[優(yōu)秀]實(shí)用的老師的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的老師的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![[優(yōu)秀]實(shí)用的老師的作文](/pic/00/c0cfcaa6099_5fbf7f3058e8a.jpg)
老師的作文 篇1
我們的班主任陸老師有兩張臉。
那一天,陸老師帶我們?nèi)トf(wàn)畝畈游玩時(shí),她總是滿臉笑容,一邊帶我們游玩,一邊給我們介紹各種花草樹木,還很客氣地讓我們品嘗了番茄和青瓜的滋味。每次我們得到行為規(guī)范示范班時(shí),她比我們小朋友更高興,總是親手把獎(jiǎng)牌掛在自己教室的門上。
可有一次,陸老師在上語(yǔ)文課時(shí),臺(tái)下有許多同學(xué)不專心聽講,吵吵鬧鬧,這時(shí)陸老師就皺起了眉頭,瞪大了眼睛,臉一下子由晴變陰,態(tài)度變得比翻書還快,很兇地訓(xùn)了我們一頓,教室里變得十分安靜。
老師的臉是因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)好壞而變,我愛我們的'陸老師,我希望陸老師每天都有一份好心情,每天還我們一張我們喜歡的笑臉。
老師的作文 篇2
記得有一次,段老師讓我們背課文,因?yàn)槲抑雷约罕绕渌吮车穆灾灰幌抡n我就背。有一天中午,她讓我們很早就到學(xué)校默寫背過的那篇課文。當(dāng)時(shí)我就在想:背過多少天的課文了,現(xiàn)在才寫,小菜一碟。我剛準(zhǔn)備動(dòng)手,她便說:“寫錯(cuò)一個(gè)字抄五遍”。我就沒把這句話放在心上,低著頭就開始寫,寫完就稀里糊涂交上去走出了教室。回來(lái)以后老師還沒走,我又悄悄地走到了自己座位上,剛一坐下老師就叫住了我,笑著說:“光背會(huì)了不行,還不能有錯(cuò)別字,自己看著辦”。下午我去辦公室找她,而她還是笑著對(duì)我說:“是不是手上該打了,這些錯(cuò)字對(duì)你來(lái)會(huì)說不應(yīng)該……”她又嚴(yán)肅地說:“其實(shí)你已經(jīng)很進(jìn)步了,老師也沒有苛求你什么,所以你也不要硬逼自己,只要你覺得自己在努力就行,只要自己不放棄,老師就就不會(huì)放棄你,繼續(xù)努力。”聽了這些話,我心里一直在輕輕地說:老師謝謝你,我會(huì)努力……然后我就離開了這間熟悉的辦公室。
是,初中三年已經(jīng)消失了,在那些令人難以忘懷的日子里,老師既給了我知識(shí)又給了我?guī)椭K?教導(dǎo)如滴滴甘泉,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我們的心。
這,就是我既和藹又嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師。
老師的作文 篇3
嘿,看見那位頭披著短卷發(fā),中等個(gè)子,拿著書,站在講臺(tái)上,朗讀著課文的老師了嗎?沒錯(cuò)她就是我們402班的班主任——黃老師。課堂上,老師在黑板上寫了一手流利的粉筆字,講出流利的普通話帶我們通往知識(shí)的海洋。
黃老師做任何事都很認(rèn)真,記得有一次語(yǔ)文考試,我很粗心,造句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)忘了寫,嗚嗚……扣了0.5分,不然就可以達(dá)到媽媽期望的97分了,黃老師,你改卷子也太認(rèn)真了吧!
當(dāng)然,她也有嚴(yán)厲的一面,有一次,因?yàn)樵缟洗蠹叶紒?lái)得很早,但來(lái)了之后,大家只顧著自己玩,沒有早自習(xí),這時(shí)黃老師走了進(jìn)來(lái),看到這場(chǎng)面,于是大喊:“八點(diǎn)了,怎么還沒早自習(xí),這么早來(lái)干嘛?”我悄悄地說了一句:“這獅吼功的`確很有用哦!呵呵。”
黃老師有時(shí)也很和藹,有一次我忘了戴小黃帽,如實(shí)地告訴了老師,但黃老師沒有批評(píng)我,跟我說:“以后注意點(diǎn)就行了。”
我喜歡黃老師,我喜歡嚴(yán)厲加和藹加認(rèn)真的黃老師!
老師的作文 篇4
開學(xué)后,我又認(rèn)識(shí)了一位新老師。她中等身材,很苗條;圓圓的臉蛋像牛奶一樣白;她有一雙水汪汪的大眼睛,像一對(duì)閃爍著光芒的黑寶石,她的眼睛還會(huì)和我們說話呢?高高的鼻子下面有一張粉紅的櫻桃小嘴,說起話來(lái)像銅鈴般悅耳動(dòng)聽,我們最喜歡她那口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話啦!
新老師非常喜愛學(xué)習(xí)上勤奮的學(xué)生,比如我們班的張寧悅、余劍……還有我。我們的老師很辛苦,她就像天上的'月亮姐姐呵護(hù)著我們這群調(diào)皮的小星星,為了不讓老師操心,我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),因?yàn)槲覑畚业男吕蠋煛?/p>
老師的作文 篇5
平時(shí),老師看到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,都會(huì)露出美麗的笑容。但這一次,老師的笑卻不是因?yàn)槲业某煽?jī)。 那天,我走在放學(xué)的路上,腦子里一直在想一件事:明天就是教師節(jié)了,送什么禮物給邵老師呢?回到家,我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現(xiàn)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)主意,但卻都被我一一否定。 忽然,我想起了一件事:那天,我去語(yǔ)文辦公室交作業(yè),見邵老師正津津有味地吃著茶葉蛋,還回味無(wú)窮地說:“好吃啊,美味!”吃?對(duì)了,吃可是邵老師的一大愛好!她有一句“名言”:我愛吃零食,是為了保持我的童真,能和同學(xué)們更加親近!那我就送點(diǎn)好吃的給老師吧。打定主意,我迅速地拿出自己儲(chǔ)蓄罐里的.錢,直奔樓下的零食店。不一會(huì)兒就選了一大袋零食,有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋干,相信童真邵老師也一定愛吃。回到家,我寫了一張卡片:祝邵老師永葆童真,教師節(jié)快樂! 第二天,我來(lái)到老師辦公室,捧著零食和卡片給老師,真誠(chéng)地說:“邵老師,祝您節(jié)日快樂!”邵老師先是詫異,聽完我的話,轉(zhuǎn)而笑了,笑得那么開心!我想,邵老師肯定沒想到,我這樣的小男生會(huì)注意到她這個(gè)愛好,而且還送她這包禮物吧!其實(shí),老師為我們付出這么多,我們也需要關(guān)心和愛護(hù)一下老師啊!想到這,我也開心地笑了。
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