我們的老師作文

我們的老師作文[共3篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我們的老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的老師作文 篇1

　　一頭棕褐色的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，笑起來像花兒一樣。她是誰？他就是我們和藹可親、關心學生的劉老師，我與她之間還發(fā)生了一個感人的故事呢。

　　三年級的一天，我向往常一樣來到學校，可第一節(jié)課就發(fā)現(xiàn)自己生上奇癢無比，還起了許多痘痘。我一下急了，急忙跑到辦公室找劉老師，她一邊安慰我說：“別害怕，我?guī)�你去醫(yī)務室看看。”于是，劉老師就拉著我的手向醫(yī)務室奔去。

　　開始檢查了，劉老師在旁邊看著，不時地用手擦擦頭上的汗，還不停地問鮑老師：“怎么樣了？”“不會有事吧！”這樣的話。終于檢查完了，當聽到“是過敏，要去醫(yī)院”這句話時，劉老師和我心里都“嘎登”一下，劉老師急忙掏出手機，打給我家人。

　　可是一連打了2個電話多沒打通，我頓時慌了神。劉老師見我著急了，便走過來怕怕我的肩，說：“沒事的，我在這兒陪你，我相信他們肯定會回電話過來的！”一聽這話，我覺得心里暖洋洋的，剛才的恐懼全都沒了，耐心地等著，劉老師也手握電話，生怕錯過了我家人的電話。我心想：劉老師可真是一位好老師啊，所有學生就像她的孩子一樣，照顧著我們，關心著我們。

　　突然，劉老師的手機響了，她急忙抓起手機，發(fā)現(xiàn)是我家人，高興的不得了。劉老師跟他們訴說了我的`狀況，還讓他們來接我，掛掉電話，我與劉老師心中的石頭總算是放了下來。

　　家人來了，劉老師把我送到校門口才回去，我看這她遠去的背影，淚珠在眼睛里打轉……

　　劉老師就是這樣一位關心學生的好老師，那一件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　在9月10日那天我衷心地祝愿所有老師工作順利，快樂每一天！

我們的老師作文 篇2

　　老師，我們錯了

　　這節(jié)課老師要開會去。老師走時千叮嚀萬囑咐：“千萬別亂打亂鬧，要好好做題，不要惹出什么禍端來。”同學們異口同聲的回答：“好的，一定不鬧！”可老師前腳剛出，大家就你一言我一語說了起來。老師鎖住了門，同學們都瘋狂起來，打的打鬧的鬧。

　　作為班干部的我們不僅沒有管不聽話的同學，而且還跟大家一起鬧。老師給予我們權利，是因為她相信我們，相信我們能管好同學，但是，我們對不起老師。

　　作為班干部，就算我們不管學生，也該帶個好頭，遵守課堂紀律。但是，我們卻和同學一起鬧，成何體統(tǒng)！我們有愧與班干部的稱號。

　　我們班干部錯了。看著同學們大家都快出事了，我們還是若無其事，坐視不理。如果真有三長兩短，我們怎么能擔當起呢？我們枉費同學對我們的'信任。我們錯了，我們錯了，我們真的錯了。我們對不起老師，有愧于“班干部”之名，枉費了同學的信任。

　　我們，錯了，錯了！

我們的老師作文 篇3

　　我們的老師作文300字

　　我們的老師

　　你知道我們的老師姓什么嗎？我們的老師姓王我們叫他王老師。

　　我們的老師教語文老師經常讓我們說普通話，我此時想到一句名言普通話通天下。

　　我們的老師是有獎有罰的，王老師要是發(fā)現(xiàn)同學做了好事，或者完成作業(yè)比以前好了，進步很大了，中午吃飯表揚的人先吃。讓你心里像吃了蜜似的甜津津的。

　　王老師要是發(fā)現(xiàn)同學做了壞事，老師就把他（她）的作業(yè)布置的多多的.，然后當著我們的面批評他（她）在打他（她）的手。

　　我們的王老師很愛學習不管是站著、坐著，只要一有空，王老師就認認真真的學習。他說：飯可以少吃，不可不學。

　　我長大想做個老師這樣的人。

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