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    蒲公英的作文

    時間:2024-12-20 17:46:32 蒲公英

    (精品)蒲公英的作文3篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (精品)蒲公英的作文3篇

    蒲公英的作文 篇1

      心之所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航。

      ——題記

      當嬌弱的蒲公英種子被風拉扯著離開母親的懷抱,天涯為家。當坎坷的生命被外界種種磨礪著落入暗黑的深淵,埋沒于世。卻總有許多種子退去稚嫩,深深鉗住腳下的土壤,撒播著夢想,散去那風中的陰霾。

      當今的動畫數不勝數,但若想看完之后總結些所得,卻顯得有些困難了。將記憶的塵埃層層拂去,原來我最愛動畫還是在剛記事時日日掛懷的《小貝流浪記》。貓媽媽生下一黑一白兩只小貓,取名為小寶、小貝。陰差陽錯之下,生來就比別的小貓羸弱的小貝在出生不久便與親人分離,漂泊異鄉,像一顆蒲公英種子,在凌亂的風中失去了方向,幾方打聽之下,因為獵人的屠殺而失去所有家人的`小兔朵朵說“不能像鷹一樣翱翔,就要爬上最高的山,興許能看到城市,找到家”,小小的種子有了方向,它決心爬上最高的山,看到家的方向。

      這顆種子的旅途自是跌宕,它遭到獵人的絞殺,獵狗的驅逐,蟒蛇的追趕,狐貍的算計。在暴風驟雨中行走,路過巉巖冰雪,嘗遍人情冷暖,但它以自己的堅忍在一路上收獲了友情,在一次次的九死一生中學會感恩。

      懵懂時,只為它的遭遇而同情;長大后,又被它的堅毅所感染;而現在,卻品出更不尋常的風味。小貝遇到受傷的獵豹大花,不顧自身安危將它從懸崖救下,在小鳥的嘲笑之下和松鼠學會了“飛行”,也結識了救命恩人小刺猬。這顆蒲公英種子在磨難中從未抱怨命運的不公,反是剔去了棱角,不在寒風里彷徨無措,以真誠收獲了上天的禮物,苦澀中的甘霖更顯溫潤。許多人缺少了那一份不羈的放縱與執著,對夢想的堅持,時時放棄在半途,也一同失去了后悔的權利。

      另一方面,相對于哥哥小寶,因貓媽媽把對小貝的虧欠,對小寶的愛護,對失去孩子的隱忍交織在一起,盡賦予哥哥小寶,以至于它嬌生慣養,甚至被老鼠欺負。孱弱的小貝卻更加強健,并不忘初心,秉持著如初的善良。

      或許我們也是那些蒲公英的一員,又或許我們已經踏上了這漫漫征途。如果我們有一天,為情勢所迫而只能靠自己獨擋一面,那就需有蒲公英一般的向往,在人生的考驗中增益其所不能。

      望我們能守護心中的蒲公英,勇敢地追尋心之所向。

    蒲公英的作文 篇2

      懸崖的峭壁,垂死不掙扎的爬山虎,一株掛在陡崖的石縫中的蒲公英。

      山崖的崖口十分狹小,崖上的平原非常遼闊。崖口兩岸,花草滿園,夾雜彩虹般多姿的碧千米,渲染著蔚藍天空的云萬里。谷中,沒有蟋蟀敲響寂靜的鼓聲。

      從未在崖谷過多汲取絲毫水分的爬山虎越發枯黃了,干裂的表皮像極了老人皸裂的手。他望見了生根于自己葉面之上的,石縫之中的蒲公英。他問她:“為什么我倆都生于斷崖,你卻長得那么有活力,我卻只能將根,無力地蜿蜒在缺水的土壤中?”

      蒲公英顯得有幾許不屑一顧,或許是因為她不想把經歷浪費在,與一個順境而從的懦夫的對話中。她終究開口了:“我努力汲取水分。”

      爬山虎似乎像極了一位長輩,語重心長地論著:“小蒲公英阿,命運將我們安排在這兒,不如就盡早結束吧。”

      “我見不到世界,卻可以靠風將種子傳播到渺小的天空中。你若是努力了,或許能爬上崖口……”蒲公英說。

      “這兒有幾十米深,又沒有風,沒有充足的水分,沒有陽光……你說的,全是天方夜譚罷了!”爬山虎似乎想把自己的“負能量”思想傳導給奮力向上的蒲公英。

      ……蒲公英不再與爬山虎說話,一心為了自己的“大業”,與命運對抗……

      很久之后,一絲一縷的`柔風,難得地光臨了這深谷。種子,蒲公英的種子飛上去了,飛上了崖口……又是一陣清風,可種子,它們依舊落在了懸崖底部,仍然扎根在深谷。它們等待著,等待著來年的春天。

      爬山虎還活著,他說:“看見春天是一種無用的希望。奮斗了卻體驗不到溫暖,會得到更多的遺憾……”

      徐升起,這是它見過最美的事物。

      它繼續生長著,幾年后,它長成了一棵大樹,一棵從懸崖裂縫中擠出大樹。許多人爬過這一座座山,只為一睹它的美麗。

      如果你問它,為什么要艱難地生長著,它會告訴你:“為了每天早晨欣賞朝陽。”

    蒲公英的作文 篇3

      “寶貝、寶貝,你看,多美的蒲公英啊!它們背著白色的行囊隨著風離開了它們的家……”小時候,媽媽常常會在路邊摘下一種小野花,放在嘴邊輕輕一吹,漫天的白色小精靈在空中舞動著,輕輕地跳出屬于它們的舞步……這時,媽媽會拉著我的小手,溫柔地跟我說著話。

      “那它們會去哪里呢?”我仰著頭問媽媽。“它們啊,它們去追尋它們的夢想啊!去成長,學會當一個大人啊!”媽媽輕輕地刮了刮我的鼻梁,微笑地說道。“那么我也要!長大后我的理想就是要當一朵蒲公英!”我大聲地說道,媽媽看著我,輕輕地拍打著我的頭。

      小時候的我太天真了,總是傻傻地認為只要像蒲公英一樣,背著白色的'行囊,就可以去追尋大大的理想,追尋一個屬于自己的理想。就可以離開家去成長,去當一個小小的大人……

      漸漸地,長大了,這種天真的想法似乎被淹沒了,成為了過去了的塵粒,而屬于我理想的那一朵蒲公英也似乎隨風而去了……

      “以你的成績,在努力一點,就可以考到很好的高中了……”老師充滿期望地說;

      “我這次成績又比你差了,我一定要超過你……”同桌憤憤地說;

      “趕快做,趕快把作業做完了,然后家聽,再寫一篇作文,然后把復習卷都做了……”媽媽又一次重復她昨天所說的話。

      學業就像一座巨大的山,壓在我的雙肩,沉重得讓我透不過氣……數不清的參考書、練習卷,不能充足的睡眠以及平常得像吃飯一樣的考試組成了我的現在,一個不曾擁有輕松、快樂的地獄……

      我的蒲公英,你究竟飛到哪里去呢?我的理想,你究竟離我多遠呢?

      再見了,我的蒲公英,你將會是我心底里最美的花兒;再見了,我的蒲公英,你將會是我觸摸不到的隱性快樂;再見了,我的蒲公英,你將會是我心中最快樂的理想……

      飛吧,我的蒲公英,隨著風兒去追尋你的人生吧;吹吧,風兒,把我的理想輕輕地帶走吧……

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