(shù)。
一路上，我們一邊快樂(lè)地唱歌，一邊欣賞道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個(gè)人快樂(lè)的'小精靈啊！
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了！”婆婆喊。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開(kāi)始鑿大坑，而媽媽，婆婆先把桑樹(shù)的老葉子摘掉，然后與我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō)：“因?yàn)樯?shù)自己的營(yíng)養(yǎng)都不夠，哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀！”挖好了樹(shù)坑，我正準(zhǔn)備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀！你先去弄些牛糞來(lái)�！薄芭＜S，不會(huì)吧！唉，為了桑樹(shù)的成長(zhǎng)，只好去弄了�！庇谑牵彝翔F鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望自己種好的桑樹(shù)，心里甭提有多高興了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我家有一只小狗，名叫歡歡，我非常喜歡它。
歡歡是我見(jiàn)到的最可愛(ài)的小狗。瞧，烏黑的眼睛，大大的深棕色耳朵柔軟地貼在腦袋旁。尤其是那漂亮的棕毛，卷卷的'，摸上去毛茸茸的，很舒服。它的尾巴是個(gè)小小的毛球，時(shí)不時(shí)地輕輕抖動(dòng)，讓人看了不禁想摸一摸。
歡歡不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且可是我們家典型的吃貨，貪嘴得很。一天，我們上外婆家吃飯，外婆煮了一大桌菜招待我們。其中自然少不了歡歡的最愛(ài)——紅燒肉。果然，歡歡兩眼放光，雖然裝模作樣地走來(lái)走去，但眼睛仍緊盯著餐桌不發(fā)，似乎馬上就要不顧一切地沖過(guò)去大吃一頓了。我假裝沒(méi)看見(jiàn)，徑直走到桌前，津津有味地吃起飯來(lái)。當(dāng)我?jiàn)A起一塊肉時(shí)，歡歡迅速跑了過(guò)來(lái)，用后腿直立起來(lái)，一臉渴望地看著那塊肉，嘴巴半張著，口水都流下來(lái)了，喉嚨里還發(fā)出陣陣嗚嗚聲，像在苦苦哀求。我被它可憐巴巴的樣子逗笑了，就慷慨地給了它兩塊肉。誰(shuí)知吃完后，歡歡還不知足，又圍著我討吃的。我太喜歡它了，一個(gè)勁兒地喂它，它就拼命地吃。結(jié)果，下午它就生病了，這都是貪吃惹的禍。
別看歡歡很貪吃，可它對(duì)我們是忠心不二。一旦有陌生人在我們家附近轉(zhuǎn)悠，它就豎起全身的毛，并用充滿敵意的大眼睛瞪著他（她），汪汪大叫著，甚至還會(huì)奮不顧身地?fù)涞侥吧松砩�，勇猛極了！
我非常喜愛(ài)歡歡。每當(dāng)看到它，我也會(huì)想到，世界上還有很多被主人遺棄的流浪狗流浪貓，我們一定要愛(ài)護(hù)它們，愛(ài)護(hù)所有的動(dòng)物。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
關(guān)愛(ài)，有時(shí)是驚心動(dòng)魄的大事，有時(shí)只是生活中那微不足道的小事。曾經(jīng)有句名言：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！标P(guān)愛(ài)不僅會(huì)讓人的心靈溫暖，還會(huì)有此反映出一個(gè)人的`道德修養(yǎng)，而我要寫的愛(ài)，不過(guò)是一件不值一提的小事情。
那天，我和媽媽去新華書(shū)店看書(shū)，我一下子迷上了一本好書(shū)，便讓媽媽陪我買，媽媽不忍心讓愛(ài)書(shū)如命的我失望，但又沒(méi)有帶錢，只好說(shuō)明天再給我買。
天有不測(cè)風(fēng)云，早上還天氣晴朗，一到下午就變了樣，老天好像很傷心，在天上不停地哭著，雨水像掉線了的珍珠，從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。霎那間，地上已成為一片雨海，我想：這么大的雨，媽媽一定不會(huì)給我買書(shū)了吧。我的心情無(wú)比沉重，突然一聲響，門開(kāi)了，眼前的情景卻讓我的心為之一震，只見(jiàn)媽媽全身濕透了，還不停地打著噴嚏，可手里捧著一本書(shū)是熱乎乎的，我又開(kāi)心又生氣地說(shuō)：“媽，書(shū)又不會(huì)飛，不會(huì)明天再買嗎！”媽媽說(shuō)：“書(shū)不會(huì)飛，可是讓我的寶貝兒等一天，我的心里就會(huì)涼一截�！�
那一刻，一陣暖流涌上心頭，我感受到了人間最美好的真情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
這個(gè)學(xué)期，老師不知道怎么回事，突然布置了很多的作業(yè)，把人壓得透不過(guò)氣來(lái)。
我經(jīng)常作業(yè)做到晚上九點(diǎn)多，這樣顯得我動(dòng)作特別慢。老師還特地為每個(gè)人準(zhǔn)備了一本好看的'課外書(shū)。我得到的是《豬八戒新傳》，我愛(ài)看極了�？墒悄怯憛挼淖鳂I(yè)，一直把我壓到九點(diǎn)多，這下子，就更來(lái)不及看了，我只好不時(shí)地望望那本書(shū)，真讓我傷心。
這還不是最令人傷心的，最讓我傷心的還是爸爸媽媽不理解我。他們經(jīng)常坐在桌子旁邊，一邊看報(bào)紙，一邊嘮嘮叨叨地說(shuō)：“作業(yè)哪有這么多呀？是不是你做得太慢了呀？這個(gè)字寫歪了！
”媽媽還時(shí)常在邊上警告：“小學(xué)作業(yè)不可能有這么多的，一定是你沒(méi)認(rèn)真做或者是你浪費(fèi)了一些時(shí)間，所以……”他們說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了啊。
那幾個(gè)作業(yè)做得快的同學(xué)還打擊我。他們還經(jīng)常因此嘲笑我，甚至還給我取外號(hào)，班長(zhǎng)也不例外。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你怎么做得這么慢呀，我八點(diǎn)半不到就做完了，你直是一個(gè)‘慢烏龜’�！庇型瑢W(xué)見(jiàn)班長(zhǎng)來(lái)嘲笑我，也都圍了過(guò)來(lái)，指著我七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。慢、慢、慢！
沒(méi)有想到作業(yè)做得慢了一點(diǎn)兒，竟然帶來(lái)了那么多個(gè)傷心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“咱們下午的熱身?yè)Q作玩游戲吧！”趙老師話音剛落，大家異口同聲地說(shuō)：“我們來(lái)玩摸人游戲吧！”
游戲的規(guī)則是：聽(tīng)音樂(lè)，除了一個(gè)人來(lái)抓，其他所有人在四個(gè)八拍動(dòng)，四個(gè)八拍不能動(dòng)，如果順利抓到一個(gè)人，并能準(zhǔn)確說(shuō)出名字就算勝利。
游戲開(kāi)始了，木子哥哥扮抓人者，一塊布遮住他的眼睛，隨著音樂(lè)聲，我們散開(kāi)了，有的坐在邊角；有的故意用手去戳他的背；還有的跑來(lái)跑去分散他的注意力……
他像無(wú)頭蒼蠅似的.，沒(méi)有方向。我和舒嬌姐姐準(zhǔn)備算計(jì)他一次，我偷偷學(xué)著她的“風(fēng)格”將馬尾盤起，再重手重腳地從他身邊走過(guò)。他一把拽住了我的衣角，用手摸了一下我的頭發(fā)，他又用手探了探我的身高，大聲又準(zhǔn)確地叫出了我的名字。哎，頭發(fā)可以扮，可身高不能呀！
你們說(shuō)，是不是聰明反被聰明誤呢？
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