二年級作文

二年級作文精品[10篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　今天我和爸爸媽媽去山上采蘑菇了。

　　蘑菇，我們大家都知道。

　　你知道蘑菇為什么像雨傘嗎？因為下雨怕挨澆嗎？不是，告訴你，蘑菇是由菌蓋、菌柄、菌褶（zhě）、菌環(huán)、假菌根等部分組成的“雨傘”。

　　蘑菇分有毒蘑菇和無毒蘑菇兩種。

　　那我們怎么區(qū)分有毒蘑菇和無毒蘑菇呢？下面我給大家介紹一下怎么區(qū)分這兩種蘑菇的辦法。

　　區(qū)分方法：煮蘑菇的'時候，放一些米粒，米粒變黑就是有毒，相反沒有變黑就是無毒；無毒蘑菇多生長在清潔的草地、松樹和櫟樹上，有毒蘑菇多生長在陰暗、潮濕的骯臟地帶；撕斷蘑菇，泡在清潔的水中，無毒蘑菇都是白色的，有毒蘑菇呈紅褐色，在水中變色。有毒蘑菇有金黃、粉紅、白、黑、綠等顏色；無毒蘑菇是咖啡色、淡紫色；有毒蘑菇有土豆或蘿卜味。無毒蘑菇有杏仁或水果味等等……

　　聽了我的介紹，大家要注意區(qū)分哦！

　　這就是我最喜歡的菌類——蘑菇。

二年級作文 篇2

　　我們的學(xué)校有一個美麗的噴水池。

　　水池的中央有一座假山，是“山”字的造型，山的左側(cè)寫著一列字，寫的是：“山不在高有仙則名”，山的右側(cè)也寫著紅色的字：“水不在深有龍則靈”。山的前面 有兩只仙鶴，一只要降落，一只要起飛，降落的那只仙鶴的翅膀是向下的，好象在說：好餓呀！我要找點東西吃。”起飛的`那只仙鶴翅膀向上揚起，好象在說：“朋 友們等等我，我來了。”水池是橢圓形的，水池的邊上有一圈白色的樁，水池里有清清的水，水里有一些小魚，小魚們在游來游去好象在玩捉迷藏的游戲，還有的穿 山洞，魚兒們玩的真開心。

　　我喜歡這個噴水池。

二年級作文 篇3

　　春天來了，快種玉米了，玉米是有晚玉米和早玉米，要種玉米的前一天，要澆地，第二天，要種玉米了先把肥甩好，然后拖拉機先給地翻松，然后人把玉米點上種，埋在里面。慢慢的發(fā)芽了，長出了玉米干，先長出穗，漸漸的長出了小玉米，我們要幫玉米拔苗，小玉米慢慢的長大了。玉米一般在第七接長玉米。

　　夏天來了，晚玉米又該種了，玉米是有晚玉米和早玉米，要種玉米的前一天，要澆地，地二天，要種玉米了先把肥甩好，然后拖拉機先給地翻松，然后人把玉米點上種，埋在里面。漸漸的發(fā)芽了，我們要幫玉米拔苗，先長出穗，玉米一般在第七接長玉米，先種的.玉米長的很大了。

　　秋天來了，10-11月是玉米收獲的時候，先收獲找玉米，后收獲晚玉米。收獲玉米的時候非常熱，我們要吃冰棍，解可，解熱。

　　冬天來了，我們看不到玉米，但是過了冬天到了春天就可以看到玉米了。

二年級作文 篇4

　　星期天，陽光明媚、風(fēng)和日麗。天空像寶石一樣湛藍(lán)透亮。小花貓看今天天氣不錯，就約自己親愛的朋友小白貓去公園欣賞風(fēng)景。

　　它們說說笑笑地來到公園里的一座橋。這時，小花貓眼睛一亮發(fā)現(xiàn)橋下有一只又大又肥的.大魚在水中自由自在地游著。小花貓興奮不己地說：“小白貓你看那里有一只大肥魚啊！”小白貓一看流動地說：“真的，今天真幸運啊，看一只大魚，今天的晚餐有著落了。”小白貓說：“我馬上回家拿魚竿。”小花貓說：“不行，不行，等你回家魚早就逃了。”

　　于是，小白貓和小花貓想方設(shè)法地想辦法，這時小花貓說：“我用腳勾住橋的邊緣用前爪來捉魚，這時它的腳一滑，一不小心“撲通”一聲掉到了小河里，小河里水花四濺，水漸漸地沒過了小花貓的脖子，小白貓看了在河里掙扎的小花貓，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。大聲喊著：“救命啊！救命啊！”

　　在遠(yuǎn)處的大鵝趕來了說：“發(fā)生什么事了。”小白貓把事情的經(jīng)過告訴了大白鵝，大白鵝撲撲翅膀，像離弦的箭一樣沖了出去，把小花貓放到背上游了上去。

　　它告訴小花貓不能這么沖動。小白貓聽了再也不沖動了。

二年級作文 篇5

　　學(xué)校和我們小區(qū)只隔一條馬路,由于我們家離學(xué)校很近,所以我每天都走路上學(xué)。

　　從家往南走,我們來到了一個小湖,因為它彎彎的,像一個月亮,所以叫“月亮湖”。在“月亮湖”的湖岸上,有一塊草地,綠油油的小草間夾著幾只淺藍(lán)色的小花,一陣風(fēng)拂過,花草們跳起了歡樂的舞蹈,時而搖擺雙臂,時而點頭微笑。你看！有幾只鴨子大搖大擺地走到草地上，學(xué)小草跳舞的樣子,展開翅膀,津津有味地?fù)u了起來。這時你如果有時間來欣賞的話，一定會讓你心曠神怡，樂而忘返。順著“月亮湖”往東走，我們來到了一條林蔭小道，這是上學(xué)的必經(jīng)之路。

　　小道兩邊是高大的`果樹，春天百花齊放，紅的像火、白的如雪、粉的似霞；夏天桃、杏、李子壓彎了枝頭，就像一位駝背的老爺爺；秋天，桂花飄香，石榴樹爺爺提著一個個小燈籠，像在找自己的眼鏡；冬天梅花更美，萬枝紅梅競相開放，紅紅點點，白雪映紅梅，令人心醉。再往東走，我們就來到了一個小游園，許多早起的老人在這里打太極、健身、跳舞等，好一派和諧的景象。

　　上學(xué)的路上就是這樣，我非常喜歡這條上學(xué)路。

二年級作文 篇6

　　今天，我高高興興地跟著媽媽去辰之烘焙學(xué)習(xí)怎么做餅干，體驗一下烘焙的樂趣。

　　到了那兒，老師叫我們穿上圍裙，準(zhǔn)備好搟面杖和鏟刀。我和媽媽兩人一組，老師發(fā)給每組都發(fā)了一盆面粉，里面還有黃油和抹茶粉，讓我們攪拌均勻。我和媽媽都是第一次做餅干，都不知道從何下手，一邊問一邊學(xué)，終于把面粉攪拌均勻了。接著我和媽媽分工合作，把面團放在桌上不停地揉，把它揉得越來越細(xì)膩。這時，老師讓我們用搟面杖把面團搟成像大餅一樣扁扁的，然后用餅干模具在“大餅”上印出來。我們馬上動起手來，在餅上印一各種各樣的圖形，有小熊、小兔子、五角星、肉骨頭.......然后用鏟刀把它們鏟出來放進烤盤里，很快面團就用完了，然后老師把我們做好的'滿滿的一盤餅干放進烤箱里，不一會兒，餅干就出爐啦！

　　聞著香噴噴的餅干，我迫不及待地吃了一愉，又香又脆！我要把我親手做的餅干帶給我的爺爺奶奶、外公外婆都去嘗一嘗！

二年級作文 篇7

　　追月記，我覺得就是追尋月亮足跡的意思。大家都知道，一個月有30天左右。爸爸告訴我，我們用“月”來統(tǒng)計天數(shù)。

　　每個月初一初二的月亮細(xì)細(xì)的，就像我們彎彎的'眉毛，特別好看。初三初四的月亮變大變亮了許多，又像一條兩頭尖尖的小船。這讓我想想起了一年級學(xué)過的一首兒歌：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖……我真想登上那條彎彎的小船，看那美麗的星空。

　　到了農(nóng)歷15、16，月亮變的又亮又大，就像一個大銀盤，那正是滿月。在晴朗的夜里，我能隱隱約約看到些什么，難道上面真的住著嫦娥跟她可愛的小白兔嗎?

　　自從“大銀盤”出現(xiàn)后，慢慢地月亮形狀變小了一點，月光又變淡了一些了。從上弦月到滿月，再到下弦月，每個月都是一個輪回。

　　月亮的足跡安靜又迷人!

二年級作文 篇8

　　9月22號，早上7點半，老師準(zhǔn)時帶我們?nèi)タ铸垐@，我們走進了園，看到了恐龍噴泉，看到了恐龍，看到了魔鬼，還看到玩的。還走進恐龍博物館，我看了精彩演出，我還玩了寶貝樂園。我又玩了飛鳥，然后我還玩了小汽車。這些項目當(dāng)中我還是喜歡海獅表演，海獅也很聰明。馴獅員發(fā)什么樣的'號令，海獅做什么樣的動作，我覺得馴獅員也很棒。到了下午，我還做了摩天輪，不一會兒，回家的時候到了。我們戀戀不舍的離開了恐龍園。這次秋游玩得很開心。

二年級作文 篇9

　　我很喜歡人間,喜歡這世間一切美好的東西

　　死亡,在我的身邊發(fā)生的太頻繁了

　　讓我根本無法去面對,去接受

　　我痛恨死亡,讓我失去了那么多

　　可是我又無語

　　只好獨自一人埋頭痛哭

　　淚水不是潸然,而是涌出

　　多少的孤寂不眠之夜

　　我的枕頭被我的淚水不知浸濕了多少回

　　一切的一切,我無法去彌補

　　只能用我的淚水去應(yīng)答

　　我不在有那無知的想法

　　因為,死亡真的太可怕了

　　會失去很多,很多

　　更不只一條苦澀的生命

　　我害怕死亡,而喜歡人間

　　人間,太美好了

　　我慶幸我能來到這個人間

　　人間給我的太多

　　贏博于無城

　　這是我博客上的評點感悟：

　　夢的空間

　　發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在寫的內(nèi)容都是關(guān)于死亡的。

　　現(xiàn)在很少看見像你這樣熱愛生命的了，其實當(dāng)死亡真的像你靠近時，誰都害怕。

　　張珊

　　試著去愛心身的人，母親，父親，同學(xué)，鄰居。去理解他們，關(guān)心他們。假設(shè)你真的沒有幾天活頭了。

　　時間久了，你會忘了什么時侯才會死，而此時你已經(jīng)知道了身邊的人的可愛和愛他們的.歡悅。

　　張珊

　　剛才一瞬覺得在三十幾樓的樓板搖動。

　　真的地震是逃不掉的。何必去想死，當(dāng)死時你想不死也不行。

　　還是把美好留給對你有恩的人和你愛的人，這樣在有生之年的生活才是有意義的。

　　方便面

　　人間太美好 給我的太多 完全贊同 人生數(shù)十載 該把握的就不要丟掉 該放棄的就不要強求 人間充滿了歡笑充滿了溫暖 在大的苦難都會挺過去 只要心還活著

　　雨露

　　珍惜活著的每一天，待死亡真正面臨的那一剎那，證明我們都累了，想換個環(huán)境，到另一個世界去生存！

二年級作文 篇10

　　夏天是個令我討厭又喜歡的季節(jié)。清晨，晴空萬里，萬里無云，太陽公公仿佛給大地披上了一層金黃色的外套，小鳥在枝頭歡樂的唱歌，一派和睦的景象。到了中午，太陽像著魔般散發(fā)出火辣辣的光，吧大地?zé)�的滾燙滾燙。大樹上的知了一個勁地叫著：“知了……”仿佛在叫：“熱死了，熱死了。”下午，我興匆匆的拉著下班的爸爸，想去游泳，在水里跟朋友嬉戲。到了游泳池卻呆住了，池水熱乎乎的，不適合游泳。我眼巴巴的望著面前的游泳池卻不能下，心中“詛咒”著太陽的威力。經(jīng)過一天的“折磨”我的'嘴巴干干的，爸爸為了補償我，給我買了一根冷飲，當(dāng)嘴唇碰到那根冰涼，我享受極了，細(xì)細(xì)品嘗那份甜美。非常滿足。

　　漸漸的，我心里不是那么討厭它了……這就是令我既討厭又喜歡的夏天。

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