小學(xué)五年級作文【經(jīng)典】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
故鄉(xiāng)，接近了，會熟悉。分開了，會想念。在我們心中，故鄉(xiāng)，是一朵不會凋零的花，它的一年四季，都有它的四季之美。
春天，我的故鄉(xiāng)里，開滿了牽牛花。紅的'、藍的、紫的、粉的，在每家每戶的圍墻上繞來繞去，點綴了人們的生活和色彩。那一朵朵含苞待放的小骨朵們展示了自己的美麗，告訴人們：我開花啦！
夏天，在池塘邊留下了荷花的痕跡，青蛙帶著小蝌蚪們游來游去。歡喜著的紅鯉魚，躲在睡蓮下面做游戲哩！孩子們歡呼著做游戲，藍天白云陪著太陽閑聊天。
秋天，樹上滿是紅果實！小朋友們就帶著小竹籃去摘野果子，松鼠和他們同路，小鳥在天上歡送，采花的姑娘們也收獲了一籃籃的野花，把編好的花環(huán)送給孩子們。
冬天雖冷，可是不管大人、孩子還是小動物，都穿得像一個絨球在雪地里奔跑。他們堆雪人兒、打雪仗，口渴了，在地上抓一把雪扔進嘴里：冰涼涼，甜滋滋。樹也都穿上了一身銀裝。
我愛我的故鄉(xiāng)，因為，那是生長的地方。我愛我的故鄉(xiāng)，因為，那里景色迷人。我的家鄉(xiāng)，好玩又有趣，并且，那里的美我不會忘！
小學(xué)五年級作文 篇2
我家的頂樓猶如一個大花園，她四季景色宜人，里面擺滿了公寓里的居民放在大花壇上的盆景，在大花壇里種著許許多多不同季節(jié)開放的花卉。站在樓頂?shù)臋跅U邊，放眼望去，是一望無際的美麗景色，有西湖的美麗面容，有縱橫交錯的柏油馬路，有許多的古老建筑。就這樣我家的樓頂成為了我的快樂天地。
春天，花壇里的迎春花開出了一個個金黃的小眼睛般的花朵，猶如天上的小星星，正一眨一眨地望著我。一陣溫暖的春風(fēng)拂過我的臉龐，我迎著春風(fēng)從花壇里采了幾朵迎春花，把它們拋向天空，希望吹來的春風(fēng)可以把迎春花帶給我的喜悅吹進每一個人的心里，希望春風(fēng)帶著迎春花一起潑撒春天的美麗。
夏天，我來到樓頂上，遠眺西湖，閉上眼睛享受從西湖吹來的風(fēng)帶給我的愜意。皓日當空，可我卻一點也不覺得熱，反而覺得眼前一片心曠神怡。仿佛我眼前看到所有景物都是帶著秋天般的`涼爽的，讓我感到像是來到了一望無際的大草原，盡情享受著空氣中的清新。
秋天，菊花仙子再度降臨這美麗的世界。花壇里的菊花欣然怒放，仿佛它們要把所有的美麗在這一瞬間都展現(xiàn)在我的眼前。花壇里的餓樹木大多都已經(jīng)葉落歸根了，唯獨花壇里的桂花樹依然展現(xiàn)著它的美麗，一陣秋風(fēng)吹過，頓時把桂花散發(fā)出來的芳香全都吹進了我的鼻子里。
冬天，天空下起鵝毛大雪，它們紛紛揚揚的飄落下來，在地上積起了一層又一層。這會兒，又落到了我的身上，弄得我滿頭滿身都是雪花。我和小伙伴們打雪仗，堆雪人，玩得可高興了，突然一陣刺骨的寒風(fēng)吹過，我不禁打起了一個哆嗦。這時我只能在媽媽的催促下，依依不舍得離開帶給我無窮快樂與笑聲的樓頂。
每天早晨，我都會到樓頂上去鍛煉身體，跳跳繩，跑跑步。當然，我是最喜歡跑步了，因為這樣我就可以邊跑，邊欣賞樓頂上的風(fēng)景，有時我還會想象我是在云朵上奔跑，那是一件多美的事啊！
我喜歡我家的樓頂，喜歡她的美麗，喜歡她的芬芳，更喜歡她帶給我的快樂。
小學(xué)五年級作文 篇3
關(guān)心我的人很多，有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)铌P(guān)心我的人非爸爸莫屬了。
在生活上爸爸關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上爸爸也很關(guān)心我。有一次我感冒了，燒到38·5度。爸爸急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。連忙把我背到醫(yī)院。打了針、吃了藥。又背我回家。爸爸卻累的滿頭大汗。當我醒來時已是晚上八點了。爸爸又為我做了我最喜歡吃的鍋包肉。爸爸看著我吃，他自己卻一塊也不舍得吃。我吃飽了喝足了。病好了大半
期末考試了，數(shù)學(xué)我考了86分。我把試卷讓爸爸看，我心里像揣著一只小兔子怦怦直跳。準備接受老爸的狂轟濫炸。其實，我知道這都是粗心惹的禍。僅僅是忘了進位就扣了8分。唉沒辦法。我緊緊盯著爸爸的臉，觀察天氣變化。爸爸看了我的試卷就火冒三丈，大發(fā)雷霆。大聲嚷道：看看你的.試卷錯的一塌糊涂。就是粗心。今天我讓你改掉粗心的毛病。爸爸耐心的找出錯的原因。讓我接受教訓(xùn)。又教我一些學(xué)習(xí)技巧。就這樣，爸爸為了我付出的太多太多。我要用好成績來回報爸爸對我的愛。
永遠感謝關(guān)心我的人——爸爸。
小學(xué)五年級作文 篇4
一種文化現(xiàn)象，大多為滿足主觀與情感的需求，亦是日常生活進行娛樂的特殊方式。其根本在于不斷創(chuàng)造新興之美，借此宣泄內(nèi)心的欲望與情緒，屬濃縮化和夸張化的生活。文字、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、體育等任何可以表達美的行為或事物，都屬于藝術(shù)。
建筑就是一種藝術(shù)。它在人們的生活中是不可缺少的，就是因為有了它，人們才能安心的生活在世界上。建筑很奇妙，它在建筑師手中就是一幅多姿多彩的畫，一會兒變成正方形，一會兒變成長方形，一會兒又變成了梯形……就比如說臨城的市政府吧！它被人們造成了形狀是H的形狀，又高又大，它的前面是一個大廣場，后面是馬路，左面是一塊水池，右面是一片美麗的花壇；它的兩邊是上坡草坪，一眼望去全是綠色，好美，好好看……
我非常喜歡這種藝術(shù)，因為它不但可以讓建筑師的技術(shù)越來越好，還可以讓看的人贊嘆不已，真是一舉兩得的'事啊！
我覺得它與別的藝術(shù)不同它是非常有吸引力的，它可以讓人們有一個溫馨的家，，可以讓人們有活動的空間，它很有用，它可以讓人們的生活過的更加舒服、安心。
小學(xué)五年級作文 篇5
一張鈔票，一個故事，請看下面的介紹吧。
一陣風(fēng)吹來，不知從哪兒刮來一張鈔票，落在路旁，把一只出來覓食的螞蟻掀了個跟頭。
“什么東西呀，差點兒把我砸死！”他生氣地說,“喂，你擋住我的路了！”
“噢，是一張廢紙，人們太不注意衛(wèi)生了，隨便扔垃圾！”另一只螞蟻說。
“還是快點找食物去吧！”在原地轉(zhuǎn)了幾圈后，他們從鈔票上爬了過去。
一會兒，飛來了兩只蜜蜂。
“好好看的一張圖畫呀！”兩只蜜蜂異口同聲地說。
“看，上面還有一朵美麗的花呢！”一只蜜蜂說。
“對呀，大概是這位慈祥的老人采的吧？你看他多么專注啊，他一定十分喜歡這朵花！”另一只蜜蜂說。
“別打擾他了。”兩只蜜蜂飛走了。
兩只雞走了過來。
“好美麗的手帕哦！”其中一只雞說，“用它來包我下的蛋，一定很好看哩！”
“是嗎？”另一只雞上來嗅了嗅，“不行不行！這上面的油墨味太濃，會熏壞我們寶寶的！”兩只雞走了。
路上走來了兩位勾肩搭背的農(nóng)夫。
一位說：“有困難和我說，咱兄弟倆誰和誰呀！”
“行，行，幾十年的.交情了，沒話說！”另一位說。
他們同時發(fā)現(xiàn)了那張鈔票，眼睛睜得特別大，發(fā)出異樣的光。一個撲了上去，另一個用腳踩住了鈔票。
“是我先看見的！”
“是我先踩住的！”
兩個農(nóng)夫為這張花花綠綠的紙吵起來了。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文經(jīng)典12-30
小學(xué)五年級作文11-02
（精選）小學(xué)五年級作文08-23
小學(xué)五年級作文[精選]11-08
【精選】小學(xué)五年級作文09-15
小學(xué)五年級作文11-02