活動的作文400字[匯編7篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的活動的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
![活動的作文400字[匯編7篇]](/pic/00/d7f7cec447_5fbf7ede1a2cf.jpg)
活動的作文400字 篇1
今天,天陰沉沉的,但同學(xué)們的心里有100個太陽般,亮堂堂的`,就因為老師舉行了一次別開生面的"活動"---我會描敘,我會猜。
這個游戲的規(guī)則是每組派一個代表看一個物體，第一輪用口頭語言（說出外貌－特征－用途等）描述給同學(xué)們猜。第二輪用肢體語言（做出一定動作）讓同學(xué)們猜。我們要描述得具體，否則描述分會很低。我們組第一輪因為馬俊違反游戲規(guī)則（當(dāng)?shù)谒慕M回答問題時，他拿出了答案那個物體）被扣掉１分后，還說這一分算不了什么，結(jié)果又被老師多扣了３分還有我回答錯誤（因為馬俊描述得不太清楚）而扣掉了５分，導(dǎo)致失敗。
第二輪我們組因為林錦輝踴躍回答難題而反敗為勝。當(dāng)馬俊導(dǎo)致我們組丟分時,我們組除了李夢圓(在看書)外,別的人都笑里藏刀地對馬俊說:"又是你干的'好事'!",當(dāng)林錦輝助我們反敗為勝時,我們對他十分佩服；當(dāng)我們組分到花生時，我們的心情一波未平、一波又起。開始分紅：每人兩顆花生。回想我們反敗為勝的時候，教室里人聲鼎沸，我們的心情已是無法用語言形容。
這次的活動不但讓我們提高了描敘能力，還讓我們學(xué)到了知識。
活動的作文400字 篇2
我總是不會忘記那一次趣味運動會，常常會浮現(xiàn)在我的腦海中。
那還是上個學(xué)期的事情，我們學(xué)校舉行冬季運動會，同學(xué)們都特別開心。我參加的活動是跳繩比賽，所以，我每天都在家里練習(xí)，一天比一天跳得多、跳得快，我也一天比一天有自信。
一天又一天，我最盼望的運動會終于來到了。下午，媽媽把我送到操場上去比賽，我站在旁邊，看著同學(xué)們甩著繩子，我也大聲地給他們加油。終于輪到我了，我走到比賽場地那里，拿起跳繩、雙腳并攏，隨時準(zhǔn)備開始。直到工作人員說：預(yù)備開始后，就只聽到甩繩子的聲音。我可管不了那么多，眼睛看著前面，繩子都看不清了，手用力地甩著繩子。耳邊是同學(xué)們大聲對我說：汪碩，加油！汪碩，加油！當(dāng)然了！我不能回應(yīng)，只是拼命地跳、甩，我快不行了，手很疼，腳也沒力氣了，我的速度慢了下來。
比賽結(jié)束了，可是我沒想到的是，我三等獎都沒得到，但我并不灰心。以后我多加努力就好了，但永遠(yuǎn)都忘不掉這一點：鍛煉第一，比賽第二！做什么事，只要自己付出了勞動，至于結(jié)果是我們無法強(qiáng)求的`，但我無怨無悔！
活動的作文400字 篇3
你們都吃過蛋糕吧，可是你們吃過自己親手做的蛋糕嗎？今天我就吃上了自己做的蛋糕，知道為什么嗎？因為我們金筆作文學(xué)校組織了一場“我的蛋糕我做主”的活動。大家都興致勃勃地來到了學(xué)校，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
我剛走進(jìn)教室，就聞到了一股濃濃的'奶香味兒，一排排整齊的蛋糕坯子放在桌子上，上面有雪白雪白的奶油和五顏六色的果醬，真是美麗極了。一個個蛋糕坯子，像是在對我說：“你快給我們穿上美麗的衣服吧！”我心想：你等著吧，我一定把你們打扮的漂漂亮亮！
開始裝飾蛋糕了。首先，我在蛋糕坯子上擺了一圈葡萄，接著在葡萄里面擺了一圈橘子瓣，然后再把一片火龍果擺在中間，最后在蛋糕坯子的邊上擺放了一圈小熊餅干。正在我得意洋洋地欣賞著蛋糕時，老師拿著五彩繽紛的彩條走了過來，對我們說：“撒上一點彩條，你們的蛋糕會更好看的！”我看了看彩票，心想，這東西可真漂亮，撒在蛋糕上不就是錦上添花嗎？于是我給老師要了一點撒在了自己的蛋糕上，果然，我的蛋糕更漂亮了。
這時老師走過來對我說：“你做的蛋糕真漂亮，真有創(chuàng)意！”我聽了之后，心里比吃了蜜還甜！
這次活動課太有趣了，不但讓我們學(xué)會了做蛋糕，還讓我們懂得了只要有付出，就一定有收獲！
活動的作文400字 篇4
星期天，學(xué)校組織了我有一雙巧巧手，動手操作我最棒綜合實踐活動，我高興極了，經(jīng)過苦思冥想，我準(zhǔn)備做一個既經(jīng)濟(jì)實用又環(huán)保的筆筒。
首先，我準(zhǔn)備了剪刀和五顏六色的剪紙，一個廢棄的快遞小盒子，還有色彩斑斕的畫筆和固體膠。我先用畫筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫了小貓、小狗、小熊、小鳥。把它們涂上漂亮的顏色，使它們更具有靈性，更形象生動。接著用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠，我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面，然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會兒一個漂亮的筆筒就做成了。我高興極了，連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個變廢為寶的小手工做的非常棒。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候，小筆筒和小動物們就在一旁靜靜的.看著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時候，看著筆筒上的小動物，好像聽到他們對我說：加油啊！我馬上會精神百倍，他可真是我的好幫手啊！
通過這次實踐活動，不僅開發(fā)了我豐富的想象力，卓越的創(chuàng)造力和超強(qiáng)的動手能力，而且使我愛上了手工。
活動的作文400字 篇5
今天有一個射鳥活動。我們買來可以射擊物體的槍和子彈。
到了山上，飛來一只鴿子，我們馬上架起槍，瞄準(zhǔn)射擊。居然沒射中。但我們并不是很生氣。我們繼續(xù)走，摸著溪邊的小草，水流的聲音十分清脆。我們的心情也十分舒暢，不知不覺中唱起了歌。這時突然聽到了鳥叫聲，雖然聲音十分輕，但對我們來說以及足夠享受了。我們開始分頭尋找那只鳥，我為了引來那只鳥，隨便叫了一聲，突然一發(fā)子彈打到了我的背上，我疼痛不堪。
原來我的朋友聽到了叫聲，以為我是鳥了。突然，我將心比心，如果我是鳥兒，豈不是不能叫了。于是我決定不想再打鳥。但我的朋友不干，他對我說，世界上的鳥有成千上萬只，打幾只沒有關(guān)系。我很氣憤，與他據(jù)理力爭，如果每個人都這樣想，世界上的'鳥都會急劇減少。我說服了朋友，他們也不再打鳥了。
回到家，媽媽告訴我，鳥也是有生命的，把他們殺了不好。如果世界上的人都來打鳥，會破壞生態(tài)環(huán)境。蛇抓不到鳥，就會去抓鼠，鼠就會急劇減少，蛇也會急劇減少。這種行為很不好。
從此，我再也不射鳥了。
活動的作文400字 篇6
7月15日早上，外公送我去居委會報到并參加社區(qū)活動。一到居委會，就看見前去參加活動的人很多，有跟我同齡的小朋友，還有跟外公差不多年齡的爺爺奶奶。居委會的工作人員對大家說：“今天我們的活動是在社區(qū)撿易燃物品。”接著，發(fā)給我們每人一個袋子和一個撿垃圾的鑷子。當(dāng)我拿起鑷子時，心想：這個可真沉啊!環(huán)衛(wèi)工人在炎熱的夏天拿著這么重的`鑷子，一定很辛苦!
我們沿著馬路邊走邊在地上尋找易燃物品，有時還看看路邊的矮樹中是否有易燃物品。走了一段路，我已經(jīng)撿了好多煙頭放入袋子里。突然，一陣風(fēng)吹來，袋子打到我的腿，感覺腿有點疼。仔細(xì)一看，原來是袋子里撿來的香煙頭沒有熄滅，把我的腿燙了一下。我想：如果香煙沒有熄滅就扔在草叢中，很容易發(fā)生火災(zāi)!我們撿完易燃物品回到居委會，居委會的工作人員還給我們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該做什么等等。
回家的路上，看見路邊的廣告牌上寫著“草木綠，花兒香，空氣新鮮真真好!”。是啊，環(huán)境是需要我們?nèi)ケＷo(hù)、愛護(hù)和珍惜的!這真是一次有意義的社區(qū)活動，讓我切身體會到了一些原來只是從書本上知道的知識。
活動的作文400字 篇7
昨天晚上，媽媽告訴我：“明天，潁州晚報的叔叔、阿姨們要組織小記者們到少年宮參加陶藝活動了！”我聽了很高興，心里暗暗的想：一定要珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
今天一大早，我就起了床，懷著激動的心情和姥姥一起來到少年宮。哇！少年宮里的小記者可真多呀！工作人員把我們帶到三樓的`多媒體教室，我找了個位置坐下。不一會兒，老師來了，他首先給我們詳細(xì)介紹了陶藝品的制作過程，接著帶我們參觀了二樓陶藝室里同學(xué)們的作品，同學(xué)們真是太有想象力了，他們制作的有：學(xué)習(xí)用品、生活用品還有各種人物……
真是琳瑯滿目，我還發(fā)現(xiàn)了各種顏色的陶藝品，老師告訴我們：有顏色的陶藝品叫做“彩陶”。經(jīng)過參觀我們對陶藝有了更深的認(rèn)識。接著，開始發(fā)泥巴了，老師讓我們發(fā)揮想象力自己動手制作陶藝品。我們小記者們做著自己喜歡的陶藝品，有的做了一個豬八戒、有的做了一只小企鵝……
我做了個筆筒，它是用一大部分的泥巴轉(zhuǎn)著圈的向上捏，捏成一個圓筒子，然后，用一小部分的泥巴做成一個小五角星，粘在圓筒子的外面，這樣，一個小筆筒就做好了。我們都把制作好的筆筒給老師展示，老師微笑的說：“大家都很有創(chuàng)意，歡迎你們以后常到這里。”
下課了，我把做好的筆筒給姥姥看，姥姥高興的說:“你真棒！” 我在回家的路上想：感謝潁州晚報的叔叔和阿姨們，給我們小記者這樣的機(jī)會，讓我們不僅學(xué)到了知識，還豐富了暑假生活。這個上午過得真開心呀！
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